成長(zhǎng)與蛻變的演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)與蛻變的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)。雖然這中間代價(jià)有時(shí)很慘痛，可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　何況怨懟又能有何用？時(shí)光不再來，往事不可追。即使午夜夢(mèng)回會(huì)痛哭失聲，也只有接受。怨懟只能讓自己被損害的更厲害，身心俱疲。即使怨恨別人，怨恨自己又能有何用？除了與自己過不去，傷心痛苦，頹唐沮喪外，還能有什么呢？一場(chǎng)空罷了。還不如寬恕，寬恕自己與別人，放下自在。扔掉包袱，輕裝簡(jiǎn)行。一個(gè)身上壓著千斤巨石的人是無法行走自如的，只能蹣跚前行。也許因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，我們落于人后；但之后是停下來不停埋怨，還是向著前方全力奔去，就是自己的選擇了。

　　以前特別喜歡行到水窮處，坐看云起時(shí)這句詩。覺得應(yīng)該保持曠達(dá)的胸懷，笑看世間諸事�？墒请S著年歲漸長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)也許是自己理解錯(cuò)了。那首詩描寫的意境中首要的條件就是行到水窮處亦無妨。如果緊急趕路，哪還有如此意境。如同現(xiàn)在我們可以在事情還很富余時(shí)間時(shí)，慢慢來，有錯(cuò)也很淡定。但如果是下一刻就要面對(duì)人生中的重大事件并作決定斷，現(xiàn)在卻把成功必備的一個(gè)要素給毀了，那要如何淡定。即使念上一千遍行到水窮處，坐看云起時(shí)；即使一萬遍讓自己放松，就當(dāng)一般的.事情，自己也無法放松，反而越來越恐懼緊張。你騙不了自己的心，當(dāng)你已經(jīng)對(duì)一件事中做出準(zhǔn)確的判斷后，自欺欺人是可笑的。因?yàn)槟歉�本不可能。自欺欺人首先要自欺，可是連自己都騙不了，還怎么演下去。

　　時(shí)光流逝永不可追。我們?cè)诩t塵沉浮，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，美好與黑暗，光與暗，一體兩面。據(jù)說太陽神阿波羅也是擁有黑暗屬性的神明。太極也是陰與陽相生相克，陰中有陽，陽中有陰，最后成為一個(gè)圓，不斷輪回。我們的人生也許也是如此。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。

　　那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

　　日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此�——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。

　　有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的`音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

　　于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

　　樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……

　　我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……

　　在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我再一次失敗了。

　　我的心仿佛墜入了深淵，只能眼睜睜地看著這可惡的分?jǐn)?shù)無情地粉碎著我人生的劇本。我再也無法像以前一樣眺望只有時(shí)間相隔的理想，因?yàn)樗�一次又一次地把我的勞�?dòng)成果框?yàn)⒁坏亍Ｎ也唤�開始回憶曾經(jīng)輝煌的自己。曾經(jīng)的我，你在那兒?

　　看著這成績(jī)單，思緒飄回兩年前，那時(shí)的我從沒擔(dān)心過學(xué)習(xí)，可卻仍能取得不可思議的成績(jī)，我那時(shí)有資格在父母面前賣弄自己的學(xué)識(shí)，以至于讓我有一種陌生感，不過那確實(shí)是我自己，是那個(gè)有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認(rèn)為這一切都是安排好了的，而我就是那出戲的主角，像很多童話故事一樣，會(huì)有一個(gè)精彩的結(jié)局，仿佛我就是好事情的對(duì)象，那時(shí)的我前途一片光明。

　　可是我那時(shí)怎么知道，人是會(huì)成長(zhǎng)的。

　　還記得那時(shí)的我生了一場(chǎng)大病，有很多天沒來學(xué)校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時(shí)的情景，因?yàn)槲蚁挛绲牡絹頃?huì)給他們一個(gè)驚喜。從小黑板走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終于來到了教室門口，我看見同學(xué)們課間打鬧的場(chǎng)面心中洶涌澎湃，想著我該如何回答他們關(guān)心的問好。我推開門，悄悄地走了進(jìn)來，但場(chǎng)景好像并沒有因?yàn)槲叶�被打破。突然，我激�?dòng)的發(fā)現(xiàn)有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了我，我正想著我該說什么，他就轉(zhuǎn)過頭去，接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水，我心情落寞了下來，陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)自己并不重要。

　　上帝的眷戀隨著我的成長(zhǎng)漸漸地離開了，給我留下了一條布滿荊棘的`路。

　　自從外公和爺爺相繼去世后，我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力，不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。像是剛醒來似得，發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開始尋找學(xué)習(xí)的方法，但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡，但迎來的只有更殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏，想飛也飛不起來了，我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我，被困難刮得遍體鱗傷。

　　原來成長(zhǎng)是會(huì)蛻變的。

　　回憶最終還是使我找回了初衷，當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校，不就是想給我一個(gè)好前途嗎?我不是為失敗而來的，我是為了親人們和理想來的，感覺雖然前途渺罔，但我在無盡的墜落中找到了繩索，我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰，完成成長(zhǎng)的蛻變!

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　時(shí)光荏苒，還清晰的記得7月的烈日，記得7月的相聚和離別，7天的培訓(xùn)、拓展、座談會(huì)歷歷在目。由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員的過程總是艱難的。來到一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生生活環(huán)境，一種陌生的文化，頓然我迷失了。思想斗爭(zhēng)成為每晚的必修課。

　　也許倔強(qiáng)成為一種潮流，又或許桀驁占據(jù)主導(dǎo)地位�？墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益，企業(yè)利益高于個(gè)人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門，沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝�？赡苡腥艘獑枺�企業(yè)這么大，為什么不能容忍一次錯(cuò)誤呢，可是我要說每年依然會(huì)有許多較大型的企業(yè)經(jīng)受不起這樣那樣的損失，選擇退出。說明什么？事實(shí)如此，企業(yè)很大，也許不在乎你的一次小錯(cuò)誤，若是許多錯(cuò)誤相加結(jié)果可能就成為一個(gè)項(xiàng)目甚至一個(gè)公司的失敗，結(jié)果不言而喻。因此，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)重的處理份內(nèi)的每一份工作成為我們必不可少的義務(wù)和職責(zé)。定然，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂，原因也是如此，若要改變企業(yè)對(duì)新員工的看法，必須從我們本身改變，積極地工作熱情必不可少，踏實(shí)穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。

　　來公司兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也讀懂了些許。每個(gè)企業(yè)都有若干個(gè)部門組成，每個(gè)部門間都有著密不可分的關(guān)系。員工又是部門結(jié)合體的組成部分，每個(gè)員工爭(zhēng)取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗位，部門就將成為優(yōu)秀部門，繼而企業(yè)蒸蒸日上�！蔼�(dú)木不成林”很好的闡述了企業(yè)內(nèi)職工間協(xié)作，只有一個(gè)優(yōu)秀的'員工，無論其能力再強(qiáng)也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢(shì)，青年員工有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，富有激情，有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。

　　歷經(jīng)了幾十年的沉寂，三公司復(fù)蘇了。猶如一次新的生命，準(zhǔn)備在武漢這張白紙上會(huì)出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項(xiàng)目部，了解到身邊的師兄、領(lǐng)導(dǎo)也都是初涉地鐵項(xiàng)目，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)新的知識(shí)，誰讓年輕人接受新事物的能力強(qiáng)呢！我們的到來也一同見證公司的變革，我們看好公司在市政這個(gè)從未涉足的領(lǐng)域上寫下輝煌，留下聲望。新的領(lǐng)域，新的員工，我們一起起飛。

　　雖然偶爾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求有些意見，但是不要埋怨，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兲峁┝松�存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開以前的相冊(cè)，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過的難忘的`事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。

　　我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。

　　吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜埂Ｒ幌挛缰灰�一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼�大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了�！蔽乙晃逡皇�地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對(duì)我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。

　　其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見證。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿6

尊敬的：

　　大家好!

　　成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變，要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難，每一次跨過的挫折，每一次歷經(jīng)的艱辛，都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。

　　有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我，潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個(gè)世界的中心�？墒俏义e(cuò)了，我要讓著表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等的往來，我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來的懂得，這個(gè)世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此，那就努力成長(zhǎng)吧，至少努力過后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。

　　有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的'時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過的的工程壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習(xí)了起來。當(dāng)起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí)，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是，當(dāng)看見有其他班的選手超越我，當(dāng)知道我們的名次時(shí)，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了，以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào)，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經(jīng)歷過更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時(shí)候，也許只是我們不夠好。

　　有人說人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng)，但我相信，在我遇見它的時(shí)候，我會(huì)成為更好的自我，一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。

　　成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經(jīng)歷磨難，相信未來的我們，會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　一個(gè)人的素質(zhì)高低，決定了一個(gè)人的成就。一個(gè)素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)的人，他的優(yōu)雅舉止、不凡談吐、淵博學(xué)識(shí)、恰如其分的表達(dá)等等都令人舒心。人們都很樂意與這樣的人交往與合作。

　　對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和科學(xué)的管理方法固然重要，但高素質(zhì)的人才更是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。

　　員工的素質(zhì)高低決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，員工的素質(zhì)代表著企業(yè)向客戶兌現(xiàn)品牌承諾的能力。企業(yè)員工的言談舉止、修養(yǎng)表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的形象和員工在顧客心中的位置。員工的素質(zhì)高，那么這個(gè)企業(yè)發(fā)展的速度就快，企業(yè)的效益就高，員工的福利待遇就會(huì)隨之升高，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)；反之，就會(huì)束縛企業(yè)的發(fā)展，造成企業(yè)不得不停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。

