五年級演講稿15篇(通用)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的五年級演講稿，希望能夠幫助到大家。
五年級演講稿1
我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的.《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學到了許多安全知識，我知道了怎么保護自己，怎樣愛別人。
每天放學回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!
五年級演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說："我是中國人，我為此而感到驕傲！"我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。
同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著"心系祖國，健康成長"的目標前進吧！
小學五年級演講稿我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學到了許多安全知識，我知道了怎么保護自己，怎樣愛別人。
每天放學回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!小學五年級演講稿上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。
如今，科技發(fā)展，小轎車迅速增多，望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息，小轎車原本是為人類服務的，可又有多少人毀于他的'手下。
據(jù)統(tǒng)計，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字，作為一名普通的小學生，遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，是人人應盡的責任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而，學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇，可是這里也隱藏著許多安全殺手，窗戶，樓梯，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室里，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方，防止撞傷，碰傷。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。瞧，那些同學圍在學校附近的小攤上，在干什么呢？原來，他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時不時地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢！看，這位同學還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點，我有急事�！薄暗鹊嚷�，一個一個來，別著急�！闭f著，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向著同學們要錢，忙得不亦樂乎。同學們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學說：“這沒什么，好吃就行”�？磥砟氵�沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛(wèi)生呢！第一，炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習安全知識，遵守安全規(guī)則，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
五年級演講稿3
老師，同學你們好：
不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當船長的水手不是好水手，不想當班干部的學生不是好學生，我今天來就是來競選生活委員的'。
生活委員是要清潔教室給同學們一個整潔的學習環(huán)境，所以生活委員起了很重要的作用，對待大掃除我也從不慌張，我可以為同學服務，幫助同學搞好衛(wèi)生，作好每天的登記，下課時我會檢查衛(wèi)生。
對待大掃除，我會安排好同學做事，我可以讓教室保持通風，照顧好生病的同學。如果我沒有被選上，我也不會傷心，因為這證明我還有差距，如果我被選上了，我一定搞好衛(wèi)生，也要做好榜樣，監(jiān)督同學不要亂扔垃圾，還會提醒每天的保潔員，作好保潔工作。放學后我會檢查同學們的抽屜是否收拾干凈，我還會照顧生病或受傷的同學。
也許我會很活躍，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自己。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝!
五年級演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期開始了，為了讓我們五（5）班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望！如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會采取以下幾大措施：
1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。
2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。
3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學們做危險的活動。
4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
五年級演講稿5
敬愛的老師，友愛的同學們：
大家好！
五年來，每年都有一個美妙的日子——競選班干部。每到這個時辰，我的心里就充滿了沖動。
大家都明白拿破侖的一句話：“不想當元帥的兵士不是好兵士�！贝藭r此刻，我卻想說：“不想當干部的同學不是好同學。”今年，我競選的.目標是一班之長。
我曾經(jīng)當過許多年班長，假如同學們支持我，我會努力做到：
1、改正自己的缺乏，學習他人的特長。
2、同學遇到困難我會幫忙他渡過難關(guān)；
3、假如同學遇到了一道難題不會做，我肯定會耐煩地講解。
4、班里工作我會仔細負責。
我熱愛學校，熱愛學習，也熱愛班集體，成果還不錯，有熱心，很耐煩地去對待每一件事，而我的缺乏就是馬虎，今后我肯定會改正，做一個細心的好孩子！
假如我沒有被選為班長，我也不會灰心，肯定是我哪一方面做得不夠好，我會仔細挑出自身的毛病，認真分析并努力改正，爭取下次完成我的目標！
假如大家相信我，就請投出珍貴的一票！
感謝大家！
五年級演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班干部的最正確時期。我很榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競選的職位是——學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位，的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽視贸鑫业恼姹绢I(lǐng)，絕不會對其他競選人手下留情的。
其次，我一直以來都在這個職位里負責，所以我有足夠的經(jīng)歷和足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個班級；三是我會積極參加學校的`比賽或活動，讓自己的班級更加團結(jié)友愛。
如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，為同學們樹立一個好典范，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的！流星的光芒天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀班干部的和全體同學的共同努力。
請老師和同學們相信我，信任我！為我投上珍貴的一票吧，謝謝大家！
五年級演講稿7
在今天這個特殊的日子里，我很快樂能夠作為學生代表發(fā)言，把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數(shù)學98分、英語94分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心保護和配合，當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結(jié)如下：
一、上課認真聽講、積極發(fā)言；課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比擬多，不管在學校還是在家里都能夠認真完成，學校里同桌互背，家里家長簽字，從不敷衍了事；數(shù)學課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考；英語課認真做好筆記，理解句子和短語的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學校的情況，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的缺乏，爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8:：30在爸爸的.監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語，在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音，還要考察學過的星號單詞。在數(shù)學、語文作業(yè)簽字的時候，爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心，天天如此，從不松懈。
三、 我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，受爸爸的影響漸漸的我開始看財經(jīng)、新聞、科教頻道，拓寬了我的視野，增長了我的知識。還經(jīng)常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動。
最后，我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了！〔敬禮〕
謝謝大家！
五年級演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我想競選勞動委員。因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個教師。而現(xiàn)在，連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”，我是看在眼里，急在心里，就想當任這個勞動委員。
我從一年級就開始當班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時，我會一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈�，F(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!
