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科普工作講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的科普工作講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
科普工作講話稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
在第一縷晨光下，我們伴隨著激情的國歌迎來了一個(gè)全新而有意義的一周。眾所周知，我們期待已久的一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行。它不僅體現(xiàn)了學(xué)生的積極拼搏精神，也促進(jìn)了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，有利于我們的健康。
首先要提醒大家注意訓(xùn)練中的安全，合理安排作息時(shí)間，做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)正確。
1.訓(xùn)練時(shí)，要遵循體育老師講的基本要領(lǐng)，掌握技能，正確訓(xùn)練，確保個(gè)人和他人的安全。
2.學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)，不爭奪體育器材。
3.啦啦隊(duì)的學(xué)生也要注意不要離訓(xùn)練或比賽太近，以免無意中傷害自己。尤其是投擲實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等項(xiàng)目。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有運(yùn)動(dòng)員都要注意個(gè)人安全，以免摔跤扭傷腳，摔斷腿，摔斷手臂。
5.飲食上也要注意保健，不要亂吃亂喝，保持良好的精神狀態(tài)。
其次，運(yùn)動(dòng)前后要掌握一些健康知識(shí)。
當(dāng)我們在運(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)，我們必須注意熱身時(shí)間不允許你喝水、玩耍或做其他事情。當(dāng)人體發(fā)熱，血液循環(huán)加速時(shí)，肌肉可以在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到更大的擴(kuò)張邊界，這也可以減少受傷的機(jī)會(huì)。所以熱身也很重要。
同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)過程中，不要進(jìn)行你無法承受的運(yùn)動(dòng)。你應(yīng)該一步一步地做所有的步驟，一步一步地感受運(yùn)動(dòng)的效果。因?yàn)樵诮∩砗?4到48小時(shí)內(nèi)，你無法預(yù)測肌肉運(yùn)動(dòng)后會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)。對(duì)我們來說，我們可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球和其他運(yùn)動(dòng)，這對(duì)我們的.健康有益。
當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們也應(yīng)該做一些緩慢的動(dòng)作，以緩慢有序地排出體溫，讓心跳回到每分鐘不到120或更低。這不僅有助于健康，而且可以調(diào)節(jié)你的情緒。
此外，提醒大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要照顧好自己的凳子，進(jìn)出時(shí)要把凳子搬起來，不要拖在地上，也不要頂在頭上，以免對(duì)自己造成傷害。并請(qǐng)班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行健康安全教育。
最后，祝所有運(yùn)動(dòng)員在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得滿意的成績。
科普工作講話稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
潘鐵錚，我是心起步心理社會(huì)長，今天，我在國旗下的主題是從心開始，健康成長。
假如我問你你健康嗎？我當(dāng)然很健康，看，我很好！然而，非常好只能表明你的身體健康，事實(shí)上，一個(gè)真正健康的人不僅是身體健康，心理健康，眾所周知，一個(gè)假丑陋的人，無論他的身體多么強(qiáng)壯，他都不會(huì)是一個(gè)健康的人，因?yàn)樗男睦聿唤】�，�?lián)合國世界衛(wèi)生組織提出了一個(gè)響亮的口號(hào)：一半的健康是心理健康！”
以我周圍的一些學(xué)生為例。他們經(jīng)常想玩手機(jī)和電腦，很少考慮他們應(yīng)該做什么。作為一名中學(xué)生，他不擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，總是過著懶惰的生活。他心里沒有崇高的理想。我想他至少不是一個(gè)快樂的中學(xué)生
心理健康的中學(xué)生是什么樣的？
首先，我們對(duì)生活有正確的.態(tài)度，對(duì)生活有正確的態(tài)度，對(duì)周圍的事物有更清晰的理解和判斷，既有崇高的理想，又有實(shí)事求是的精神，對(duì)課堂上也非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)任
其次，心理健康的學(xué)生心情滿意，有自知之明，對(duì)自己的外貌和德才有正確的分析。他們不會(huì)被別人的討論所包圍，也不會(huì)被批評(píng)和指責(zé)所困擾。他們可以從別人的討論中學(xué)到有益的東西。他們不驕傲，也不輕視自己。他們總是相信別人，善良，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)家長、老師、同學(xué)也有客觀、全面的評(píng)價(jià)，所以他們的心情總是滿意、快樂、