　　一個(gè)人的素質(zhì)很高，即使暫時(shí)在知識(shí)和技能方面存在不足，他們也會(huì)成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而主動(dòng)、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我，從而最終成為企業(yè)所需的人才。但如果沒有正確的價(jià)值觀、積極的工作態(tài)度以及較好的團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德和較高的追求目標(biāo)，那么他們給企業(yè)帶來的很可能就不是財(cái)富，而是損失。

　　我覺得如果要想成為一名高素質(zhì)的員工應(yīng)該做到的以下幾點(diǎn)：

　　1、講信用，守信義。講信用，守信義是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對(duì)人的尊敬，也表現(xiàn)了對(duì)自己的尊重。

　　在生活與工作中，一個(gè)人的信用越好，就愈能成功地打開局面，做好工作，你應(yīng)對(duì)的客人愈多，你的事業(yè)就做得愈好。所以你必須重視你自己所說的每一句話，生活總是照顧那些講話算數(shù)的人，食言則是最不好的習(xí)慣，你必須改正自己的缺點(diǎn)，成功地推銷你自己。不管你在什么情況下辦什么事情，總是對(duì)自己所說的話負(fù)責(zé)。你用自己的行動(dòng)說服別人的異議，讓他們親眼看到你所做的都是為了他們的利益。為了遵守諾言，你可以放棄其他，給人一個(gè)可信的面孔。一但對(duì)他人有承諾就應(yīng)該千方百計(jì)、想盡方法去完成，這樣才能取得別人的信任。如果同事之間、鄰里之間、買賣雙方都講實(shí)話、守信用，那我們一定工作生活得很舒心、很輕松。

　　2、認(rèn)真對(duì)待每一份工作。工作是人生的權(quán)利和榮耀，這就是工作本身的`價(jià)值和意義。

　　工作本來就不存在高低貴賤之分，只是人們?nèi)藶榈丶尤肓藗�(gè)人色彩，用一種主觀的態(tài)度去看待不同的工作。所有正當(dāng)合法的工作都是值得我們尊重和珍視的。只要你誠實(shí)地勞動(dòng)和創(chuàng)造，就沒有人能夠貶低你的價(jià)值，這關(guān)鍵在于你自己如何看待自己的工作。那些只知道要求高薪，卻不知道承擔(dān)責(zé)任的人，無論對(duì)自己，還是對(duì)老板，都是毫無價(jià)值可言的。

　　工作本身沒有多大差別，但工作的態(tài)度卻有天壤之別。看一個(gè)人是否能做好事情，只要看他對(duì)待工作的態(tài)度即可。而一個(gè)人的工作態(tài)度，又與他本人的性情、才能有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)人所做的工作，是他人生態(tài)度的表現(xiàn)；一個(gè)人一生的職業(yè)，就是他志向的表示，是他的理想所在。所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，在某種程度上就了解了那個(gè)人的人品。如果一個(gè)人輕視自己人的工作，那么他絕不可能尊重自己，自然也不會(huì)把工作做好。

　　懶于工作、不認(rèn)真工作的人只能在他們的余生后悔、哀嘆。有些人用自己人的天賦來創(chuàng)造美好的事物，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；有些人沒有生活目標(biāo)，縮手縮腳，浪費(fèi)了天生的資質(zhì)，到了晚年才長(zhǎng)吁短嘆。本來可以創(chuàng)造輝煌的人生，結(jié)果卻與成功失之交臂，不能不說不是人生一個(gè)巨大的遺憾。

　　每一件小事都值得懷著神圣的心情去做。即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登，便不會(huì)輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中。

　　3、不找任何借口。

　　在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“今天家里事太多”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬條借口在那響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬能器”。有很多人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣，工作就會(huì)拖拖拉拉，沒有效率，做起事來往往就不誠實(shí)，這樣的人不可能是好員工，他們也不可能性有完美的成功人生。優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期效果，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問題；他們總是盡心盡力地配合同事的工作，對(duì)同事提出的要求也是盡力完成，從不找任何借口推托或延遲。優(yōu)秀的員工總是想盡辦法去完成任務(wù)，而不是尋找任何借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

　　4、與企業(yè)共成長(zhǎng)。

　　很多人總是認(rèn)為：“我為公司工作，公司發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情。至于公司如何發(fā)展，則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦公司走向衰落，我換個(gè)公司就可以了�！背诌@種觀念的人實(shí)在可悲。他們從來沒有認(rèn)識(shí)到公司與自己的命運(yùn)有著千絲萬縷的關(guān)系；他們也不知道公司的發(fā)展不僅有利于老板，更有利于自己。公司是船，你就是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對(duì)每個(gè)員工來說，與公司同呼吸、共命運(yùn)是你神圣的職責(zé)，因?yàn)楣�司的命運(yùn)會(huì)直接影響你個(gè)人的前程。

　　一個(gè)公司就如同一艘駛往成功碼頭的大型蒸汽船，操作這艘船需要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前進(jìn)，船長(zhǎng)（也就是老板）需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手（你就是其中一位）。而這些人都有一個(gè)共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同協(xié)助船長(zhǎng)，努力將這艘船安全平衡地駛到目的地�！比绻�你對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，這艘船出許就會(huì)因?yàn)槟愕氖�職而沉入大海，所有的人都將因�(yàn)槟愣�葬身魚腹。因此，任何時(shí)候你都應(yīng)該和船上的第個(gè)人同舟共濟(jì)，無論遇到什么情況，你都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來，與公司共命運(yùn)，全心全意做好自己的工作。

　　以上幾點(diǎn)只是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感悟，我覺得企業(yè)發(fā)展的根本在于員工素質(zhì)的提升。在這個(gè)以人為本的時(shí)代，提升人的素質(zhì)，就等于提升企業(yè)的人力資本，降低企業(yè)的人力成本。主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，就是打造個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的美好未來。

　　幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨礪，如今的企業(yè)不僅積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也汲取了豐富的文化精華。正是她的富足和肥沃才提供給我們成長(zhǎng)的源泉。今天，我們見證了企業(yè)的發(fā)展與輝煌；未來，歷史將會(huì)見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將繼續(xù)秉承“勤、正、易、和、恒”的企業(yè)精神，干事創(chuàng)業(yè)，讓更多的人擁有高品質(zhì)的生活。相信，在鋪滿鮮花的道路上，我們每個(gè)人的明天都會(huì)更加精彩。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，我常常會(huì)呆在家里，不管外面會(huì)發(fā)生些什么，因?yàn)槲业膵寢尶倳?huì)陪著我，告訴我一些外面發(fā)生的有趣的事情。

　　“嘿，笑笑，快出來”我的媽媽又在門外不遠(yuǎn)處開始叫嚷了。她的聲音很大，你站在老遠(yuǎn)都能聽見，就像秋天，收割機(jī)啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音那般大。我知道，我媽媽又要開始跟我說些什么趣事了。她總會(huì)告訴我：村外又種了什么樹，誰家發(fā)財(cái)了，哪里哪里又辦了什么喜事之類的事情。她講的大多都是些好事情，在我記來，還從來沒有令人不愉快的壞事。

　　我走出房間，掃了掃地上的灰塵，坐在臺(tái)階上開始等媽媽。今天的天氣很是溫暖，陽光穿進(jìn)來，照在庭院里，灑在我的臉上，暖和和的。

　　“吱——”大門被打開，媽媽走了進(jìn)來。這一次，我和平常一樣看到了她的'笑容，我認(rèn)為她會(huì)露出八顆牙齒來歡迎我，但我卻只看到了她微抿的嘴唇，也并沒有在意些什么。陽光灑在她的背上，溢滿她的腳邊，其余的照在門檻上。

　　“你知道，劉家的那頭母豬又生了幾頭小豬，別提多可愛了�！眿寢屪哌M(jìn)來，和我一起坐在臺(tái)階上。陽光把我們的臉頰照得紅撲撲的，我們把臉湊到一起，慢慢的，溫暖了彼此的心。

　　“它們啊，個(gè)個(gè)都是小花豬，條紋的，花邊的，還有……”她漸漸停住，臉上微微的笑容不見了，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)，欲言又止些什么。

　　“那，那個(gè)，我要，要去城里打工。你，你的話，就跟奶奶住吧�！�

　　她并沒有多說些什么，就在我的注視下，走開了。不久之后，媽媽便離開了，以后再也沒人經(jīng)常對(duì)我說些有趣的事，再也沒有人和我坐在臺(tái)階上，談?wù)勑』ㄘi的模樣了。

　　如今，我常常喜歡呆在外面，看夕陽西下，看日出而作，日落而息，也許正是這些，教會(huì)了我的第一次成長(zhǎng)。

　　時(shí)間不斷在交替，早上，中午，晚上，一天又一天，一年復(fù)一年。人的人生亦是如此，在不同的時(shí)期，散發(fā)不一樣的光芒。而你只能選擇，你人生的路是否充滿陽光。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、�？�，自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟，其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長(zhǎng)大了就是成熟嗎？還是這些人想要獨(dú)立，長(zhǎng)大了？

　　成熟，也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣；成熟，也許是不會(huì)在沙坑里玩出一身灰；成熟，也許是上了小學(xué)上初中，上了初中上高中……成熟，也許是理解了父母的苦心；成熟，也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定……

　　成熟，是成長(zhǎng)的蛻變。從幼稚變得成熟，也許要很長(zhǎng)一段時(shí)間。表面上看，這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了，但也許他的心智還不夠成熟；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。

　　成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對(duì)父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng)；它使我們?cè)谠馐軐W(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思；是我們?cè)谠獾讲还�正的待遇后，多了“走自己的路，讓別人說去”的寬容；是我們面對(duì)生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

　　有的人，在拆穿了謊言之后不懂悔改，是不成熟的；有的人，在做錯(cuò)事情之后不會(huì)反思，是不成熟的；有的人，做了損人利己的事后，不覺得愧疚，是不成熟的.……

