班長競選發(fā)言稿匯總(14篇)

　　在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的班長競選發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班長競選發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是徐佳，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。

　　從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！

　　假如這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學的.積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。

　　我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇2

老師，同學們：

　　大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。

　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望�！�

　　如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的.同學組織起來，去幫助成績落后的同學，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

　　假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒當班長的能力，我會繼續(xù)改進，爭取下次做到，請大家投我一票。

　　謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想但任五年級一班的班長。 雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的`管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去，當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！ 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

　　班長競選發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師：

　　您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的'學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自我。

　　懇請您能給我這次機會！謝謝您！

　　班長競選發(fā)言稿 篇5

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!在這春意盎然的季節(jié)，很多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個相互團結、友愛，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應當“脫胎換骨”，換一個關懷集體的好班長了。銳利的劍必需進過打磨，勝利人士必需參加競爭。今日我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有很多人對這個職位虎視眈眈，但是我信任自己能夠勝任這個職位。

　　我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素養(yǎng)，以身作則。

　　假如我當了班長，我會做好以下幾點：

　　第一：樂于幫忙同學，為教師效勞。班長是同學與教師之間的橋梁。當好教師的“左右手”，搞好班級工作，積極向教師反映同學的.想法。搞好師生關系。

　　其次：我要積極幫忙落伍的同學，讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習布滿陽光，布滿盼望。

　　第三：我要籌劃并組織各種有益的活動，豐富同學們的課余生活，讓全班同學參加進來，使同學們的學習、生活

　　不再枯燥。讓我們大家開快樂心學習，快歡樂樂玩耍!

　　第四：我要把班級的綠扮裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲憊，又可以把教室裝飾得生氣勃勃了!

　　這些就是我當班長力所能及的事情了。

　　假如我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會連續(xù)努力，為班級做出無私的奉獻，讓班級一天比一天好。

　　既然是山，就要堅決不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。我肯定勝任，請大家支持我!

　　感謝大家!

　　班長競選發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的`同學，到時候他們的成績也會提高了。如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx4182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上查找一些關于當班長的經(jīng)驗，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。

　　來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

　　班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

　　班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的`班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。

　　大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

　　由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

　　班長競選發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵! 班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”.所以我相信我有能力擔任這一職務.

　　我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心. 我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的'詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善. 班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂.給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓! 請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行！

　　班長競選發(fā)言稿 篇9

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！今天，我很高興也很自豪能在這里競選班長的職位！因為我爸曾經(jīng)說過，班長一般都是男的.。從那一刻起，我就有了當班長的想法！我今天終于有了這個寶貴的機會。不管結果如何，我都要試一試。

　　以前我脾氣很暴躁，那些“反對”我的男同學，最后往往都很慘。我想通過競選班長來強化自己的責任感，讓自己改掉這個壞習慣。希望親愛的老師同學們能相信我，給我這樣一個機會。我想對你說：“如果有這樣的機會，我會盡我所能做好這份工作，盡我所能為老師和同學們服務！”謝謝！

　　班長競選發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的`領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇11

同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少任務經(jīng)驗。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級任務的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的任務。

　　副班長的職責主要是協(xié)助班長管好班級的`各項任務。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經(jīng)過我們?nèi)�體同學的共同努力，我們的班級一定會成為優(yōu)秀班級！

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位教師，同學們：

　　大家好！

　　今日我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經(jīng)過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”

　　如果我中選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績的.人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做教師的好助手，同學們的好典范；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。多謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天站在這個講臺上，我有個大膽的想法，那就是我想競選班長。或許你們會覺得我無法勝任，或許有人會嘲笑我自不量力，但我任然堅持自己的這一個想法。

　　我知道，這班上我的學習成績一般，但是我覺得，班長是一個班級的管理者，是一個領頭者，學習成績好壞再其次，管理領頭能力以及班級責任心更重要。

　　身為班長，要管理好班上的'同學，自己必須先做到以身作則，這樣才有說服力。在管理好自己的同時，還要高管理好整個班級，對班上的每一位同學都應該是同仁，哪怕是最要好的同學也不能偏私。一碗水端平，才有說服力。

　　身為班長，還應當是一個協(xié)調(diào)者，是同學與同學之間的細帶。因為在班上有同學與同學之間的矛盾，這就需要一個協(xié)調(diào)者起到橋梁作用。如果我成為班長，就會將同學之間的想法記錄下來，在一個合適的時間，以一種恰當?shù)姆绞桨阉麄兘性谝黄鸹�解他們之間的矛盾，讓他們互相看到對方的優(yōu)點。這樣他們才能更好地團結在一起，讓彼此的心貼得更近。

　　要想管理好班級的事務，合理分工是關鍵。我爭取做到人人有事做，事事都做好。當然我也應當正視自己學習上的不足，好好地向班上的的優(yōu)秀生學習，嚴格要求自己，相信在我的不懈努力下，我的成績一定會得到很大的提高。

　　希望大家能夠給我一個這樣的機會，多多的支持我，最后，我再次真誠的希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，給我當班長的機會。

　　班長競選發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　 今天我十分榮幸能在這個講臺上競選班長，這是一個光榮的職位。

　　我是一個性格內(nèi)向的男生，但是和同學們相處融洽。一旦玩熟了，也就不會在意很多細節(jié)。我有很多的興趣愛好，比如游泳、打籃球、架子鼓等等。我的優(yōu)點是比較誠實、善良、單純，一就是一二就是二，知錯能改，能團結同學，能主動為同學服務。我也有很強的組織能力和管理能力，如果讓我組織一個活動，我一定能全方面的做好組織工作。

　　如果我當上班長了。我會組織我們的學習委員去幫助那些成績暫時落后的同學。如果這樣還是不行，我就會征求老師的意見，讓成績落后的同學坐在成績好的同學旁邊，以便輔導他。這樣就可以讓我們的班級每次的平均分高一些。

　　如果我當上班長了。我一定會成為一座架在老師和同學們之間的'橋梁。如果有老師誤會了同學，有些同學會心里很委屈以至于對老師發(fā)生了憎恨。這時，我會主動去搞清楚事情的來龍去脈，然后去跟老師說，讓老師去給那同學道歉。

　　總而言之，如果我當上了班長。我一定會成為老師的好幫手，同學的好班干部，協(xié)助老師搞好班級工作，也會積極反映同學們的心聲。

　　沒有競選上的話，我也不會灰心，這就說明同學們還沒完全信任我，我也會繼續(xù)努力。希望大家支持我，請大家為我投上寶貴的一票吧！

　　最后還是要謝謝老師和同學們一直以來對我的幫助和認可，能在這樣的班級里面學習非常幸運，謝謝大家！以后咱們一起好好學習，為自己為班級爭光！

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