期末考試動(dòng)員講話稿（精選15篇）
我們將迎來本學(xué)期的期末考試，這是我們?cè)谳p松愉快的寒假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)。下面是中國(guó)人才網(wǎng)整理提供的期末考試動(dòng)員講話稿，歡迎閱讀參考！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。一學(xué)期以來，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到很大改善，老師們盡職盡責(zé)、同學(xué)們勤奮好學(xué)，我們相信期末考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。 今天，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的`研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要�。� 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)各種能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
3、要突出“五練”。
復(fù)習(xí)中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
4、要誠(chéng)信考試。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的自我吧！
5、要有良好的心理素質(zhì)。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定能取得好成績(jī)。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)榭荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī)。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
期末考試動(dòng)員講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
期末考試就要到了，又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，下周就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表系就期末考試進(jìn)行動(dòng)員。以前上高中，班主任整天盯著，整天做、背，抄；現(xiàn)在上了大學(xué)，大家有很多自主學(xué)習(xí)時(shí)間，重視能力與創(chuàng)新，很多人不習(xí)慣。正因?yàn)橛羞@么多的不適應(yīng)，當(dāng)然也有懈怠不夠努力的因素，過去有很多同學(xué)考試沒有發(fā)揮好。
一、認(rèn)識(shí)
1、人的一生都與考試有關(guān)�！翱荚嚒笔谴蠹曳浅Ｊ煜さ氖虑�。人的一生都與考試有關(guān)：上學(xué)要考試，到想去工作的單位應(yīng)聘也是考試，工作中遇到困難要處理也是對(duì)人的考試。因此在高速發(fā)展的今天，考試是每一個(gè)人，特別是要求進(jìn)步的人必然面對(duì)的，既然如此，我覺得我們一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上積極跟上，以認(rèn)真的態(tài)度，辛勤的準(zhǔn)備力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、預(yù)備！發(fā)射！瞄準(zhǔn)！一名記者在采訪EDS公司總裁時(shí)問：“你們公司成功的秘訣是什么呢？”總裁回得：預(yù)備！發(fā)射！瞄準(zhǔn)！人們對(duì)他說的話有些不解。他解釋說：我們從來不等有了方法再行動(dòng)，而是在行動(dòng)中尋求方法，在行動(dòng)中瞄準(zhǔn)，如果射偏了，沒關(guān)系，糾正它，再發(fā)射。重要的是發(fā)射，是行動(dòng)！他所說的話的確是EDS公司的經(jīng)營(yíng)宗旨，也正是這一理念，才使得EDS公司在極短的時(shí)間內(nèi)，有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動(dòng)，不射門，就百分之百?zèng)]有命中率，果斷地發(fā)射，及時(shí)的行動(dòng)，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗(yàn)，在下一次發(fā)射的時(shí)候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動(dòng)員就是號(hào)召同學(xué)立即行動(dòng)，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
二、復(fù)習(xí)
1、想要考出好成績(jī)，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。
2、動(dòng)手要早�！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”。誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。記得高中時(shí)流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任、一種愿望、一種竟?fàn)帯?/p>
3、不要去抱著僥幸心理
有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補(bǔ)上去。帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在8：2，即80%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)。
�、僖o自己一個(gè)正確定位，哪課強(qiáng)，哪課弱？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析。世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
�、趶�(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
③要抓住重點(diǎn)，要自我加壓，將問題消滅在考試前。
三、思想
1、思想要正：學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、“誠(chéng)信”：誠(chéng)信是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。假冒偽劣產(chǎn)品、金融詐騙、虛假廣告、假唱、黑哨、黑嘴、非法傳銷、偷稅漏稅、“三角債”、惡意賴賬等等現(xiàn)象是不一而足。
“校園誠(chéng)信”的失落具體表現(xiàn)為：抄襲作業(yè)、課程設(shè)計(jì)作假、考試舞弊、制作假件考證以及學(xué)生就業(yè)悔約等。
對(duì)作弊行為有何看法？調(diào)查結(jié)果令人吃驚： 絕大多數(shù)被調(diào)查者都承認(rèn)曾經(jīng)做過，作弊在學(xué)生中不再是羞于啟齒或倍感恥辱的事；動(dòng)機(jī)支配行為顯示：被調(diào)查者中約有90%的人都是為了取得好成績(jī)；作弊手段更是多種多樣、層出不窮；大多數(shù)被調(diào)查者都表示作弊是一種不好的行為，但是同時(shí)他們都會(huì)為自己找出種種理由原諒自己：有人認(rèn)為“考試的時(shí)候，別人作弊，我不作，太不公平了，誰想考試不過關(guān)那是傻瓜�！� 還有人認(rèn)為這種做法實(shí)際上是應(yīng)試教育的非常手段，所謂“上有政策，下有對(duì)策”，面對(duì)眾多的科目和考試，為了過關(guān)，為了不傷父母的心，許多人都會(huì)選擇作弊。
教育部決定從20XX年開始，今后參加全國(guó)教育考試的考生都將簽訂“考生考試誠(chéng)信承諾書”。據(jù)了解，“考生考試誠(chéng)信承諾書”的`主要內(nèi)容有：考試有關(guān)的規(guī)定和考試紀(jì)律；考生閱讀考試有關(guān)規(guī)定之后，愿意在考試中自覺遵守，如有違反將接受處理；按教育考試機(jī)構(gòu)要求，考生所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確；考生本人的簽字及日期。
記得有這么一個(gè)公式：“7—1=0”，也許大家很詫異，沒錯(cuò)，“7—1”就等于“0”，人生七大美德，誠(chéng)信只是其中的一個(gè)，但失去了誠(chéng)信，七大美德也；就沒有存在的意義，誠(chéng)信，在一個(gè)人的生命中占著舉足輕重的地位，愛情也需要誠(chéng)信；朋友需要誠(chéng)信，父母子女之間需要誠(chéng)信，夫妻之間也需要誠(chéng)信我認(rèn)為誠(chéng)信主宰著一切。在一個(gè)人成功的背后，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是第一要決。
誠(chéng)信的培養(yǎng)是在后天形成的，如果在你的個(gè)人檔案里被記上這一筆，那將成為你一生的污點(diǎn)。當(dāng)你走上社會(huì)，誠(chéng)信是你邁向成功的重要法寶，作為莘莘學(xué)子，誠(chéng)信更是人生第一要義，不誠(chéng)信，你的言行如何取得老師和同學(xué)們信任；得不到信任，你的學(xué)習(xí)又如何會(huì)有進(jìn)步，守誠(chéng)講信，不說謊話，不弄虛作假，真誠(chéng)待人，是我們?nèi)松谋匦拚n。請(qǐng)自覺樹立起守信為榮、失信可恥的道德之風(fēng)，讓自己成為一個(gè)文明之人，以謙遜的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)人生吧！
