2016年度競選班干部的發(fā)言稿
篇一：競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的老師， 親愛的同學們:大家好
我叫徐海翔，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務。
我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。。。。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。
我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責是：
黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱!
我喜歡勞動， 如果我做了衛(wèi)生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛(wèi)生是全學年最棒的!如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!
篇二：競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的**先生，女士們先生們，同胞們朋友們，大家好!
今天我要競選的職務是組織委員。
每當我站在這個講臺時，心情總是無比激動。雖然距離我上次競選已經有3年有余，但是當時的那種緊張與興奮的感覺至今我都記憶猶新。
當我再次站上這個講臺，我發(fā)現自己已經成為一名大學生了!所以，我更加了解組織委員的意義和職責。
首先，要給大家糾正一個誤區(qū)，其實組織委員并不是班委。因為它應當隸屬于團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟，我想，既然我能夠成為文學院馬列研究會的新干事，這種基本的思想境界還是具有的，何況我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰(zhàn)士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑!當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎臺型的吧。
關于職責，組織委員必須協(xié)助好團支書完成團組織的布置各項工作和任務：諸如團員注冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。
Ok~以上算是競選宣言，下面就說說我心里的話吧。
從事任何工作，熱愛都是前提。只有熱愛這項工作的人，才能迸發(fā)出源源不斷的動力和激情去堅持做下去，并且會盡力做到最好。
那么，我熱愛什么呢?當然，我熱愛組織委員的工作，但是，比起工作，我更加熱愛的——其實是你們。我想，既然命運安排我們成為同學，那么這種緣分便是多么的難得?而這種安排又是多么的奇妙!素不相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記于心的人，將會創(chuàng)造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感動與幸福。其實或許班級比家庭還能創(chuàng)造出更多的歡樂、激情、還有溫暖。與同學的友情中，通常沒有多少驚天動地的傳奇色彩，有的往往就是那一同生活學習的點滴感動。時常，當我想起我的同學，發(fā)現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，今后四年我的生活該如何繼續(xù)?
來自五湖四海的我們，當各自編織著自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望!但是，總是需要有人把每個人編織的錦緞連接成一件華麗的外衣，讓*******的這個夢想成真!
如果大家愿意，那么就請給我一次機會，讓我連接彼此，放飛夢想吧!
篇三：競選班干部的發(fā)言稿
大家好!我叫丁依濛，今天。我參選的班干部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：
1.平時有機會協(xié)助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。
2.有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發(fā)小組同學的書本，所以我愿意做這項工作。
3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛煉自己，能夠多了解別的同學的優(yōu)點，是我向優(yōu)秀學生學習的好機會。
4.我做給小組長的工作，我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會，支持我，幫助我 。
篇四：競選班干部的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
第十次了。整整十次。我又一次鼓起勇氣站在這個講臺上。這次，我要競選勞動委員這個職位。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”拿破侖說的這句話相信大家都記得�？墒牵鲈獛浉獜氖勘銎�，一步一個腳印。“仰望天空，腳踏實地。”溫總理的這句話就是我的座右銘。六年級，一個階段的結束，也是一個新階段的開始。在新階段開始前，我希望再一次從最簡單的勞動委員開始，一步一步，一點一點的前進。
我有不少的`優(yōu)勢可以勝任這項職務。我曾經做過一學期的勞動委員，所以有一定的經驗。我也可以吃苦耐勞，對于打掃包干或打掃教室，我也很拿手。另外，我的外婆生病了，媽媽需要照顧她。由于我自控力不強，媽媽便讓我在學校里完成數學作業(yè)，這樣我既可以管理好班級衛(wèi)生，又可以做好作業(yè)，一舉兩得。
如果我當上了勞動委員，我會做到以下幾點：
1、做我力所能及的事，成為老師的得力助手。不為班級扣分，讓班級更加干凈整潔。
2、認真完成每一項作業(yè)，做到工作學習兩不誤。
3、幫助同學所要我?guī)椭牡胤健?/p>
六年級，是一個新的開始。我們都即將步入初中，我們都需要一個良好的開端。希望我的努力可以得到大家的認可，請大家投我一票吧!
謝謝大家!
篇五：競選班干部的發(fā)言稿
大家好，我今天競選的仍是我一見鐘情的宣傳委員這個職位。
一年級，我雖然在名頭上是宣傳委員，但還是老師替我們做的黑板報。從那時起，我就暗暗地想：有朝一日，我一定要與同學們一起親手把黑板報裝點得漂漂亮亮的，成為一個名副其實的宣傳委員。
二年級時，我把這個“愿望”實現了，并堅持到現在。今天的我，也絲毫沒有把我一直以來所“鐘愛”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂意和大家一塊兒想方設法把黑板報辦得更上一層樓!
在布置黑板報期間，總會有許多同學對黑板報的排版及其設計提出各種不同的看法和建議。面對所有人的想法，我不會輕浮草率地做出決定，而是會在細心傾聽、仔細琢磨后認真進行選擇，并向同學們耐心和氣地說明理由原因，讓大家心服口服。我不敢說我會把黑板報做到最完美，但我定會盡我所能爭取將黑板報做到最好!
前幾天在品社書上看到兩句話：“崗位就是責任，就是為大家服務的使命。”你在崗位上感受到自己的責任了嗎?這兩句話我回家琢磨了很久。今天，我要光明正大地站在大家面前，自信滿滿地說：“我張滿，感受到了!”
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