　　在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后，我得到了成長(zhǎng)的蛻變：QQ上的好友印象，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞，那些描寫我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒心沒肺，從不把任何事放在心上，現(xiàn)在我開始為成績(jī)的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃，現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。

　　翻看小時(shí)候的，我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟，文字風(fēng)格的改變，說明我在蛻變。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿10

今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。我叫孫麗麗，是20__年開始進(jìn)入喀左縣公營子高中的，后來學(xué)校搬進(jìn)了縣城，改名為喀左縣第四高級(jí)中學(xué)。對(duì)于新教師,我已是一名工作近)10年的老教師了。在我工作的這幾年中，我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。

　　在剛剛參加工作的時(shí)候，我真的可以用“一窮二白”來形容。對(duì)于我所教的專業(yè)——信息技術(shù)，我是知之甚少：硬件不會(huì)，從未開過一臺(tái)機(jī)器;軟件也不善長(zhǎng)，WORD、電子表格我是第一次學(xué),而FLASH和PHOTOSHOP更是沒有接觸過。我感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)和為我提供了充足的條件，讓我學(xué)到了這些我以前從未學(xué)習(xí)過的知識(shí)�，F(xiàn)在我可以很熟練地使用WORD、電子表格等辦公軟件，可以輕松地做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，可以使用PHOTOSHOP簡(jiǎn)單地處理圖片。

　　最初開始上課時(shí)，總是以“師道尊嚴(yán)”要求自己。對(duì)學(xué)生總是板著臉，一幅高高在上的樣子，認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的上課認(rèn)真聽，認(rèn)真學(xué)，一旦學(xué)生不聽話就大聲呵斥，總是把學(xué)生規(guī)矩在一個(gè)框內(nèi)。隨著教學(xué)時(shí)間的增加，回頭再看看自己，覺得自己的經(jīng)驗(yàn)太少了：沒有注意到學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的差異，更沒有調(diào)動(dòng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。臧克家先生寫過這樣一段話：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育幼苗的人，他會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)煙;一個(gè)忘我工作的人，他的'形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖�！蔽译m然做不到忘我的工作，但是我可以用心去溫暖我的學(xué)生�，F(xiàn)在，我在課堂上不是板著臉，而是帶著微笑上好每一節(jié)課，有時(shí)還會(huì)開一些小玩笑調(diào)節(jié)一下課堂氣氛.但是在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性方面還有待提高.在以后的教學(xué)過程中，我要多聽課，多向老教師學(xué)習(xí)，多與老教師交流。我要使我的課堂既有內(nèi)容，又生動(dòng)、有趣，充分利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　我的教育生涯還很長(zhǎng)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考，在平凡的教師崗位上認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，不求最好，但求更好。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在那個(gè)時(shí)光如流水般緩緩流淌的盛夏中，當(dāng)她舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，她終于蛻變了。

　　她熱愛芭蕾，應(yīng)該說到了癡迷的地步。她愛踮著腳尖，翻開雙手，隨著音樂緩緩起舞的樣子。她以前是小公主、白天鵝�？墒钱�(dāng)她爸媽離婚后，當(dāng)她跳舞感到吃力后，她也知道她不是這個(gè)世界的中心了。

　　她家的家境一般般，只有媽媽的工資維持著，因此她連一套新舞衣都買不起�！拔也皇前滋禊Z，我是丑小鴨”她很自卑，卻又很努力，她希望有一天自己能成為白天鵝。

　　然后她迎來了一場(chǎng)重大的比賽，她知道這對(duì)她多么重要，她也知道自己要更加努力了。

　　小小的舞蹈教室中時(shí)不時(shí)傳來播了不知道是多少遍的音樂，一個(gè)穿著舊舊的芭蕾舞裙的瘦瘦小小的女孩，一遍一遍地的重復(fù)著相同的舞蹈動(dòng)作。

　　緩緩踮起腳尖，雙臂抬起，下巴優(yōu)雅地?fù)P起，露出燦爛的笑容。然后隨著音樂一點(diǎn)一點(diǎn)改變著舞蹈步伐，跳躍、旋轉(zhuǎn)。汗水已浸濕了她的舞服，額頭上豆大的汗水也從她的臉上滑落下來，滴落在光滑的木地板上。不顧時(shí)間，不顧雙腳通紅，她一遍一遍跳著，沉浸在自己的舞蹈中。

　　舞臺(tái)上聚光燈翻開，幽藍(lán)的光撒在她的身上，她帶著擔(dān)憂、緊張?zhí)�完了舞，果然失敗了，她淘汰了�?/p>

　　淚水從她的臉上快速滑落下來，她不知道為什么她會(huì)失敗，也不甘心，因?yàn)樗�一直在努力，她哭了很久很久，直到一雙溫暖的手握住了她的手“別灰心，不要傷心，我們還有復(fù)活賽呢！” 是媽媽！沒錯(cuò)我不能灰心喪氣，我要努力，為了媽媽，為了我。

　　她想象著自己是白天鵝，在干凈的湖水中嬉戲著，澄凈的`陽光透過樹葉的縫隙輕輕撒在她的身上，美極了。她拋棄了一切雜念，她為了夢(mèng)想舞蹈著，觀眾席上有一道目光注視著她。她翩翩起舞，沉醉著。

　　她面對(duì)著成千上萬的觀眾舉起了獎(jiǎng)杯，現(xiàn)在她是白天鵝，有著耀眼的光芒，她哭了，她擁抱了她的媽媽。在有些時(shí)候，有些事明知道無能為力還是要努力時(shí)，這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。 她終于成為了白天鵝。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　成長(zhǎng)是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟的沉淀，一次次先進(jìn)的。伴著陽光我樂觀成長(zhǎng)，伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn)，伴著核心：我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵�。從求知的途徑、深入社�?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝。

　　第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話：給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份承諾，給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的.過程，如逆水行舟，不進(jìn)則退，俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在知識(shí)的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長(zhǎng)度我們無法延長(zhǎng)，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考，用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

　　第二.深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志，畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng)，不管你愿不愿意都要面對(duì)，人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得，學(xué)以致用，從學(xué)校走出面向社會(huì)，我們用所學(xué)的知識(shí)開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

　　第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們，要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗，跌倒了爬起來，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來就具備的，是在無數(shù)次實(shí)踐中提升起來的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當(dāng)即則斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負(fù)重，所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn)，人人都有弱點(diǎn)，不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn)，固步自封，對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來，敢于解剖自己，敢于面對(duì)自己，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己不斷完善，把情感裝進(jìn)理智的盒子里，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力，俗話說得好：有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙，以變應(yīng)變，尋求出路，順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，具體問題具體分析;最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實(shí)用的能力!

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿13

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜，但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)對(duì)我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得非常簡(jiǎn)單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長(zhǎng)慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上學(xué)了，上學(xué)就意味著很長(zhǎng)的時(shí)間都見不到媽媽，對(duì)當(dāng)時(shí)還很小的我，是一個(gè)非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是愁容滿面的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么最珍貴的.東西。

　　成長(zhǎng)對(duì)我來說意味著快樂。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)媽媽的那種依賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會(huì)做一些紙飛機(jī)，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機(jī)滿載著我們的夢(mèng)想，消失在天際�；丶伊耍�我也會(huì)和小伙伴們一起玩耍，我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當(dāng)它的槳，讓它載著我們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)對(duì)我來說也意味著成熟。進(jìn)入初中后，課業(yè)一下子變得繁重起來，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔，稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回答。在我的臉上，不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋，只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。

　　哎！長(zhǎng)大了！我們真的長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)帶給了我們煩惱，也為我們帶來了快樂。時(shí)光催促著我們成長(zhǎng)，在時(shí)間的洪流中，我們無法站穩(wěn)，只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時(shí)間，我們能做的，只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都是我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長(zhǎng)大。

　　那是一個(gè)夏天的黃昏，我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過來，直接拉著我的手，說：“走！回家吃飯了。”

　　心不甘情不愿的回到家中，看到桌子上大碗大碗的魚肉，還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子，站在椅子上，把頭發(fā)撈了撈，挖了一大勺魚放在我的碗里，媽媽見狀，走上前來，坐在了我旁邊，強(qiáng)忍住怒火，抿了抿嘴，說：“你吃不了這么多，來放回去。”說著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前，緊緊地將碗抱在懷里，蹣跚的下了椅子，急忙跑到客廳，回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉：“放心，我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來的美味。

　　那年我五歲。

　　放學(xué)回到家，放下書包，邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人，等我一坐下，奶奶便說：“人都來了，快點(diǎn)開飯吧！”接著用毛巾擦了擦手，暗暗地笑著。幾天沒有回家，奶奶特地做了好些個(gè)菜，全是我愛吃的。我端起碗，拿起筷子，奶奶便說：“嘗嘗這個(gè)，特地為你煎的呢�！币贿呎f，一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚，竟吃出了一絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛。抬起頭，就看見奶奶，悄悄地將魚碗推到了我的面前，然后自己的`筷子，從未伸進(jìn)過。

　　奶奶訕訕地笑了，說：“我不愛吃，你快吃啊�！比缓笱劬ζ擦似财渌�地方，說：“呵呵，這個(gè)白菜挺好吃的，很便宜的�！比缓�，夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道，里面更有一種包容，她包容我一切一切的任性，所有的過錯(cuò)，給我的只是愛，是無私的愛。

　　我知道，奶奶很喜歡吃魚，從小她就說，她最想吃一頓魚了�，F(xiàn)在生活好了，她也老了。我夾了一點(diǎn)魚，然后悄悄地留了魚肚在碗里。

　　我拿著碗，放進(jìn)了廚房，特地留了許多魚，然后說：“我吃完了。”靜靜地坐在沙發(fā)上，這才看見奶奶夾著魚說：“她今天沒有吃多少魚，是不是不愛吃啊，下次換一種口味煎吧�！比缓蟀咽Ｏ碌聂~吃了。

　　感謝你的包容，是你見證了我的一次次成長(zhǎng)，在我的路上，一路風(fēng)景，一路有你。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！彼�以人的蛻變，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。

　　成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。

　　廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……

　　成長(zhǎng)的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。

　　我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的.樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。

　　成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。

　　成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　成長(zhǎng)的蛻變，是……

　　以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界，探索世界，讀懂世界，離開世界的過程，而對(duì)這個(gè)過程的摸索，體驗(yàn)，感悟就是成長(zhǎng)的蛻變.不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼，又怎能看清自己的內(nèi)心，認(rèn)清自我，體會(huì)成長(zhǎng)的真諦?