3、處分：以前考試中，有同學(xué)漠視紀(jì)律，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成績(jī)以0分計(jì)算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績(jī)檔案，而且受到了紀(jì)律處分，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提醒那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)。
一旦違規(guī)違紀(jì)，不要寄希望于任何人保護(hù)，沒有誰保護(hù)，誰也保護(hù)不了，保護(hù)自己的就是自己，就是誠(chéng)信。學(xué)習(xí)考試規(guī)則，不要一旦違反規(guī)則，說出“我不知道”話來，那是沒有任何意義的。
四、注意
由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班主任監(jiān)督，考試前一天放學(xué)前必須打掃好班級(jí)衛(wèi)生，將課桌抽屜內(nèi)清理干凈，考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，教務(wù)處要檢查評(píng)比通報(bào)。
學(xué)生面向后面黑板報(bào)，按考號(hào)順序入座； 不考試時(shí)別忘了開門；愛護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫；
同學(xué)們學(xué)習(xí)是自己的事情，成績(jī)的取得要靠同學(xué)自己的學(xué)習(xí)，鞏固、但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望，為了子女的學(xué)習(xí)，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用自己的進(jìn)步，自己的成績(jī)報(bào)答父母的辛勞，證明自己的努力。
期末考試動(dòng)員講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們！離期末考試只有30多天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
復(fù)習(xí)過程中，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的.心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。
時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jī)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
我們應(yīng)該跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。
我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上！
同學(xué)們，我們有著高遠(yuǎn)的志向，我們都有理想的大學(xué)生活，既然選擇了大學(xué)，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過程的一部分。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
這是我們大學(xué)階段的第一次真正的大考，全市統(tǒng)考統(tǒng)改，是對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會(huì)更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)會(huì)為你感到驕傲，會(huì)對(duì)你更有信心，老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情；這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次重要?dú)v練，是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)，就讓我們的成功人生從大一第一學(xué)期的期末考試開始吧！
同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！
祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
首先，對(duì)全體教師來講，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過程中不出任何問題，確�？荚囘^程和考試結(jié)果的.公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性。 其次，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jī)手冊(cè)，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
還有，對(duì)于初一同學(xué)來講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來全區(qū)第二次大型考試，你們要通過考試，對(duì)自己初中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武，看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨(dú)占鰲頭。 對(duì)于初二同學(xué)來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段；
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們大家來說，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi) 現(xiàn)在距考試還有4天的時(shí)間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
期末考試動(dòng)員講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長(zhǎng)而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數(shù)學(xué)、英語及高三選修科目為常州大市統(tǒng)一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當(dāng)重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會(huì)議上，宋校長(zhǎng)對(duì)全校教師作了期末動(dòng)員，周密部署了期末考試的各項(xiàng)工作，每位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)也想通過這次大型考試檢驗(yàn)自已的學(xué)習(xí)成果。
下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、 正確認(rèn)識(shí)，高度重視
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢測(cè)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊�，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。 我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jī)都要錄入同學(xué)們的成長(zhǎng)檔案，填入成績(jī)報(bào)告單，輸入高中學(xué)籍管理庫，下學(xué)期初還要對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
對(duì)于高一同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對(duì)你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于高二同學(xué)來說，你們的高中生活已經(jīng)過半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會(huì)考，1月份完成了理、化、生實(shí)驗(yàn)會(huì)考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學(xué)科會(huì)考，每個(gè)月都有一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營(yíng)。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的.重要手段。
對(duì)于高三同學(xué)來說，本次考試是進(jìn)入高三以來第一次按照高考要求對(duì)各門高考科目進(jìn)行全面檢測(cè)，是對(duì)高三一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)。關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。考試期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
三、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：
