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年級主任高三家長會發(fā)言稿

時間:2024-06-08 20:22:54 曉麗 發(fā)言稿 我要投稿
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年級主任高三家長會發(fā)言稿(通用11篇)

  在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的年級主任高三家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

年級主任高三家長會發(fā)言稿(通用11篇)

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 1

各位家長:

  你們好!

  感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

  各位家長,時間過得很快,轉眼離高考只有三個月了,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的'水平,為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。

  現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

  一、班上基本情況

  高三(8)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)65人,男生42人,女身生23人,是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級,我們的班級是一個團結積極向上的班級。

  各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室,比方說男生201宿舍的同學,像這樣的學生我們班還大有人的,作為他們的老師我看在眼里記在心里。

  如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇于面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,我們班男生是平行班里最多的,而且很多都是英語學科比較差的,但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直在堅持。總體而言,負重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們如此的用功,看著他們頑強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。

  二、班級目前存在的問題。

  1、作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,每次都是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉一下,而不能有效利用起來。

  2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

  3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

  4、不注重細節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。

  三、其他方面

  1、學生偏科現(xiàn)象嚴重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語和物理。

  2、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。

  3、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。

  3、不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。

  4、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

  歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?

  四、給家長的一些建議

  “九不要”

  1、不要期望過高。要了解子女的實際水平,要做子女高考目標的指導者,而不是盲目與其他孩子做攀比。

  2、不要盲目否定。要多夸獎孩子,多找優(yōu)點,給他們以肯定,樹立孩子的信心。要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

  3、不要以成績論英雄,要正確對待學生的成績。

  4、不要過分體貼,照顧要適當。

  5、不要過分干涉,要給他們以自由的空間。

  6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。

  7、不要把自己的意愿強加給孩子。

  8、不要盲目給孩子買輔導材料。

  9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學。

  “五要”

  1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

  2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障。

  3、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問題,配合學校做好工作。

  4、要整理搜集填報志愿的信息,為下一步填報志愿做好準備。

  5、要重新認識孩子。

  尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張,所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

  最后再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、工作順利!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 2

各位家長:

  大家好!

  首先,請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次部分學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在07年的高考中能取得理想的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果。

  今天我想與各位家長交流兩方面的問題:

  一、向各位家長匯報一下本學期來學校對高三年級做的一些工作。

  1.加強統(tǒng)一領導,實行科學決策,管理上重點落實。

  高三年級學生面對的是高考,高考是選拔性考試,是競爭性考試。高考對一個學生來說,關系到人生的轉折,關系未來的前途發(fā)展。高考對家長來說,那是全家人的希望,所有的家長都望子成龍,望女成鳳。同樣,高考對于學校來講,也是學校發(fā)展的生命線和生存線。因此,學校對高三年級工作倍加重視。學校成立了高三工作領導小組,校長親自任組長,統(tǒng)領高三教育教學工作。開學以來先后召開高三年級工作會議、高三年級班主任會議、高三年級教學工作會議、高三年級期中考試總結分析會。全校上下人人關心高三工作,支持高三工作。

  2.強化輔導。

  對不同的學生而言,學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的,而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此,我們覺得老師加強對學生個體輔導尤為重要,我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導,為此,年級組宏觀地調控好各學科的時間總量,增加老師在教室內答疑的時間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,還安排老師中午進教室為學生解惑。()所以我們高三的任課教師相當辛苦,每天工作量很大,可以說把所有的精力都撲在了學生身上,他們有經(jīng)驗也特別能吃若,在教學上都取得過非常好的業(yè)績,他們完全有能力指導好我們的高考。

  3.嚴格教學管理,重視過程操作。

  教學是學校的中心工作,強化管理的重心在于教學管理,因此我們提出集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:

  (一)抓計劃,突出條理。學期開始時,高三就在教學調研的基礎上,制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上各個教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃,克服了教學上的盲目性、隨意性。

  (二)抓備課,突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課,以此來提高課堂效率與復習課效率。

 。ㄈ┳フn堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調動學生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學手段提高教學效率。

  (四)抓訓練,突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié),我們強調教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練,對試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學生的應試能力。

 。ㄎ澹┳シ治,突出改進。每次測驗考試我們都重視質量分析,召開專題任課教師會并通報各科均分、還要進行縱向、橫向對比,通過測驗考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改措施,調整復習策略。

 。┭芯扛呖肌T诮虒W研究和高考研究中,學校不惜人力、物力和財力。馬校長曾多次表示,凡是對教學和高考有作用的,一律亮綠燈。由此我們加強高考信息交流、研討高考信息,拓展信息渠道,本學期請來了語文、數(shù)學、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔任專家指導團,推動我校教學水平向更高臺階邁進。

  從以上我所講的,各位家長可以看出,學校的確對高三相當重視,也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時間的話,大概也只有180天左右了,目前我們大部分的高三同學可以說已經(jīng)進入了狀態(tài),學習相當?shù)门妥杂X,中午圍著老師問問題,學習的氛圍很濃,但也有一部分同學,目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài),學習很不努力,上課不專心聽講,作業(yè)也不能認真完成,我們的老師相當?shù)弥。我們知道:學校教育對學生的成長起著關鍵的`作用。同樣,家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。接下來,我想與各位家長交流一下家庭教育問題。

  二、家長如何與學校共同承擔起對子女的教育責任。

  那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于孩子生活、學習的環(huán)境,保持家庭整潔、有序、安靜,家長們努力去改變自身的生活習慣,少看幾次電視,少打幾次牌,少喝幾次酒。多看書、多學習,給孩子樹立榜樣,為孩子學習多提供幫助,要確保子女有充足的學習時間。另外,要做子女的知心朋友。要學會與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導子女正確看待問題、分析問題,正確對待人生、對待學習。再者,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認為,孩子送到學校后,所有教育、教學管理就是學校的事,家長無事了。其實學校只能起到教育的責任,實際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意孩子的言行、思想變化,往往學生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關。對于存在以上問題的學生,家長要堅決制止。