第三，心理健康的學(xué)生有和諧的人際關(guān)系，他們可以理解父母的感情，可以珍惜學(xué)生之間的友誼，可以尊重老師的善良，所以他們總是被愛而不是惡心，當(dāng)我們的人際關(guān)系和諧，心情自然會(huì)更舒適，心理會(huì)處于健康狀態(tài)，最后，心理健康的學(xué)生有良好的個(gè)性，統(tǒng)一的個(gè)性，他們不追求奇怪的發(fā)型，另類的衣服和特殊的言行，他們可以自信而不傲慢，熱情而不輕浮，堅(jiān)韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，勇敢而不魯莽，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，誠實(shí)、誠實(shí)的風(fēng)格，謙虛、開朗的性格，同學(xué)們，無論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)關(guān)注自己，不僅要關(guān)注自己的身體成長，還要關(guān)注自己的精神成長。只有精神健康，才能活得積極樂觀，才能真正健康成長。我記得在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我第一次感到前所未有的緊張。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我站在隊(duì)伍的前面，我們的位置正對(duì)著評(píng)委。因?yàn)樾睦碚n給了我?guī)椭�，我試圖讓自己冷靜下來，心也相信自己，最后，我做了，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生完成比賽，即使當(dāng)時(shí)害怕，但是，我看到緊張，我和緊張和諧相處，緊張成為我的朋友，他成為一種力量，給了我很大的幫助，這件事，讓我知道心理學(xué)可以用許多地方，心理學(xué)就是生活，為了照顧好我們幼小的心靈，保護(hù)它免受傷害，我們必須給它多澆水、多施肥、多除草，這樣我們的精神樹才能健康成長為高聳的樹。心臟的開始是為了幫助學(xué)生照顧精神樹而創(chuàng)造的。它位于知行樓二樓，有一條溫暖的心理走廊，盡頭是另一個(gè)村莊的心理起步室你會(huì)感到放松和快樂，走進(jìn)心理室，像家一樣溫暖，心理老師像朋友一樣善良，走下樓梯，看到廣闊的天空，白色沙發(fā)，柔軟的枕頭，安靜的書架，這是我們心靈的港灣，邀請(qǐng)你分享快樂也可以分享困惑，讓我們敞開心扉，創(chuàng)造美好的生活，從心開始，讓心靈樹茁壯成長，我的演講結(jié)束了，謝謝！
科普工作講話稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天我國旗下發(fā)言的題目是《陽光心理健康生活》。
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出了一個(gè)響亮的口號(hào)：健康的一半是心理健康！并解釋說：健康不僅意味著一個(gè)人沒有疾病，而且意味著一個(gè)人有良好的身心和社會(huì)適應(yīng)。心理健康，小，影響考試的得失，影響比賽的結(jié)果；總之，影響我們的'工作、學(xué)習(xí)和生活。那么，我們?nèi)绾尾拍苡幸粋�(gè)健康的心理呢？
首先，正確認(rèn)識(shí)自己，不自卑，不自負(fù)，自信，相信自己。
天生就有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)對(duì)挫折或失敗，我相信失敗是成功的母親。
二是與人正確溝通，建立和諧的人際關(guān)系。
良好的人際關(guān)系來自于對(duì)他人的尊重。多尊重他人，多理解他人，多聽取老師、家長、同學(xué)的意見，良藥有利于疾病，忠誠的言行，經(jīng)常真誠地微笑，傳遞幸福！享受幸福！
第三，情緒穩(wěn)定，性格開朗。
培養(yǎng)熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，樹立崇高的理想信念，科學(xué)安排日常學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間，使生活有規(guī)律。
學(xué)生們，健康是一種積累，精神健康不會(huì)從天而降，它需要鍛煉，需要無數(shù)次面對(duì)困難的洗禮。它需要我們不斷努力工作，積極學(xué)習(xí)，攀登高峰，尊重他人，在生活中互相幫助。讓我們從現(xiàn)在開始照顧我們的心，調(diào)整我們的心態(tài)，成為一個(gè)身心健康的好學(xué)生。
科普工作講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
科普工作是弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的主要途徑，學(xué)校是傳承文明、傳授知識(shí)、培育人才的主陣地，我校是一所有著82年辦學(xué)歷史的國家級(jí)示范高中、省四星級(jí)高中，近年來，學(xué)校緊緊圍繞“科研領(lǐng)先、教學(xué)從實(shí)、文化立身、后勤助動(dòng)”的辦學(xué)思路，教育教學(xué)業(yè)績連年攀升，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。作為教育戰(zhàn)線上的排頭兵，我校把科普宣傳教育工作作為主要的突破口之一，打造誠信中、品位中、品牌中、激情中和綠色中，20xx年被表彰為“省青少年科技教育特色學(xué)�！薄榱朔e極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，全力投身于創(chuàng)建“省級(jí)科普示范縣”活動(dòng)之中，在全縣發(fā)揮龍頭作用，我們打算從以下兩方面開展工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視建章立制