　　五歲那年，世界對(duì)于我來說就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開家人溺愛的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對(duì)我說:“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖�，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。

　　13歲那年，世界對(duì)于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的.練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡�，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳�世界。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。

　　第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。

　　年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿17

尊敬的：

　　大家好!

　　有人曾經(jīng)這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經(jīng)歷的晚，可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期，向著未來大跨步。十三年前，一個(gè)白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺(tái)，而她是舞臺(tái)的中心。

　　慢慢地，小女孩長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn)，成績(jī)總是名列前茅，是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時(shí)，小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心，舞臺(tái)上的霓虹燈照著她，很溫暖。

　　到了初中，雖然食堂的`飯菜遠(yuǎn)不及家中滿意可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻，她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好似罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn)，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內(nèi)打破是生命”，一語驚醒夢(mèng)中人，如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí)，提高成績(jī);料理自己，合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒，樂觀面對(duì)一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候，她猛地發(fā)現(xiàn)，過程，其實(shí)很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績(jī)雖不突出，但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實(shí)際行動(dòng)，努力地相信自己，就一定會(huì)接近成功。

　　她幸福，在曾經(jīng);她發(fā)奮，在現(xiàn)在;她憧憬，在將來。

　　她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，承受蛻變，成長(zhǎng)起來。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿18

　　時(shí)間過得真快，仿佛昨天還在媽媽的懷抱中撒嬌，如今我已經(jīng)是要進(jìn)入二年級(jí)的小學(xué)生了。翻開以前的相冊(cè)，那些可愛的笑臉和滑稽的動(dòng)作讓我感到非常有趣。……看著一張張照片，我不禁回想起了成長(zhǎng)過程中發(fā)生的難忘事情，就像海灘上的貝殼一樣豐富多彩、各式各樣。其中最有趣的是我吃橘子的經(jīng)歷……那是我上幼兒園的時(shí)候，我姐姐來我家玩。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給自己，一個(gè)給姐姐。

　　我說：“怎么樣才能吃得好呢？”姐姐皺了皺眉頭，想了一會(huì)兒，然后說：“好吃是好吃，但還沒你的做得好。”我們都笑了起來。可是誰知道，我不小心把橘子籽吃進(jìn)了肚子里。姐姐故意裝作沒看見，一本正經(jīng)地說道：“下次吃橘子的時(shí)候，記得千萬別吃到籽啊�！�

　　吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼�大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了�！蔽乙晃逡皇�地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對(duì)我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。

　　我的`成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿了快樂，就像一塊甜美的巧克力。其中最深刻、最美麗的回憶就如同一顆珍貴的寶石，它見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。這個(gè)可笑的故事實(shí)際上也成為了我成長(zhǎng)道路上的見證之一。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿19

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的蛻變過程，只有經(jīng)歷蛻變，我們才能真正成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝困難，每一次跨越挫折，每一次歷經(jīng)艱辛，都成為我們回憶中獨(dú)屬于自己的珍貴收藏。

　　有人說人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)，第一次是當(dāng)意識(shí)到自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人關(guān)注的焦點(diǎn)，他們捧在手心怕摔碎，含在口中怕溶化。小時(shí)候的我潛意識(shí)中認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，所有人都應(yīng)該遷就我，大家都應(yīng)該寵著我，我是這個(gè)世界的核心。然而我錯(cuò)了，我需要遷就我的表妹，和同學(xué)只能平等相待，我并不是這個(gè)世界的中心。從最初的委屈到后來的明白，我漸漸意識(shí)到這個(gè)世界本來就是不公平的，我只是其中一個(gè)微不足道的個(gè)體。既然如此，那就努力成長(zhǎng)吧，至少努力過后回頭看看我們是否對(duì)得起自己的付出和汗水。即使自己不是焦點(diǎn)，也要活出自己的精彩。

　　有人說人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)，第二次是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事情終究無能為力的時(shí)候。就像我們剛進(jìn)初中的時(shí)候，迎來了一場(chǎng)盛大的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400-100米這個(gè)我從未嘗試過的項(xiàng)目，壓在了我的肩上。我懷著一顆初生牛犢不怕虎的勇氣，充滿興致地開始練習(xí)。當(dāng)起跑的槍聲響起，我只感受到一種莫名的使命感涌上心頭；接過同學(xué)傳遞的接力棒后，我只想用盡全力奔跑；在我拼盡全力向前飛馳的時(shí)候，耳邊只聽見呼嘯而過的風(fēng)聲……然而，當(dāng)我看到其他班級(jí)的選手超越我，當(dāng)?shù)弥�我們的名次時(shí)，我陷入了困惑。我感到鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，為什么我的.努力換來的結(jié)果是這樣的。然而，如今我明白了，以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，但我沒意識(shí)到別人可能比我更加努力，付出更多，經(jīng)歷過更多痛苦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，事情還是不如人意時(shí)，也許只是因?yàn)槲覀儾粔騼?yōu)秀。

　　有人說人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)，第三次是當(dāng)明知道自己無能為力時(shí)，仍會(huì)努力爭(zhēng)取的時(shí)刻。雖然我尚未經(jīng)歷這第三次成長(zhǎng)，但我相信當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我將成為一個(gè)更好的自己，一個(gè)讓人刮目相看的全新形象。

　　成長(zhǎng)的過程就像蛻變成蝶一樣，必然伴隨著各種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我堅(jiān)信，未來的我們定能在經(jīng)歷蛻變后展翅高飛，在花叢中成為最耀眼的蝴蝶！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿20

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有人曾經(jīng)這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經(jīng)歷的晚，可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期，向著未來大跨步。十三年前，一個(gè)白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺(tái)，而她是舞臺(tái)的中心。

　　慢慢地，小女孩長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn)，成績(jī)總是名列前茅，是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時(shí)，小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心，舞臺(tái)上的霓虹燈照著她，很溫暖。

　　到了初中，雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中滿意可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻，她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好似罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn)，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內(nèi)打破是生命”，一語驚醒夢(mèng)中人，如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí)，提高成績(jī);料理自己，合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒，樂觀面對(duì)一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候，她猛地發(fā)現(xiàn)，過程，其實(shí)很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績(jī)雖不突出，但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實(shí)際行動(dòng)，努力地相信自己，就一定會(huì)接近成功。

　　她幸福，在曾經(jīng);她發(fā)奮，在現(xiàn)在;她憧憬，在將來。

　　她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，承受蛻變，成長(zhǎng)起來。

　　飛越海洋的留鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的此岸。

　　那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

　　日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此�——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華美的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。

　　有時(shí)五線譜上的語言那么晦澀，我皺緊眉頭卻難以識(shí)別音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

　　于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的.聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

　　樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多困難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……

　　我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵…… 在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的此岸……

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿21

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　如果說企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

　　初來，我只是一名小小的實(shí)習(xí)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢(mèng)想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此，我很感謝給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間，被分配到了精工車間的數(shù)控班，從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧，師傅的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù)，以及對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度。為此，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合，爭(zhēng)取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn)，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產(chǎn)管理上，規(guī)范員工工作行為。防范于未然，科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點(diǎn)，大家努力完成任務(wù)，攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。

　　去年的七月份，我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后，參加了公司的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí)，從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練，大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛這個(gè)大集體。

　　成長(zhǎng)為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內(nèi)心想法，解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

　　炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中，這次搬遷的任務(wù)重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，給予我的，我將銘記。

　　我也時(shí)刻以一名xx員工自居，嚴(yán)格要求自己。有句話說的好，能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會(huì)更好！

　　公司發(fā)展，你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們

　　下午好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝 謝！大家都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)” 。那么，作為的一員，我今 天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)” 。

　　在進(jìn)入正題前，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶曉的故事：從 前，有幾兄弟，常吵架。

　　一天， 父親把他們叫來，拿出幾根筷子， 分給每個(gè)兒子一根說：“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了， 不費(fèi)吹灰之力，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。

　　父親 說“你們?cè)僭囋嚳础?/p>

　　幾兄弟都試了， ” 誰也折不斷。

　　父親語重心長(zhǎng)地說

　　看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結(jié)實(shí)啊！故事講完了，怎 么樣？大家都聽過吧？啊？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。

　　呵呵……言歸正題，其實(shí)這簡(jiǎn)單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量” 。不 管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任，有一份擔(dān)當(dāng)。

　　可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是 該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者，企業(yè) 的發(fā)展跟我無關(guān)。可是，朋友，你想錯(cuò)了！即使身為高層，也是打工 者，一名高級(jí)打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給 消費(fèi)者打工，給社會(huì)打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打 工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務(wù)，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來更大的經(jīng) 濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　何為經(jīng)濟(jì)效益呢？通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了， 我們所得到的`工 資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對(duì)的不僅僅 是工資少去， 而且還可能是失業(yè)。