早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對(duì)這么多熟悉的面孔。時(shí)間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現(xiàn)在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對(duì)高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進(jìn)吧！”
面對(duì)著已經(jīng)是高二的我們，家長(zhǎng)一定有許多想了解的吧！我希望通過我的發(fā)言能為各位帶來更多關(guān)于我們班級(jí)的信息，了解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級(jí)的現(xiàn)狀。
對(duì)于班級(jí)的現(xiàn)狀，我想是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的了！因?yàn)椴煌沫h(huán)境會(huì)造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級(jí)現(xiàn)有33人，這是經(jīng)過兩次調(diào)整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位老師所認(rèn)同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)、年級(jí)各科知識(shí)競(jìng)賽，校外乃至全國(guó)的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級(jí)而各位家長(zhǎng)又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學(xué)初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績(jī)。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍(lán)、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國(guó)各大雜志以及報(bào)刊中發(fā)表。
各科知識(shí)競(jìng)賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預(yù)賽中前十名我們班就占據(jù)了6名。在年級(jí)古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級(jí)第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過這一切我是想告訴家長(zhǎng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰(zhàn)。
在學(xué)科競(jìng)賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數(shù)喜歡打籃球，在學(xué)習(xí)之余練就一身強(qiáng)健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標(biāo)。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過了體育節(jié)我們又迎來了校運(yùn)會(huì)。去了中山旅游又來了一次農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢？這次第，怎一個(gè)爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們?cè)趯W(xué)校的生活！
在班級(jí)管理方面，余主任堅(jiān)持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會(huì)還吸收了作風(fēng)強(qiáng)硬的黎穎欣同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律委員，因此班級(jí)的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學(xué)，我們班委會(huì)就制定了班級(jí)計(jì)劃。因?yàn)槭歉叨�，因此我們的�?jì)劃主要是從如何樹立學(xué)習(xí)榜樣，保證學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛等方面來制定。
同學(xué)們大都能遵守班級(jí)的規(guī)定，從整體上看我們的晚自習(xí)紀(jì)律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識(shí)到自己該干什么，都能努力靜下心來學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的環(huán)境，一身強(qiáng)健的體魄，一個(gè)健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個(gè)目的，那就是如何提高我們的成績(jī)。說到成績(jī)，面對(duì)著高考這個(gè)最迫切最殘酷的現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)該是最關(guān)心的了。
我之前說我們班的同學(xué)成熟了，這是因?yàn)槲易约河H眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)然，那肯定也包括我啦！
現(xiàn)在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣和心志我們實(shí)在太需要了，這種需要不僅僅是現(xiàn)在的高中生活所需，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)未來所需。平常有許多家長(zhǎng)經(jīng)常詫異為什么自己孩子的'成績(jī)會(huì)這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題？這樣的疑問往往要得到最本質(zhì)的答案，說白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當(dāng)，因?yàn)檫@一切都掌握在同學(xué)們自己的手中！是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：成績(jī)好的同學(xué)，大都是自主能力較強(qiáng)的同學(xué)，那些自主能力較差的學(xué)生，往往都不知道自己該干什么！如此看來，成績(jī)不好是有原因可究的，不是別人，而正是內(nèi)因本身。
在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習(xí)而獲得好成績(jī)的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績(jī)一直在班中名列前茅，在上個(gè)大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀(jì)政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎？當(dāng)然不是的，答案很簡(jiǎn)單：勤奮才能出天才。
我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認(rèn)的，而這又是為什么呢？我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)態(tài)度。
如果我們的家長(zhǎng)還是詫異自己孩子成績(jī)?yōu)楹芜@樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。
最后，如果家長(zhǎng)們要問我：“作為家長(zhǎng)還需要給孩子們一點(diǎn)什么？”對(duì)于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了！我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵(lì)。”我的需要就如此簡(jiǎn)單，我想我的伙伴們也大概是如此吧！我的講話完了，謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇7
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的'皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理�！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎》。
不知不覺，距離期末考試還有二十來天的時(shí)間。又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因?yàn)橛值搅宋覀凃?yàn)證自我的時(shí)刻；我們期待是因?yàn)橛值搅宋覀冋故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。面對(duì)日益臨近的期末考試，我想給同學(xué)們提出幾條建議。
1、要有明確的`目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的人�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要！
因此，我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。
