小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，用到發(fā)言稿的地方越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，踏入小學的校門。那
時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的.問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
我是六三班的封國林，今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛的老師們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年前，我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的'一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋里，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛，我們是一艘艘揚帆的小船，要從這里出發(fā)去遠航，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛“，明天在向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅，盡情地飛翔吧！
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為三實小的畢業(yè)生為自豪；明天，三實小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的Xx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級168名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術節(jié)，我們展現(xiàn)風采；學科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛煉了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的.歡樂和幸福！我們將從這里夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝Xx小學前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學們學業(yè)有成!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
今天在這里作為慶祝畢業(yè)班學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名慶祝畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好！
回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學習，違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的`學校里，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光！
最后，請我們慶祝畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛的老師！獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
尊敬的校領導 老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的`大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常�；厥幵诙�;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表河西成功學校20xx屆六年級全體畢業(yè)生向兩年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導，老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月，兩千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，有覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我浪漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻。除了前進，我們沒有別的方向;除了堅持，我們沒有別的信念;除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。怎能忘記學校為了提高我們的.綜合素質而開展的豐富多彩的活動;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利而積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無悔的教導;怎能忘記傷心時您情切的話語;怎能忘記生病時您送來的良藥;怎能忘記落后時您鼓勵的語言……一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心。經歷了同學溫馨的笑容，老師慈愛的目光，班級溫暖的氛圍。如今我們學會了去愛，去堅持，學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學分，在以后的道路上，努力拼搏。
親愛的同學們，六年的小學生活已畫上了句號，讓我們真誠的對精心培育過我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”我們將永遠不會忘記您們。
再見了，母校!再見了，老師!再見了，同學們!讓我們彼此記住我們在一起的美好時光。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好！
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！
過去的`我，曾經以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學�。�
六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情，作為六年六班的一員和班長，來總結我們并肩同行的六年小學生涯。
轉眼間，我們已經從充滿稚氣的孩童成長為了朝氣蓬勃的少年，感慨萬千，回首這六年，我想用三個關鍵詞來回憶班級的點點滴滴。第一個關鍵詞——稚嫩。剛入校，我們一張張稚嫩的臉龐、稚嫩的聲音、稚嫩的動作還歷歷在目。剛入二年級的我們，光榮的加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，成長為了一名少先隊員。
第二個關鍵詞——改變。小學中段我們班發(fā)生了很多變化，班里的`同學有的轉走，也有新的轉來，我們還迎來了新班主任——段老師，段老師在學習習慣、行為習慣上都幫助我們徹底改變，這次的改變具有飛躍性，為我們打開了一扇新的大門。在四年級，我們班第一次獨立圓滿完成了學校的主體升旗儀式，經過這次活動，同學們的集體感、榮譽感、歸屬感都得到了提升，我們向著更好、更強的目標不斷前行。
第三個關鍵詞——榜樣。進入小學高段，在學習上，我們班跨入了年級的最前列；在校園比賽中，我們班屢次獲獎；在校園活動中，我們班集體給來校參觀的外賓表演了《少年中國說》，得到了大家的一致好評，還多次代表學校參加電視臺的節(jié)目錄制。有了段老師的引領，同學們的努力，我們班團結奮進，匯聚了一股力量——榜樣的力量。我們將帶著太原市新建路總校06班的這種獨特的力量，奔赴新的學校，這種力量將永遠伴隨著我們不斷開啟新的征程。
六年的步履踏實而又匆忙，六年的道路平實而又艱辛，六年的學習緊張而又快樂。今天，我們即將離開熱愛的母校，在今后的人生道路上，我們不會忘記老師對我們的教育與關愛、鼓勵與期望。祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們的未來更加燦爛光明。最后，請全體同學起立，我們向各位老師深深鞠上一躬，以表達我們對老師最誠摯的感謝。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！
今天，能夠作為即將畢業(yè)的六年級學生代表在開學典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。怎能忘記，記憶中留下的那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷？讀書節(jié)，我們徜徉書海，積淀智慧，陶冶心靈。藝術節(jié)，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝�？萍脊�(jié)，我們興致盎然，動手實踐，一個個奇思妙想、一項項發(fā)明創(chuàng)造，裝點我們成長的天空。體育健康節(jié)，運動場上比風采，你追我趕顯英姿，我運動，我健康，我快樂……
敬愛的領導和老師們，五年來，將近兩千個日子里，我們學習、生活在錦園，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，是你們融入了全部的愛心讓我們學會愛自己，愛別人，大愛無疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本，為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的'一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實到行動上！在最后的一學年里，我們決心珍惜每一分每一秒的時間，努力學習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用，為自己和母校交上一份滿意的答卷。
最后衷心祝愿母校更輝煌，祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿六年級全體同學奮勇沖刺，取得更好成績！祝愿學弟學妹們在錦園這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是藝術設計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學平，很榮幸能代表藝術學院園林學院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過去，不代表未來，代表著每一個即將離校學子的肺腑之言。在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農林大學領導和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農大校園道一聲再見，向我們飛揚恣肆的青春歲月道一聲：加油！
大學生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農大，看著如花園般的校園，不知不覺地陶醉于綠樹紅花的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校培養(yǎng)之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在此，請允許我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進的各位領導和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個沉重的動詞。畢業(yè)！是一個讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動時流淚的形容詞。畢業(yè)！是當我們孤單時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個標點符號。