假如我成功當選，我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會擺得好好的'，不再凌亂。這是我當選后的目標，我還會監(jiān)督同學們不亂扔垃圾，會盯緊做值日的同學不逃跑，我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。
我希望同學們投上您寶貴的一票，我不會辜負你們對我的期望，我會好好的服務大家的!
謝謝大家!
五年級演講稿9
一本好書，蘊含著豐富的知識和真摯的情感，我就有這樣的一本書，它就是由六角叢書出版的《昆蟲記》。
那是寒假的一天，媽媽把這本書帶回來。我一看便愛不釋手，在三年語文課本中曾學過的《松鼠》一文，這篇讓我現(xiàn)在都記憶憂新的課文，原來就是從這本書里選編的。
《昆蟲記》，書的封面是綠色的，黑白的圖案畫著一只羽蛾，一對翅膀上的斑點就好像兩只大眼睛，這是它恐嚇敵人的法寶。打開書的目錄，里面記錄了大量的我聞所未聞、見所未見的昆蟲名字，我迫不及待地翻到第一頁，津津有味地讀起來。
讀著這本書，我仿佛進入了法布爾所描繪的昆蟲世界，書中講述的各色各樣的昆蟲使我驚訝不已。法布爾不愧是一位杰出的`昆蟲學家，為了把紛繁復雜的蟲子世界真實而形象地展現(xiàn)在世人的面前，他細致入微地觀察了毛毛蟲的旅行，不顧危險地去捕捉黃蜂，仔細觀察螢的捕食過程和捕蠅蜂處理獵物的方法，以及孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……他做的各種昆蟲實驗，讓人讀起來充滿了無限的樂趣。一個個可愛的小生靈——昆蟲活脫脫地展現(xiàn)在我的眼前。
書中還添加了許多昆蟲的精美插圖，各種各樣漂亮的昆蟲讓我耳目一新。讀著這部宏偉巨作，法布爾那詼諧、幽默的語言，時不時讓我輕輕發(fā)笑�！独ハx記》使我更加了解大自然，了解昆蟲們的奇妙生活。在其中，我最喜歡的是描寫橡樹蟲的那幾篇文章，橡樹蟲媽媽對孩子們的愛，讓我深受感動，昆蟲們的母愛竟然是這樣的無私而博大。
這位感情細膩、思想深刻的天才而偉大的科學家，用哲學家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學家一般的描述，為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。
是的，一部好書，就是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯。我的一生都不能沒有書，書將會伴我一生。
五年級演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的.必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。書是我們的精神家園。
古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！
五年級演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。責任很大，但我愿意承擔起這些責任，做老師的助手，做同學的忠實仆人。之前，我的職位是組長。
每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情況，并向老師如實的匯報。在班上我的.學習成績名列前茅，有一定的組織能力，我愛讀書，知識面較廣，能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結(jié)協(xié)作，共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發(fā)揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。如果我當上了班長，一定會好好珍惜機會。
必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我可以像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環(huán)境下學習。當同學在學習上遇到攔路虎是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領(lǐng)神會。
如果我當上了班長，我還會&&是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自己最大的光芒！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五年級演講稿12
尊敬的XX：
在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認為我最應該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養(yǎng)料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏呦虺晒Φ牡缆贰?/p>
而有些學生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我們的.時間比父母陪我們的時間還要長，花費在我們身上的精了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”
時光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級演講稿13
大家好！
今日我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。
社會的進展依靠教育，教育的進展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。今日正好是九月十日老師節(jié)，我代表景秀學校1500多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們教導迷津；當我們因取得成果而傲慢時，老師的準時點撥讓我們糊涂;然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的'微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹木，百年樹人。老師的教導之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。
老師:，我們感謝您，愿全部的老師身體健康，桃李天下!
五年級演講稿14
各位老師、同學們：
大家好
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的'步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出。
五年級演講稿15
這幾年，或許已經(jīng)閱讀過無數(shù)文章，但是，令我記憶最深刻的莫過于非常著名的一個小故事——《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》這個故事主要講述了一個十分聰明的小孩子——孔融的故事。一天，他父母買來了3個梨，2個大的，1個小的�？兹诎岩粋�大的讓給了哥哥后，又把另一個大的讓給了弟弟。而他，卻吃最小的。
看了這則故事，孔融是一個既聰明又懂得謙讓的孩子。可是，如果你是孔融的話，會不會也把最大的、最好的讓給別人，自己吃最小的、最普通的呢？答案也許是不會吧；也許說：“我吃小的，爸爸媽媽會不高興的`！”也許。我認為不要一向以自我為中心，遇到事情只想自己的利益而不顧及他人的感受或利益。如果這種習慣一旦形成的話，你認為自己有可能成為一個像孔融一樣成為一個謙讓的人嗎？想到這里，我不禁也有點慚悔。奧數(shù)開學的那一天，老師發(fā)新書。書到了我手上，咦？怎么有一個角缺了？唉，真不好看，把它換了吧！我仔細把同桌的書本檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有任何缺陷，就把它換了。我的同桌回來了，他發(fā)現(xiàn)了那個地方，他很傷心，也很無奈，而我卻在一邊偷笑，完全沒有理會他的感受。因此，我十分慚悔。
這個故事已深深地烙印在我的心中，希望大家也來看這個故事，說不定你有更深刻的體會。
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