2、從現(xiàn)在開始行動(dòng)，合理利用時(shí)間
二十天的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰珍惜時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨；誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)；從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�；從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，如果我們遲疑了，成功就會(huì)投入別人的懷抱！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，在這個(gè)過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌�、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者！做生活上的強(qiáng)者！做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
5、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待。
考試不僅是知識(shí)的檢驗(yàn)，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學(xué)對(duì)待它。考試時(shí)要對(duì)自己充滿信心，沉著冷靜。同時(shí)要認(rèn)真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話說得好， “高手過招，就差一點(diǎn)�！彼钥荚嚧痤}一定要慎之又慎。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。接下來的一周復(fù)習(xí)會(huì)比較辛苦，但是，陽光總在風(fēng)雨后！只要我們以積極的心態(tài)去對(duì)待，就一定能樂在其中！
同學(xué)們，考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們?cè)谄谀┛荚囘@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
我的講話完畢！謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來說，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的'同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
第三、你可以犯錯(cuò)，但必須成長(zhǎng)。
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。，要細(xì)心謹(jǐn)慎；要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
第四、你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓�，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī)。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們!
今天國(guó)旗下講話講二個(gè)內(nèi)容：
一是周三下午學(xué)校將在慈溪大會(huì)堂舉行初一、二迎新文藝會(huì)演，有關(guān)事項(xiàng)作進(jìn)一步統(tǒng)一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學(xué)生以班級(jí)為單位集中排隊(duì)步行來回。去來路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊(duì)。靠右行走。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊(duì)形。
(2)過道口時(shí)，要特別注意來往車輛，確保安全。帶隊(duì)學(xué)生隨時(shí)注意本班學(xué)生行進(jìn)情況，發(fā)現(xiàn)落后學(xué)生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開，不買吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級(jí)要安排學(xué)生進(jìn)行檢查，對(duì)明顯落后班級(jí)要記下來，在四項(xiàng)競(jìng)賽中給予扣分。
(4)觀看演出時(shí)，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評(píng)委。
(5)演出結(jié)束，聽從指揮，有秩序的離場(chǎng)。會(huì)堂外仍按班級(jí)集中步行返回學(xué)校。
(6)各班班主任要加強(qiáng)教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別違記學(xué)生要批評(píng)指出并記錄。
二是本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的`手段，是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。排除 內(nèi)外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績(jī)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。 當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證�？紝W(xué)生也是考教師，教師的工作成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬鲜欠从吃趯W(xué)生的考試成績(jī)之中。學(xué)校希望老師們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，要把好復(fù)習(xí)關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得。把“教學(xué)”落實(shí)學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。
最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī)。
期末考試動(dòng)員講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂，讓我們興奮，但請(qǐng)同學(xué)們不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標(biāo)。
回首年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千、在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，為了我們的學(xué)習(xí)付出了很多，而我們每個(gè)人也都不負(fù)老師的重望，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過程中，我們可能有過歡笑、有過淚水、有過開心、也有過失落，但最終還是要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)、句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由最后的沖刺來決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時(shí)發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
1、要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
2、做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。
3、要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。
4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的`地方升深度記憶
5、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
6、復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
7、突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走
8、不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。
9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。
最后，希望我的建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助，也預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇12