　　所以， 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。

　　至于社會(huì)效益呢？這個(gè)層面就比較廣了。比如說：跟人家聊天，人家 問

　　“嗨，哥們，在哪上班呢？” “在@@�！巴郏�不錯(cuò)啊，是百強(qiáng)企 ” 業(yè)。

　　”朋友，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說@@的發(fā)展 和你沒有關(guān)系嗎？ 那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會(huì)說，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們會(huì)決 策，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用？大家同意這個(gè)觀點(diǎn) 嗎？��？同意？那你就錯(cuò)了！ 既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià) 值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一 個(gè)簡(jiǎn)單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產(chǎn)品就不能完善到最后 工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品，不能發(fā)給客戶。所以，在平凡普通的 崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　其實(shí)，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)， 而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀 的地方。記得歌德說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng) 造價(jià)值。所以，你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值 啊。一位偉人說：給我個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句：以@@為支點(diǎn)，撬起你我的一片天地吧！ 最后，我自編一句口號(hào)“各安其職，各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng) 輝煌。

　　”以感謝@@的栽培，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。

　　謝謝大家！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿22

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長(zhǎng)年的等待和艱辛，才能破繭成蝶，展翅高飛。那人是如何蛻變的呢？

　　從牙牙學(xué)語起，我的嘴就像漏了風(fēng)似的，讀不清許多音節(jié)，總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上，我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的音節(jié)“a”，但最終，我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力，伴隨我小學(xué)五年時(shí)光，最終我那不堪入耳的語音也漸漸被糾正，在同齡人中顯得不那么突兀。

　　偏命運(yùn)弄人，我選擇了一所外國語中學(xué)，更選擇了常人都很難讀好的德語。即使長(zhǎng)輩和朋友一再提醒，我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語的障礙，但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無減。我很倔強(qiáng)，總不服輸，直到第一節(jié)語音課，我的熱情之火一下子被熄滅了。德語對(duì)語音的要求極高，而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無力。此后，每到語音課，我都躲在最后，害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你不適合學(xué)德語！”聽罷，我的心像被抽空了一樣，呆呆地想著：有些東西，別人可以輕而易舉地獲得，而自己努力了半天，卻還不盡人意。就此放棄嗎？我還是心有不甘�；叵胫�半年來，我總躲在別人看不見的地方，把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí)，我會(huì)對(duì)著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的：我還是學(xué)不好，讀不準(zhǔn)。學(xué)德語對(duì)我來說是一種奢求。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：即使再怎么努力，有些事終究還是無能為力。

　　但是事情不會(huì)總沒有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事，我很快成為了班里同學(xué)的安慰對(duì)象。而讓我重新振作起來的，是那一句：“有些事即使無能為力，也要為之努力、奮斗�！边@也是我第一眼看到這個(gè)題目，就決定將這個(gè)故事記錄下來的原因。

　　從那以后，我每每上語音課，都不再畏首畏尾，而是主動(dòng)舉手，讓老師幫我糾正。每天午休，我都會(huì)摸著自己的嘴唇，一遍遍地糾音，仿佛回到了牙牙學(xué)語時(shí)，成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說話的孩子。我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙，每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前，摸摸別人的`嘴，再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水，硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說不出話，連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音：即使無能為力，也要為之努力！

　　當(dāng)我站在被無數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái)，用流利的德語講完報(bào)告時(shí)，我知道，我成功了�；叵肫鹑�年來無數(shù)個(gè)日日夜夜，我一次又一次地突破了自己的極限，發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié)，有淚水，有汗水，有喜悅。那時(shí)，我好像找到了答案：當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無能為力，但仍不放棄，堅(jiān)持不懈地為之努力，頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘，這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿23

尊敬的：

　　大家好!

　　成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶起這成長(zhǎng)之路，我都會(huì)想起那個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)背影。

　　那時(shí)我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談?wù)摰脽峄鸪�天，我一人閑來無事，便踢起球來，一個(gè)不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂?shù)乃�晶燈�！皣W~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談?wù)撀曇碴┤欢�止。我驚慌地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧？”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場(chǎng)：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個(gè)燈而已，再買一個(gè)不就是了……”“不，讓她自己解決吧�！备赣H淡淡地說。說罷，便站起來，轉(zhuǎn)身離開。本想著父親會(huì)幫助的我，看著轉(zhuǎn)身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的清掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對(duì)不起，我不是成心的！對(duì)不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險(xiǎn)，沒事兒！姑姑知道你不是成心的�！辈恢獮楹�，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫擔(dān)當(dāng)。還記得六年級(jí)時(shí)，一次家庭聚會(huì)，我們幾個(gè)小孩子跑到農(nóng)家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發(fā)現(xiàn)，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負(fù)責(zé)，自己回去找吧！”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎！親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服？她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去！”父親轉(zhuǎn)身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯(cuò)啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動(dòng)告訴我“責(zé)任”兩個(gè)大字怎么寫，那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫責(zé)任。

　　在我成長(zhǎng)途中，那兩個(gè)轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，兩個(gè)貌似難堪的場(chǎng)面，逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的`“重任”，漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù)，真正的長(zhǎng)大，這是父親給我的珍貴禮物。

　　飛越海洋的留鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的此岸。

　　那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

　　日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此�——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華美的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。

　　有時(shí)五線譜上的語言那么晦澀，我皺緊眉頭卻難以識(shí)別音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

　　于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

　　樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多困難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲。

　　我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的此岸。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿24

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。

　　那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

　　日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此�——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。

　　有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

　　于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。

　　樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的`連接，悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……

　　我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……

　　在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸…

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿25

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)。雖然這中間代價(jià)有時(shí)很慘痛，可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　何況怨懟又能有何用？時(shí)光不再來，往事不可追。即使午夜夢(mèng)回會(huì)痛哭失聲，也只有接受。怨懟只能讓自己被損害的更厲害，身心俱疲。即使怨恨別人，怨恨自己又能有何用？除了與自己過不去，傷心痛苦，頹唐沮喪外，還能有什么呢？一場(chǎng)空罷了。還不如寬恕，寬恕自己與別人，放下自在。扔掉包袱，輕裝簡(jiǎn)行。一個(gè)身上壓著千斤巨石的人是無法行走自如的，只能蹣跚前行。也許因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，我們落于人后；但之后是停下來不停埋怨，還是向著前方全力奔去，就是自己的選擇了。

　　以前特別喜歡行到水窮處，坐看云起時(shí)這句詩。覺得應(yīng)該保持曠達(dá)的胸懷，笑看世間諸事�？墒请S著年歲漸長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)也許是自己理解錯(cuò)了。那首詩描寫的意境中首要的條件就是行到水窮處亦無妨。如果緊急趕路，哪還有如此意境。如同現(xiàn)在我們可以在事情還很富余時(shí)間時(shí)，慢慢來，有錯(cuò)也很淡定。但如果是下一刻就要面對(duì)人生中的.重大事件并作決定斷，現(xiàn)在卻把成功必備的一個(gè)要素給毀了，那要如何淡定。即使念上一千遍行到水窮處，坐看云起時(shí)；即使一萬遍讓自己放松，就當(dāng)一般的事情，自己也無法放松，反而越來越恐懼緊張。你騙不了自己的心，當(dāng)你已經(jīng)對(duì)一件事中做出準(zhǔn)確的判斷后，自欺欺人是可笑的。因?yàn)槟歉�本不可能。自欺欺人首先要自欺，可是連自己都騙不了，還怎么演下去。

　　時(shí)光流逝永不可追。我們?cè)诩t塵沉浮，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，美好與黑暗，光與暗，一體兩面。據(jù)說太陽神阿波羅也是擁有黑暗屬性的神明。太極也是陰與陽相生相克，陰中有陽，陽中有陰，最后成為一個(gè)圓，不斷輪回。我們的人生也許也是如此。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿26

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在不知不覺間，心情總是不知覺地陷入低落的谷底，仿佛周圍的一切在眼里都是顯得蒼白無力，如同一支鉛筆怎么畫也不畫出那明亮的色彩。也許是秋季的悲涼，也許是自己終于了悟了一些事，也許是身邊的同學(xué)的變化，總有一種淡淡的憂傷縈繞心頭。

　　跟身邊的朋友對(duì)比，才知道這些年來，自己過得有多不求上進(jìn)。在自己脫離社會(huì)壓力壓迫而逃錦生活的舒適區(qū)時(shí)，自己也失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。在別人日漸變得成熟強(qiáng)大時(shí)，自己卻選擇龜縮在自己的象牙塔，偶爾探出觸角去觸碰生活的熱燙，卻被嚇得退縮到自以為是的安全區(qū)。哪有什么歲月靜好，一切只不過有人幫你分擔(dān)了生活的殘酷�；诤抟郧暗幕膹U時(shí)光，但生活并不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而改變?cè)�有的軌跡，只有自己的選擇能讓自己改變?nèi)松�的軌道�?/p>

　　如果選擇了改變就不應(yīng)該猶豫，人生的改變跟隨你的，你的行動(dòng)，你的習(xí)慣。 努力吧，只要有心想變好，一切都未晚，不用執(zhí)著于不可改變的.過去，不用為昨日的錯(cuò)過付出太多的悔恨，畢竟生命就是在不斷的得到與失去中得以彰顯。

　　世界或許會(huì)帶給我們很多傷害，但也讓我們?cè)趥�害中得到了成長(zhǎng)。無需傷感，我們終會(huì)在改變的路上尋找到令我們安心的力量和信仰。愿每一個(gè)自己都有一顆善待自己的心，有一顆對(duì)生活充滿希望的心。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿27

尊敬的：

　　大家好!