創(chuàng)建省級(jí)科普示范縣是惠及全縣百萬人民的一件大事，我們要站在講政治的高度積極響應(yīng)號(hào)召，把科普工作提到學(xué)校工作的重要議事日程上來。首先是成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陳穆任組長，副校長孫志光、吳向忠任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員；其次是建立健全長效的科普工作管理機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲制度；再次是構(gòu)建“一校三區(qū)”的科普宣教網(wǎng)絡(luò)，全面發(fā)動(dòng)，全員參與，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)引路提升品位
圍繞創(chuàng)建省級(jí)科普示范縣的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，拓寬工作思路，全方位開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，考核到位規(guī)范。在校科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，充分利用設(shè)備優(yōu)勢，廣泛開展科普知識(shí)的宣傳，通過板報(bào)、畫廊、圖片展、校園電視臺(tái)、校園廣播站等陣地，普及科普知識(shí)。并落實(shí)教科處牽頭，定期舉辦科普知識(shí)專題講座，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)廣大學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
同時(shí)，為使工作進(jìn)一步到位、規(guī)范、深入，我校將在在各校區(qū)、各年級(jí)部成立科普宣傳小分隊(duì)，由校區(qū)的負(fù)責(zé)人或年級(jí)部負(fù)責(zé)人于學(xué)期初制定科普宣傳計(jì)劃，擬定行動(dòng)方案，明確負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭檢查、考核；同時(shí)，由教科處牽頭，組織班主任和相關(guān)老師，在各班級(jí)成立科技興趣小組，并擬定內(nèi)容、日程安排和預(yù)期效果，對(duì)成績突出的集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的集體或個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，組織師生積極參加各項(xiàng)科普競賽。近年來，我校師生在各類競賽中捷報(bào)頻傳，如：奧賽班有100多人次獲得全省乃至全國數(shù)、理、化奧林匹克競賽大獎(jiǎng)，一直位居全市前三強(qiáng)。今年，我校高二年級(jí)奧賽班陳偉同學(xué)參加高考，以638分的優(yōu)異成績被少年科技大錄取，為江蘇賽區(qū)第二名；在剛剛結(jié)束的全國物理奧林匹克競賽中，我校周永奇同學(xué)獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)，在鹽城市8名獲獎(jiǎng)同學(xué)中該生名列第二名；我校在組織參加的“金鑰匙”競賽以及江蘇省“五小”發(fā)明競賽中，學(xué)生參與率高，獲獎(jiǎng)面廣，獲獎(jiǎng)層次高，為鹽城市同類學(xué)校之首；在前不久的“省青少年電子技師認(rèn)定”大賽中，我校9名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校被授于“電子技師認(rèn)定”工作先進(jìn)單位；在剛剛結(jié)束的江蘇省首屆未成年人才藝大賽暨第二十一屆全國“推新人”大賽江蘇賽區(qū)民間工藝“根雕”比賽中，我校劉紫龍同學(xué)一舉獲得“十佳獎(jiǎng)”。但是，我們決不因取得的成績而沾沾自喜，我們將進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面發(fā)動(dòng)師生積極參與各級(jí)各類競賽，組織骨干教師精心輔導(dǎo)，并力爭拿大獎(jiǎng)、奪第一，以此來推進(jìn)我校的品牌戰(zhàn)略。
3、積極開展第二課堂活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手能力。我校將繼續(xù)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，同時(shí)舉辦小發(fā)明、小制作大賽，并舉辦獲獎(jiǎng)作品展。學(xué)校還將充分利用勞技實(shí)驗(yàn)基地，定期組織學(xué)生參觀縣內(nèi)外著名企業(yè)，深入車間，讓學(xué)生體驗(yàn)有關(guān)產(chǎn)品的制造原理、生產(chǎn)流程和技術(shù)要求，讓學(xué)生把書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，從而加深對(duì)書本知識(shí)的理解。
4、繼續(xù)發(fā)揮示范、輻射作用。學(xué)校將定期組織骨干教師送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校提高教育教學(xué)和管理水平。目前，蘆蒲初級(jí)中學(xué)已被我校確定為幫扶實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們將在成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，廣泛接觸和幫扶薄弱的農(nóng)村中小學(xué)，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校還將面向全縣乃至全市開設(shè)公開課，全天候?qū)ν忾_放。并舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，由我校老師或邀請(qǐng)國內(nèi)知名高校的專家、教授講學(xué)，邀請(qǐng)全縣中小學(xué)派師生代表參加。