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市x區(qū)x小學(xué)的x老師。啊，說到這里，大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了！心里面可能都會(huì)在想，“我們都知道你是x小學(xué)的x呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪莤區(qū)的一名老師；我們幸福，因?yàn)槲覀兡艹蔀閤小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長(zhǎng)；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對(duì)我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡(jiǎn)單說一下我們?nèi)齻�(gè)多月以來的'一些感受吧！首先，感受最深的就是學(xué)校對(duì)我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加x區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉促了點(diǎn)，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是，我很享受這個(gè)過程，因?yàn)�，過程帶給了我成長(zhǎng)和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn)，而這些正是我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。
十月份的時(shí)候，學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅，我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國(guó)各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚(yáng)別人之長(zhǎng)，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。
而十一、十二月，我在科組老師的集體幫助下，成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前，老師們都會(huì)給我提很多很好的意見，對(duì)我這個(gè)懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后，她們還會(huì)認(rèn)真地給我提寶貴的意見，第二次公開課的時(shí)候，學(xué)校還幫我邀請(qǐng)了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�，集那么多位師父的精髓于一體，我，能不成長(zhǎng)得快嗎？
對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是x小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道，“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福！”而我們?cè)谶@短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說，我們道，“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長(zhǎng)！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡(jiǎn)短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f，“充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)！”葛海燕老師說，“忙中自有樂趣！”過雙燕老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活，而黃馨老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對(duì)工作的感受；鄭吟芳老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在x小學(xué)的總體感受，概括出來無非就幾個(gè)字：充實(shí)和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐，也還有很多的地方需要改進(jìn)，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
期末考試動(dòng)員講話稿 篇13
同學(xué)們：
大家好!
今天是12月28日，據(jù)全市統(tǒng)一考試還有22天，但其中還有元旦放假、周休，所剩時(shí)間僅有17天，在這里，我想利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>
記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間x年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結(jié)束，回首一學(xué)期，我們有過成功的喜悅，又有過失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿懷激情，躊躇滿志。
可是現(xiàn)在我們有的同學(xué)，卻在時(shí)光的消磨中，學(xué)習(xí)目標(biāo)變的模糊，意志變得消沉，所以我在這里有必要提醒大家，在這個(gè)變相科舉的時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成績(jī)，不斷的進(jìn)步證明自己，才會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那么我們就應(yīng)該有盡其所能，奮力拼搏，不達(dá)目的，誓不罷休的態(tài)度。如果你沒有足夠的學(xué)識(shí)，必然會(huì)優(yōu)勝劣汰，一敗涂地，一個(gè)虛度年華的青春，必有一個(gè)悔恨不盡的將來。
在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
一、成功源于勤奮和堅(jiān)持。同學(xué)們，沒有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學(xué)總會(huì)問我，老師成功有捷徑嗎?我想說成功沒有終南捷徑，成功需要腳踏實(shí)地，天道酬勤，有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅(jiān)持，多一些認(rèn)真。
二、情商決定一切。浙大校長(zhǎng)林建華說，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛也說，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松�！鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵，這里的情商包括：良好的自我情緒控制能力、堅(jiān)韌的毅力以及強(qiáng)大的自我激勵(lì)能力。
有這樣一則故事：曾國(guó)藩在小的時(shí)候，因?yàn)樘熨x不高，為了背會(huì)一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國(guó)藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來到他家并潛伏在屋檐下，等待曾國(guó)藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽見了雞叫的聲音了，估計(jì)天也快要亮了。曾國(guó)藩還在背呀背地，沒有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來，走到曾國(guó)藩的面前，怒氣沖天地說：“你笨到這種程度還讀什么書呢?”說完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。一篇文章背誦都是那么困難，曾國(guó)藩又怎么會(huì)成為一代為文學(xué)大師的呢，這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了，哪個(gè)人會(huì)用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章，曾國(guó)藩做到了，所以他成功了。
我觀察，其實(shí)我們級(jí)部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著聰明的大腦，扎實(shí)的知識(shí)，可是成績(jī)卻靠不過那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾辉敢獬钥�，不愿意付出，清晨無精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測(cè)不認(rèn)真參加、午寫看課外書、限時(shí)訓(xùn)練說閑話、很難做到像曾國(guó)藩那樣專心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
在此，我想說情商決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來背書，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強(qiáng)叫挺立。