　　成長(zhǎng)是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長(zhǎng)，伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn)，伴著核心思想：我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷搿�從求知的途徑、深入社�?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

　　第一.求知的途徑；我喜歡馬云的一句話：給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份承諾，給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程，如逆水行舟，俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在知識(shí)的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長(zhǎng)度我們無法延長(zhǎng)，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考，用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

　　第二.深入社會(huì)的途徑；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志，畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng)，不管你愿不愿意都要面對(duì)，人生有很多改變自己命運(yùn)的時(shí)機(jī)，這些時(shí)機(jī)要你自己去尋找而不是等待別人給你；學(xué)有所得，學(xué)以致用，從學(xué)校走出面向社會(huì)，我們用所學(xué)的知識(shí)開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

　　第三.情感鍛煉途徑；上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們，要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗，跌倒了爬起來，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價(jià)值；我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　第四.能力強(qiáng)化途徑；能力不是生來就具備的，是在無數(shù)次實(shí)踐中提升起來的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當(dāng)即那么斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負(fù)重，所以在取舍之間要拿得起也放得下；挑戰(zhàn)弱點(diǎn)，人人都有弱點(diǎn)，不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn)，固步自封，對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方法就是醒來，敢于解剖自己，敢于面對(duì)自己，改正自己的缺乏，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己不斷完善，把情感裝進(jìn)理智的盒子里，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力，俗話說得好：有壓力才有動(dòng)力；不做游溫水中的青蛙，以變應(yīng)變，尋求出路，順應(yīng)時(shí)事善于變化；及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案，詳細(xì)問題詳細(xì)分析；最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實(shí)用的能力！

　　成長(zhǎng)和蛻變，是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題，人們從來不曾停頓對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長(zhǎng)，最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。在我很小很小的時(shí)候，我覺得理想中的我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢(mèng)為馬，手持長(zhǎng)劍，沖破學(xué)校的桎梏，遠(yuǎn)離父母的羈絆，浪跡天涯，四海為家，人們問我何方，又將去往何處，我說我是遠(yuǎn)方的忠誠的兒子，我的征途是星辰大海。我行俠仗義，除暴安良，脫身白刃里，殺人紅塵中。獲救的良民問我江湖名號(hào)，我說浪客本獨(dú)孤，無名任逍遙。我一生縱橫四海無雙，但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決上下，我說你們誰人堪與我戰(zhàn)，我的女神在等我。

　　日子一天天過去，我在各種樹下挖了無數(shù)的坑，鉆了無數(shù)的山洞，我逐漸明白了傳說中的江湖秘籍大概和靠譜的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)一樣，真的不存在，我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒有想象中那么鋒利。最要命的是，沒有女神在等我，而一個(gè)沒有貴婦人的騎士從來都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著理想破滅的迷惘與失落，我升入了中學(xué)。

　　在我的中學(xué)時(shí)代，我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過夢(mèng)想破滅的滄桑的老男孩了，所以我對(duì)于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺得理想中的我是一個(gè)只剪殺馬特，專治非主流的發(fā)型師，只是當(dāng)時(shí)年少不更事，居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府，學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒有時(shí)機(jī)進(jìn)入其中深造，不免有些遺憾。所以我又一次錯(cuò)過了蛻變的時(shí)機(jī)，只留下一聲嘆息。不久之后，我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來到長(zhǎng)沙上大學(xué)。

　　在大學(xué)的`時(shí)光里，我對(duì)于理想中的自己又有了新的理解，我覺得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴、長(zhǎng)發(fā)飄飄的行吟詩人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走，寫一些波德萊爾那樣帶勁的詩。時(shí)光匆匆，四年一夢(mèng)，在大學(xué)的四年里，我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時(shí)間，卻總覺得不夠?yàn)⒚�。我多多少少地寫了一些詩，卻總覺得不夠帶勁。

　　一路走來，我清楚地感受到我的成長(zhǎng)，但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，不曾觸及。換句話說，我感覺自己一直在成長(zhǎng)，從來沒蛻變。

　　如今的我走出校門，心里終于沒有了那些千奇百怪的理想中的自己，默默地承受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海，漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺到那個(gè)理想中的自己離自己這么近，近到觸手可及。這時(shí)候，我終于明白：我一直沒有成為理想中的自己，并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn)，而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍，直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長(zhǎng)和蛻變從來不是加法，而是減法。

　　真正的成長(zhǎng)，就是繞一個(gè)很大的圈子，去明白一個(gè)最簡(jiǎn)單不過的道理，然后用它指引著自己度過一生。

　　真正的蛻變那么是逐漸剔除的過程，剔除華而不實(shí)的一切，僅留下生命中最重要的東西，從而做一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)決的人。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿28

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx家庭教育指導(dǎo)師xx，也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團(tuán)長(zhǎng)、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo)，感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們！

　　（一）推動(dòng)現(xiàn)代家園合作。

　　從上學(xué)年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長(zhǎng)配合工作方面，我們?cè)谄诔�，就明確告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作，我們經(jīng)常開展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如：故事媽媽，讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事，運(yùn)動(dòng)爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學(xué)來園時(shí)間，和孩子們一起互動(dòng)開展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng)，我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源，進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作，讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng)，還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師，在早上來園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子，維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作，我們通過家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng)：您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)教育的重視，如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上，以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班，以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭，如果他們需要我，我就會(huì)隨時(shí)給他們開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

　�。ǘ�）開展體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起，有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性，讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過培訓(xùn)，再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng)，具體是這樣做的：把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng)，另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子，家長(zhǎng)幫孩子穿衣服，讓家長(zhǎng)通過體驗(yàn)，是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易，通過對(duì)比后，家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易，這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內(nèi)容，在中大班，我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn)，要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化，通過體驗(yàn)，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優(yōu)美的音樂，大家一起誦讀。

　�。ㄈ�）開展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

　　另外，我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如，有的老師說，她班上家長(zhǎng)工作不好開展，我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的`老師反應(yīng)孩子的情況，我會(huì)一一給以解答�？傊�，我感覺通過這些方法和形式，不但家長(zhǎng)工作好開展了，同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升，現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題，真是一舉兩得。

　�。ㄋ模┙窈笏悸�。

　　家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開展，我想如果有時(shí)間、有精力，建立微信學(xué)習(xí)群，通過微課，讀書沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┪业膶W(xué)習(xí)，蛻變與成長(zhǎng)。

　　我的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知道的，寫博客能讓我在實(shí)踐中反思，成長(zhǎng)得更快，我平時(shí)利用早上起來做飯的時(shí)間，爬山的時(shí)間聽一些微課，專家講座，平時(shí)還有做些心得體會(huì)，還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來提升自己。通過學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，半年來堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事，對(duì)我和孩子意義重大，所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學(xué)習(xí)，才知道什么是真正的放下，現(xiàn)在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力，前幾天高一的女兒跟我說，高中的數(shù)學(xué)不好讀，幾次考試的成績(jī)不大理想，但她卻說，雖然數(shù)學(xué)不好讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。

　　我的蛻變，學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無法給到孩子的，而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分，因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn)，比如我的好學(xué)，勤快，能吃苦等，但是我們?nèi)狈Φ谋热�，父母沒有的安全感，自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子，孩子就會(huì)缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度，回想當(dāng)初，我也是和大部分父母一樣，學(xué)習(xí)家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子，而不是改變自己，現(xiàn)在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子，唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

　　我的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)的路上，我不斷堅(jiān)持，改變，這種改變是由內(nèi)至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復(fù)，做一個(gè)成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學(xué)會(huì)放手，理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的，不去評(píng)判別人，做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人，我很感動(dòng)承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動(dòng)別人，偶爾在街上，我看到拉板車的人，我也會(huì)幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內(nèi)，家里來了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個(gè)人心中多少恩，就有多少福，一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。

　　我想，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓自己永不止步，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過努力，做最好的父母，最好的自己！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿29

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的，但結(jié)果大多總會(huì)是美好的，苦盡甘來的。

　　時(shí)間沖刷童年的色彩

　　不知從何時(shí)起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂，往日游戲的樂園已變換了主角，天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點(diǎn)，但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分，成長(zhǎng)中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。

　　時(shí)間總是這么無情，不管你是否準(zhǔn)備好了，它都悄然走過，時(shí)間換日偷天，成長(zhǎng)中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子，如今長(zhǎng)發(fā)飄飄；那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人；從《十萬個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲；從咿呀學(xué)語變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲，這一切都在訴說我的童話，我的變化。

　　士別三日當(dāng)刮目相看

　　在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中，我早已今時(shí)不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學(xué)會(huì)了炒菜，這些成果讓我興奮不已。

　　最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格，越過山丘，找尋憧憬的美麗，面向山峰，心向天空，自由翱翔……

　　記著，那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下，聞著迷人的芳香，仰望著對(duì)立神秘的山丘上，一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時(shí)，面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的`旗幟。翻越了山丘，俯視萬物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。

　　越過綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，期盼面朝大海春暖花開……

　　情意濃濃心存感激

　　蛻變的過程中，支持著我的精神支柱是“情意”。

　　友情帶給我力量，支持我、鼓勵(lì)我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護(hù)我、守護(hù)我，讓我擁有溫暖的港灣；師生之情帶給我動(dòng)力，啟蒙我、指引我，讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向，我不再迷茫，未來向我招手，我不在彷徨，是情意給我動(dòng)力，讓我努力，使我破繭成蝶。

　　生命是一場(chǎng)偉大的蛻變，每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富，讓人不斷蛻變和成長(zhǎng)，人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望，是未來的曙光！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿30

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　雛鳥經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過十三年的成長(zhǎng)，已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，有過喜悅開心，也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的蛻變。

　　幼小的我，十分膽小怕事，看見陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來，更不敢開口說話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，把我送去學(xué)習(xí)語言課，剛開始我根本不敢上臺(tái)表演，總是哭哭啼啼，說話結(jié)結(jié)巴巴，后來通過一遍遍練習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，我終于能上臺(tái)了，而且慢慢開始演講，我不再害怕，看見陌生人也不會(huì)躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說敢做的青少年了。