與此同時(shí)，我校還將在社區(qū)搞好科普知識(shí)宣傳工作，為社區(qū)捐贈(zèng)科普?qǐng)D書，幫助社區(qū)搞好科普專欄，舉辦科普夜校，并選派生物教師前往我校蹲點(diǎn)的扶貧鎮(zhèn)（村）普及作物栽培、家禽養(yǎng)殖等方面的知識(shí)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來越快，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)展與社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的周期越來越短，科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新越來越成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定因素。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“省科普示范縣”的重要意義，廣泛發(fā)動(dòng)，全面參與，提高我們的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為把我縣建成教育強(qiáng)縣，為“富民強(qiáng)縣，跨越發(fā)展，率先全面建成小康社會(huì)”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
科普工作講話稿5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
當(dāng)我們談?wù)撋钪械慕】禃r(shí)，首先，我們會(huì)想到身體或智力，即外部健康，但我們不知道心理健康是最重要的健康。一個(gè)人，空有一個(gè)好的身體和聰明的智慧，但含有一顆不完整的心，所以這個(gè)人非常不健康，另一方面，一個(gè)人的身體或智力有缺陷，但他的心態(tài)正常，所以他也是一個(gè)非常健康的人。
有些人，失去了上帝，給了他們健康的身體和非凡的智力，卻不懂得珍惜。有些人，面對(duì)上帝給予的考驗(yàn)——身體不完整，以積極健康的態(tài)度面對(duì)，最終讓自己的生活散發(fā)出耀眼的光彩！著名作家海倫·凱勒從小就失去了視力、聽力和聲音。但她以正確的態(tài)度對(duì)待這些外在的殘缺。用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫了無數(shù)動(dòng)人的詩，激勵(lì)了無數(shù)人！雖然她的身體不健康，但她的心態(tài)特別健康和積極，這足以讓她成為一個(gè)非常健康的人！
身體的'不完整性并不可怕，可怕的是你對(duì)積極的不完整性感到無助，沒有積極的心，只有孤獨(dú)和沮喪的感覺。健康是多樣的，它包括身體和智力等外部健康，但也包括心理健康。后者往往更重要，有一個(gè)健康的心態(tài)，你有信心克服一切，身體不完整對(duì)我們來說是脆弱的！
讓我們保持心理健康，心理健康，受益于你、我和他！
科普工作講話稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生：
大家早上好！
今日我國旗下講話題為陽光心理，健康成長。
心理學(xué)家告訴我們，人的健康一半是健康的，一半是心理健康的。然而，人們往往重視健康，忽視心理健康。
在現(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，人際關(guān)系復(fù)雜，心理健康受到極大威脅和損害。在我們周圍，有些學(xué)生脾氣暴躁，因?yàn)楝嵥榈氖虑楹蛣e人爭吵；有些人抑郁，迷戀網(wǎng)吧；有些人自卑，心理脆弱，總是覺得自己不如別人；有些人視而不見，但我獨(dú)自尊重，拒絕接受別人的善意批評(píng)和建議。這些都與人的心理健康密切相關(guān)。心理健康，小，影響考試的得失；總之，影響一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活，甚至決定一個(gè)人事業(yè)的成敗。
同學(xué)們，我們正處于青春期。這是一個(gè)充滿活力的時(shí)期，一個(gè)從幼稚到成熟的過渡期，一個(gè)面臨各種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節(jié)，有陽光和彩虹對(duì)我們微笑，經(jīng)常有寒風(fēng)和雨。在成長過程中出現(xiàn)一些心理問題是正常的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對(duì)待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來成功的保證。在學(xué)習(xí)和生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)和塑造自己的個(gè)性，調(diào)整和控制自己的情緒。
1.給自己更多積極的暗示，關(guān)注自己的優(yōu)勢。記�。耗阌泻芏鄤e人沒有的優(yōu)勢�，F(xiàn)在我擁有的一切都是最好的：我的.同學(xué)是最好的，老師是最好的，我的學(xué)校是最好的。
2.相信自己，不要對(duì)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)過于敏感。愛迪生說，憤怒就是用別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。世界上沒有人比你更了解自己。
3.我有信心，我會(huì)成功的。你應(yīng)該相信，通過你的努力，你的目標(biāo)最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們掌握成長之舵，因?yàn)橛嘘柟獾男睦�，一定有健康的生活，幸福的未來�?/p>
演講結(jié)束后，謝謝大家！
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