首先，是一個圓滿的句號。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著我們五彩的夢想。四年的路程，我們走得堅定而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗。在農大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次，是一個深情的感嘆號。在藝術學院園林學院的四年，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，也學會不斷地超越自己。感謝母校對我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。
最后，是一個意味深長的省略號。畢業(yè)并不是結束，而是的.開始。不是慶祝完成，而是宣布開戰(zhàn)。我們無悔于在農大的四年，在這里我們每個人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅強；面對現(xiàn)在，我們應該激情澎湃，因為春耕夏耘，秋收冬藏后，我們已經從當初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來，我們應該昂首挺胸，因為我們的身上都已經深深地烙上了“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓，我堅信，等待著我們的是錦繡前程！我們向學校承諾：將所學的知識用到工作崗位中去，把“明德誠智、博學創(chuàng)新”的校訓發(fā)揚光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng)造價值，回饋社會，回報母校，樹立農林大和每個農大人的榮譽與品牌！我們會�；丶铱纯矗驗榻鹕侥_下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意，終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時刻，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的母校明天會更好！祝愿老師們工作順利、身體安康！祝愿20xx屆的同學們，前程似錦、馬到功成！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
夏日的微風，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的.懷念。我們依戀可愛的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學生發(fā)言，心里非常激動，可以說百感交急。不知不覺，我們一起走過了六年時光。六年，彈指一揮間，多少風風雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂畫筆描繪著我們的童年；六年，彈指一揮間，對比六年前后的照片，我們發(fā)現(xiàn)，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實�！奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護花。”老師，我們戰(zhàn)在您那堅實的肩膀上去攀登科學文化知識的高峰。您是開拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛的老師，今天，讓我們跟您說一聲“謝謝 ”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠是我們的領路人；我親愛的兄弟姐妹，今天，讓我們再次相擁在國旗下，不管我們未來會遇到多少新同學、新朋友，六年時間鍛造的純真友誼永遠是我們人生的第一筆財富！
親愛的老師、同學們再過兩天我們將參加六升七的考試，我們全體六年級的同學有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以優(yōu)異的成績來回報母校！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿12
老師們，同學們：
大家下午好！
今天對于我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導和培養(yǎng)，是他們見證著我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我才在開頭說到，今天對于我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此，所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認為秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的'心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時節(jié)，但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時，總會有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經過去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認為這畢業(yè)季，不應該是憂傷，因為它不代表結束，而是表示一個全新的開始。
曾經我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當你再回想過往時的那些不滿、失落和郁悶時，是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事，隨著時間沖刷，也會變成故事。
從這里我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因為問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那么最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和，學會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬事順心！祝愿各位同學前程似錦，萬里鵬程！茍富貴，勿相忘！
我的演講到此結束，謝謝。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我很榮幸，作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是我們人生中第一次激動人心的挑戰(zhàn)，它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我的前程燦爛如星!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了漢豐一校這一神圣的.殿堂。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；運動場上閃過我們颯爽的英姿；藝術廳里回蕩著我們洪亮的歌聲；綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言，還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛。所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們在校園里留下的歡聲笑語，更帶不走我們對母校深深的眷戀。此時此刻，請同學們大聲對母校說：漢豐一校，我愛你！
在這里，讓我們對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。師恩難忘呀！我提議：同學們面向我們敬愛的老師，舉起右手，敬禮！讓我們深情地對老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學習生活中去，以優(yōu)異的成績，回報學校、回報老師、回報父母。我相信這也是我們全體畢業(yè)班學生的共同心聲！
最后，讓我們共同祝愿:同學們,學習進步,更上一層樓；老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上；漢豐一校，明天更輝煌！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級剛入學的樣貌。
說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是阿，別了朋友；別了同學；別了我厭惡的人；別了我的老師；別了幫忙過我和我?guī)兔^的'人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后，才會明白同學在自已心中的重要性，也許被我厭惡的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的情緒，悲傷還是懷念？
多年后，不明白老師們還會不會記得教過我這個學生，不明白那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個又一個的年輪�，F(xiàn)在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的'腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。
再見了，母�！敝菔袑嶒瀸W校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！
再見了.
小學畢業(yè)生代表發(fā)言稿16
敬愛的輔導員老師們、親愛的少先隊員們：
大家好！
我是六（5）中隊的xx。這個學期，經過老師和同學們的推薦，我光榮地成為新一屆學校少先隊大隊長。至此，我衷心地感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，感謝同學們對我的關心和幫助。
我深知當大隊長責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作。正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”！
大隊長是少先隊工作的監(jiān)督員，是各項少先隊工作的協(xié)調員，是全體少先隊員的服務員，也是大隊輔導員的好幫手，這是一份責任，也是一份象征，但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務。好好學習，以身作則；遵紀守法，爭當?shù)浞�；團結同學，共創(chuàng)輝煌；當好助手，努力進取。讓我們學校的少先隊活動不斷拓寬，不斷延伸。 隊員們，我在就任大隊長期間，要當好學習的領頭雁，和大家一道，認真學習，以更優(yōu)異的`成績向老師、向同學們匯報。 我又將是大隊部的一名服務員，要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊干部會議，共同商謀議策，開展豐富多彩的活動，讓隊員在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。 作為大隊長，我又應該是隊員們的知心者和關心者。不管隊員有什么委屈，有什么心事和困難，都可以來找我，我一定會盡心、盡力、盡責地開導和幫助。不時地開展批評和自我批評，秉公辦事，當好隊員的知心人。
伙伴們，讓我們一起努力，共同進步吧！
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