　　我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃，但也能過的去，畢竟只有語文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中，突然增加了好幾門學(xué)科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實(shí)的自己，也讓我真真切切地知道，沒有付出，就不會(huì)有收獲，在高手如云的學(xué)校，我就是這千千萬萬學(xué)生中的一個(gè)小分子，我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)為重，讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。 成長(zhǎng)，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長(zhǎng)的路很困難，成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，我也會(huì)一如既往勇往直前，去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。

　　時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開以前的相冊(cè)，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。

　　我說：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。

　　吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜埂Ｒ幌挛缰灰�一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼�大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了。”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對(duì)我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。

　　其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見證。

　　每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候，我們總會(huì)對(duì)自己說，又長(zhǎng)大了一歲。

　　我們是否曾經(jīng)問自己，長(zhǎng)大是什么？

　　當(dāng)覺得年味越來越淡，歲數(shù)的增長(zhǎng)不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時(shí)候，你是不是就算長(zhǎng)大了？

　　當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸，對(duì)鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時(shí)候，你是不是就算長(zhǎng)大了？

　　在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返�！敝�后，你是不是就算長(zhǎng)大了？

　　每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因?yàn)檫@些“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候，我都覺得，真正的成長(zhǎng)不是這樣。 我想對(duì)你說：

　　青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式。

　　這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)！

　　真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的.理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；

　　真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；

　　真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；

　　真誠的成長(zhǎng)不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷假設(shè)谷、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷；

　　確實(shí)，成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。

　　所以，無論多么復(fù)雜的場(chǎng)面，請(qǐng)讓我們努力保存一份簡(jiǎn)單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡(jiǎn)單的拼搏，簡(jiǎn)單地生活。青春的精彩，可我認(rèn)為，簡(jiǎn)單單的心情最快樂。

　　無論多忙多累，請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著；把一份關(guān)注給社會(huì)，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個(gè)微笑給自己。 無論多忙多累，請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的時(shí)機(jī)；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

　　無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感謝；感謝輝煌給予我們動(dòng)力，感謝困難給予我們磨礪，感謝一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨�也好，在最考�?yàn)定力的高一也好，在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好，都請(qǐng)自覺地設(shè)計(jì)自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認(rèn)為，自覺的成長(zhǎng)最智慧；

　　無論學(xué)習(xí)和生活多么困難，都請(qǐng)記得，給生活一張漂亮的臉。人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。

　　青春是一場(chǎng)勤奮的比賽！向前沖，從此與眾不同！謝謝大家！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿31

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界,探索世界,讀懂世界,離開世界的過程,而對(duì)這個(gè)過程的摸索,體驗(yàn),感悟就是成長(zhǎng)的蛻變.不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼,又怎能看清自己的內(nèi)心,認(rèn)清自我,體會(huì)成長(zhǎng)的真諦?

　　五歲那年,世界對(duì)于我來說就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開家人溺愛的我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的'淚水所打動(dòng),滿足任性的我無理取鬧的要求,可媽一改以往的溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對(duì)我說:“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖�，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。

　　13歲那年，世界對(duì)于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡保�遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳�世界。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。

　　第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。

　　年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿32

尊敬的：

　　小學(xué)的時(shí)候，我總盼望能早點(diǎn)完成作業(yè)，因?yàn)榇箫L(fēng)車動(dòng)畫就在晚上六點(diǎn)；

　　初中的時(shí)候，我總盼望著能早點(diǎn)下課，早點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檫@樣我就可以看到隔壁班級(jí)喜歡的男孩子了；

　　高中的時(shí)候，我總希望時(shí)間過得快點(diǎn)吧，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太累了，壓得我喘不過氣來；

　　大學(xué)的時(shí)候，我總希望逃課時(shí)不要被抓住，期末考試時(shí)不要掛科，因?yàn)槲铱傁胱屪约韩@得安逸又清閑；

　　我在不同的'時(shí)間段對(duì)不同事情的希冀，對(duì)不同事情的渴望，就是我的成長(zhǎng)，一路走來，我清楚感覺到了自己的成長(zhǎng)，但理想中的那個(gè)自己卻一直在遙遠(yuǎn)的地方，不曾觸及，換句話說，我感覺自己一直在成長(zhǎng)，但從來沒有蛻變。

　　但現(xiàn)在我走出校門，來到了這里，每天有規(guī)律的生活、緊張的學(xué)習(xí)，讓我的內(nèi)心覺得十分充實(shí)又踏實(shí)無比，這一次卻讓我感覺到理想的那個(gè)自己離自己那么近，近到觸手可及，這時(shí)候，我終于明白，我一直沒有成為理想中的自己，并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn)，而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上，我從未用百分之百的努力去完成任務(wù)，我從未問心無愧的說我真的盡力了，但我知道什么時(shí)候做出改變都不晚，我現(xiàn)在需要行動(dòng)起來。與此同時(shí)，我也希望時(shí)間過的慢一點(diǎn)，因?yàn)槲乙�讓自己變得有能力的速度，變得�?yōu)秀的速度，抵得上我父母衰老的速度。

　　我認(rèn)為青春就像朝陽一樣紅艷似火，充滿了斗志和感染力，正因如此，我對(duì)我的未來充滿了信心，盡管未來的事情我無法預(yù)測(cè)，但是每天我都會(huì)元?dú)鉂M滿努力奮斗的。

　　時(shí)間靜悄悄的帶走了我們的青春，有許多事情你現(xiàn)在不做，以后的日子就沒機(jī)會(huì)沒可能去做了，所以我們要珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下，努力成長(zhǎng)，努力蛻變，希望我們都能成為自己心中那個(gè)理想的自己！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿33

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　菜青蟲經(jīng)過許多磨練、考驗(yàn)、成長(zhǎng)才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣�，人也是這樣……

　　那是我13歲那年，因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫�，我哭著回到家，爸媽見到我的手都感到一�?chǎng)震驚。然而，他們沒有罵我。就馬上背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)院，趴在媽媽的背上，我感到一種溫暖—母愛。然而，由于這件事花了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來的錢。我感到十分愧疚，但我的脾氣卻變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔�，我失去了與正常人區(qū)別的標(biāo)志—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來，并常常拿父母出氣。而他們不僅沒有怪我，還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了？我不但沒有感受得到溫暖，而且還變本加厲。但，那場(chǎng)雨使我徹底的清醒了......

　　由于值日，我不能不晚些回家，天下起了雨，打掃完了。一個(gè)個(gè)帶有雨傘的人都回家了，只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜，使我感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候，我最怕黑了，要在爸爸和媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來，雨卻越下越大，我盼望著他們回來接我，可卻失望了。眼看著天越來越黑，不管了，我背起書包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用，所以只能用一只手拿書包了。雨滴在我的`頭發(fā)上、臉龐上，但卻使我感到一種東西的存在，是什么呢？于是，我扔下書包，仰望天空，天空正有一群鳥。頓時(shí)，我的心靈震撼了。鳥不是孤單的一個(gè)，而是一群。我明白了，我明白了，我終于明白了。我高興地對(duì)著天空說:“我要展“翅”高飛，即使斷了“翅”也沒有關(guān)系，因?yàn)橛懈改竿�伴的關(guān)心�！蔽翌I(lǐng)略到什么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書包，正走出一步，眼前的讓我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過去，只見爸爸的的腿上傷了，我忙問:“爸爸怎么啦？”媽媽說：“你爸爸在途中跌了一跤，你爸爸忍著痛苦來接你回家了�！眲x那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，在雨的襯托下，分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下，“爸爸、媽媽，你們什么都不用說，我明白�！闭f完，我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳地向家里走去......從那以后，我對(duì)人生的看法變了，對(duì)人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)。

　　忘不了這件事，它在我心中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗�，我獲得了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿34

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　說一方水土養(yǎng)育一方人，我作為礦山子弟，我們依礦而生，倚礦而長(zhǎng)，二十多年來，可以說是礦山養(yǎng)大了我們這一代人。

　　我父親是個(gè)普通的礦工，1969年他退伍到礦參加工作就一直在礦山，整整在礦山工作了28個(gè)春秋。他把自己的一生都獻(xiàn)給了礦山，作為回報(bào)，作為礦山培育的我。又沿著父親的路走下去，從此我和的礦山生活息息相關(guān)，我便與礦山結(jié)下如此不解之緣。

　　在融入“湘煤”這個(gè)大家庭后，我們慢慢地感覺礦山在變。人不似以往的自由散漫，環(huán)境不似以往的臟亂差，道路變得整潔了，環(huán)境變得優(yōu)美了，工作起來更有勁頭了。而且區(qū)域網(wǎng)的普及，打通了礦山與外界的聯(lián)系，感覺自己不再是屬于被遺忘的人。

　　印象最深的，應(yīng)該是礦上實(shí)行了準(zhǔn)軍化的工作模式。由于這種嚴(yán)格的管理制度，使礦山的整體面貌有了很大改觀，以往自由散漫的現(xiàn)象不見了，取而代之的是一種有序的生活，礦山推行了精細(xì)化管理，市場(chǎng)化運(yùn)作，從細(xì)節(jié)上做好做實(shí)每一個(gè)工作，為員工謀取更大的福利。

　　礦山在一天天變得富美和諧，礦山的變化為礦工們帶來了希望；礦工們?cè)谝惶焯熳兊梅e極主動(dòng)，為礦山注入了新的活力。礦山以礦工為依托，礦工以礦山為載體，互幫互助，相輔相成。