三、正確面對(duì)失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試，有些同學(xué)成績(jī)不理想，意志有些消沉，這是因?yàn)樗麄儾恢朗〉奈鍖泳辰�。偶有小�?是失敗的第一層次。兩軍對(duì)壘,陣前較量,或偶爾失手,或?qū)嵙ι赃d,一時(shí)敗下陣來,都不足為奇,養(yǎng)精蓄銳,改日再戰(zhàn),或許就會(huì)占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河?xùn)|三十年河西,稍許堅(jiān)持,調(diào)整好狀態(tài),就能見到成功的曙光。尋常敗績(jī),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達(dá)十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對(duì)人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì)一蹶不振,但意志堅(jiān)強(qiáng)者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒有擋住他后來的重整旗鼓,卷土重來。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元?dú)?八十萬大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒,是失敗的第五層次。趙括的長(zhǎng)平之?dāng)?勾踐的會(huì)稽之?dāng)?項(xiàng)羽的.垓下之?dāng)?石達(dá)開的大渡河之?dāng)?北洋水師的甲午之?dāng)?拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢(shì)已去,沒有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請(qǐng)您節(jié)哀順變吧。不過也有例外,就說勾踐吧,當(dāng)初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì)死得很難看,可萬沒想到居然咸魚翻身,他臥薪嘗膽20年,報(bào)仇成功,創(chuàng)造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。
同學(xué)們，我們級(jí)部有認(rèn)真務(wù)實(shí)的主任，有兢兢業(yè)業(yè)的干事，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，更有知識(shí)廣博而充滿愛心的任課教師，雖有時(shí)老師會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，但請(qǐng)大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，因?yàn)樗麄兲释銈兂晒α耍瑒龠^自己的孩子。嚴(yán)師出高出高徒，剩下的日子里，我們?nèi)w教師會(huì)加大管理力度，我們級(jí)部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟(jì)。我們有理由相信，只要同學(xué)們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩余的二十天會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們堅(jiān)信“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏!”面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨，面對(duì)挑戰(zhàn)，部懼怕，正如海明威說過：“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無法被打敗.這就是硬漢精神。在此，請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰(zhàn)統(tǒng)考，爭(zhēng)分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
謝謝大家!
期末考試動(dòng)員講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
不知不覺，學(xué)期即將結(jié)束，期末又要來臨，學(xué)校一系列活動(dòng)都將接近尾聲，為了更好的督促同學(xué)進(jìn)行們期末復(fù)習(xí)，今天，我代表學(xué)校向全體同學(xué)進(jìn)行學(xué)期結(jié)束工作布置，為即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，全體老師和同學(xué)從現(xiàn)在起就要全身心投入到期末考試的復(fù)習(xí)中去，為此對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
一、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10％的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4％的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4％的人擁有的財(cái)富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢姡松繕�(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌�、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
四、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將心思用到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要想取得好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)，下面對(duì)同學(xué)們期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
l、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的`統(tǒng)安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些做錯(cuò)的題目要重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐�，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，目標(biāo)已經(jīng)明確，關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們共同努力，高效完成本學(xué)期的最后階段工作，為學(xué)校、為老師、為家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
期末考試動(dòng)員講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天距離期末考試還有26天的時(shí)間，26天日子不長(zhǎng)，可是，若能把26天安排得詳實(shí)而周密，你就可以改變很多，甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在，把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在，才不讓我們今后有遺憾和后悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)，沒有多少時(shí)間留給我們等待。
還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此次期末考試。
下面我想大家談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
首先，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。所以在復(fù)習(xí)這段時(shí)間的課程中，大家都需認(rèn)真聽講，作為班長(zhǎng)應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律，努力營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報(bào)著"平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的`話那一定是十考九輸。對(duì)于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
還有，我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了，應(yīng)該說，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，同時(shí)，班干部也要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，做好老師的小助手，這樣的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
在復(fù)習(xí)階段做好三個(gè)認(rèn)真：一是認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課�，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。考試的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能超越多人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
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