2016學年研究生新生代表發(fā)言稿
金秋九月，新的學期又來了，作為新生，你準備好發(fā)言稿了嗎?下面CN人才網(wǎng)小編為大家整理了發(fā)言稿，歡迎前來查看。
【新生代表發(fā)言稿一】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是北京農(nóng)學院園林學院的XX級研究生新生白果。中秋佳節(jié)剛剛過去，滿載著美好的回憶，我們一起迎來了研究生新生開學典禮，作為一名新生代表，我感到很榮幸，也很高興在這里和大家分享此刻我的一些感受。
四年前，我滿懷對大學的憧憬，步入北農(nóng)的校門。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年的本科生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。四年來，我親眼目睹學校發(fā)生的巨大變化，新的圖書館、食堂、游泳館拔地而起，讓我們感受到了學校的快速發(fā)展, 我們過得充實， 走得踏實; 我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學校為我們營造了如 此濃郁的育人氛圍。
學校的一切使我感到既熟悉又溫暖，想必大家也從昨天迎新報到的那一刻已經(jīng)身有同感，不知是否和我一樣已將“北農(nóng)當作自己的另一個家”。在這個家見證我成長的過程中，我也在不斷地思考研究生求學期間，我應該收獲什么?在暑期跟著導師做實驗的日子里我找到了答案。我認為讀研期間，我們要提升自己的綜合素質(zhì)，不僅要提高學習和科研能力，提高社會技能，開闊自身視野，獲得學歷學位;更要懂得“為學”、“為人”和“為事”的道理。我希望自己能和所有新同學一起在未來三年的求學生涯中形成獨立之人格，修得自我心。
研究生階段如何“為學”呢?我想應該是通過不斷地學習專業(yè)知識，別具匠心，獨立思考，去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、分析問題并解決問題。研究生的學習方式不同于本科，更具有自主性和創(chuàng)新性。何謂自主性?我想應該是我們不能只滿足于導師給我們布置的學習任務，不能只是把導師安排要閱讀的書籍讀完就了事，我們還應該自覺的去拓展我們的閱讀范圍，讓自己的專業(yè)知識達到更深的程度;所謂創(chuàng)新性，就是我們研究的問題應該既切合于所學專業(yè)，同時又能具有一定新意的反映一些實際問題，把理論和實際聯(lián)系起來，不能只是坐議立談，紙上談兵。然而，我們在發(fā)揚自主性與創(chuàng)新性的同時，也不能忽視“為人”和“為事”。
記得園林學院的竇德泉老師曾和我講過做人要“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我想這就是教我們?nèi)绾?ldquo;為人”。對于剛剛邁入研究生學習生活的我們來說，如何在研究生階段樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的德行，是我們?yōu)槿说年P鍵。我想我們應該謹記：艱苦奮斗，勤于實踐，面向基層，崇尚科學的北農(nóng)校訓，擺正心態(tài)，保持嚴謹求實，實事求是的作風，不弛于空想，不務于虛名，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。
親愛的同學們，北農(nóng)正處在一個快速發(fā)展不斷壯大的階段，作為北農(nóng)的一份子，我希望能和大家一起抓住機遇、努力奮斗，在研究生學習期間把“為事”貫穿在“為學”和“為人”中，為早日實現(xiàn)我們學校“更名大學”的北農(nóng)夢“播撒心中的.希望”。最后，請允許我代表20XX級全體研究生祝我們敬愛的老師們節(jié)日快樂，祝愿領導、老師身體健康，心想事成!祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦!祝愿我們北京農(nóng)學院的明天更加燦爛和輝煌!
謝謝。
【新生代表發(fā)言稿二】
尊敬的各位領導、老師。親愛的同學們：
大家好!我是來自民商法學在職研究生班的學員XXX。
首先，我要感謝學校領導和老師們給予我這樣一個機會，作為2012級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表2012級研究生班的全體學員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意!
眾所周知，中山大學是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓，使開放、務實、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領下，一代又一代中大人在國內(nèi)的多個學科和研究領域都屢創(chuàng)佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學子一樣，為能夠在這樣一所高等學府進修學習而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學術殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學們，今后的學術研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標和夢想的一群學子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信;面對學習和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情;豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎，使我們在學習中更容易觸摸到知識內(nèi)容的關鍵點。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時，我們也應當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學習時間具有相對更多的機動性和隨意性，現(xiàn)實生活和工作的壓力會成為我們學
業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據(jù)我們的內(nèi)心而使學業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學習與工作的時間、如何時刻保持住高度的學習熱情、如何把握住正確的學習方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學業(yè)并且達成自身夢想的關鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創(chuàng)新、迎難而上的學習態(tài)度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學!
同學們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來!
謝謝大家!
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