　　如今，當(dāng)你步入各礦區(qū)企業(yè)，寬闊的工廣大道，粉刷一新的辦公樓，四季景色不斷的員工休閑廣場(chǎng)，被楊柳包圍的噴泉廣場(chǎng)，停滿了私家車的停車場(chǎng)，不時(shí)迎面走來的西裝革履的礦工。會(huì)讓你不由得感嘆，礦山這些年的飛速發(fā)展，礦工是最終的受益者。與前幾年相比，礦工的素質(zhì)高了，腰包鼓了，衣領(lǐng)白了，歡笑多了。

　　而我作為其中一員，經(jīng)過崗位的不斷調(diào)整，參加活動(dòng)的不斷增加，逐漸領(lǐng)略到礦山它獨(dú)有的魅力，并逐漸地被它所吸引。一個(gè)企業(yè)能吸引住員工的，不僅僅是她能提供怎樣的福利待遇，而是它所蘊(yùn)含的企業(yè)文化。只有這種文化才能有長(zhǎng)久的生命力。她也打破了我以往對(duì)礦山、對(duì)礦工的偏見。礦山不僅僅是出煤的地方，礦工也不僅僅是挖煤的漢子，礦山一樣可以成為一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人文環(huán)境俱佳的所在；礦工一樣可以成為擁有現(xiàn)代化的知識(shí)，揮斥方遒的文明人。我為能成為新時(shí)代的員工而驕傲。

　　現(xiàn)在我們迎來了集團(tuán)公司建企五周歲的生日。五載的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過淚，有過痛，但依然記得，要堅(jiān)持的是什么；五載的飛速發(fā)展，有過苦，有過甜，但依然記得，要擁有的是什么。我們要堅(jiān)持的是走科學(xué)發(fā)展為員工謀福利的道路；我們要擁有的是有干勁，有闖勁，勇往直前的開拓者。

　　我們不為昨天取得的成績(jī)而沾沾自喜，因?yàn)槲覀儠?huì)不斷地超越昨天；今天不為我們的超越而驕傲不前，因?yàn)槲覀儠?huì)擁有更加輝煌燦爛的明天，為我們集團(tuán)公司的愿景努力拼搏。

　　“只有經(jīng)歷了寒冬才知道陽光的溫暖�！痹谖译x開湘煤故土三年多時(shí)間里，背著行囊，載著家人和朋友的祝福，懷著一顆奮斗的心和對(duì)礦山事業(yè)的無限向往踏入了——河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)有限公司石人溝鐵礦。遠(yuǎn)離市區(qū)的繁華與喧囂，越來越濃的礦山氣息伴隨著我們每日的生活。此時(shí)的我還是個(gè)初出茅廬的懵懂少年，面對(duì)的是如何將書本知識(shí)的硬性道理應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐的角色轉(zhuǎn)換。我知道，即將迎來的挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)。我便像一只大雁飛回了礦山心身全部融入湘煤這個(gè)大家庭，因?yàn)槲伊魬龠@片黑土地。而如今的礦區(qū)，已不再是昔日的黑土地，她已經(jīng)變成了黑金地，我們與礦山一起同發(fā)展，共奮進(jìn)，在飛翔。

　　如今的礦山，她那美麗的容貌，蛻變的姿態(tài)，是那么的讓人留戀，讓人著迷。在與煤礦共同成長(zhǎng)的同時(shí)，是她讓我從一個(gè)懵憬青工成長(zhǎng)了現(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)的職業(yè)干將，是她引領(lǐng)我走向成熟，是她點(diǎn)亮了我生命里的那盞燈，讓我在這片熱土上，盡情地施展才華，撲打那騰飛的翅膀，讓我在天空中自由的飛翔，拋散出我的心聲：“我為我是一名礦工而感到自豪，我為我是礦山的子女而感到驕傲！”

　　我要把我的青春熱血注入礦山，把我們年輕人的活力河智慧揮灑在這一片熱土上，一輩子扎根礦山，與我們礦山的事業(yè)一起騰飛！

　　記得19xx年我們隨著父親農(nóng)轉(zhuǎn)非全家人遷入來礦山，我們趕上了最后一批福利分房，我家也搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房。自己剛參加工作時(shí)，只是我們一起畢業(yè)的同學(xué)普遍的工作情緒不高，原因是那時(shí)還是憑級(jí)別拿工資，初定7級(jí)工，與那20幾級(jí)的老工人相比工資相差一半還多，每月四五百元工資吃吃穿穿、交個(gè)女友口袋里的錢都所剩無幾了。經(jīng)過數(shù)年后，煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)了同工同酬，我們年輕人的工資也有了千元以上，靠的是技術(shù)和職稱，獲取高級(jí)職稱或是技師資格的青工工資怕是要超過師傅了，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，重組后的建材公司也發(fā)生翻天覆地的變化，不但扭虧為盈，而且企容企貌也煥然一新。寬闊的工業(yè)工廠，敞亮的職工餐廳、澡堂、燈房和自行車房，一棟棟新建亮麗的'人才樓房、住房向居民區(qū)延伸。十幾年來，看到礦區(qū)發(fā)生了那么多鼓舞人心的變化，我動(dòng)情地拿起了筆，去歌頌身邊的新人新事跡，去書寫礦區(qū)的美景風(fēng)貌，去揮灑我的青春和熱情。

　　入礦的時(shí)間雖然很短暫，我卻深深的感受到了礦山蓬勃發(fā)展壯大的氣息；感受到湘煤人愛崗敬業(yè)的工作精神，感受到湘煤人對(duì)事業(yè)不斷追求的永恒品質(zhì)，感受到公司領(lǐng)導(dǎo)“精益求精追求卓越”的工作作風(fēng)和對(duì)員工無微不至的關(guān)懷，感受到了湘煤大集體的溫暖！每個(gè)清晨，公司領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持到礦上的各個(gè)崗位巡查工作；每個(gè)夜晚，公司領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度，勘察井下作業(yè)進(jìn)程；每個(gè)員工，都堅(jiān)守在自己的崗位上盡職盡責(zé)，各盡所能地為湘煤的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的能量。公司扎實(shí)的工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和同事們富有朝氣的精神面貌，無時(shí)不感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，更深刻的使我理解了責(zé)任、厚重、榮辱、事業(yè)與理想。也更堅(jiān)定了我對(duì)公司美好前景的樂觀態(tài)度！一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣也需要員工在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、需要每個(gè)員工的真抓實(shí)干！

　　湘煤人儼然成為以紅、黃、藍(lán)為主色調(diào)，以綠色為背景的和諧礦山。礦山企業(yè)文化所散發(fā)出的信念，讓我對(duì)礦山產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的歸屬感，自覺地將自身的榮辱得失與企業(yè)的改革發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。

　　時(shí)光荏苒，我來到礦山工作一年多時(shí)間了，我努力工作，力爭(zhēng)上游，我堅(jiān)信天生我材必有用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。辛苦工作積累起來的是更多的責(zé)任和使命�！按烬X相依、榮辱與共”，企業(yè)與員工本身就是一體，相互依存。試想“皮之不存，毛之何焉”。只有自覺提高自身素質(zhì)，才能不斷為企業(yè)發(fā)展出力獻(xiàn)策。企業(yè)才會(huì)無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為員工謀求更大的發(fā)展空間。作為集團(tuán)公司的一份子，即使我個(gè)人力量對(duì)礦山打造“爭(zhēng)創(chuàng)一流、忠誠奉獻(xiàn)”宏大的目標(biāo)來說無異于九牛一毛，“拾柴火焰高”工作中我們就有無窮的戰(zhàn)斗力，我們是企業(yè)強(qiáng)大的生命力。“扎實(shí)礦山、奉獻(xiàn)青春”使我對(duì)自己的人生有了重新的定位，成長(zhǎng)也是一種責(zé)任。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海�！绷送�遠(yuǎn)方的天空，一輪驕陽之下，礦山和我，都在成長(zhǎng)�？傆幸惶欤�黯淡無光的沙礫會(huì)在不斷的磨練中成長(zhǎng)為耀眼的珍珠。讓我們同舟共濟(jì)，揮戈猛進(jìn)，讓生命之風(fēng)雄起，讓湘煤這條大船載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　我深信，我們的天空將會(huì)色彩斑斕，礦山的未來也將更加輝煌！有歡樂，有痛苦，有思考，有收獲，在這個(gè)年輕的企業(yè)里我們一起共成長(zhǎng)，共經(jīng)歷，共坎坷，共奮斗。

成長(zhǎng)與蛻變的演講稿35

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮�蝶，人要�?jīng)過層層蛻變才能成長(zhǎng)，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時(shí)，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。

　　現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對(duì)父母都對(duì)孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。

　　小時(shí)候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng)，總有一天會(huì)與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭(zhēng)寵”，我們都會(huì)一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

　　小學(xué)時(shí)，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會(huì)一外貌，成績(jī)以及人緣分派，每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她（他）吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)好閨蜜，我們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時(shí)間久了，我們沒有那么親密了，她對(duì)我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對(duì)她好，她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長(zhǎng)的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當(dāng)我漫步校園時(shí)，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。

　　一個(gè)冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當(dāng)時(shí)爸爸出差去了，什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任，打問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的.農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。

　　成長(zhǎng)在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種種道理！

　　人的一生注定要在經(jīng)歷磨難后成長(zhǎng)，我們的人生或許充滿了困難險(xiǎn)阻，但是我們不能就此放棄，應(yīng)該拿出所有的勇氣拼搏，這樣才是真正的成長(zhǎng)。如果你懈怠了，希望下面這篇關(guān)于成長(zhǎng)蛻變的勵(lì)志演講稿能給你一些勇氣。

　　寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊�讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，老母說“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí)，更孕育著多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友們，我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起，民族的地享用，坦然地承受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時(shí)代，帶給我們?nèi)�新的挑�?zhàn);民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎?

　　初中的生活即將完畢，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競(jìng)技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

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