  在這里我還要指出:有部分學生科目發(fā)展不平衡。高考中,學生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績。學生受年齡所限,大多數(shù)情況下學習還是非理智的,即:考得好的科目興趣就濃,自然愿意多投入,反過來又促進該科成績的提高,形成良性互動。另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,覺得花時間多,收效低。這樣反過來又導致成績的進一步下滑,形成一種惡性循環(huán)。其實最后算下來,優(yōu)勢科目提高的分數(shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分數(shù),導致整體成績下滑,這是得不償失的。這也需要我們家長協(xié)助學校共同做好學生的思想工作,引導學生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。

  我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯(lián)系,把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時與老師反饋,以便有針對性的教育。另外,學校、家庭要共同承擔對學生教育的責任,現(xiàn)在已是高三了,家長更要多過問孩子的學習,了解孩子的學習情況,督促好子女,在高三最后的180天中,家長還應特別對孩子加強時間觀念的教育。因為對于高三學生來說,時間就是分數(shù),在保證孩子有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促孩子抓緊每一天、每一時,甚至每一分、每一秒,并注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。

  最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。謝謝大家!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 3

各位老師、各位同學:

  今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。

  班主任工作是辛苦的,做高三年級的班主任的更是辛苦!寒風剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂?粗銈凕c點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學們,求學的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考。同學們只要你努力了,一切皆有可能,記。骸安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——xx中學的身影。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的`共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 4

各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。

  我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務,理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務實、科學拼搏,進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。

  下面,我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,向各位領導和老師做簡要匯報。首先,把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關注學生、了解學生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望。

  其次,狠抓班風學風建設,以管促教,管教結合。班風的建設離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學風建設上,我們要讓好玩的學生坐下來,讓躁動的學生靜下來。同時在學習方法上,給予他們幫助與指導。一要擠出可以學習的時間。二要提高學習效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領導和老師的共同努力下,我們高三的學風正在發(fā)生質的改變,學生們自覺在上午第五節(jié)留班學習,與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風學風的質變讓我們堅定了成功的信心。

  然后,關注學生心理,注重勵志教育。高三學習任務重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關注學生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學生都有自己的'閃光點,關注學生心理讓我們贏得成功的保證。

  “風云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領導的英明指導下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!我發(fā)言的題目是《堅守陣地、負重拼搏》。

  今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。

  如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗住;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責,守住屬于我們的成功。

  高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績,臨界生的'數(shù)量和質量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細做實:努力讓更多的學生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學生,做好溝通工作,增強服務意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。

  20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年更高的目標,我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說:“目標引領方向,壓力產(chǎn)生動力!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風從來都不是我們xx一中人的性格。

  現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響xx一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是xx一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是xx一中賦予我們的不可推卸的責任。

  我們有學校領導的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學校交給我們的任務,為xx一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。

  我堅信明年六月,xx一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!

  謝謝大家!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 6

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  今天是一個特殊的日子,是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計時第100天的日子。再過100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說:“一年之際在于春”,窗外祖國大地正萬物復蘇,春意盎然,我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會,目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考考決戰(zhàn)中去,發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐、特別能勝利的邗中精神,不惜一切代價取得20xx年高考的全面勝利。

  同學們,這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們,那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備,那這100天卻又是短暫的。那么,如何度過這關鍵的100天,發(fā)揮出100天最大的功效,取得最好成績呢?下面,我給同學們提四個方面的建議,供大家參考。

  一、要明確目標,堅定信心

  20xx年高考決定著我們上學的命運,甚至是今后人生的命運?忌掀胀ǜ咧羞是上象邗中這樣的國家級示范高中、江蘇省首批四星高中,是上競賽班、強化班還是普通班,不同的學校,不同的班類,就預示著你上不同的大學,走不同的人生道路?梢赃@么講20xx年高考你如果與邗中失之交臂,那么20xx年的高考很有可能你與重點大學無緣,20xx年考不上理想的'高中,三年后就有可能考不上理想的大學。所以,在這重要的轉折點上,每個同學都要給自己定一個明確的目標,考取什么樣的高中?并且為實現(xiàn)這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一節(jié)課的學習,用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅定信心就是要相信自己的實力,相信在老師的帶領下,我們一定能達到目標,實現(xiàn)自己的理想。因為我們這一屆是我校復招后的第一屆學生,學校從領導到教師都非常重視,從初一開始就配備了最好的老師,并且在初二、初三又進行了調配加強,可以說我們年級的師資力量在邗江區(qū)甚至揚州市都是最強的。

  另外,三年來,我們對大家的學習抓的一直都是非常緊、非常細實到位的,從來不敢有絲毫懈怠,我們相信有了良好的過程管理,最終取得好成績那是水到渠成的事。第三,從上學期期末統(tǒng)考成績來看,我們的成績喜人,優(yōu)勢明顯。所有七門學科的均分都列邗江區(qū)第一名,總均分比第二名高近40分,比區(qū)均分高83分,例如,英語學科比第二名高近10分,比區(qū)均分高22.4分。所以我們老師非常有信心,帶領同學們取得20xx年高考全面勝利。

  二、要意志堅定,勇往直前

  著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要拼搏的姿態(tài)度過每一天,我們堅信,我們這個經(jīng)過三年長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。

  三、要時不我待,只爭朝夕

  可能有人會問,還剩100天時間,我的基礎又差,還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事:一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙,這個年輕人,有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門,一下子楞住了:屋內一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著……名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘。”說著,他把青年推出了門,把門關上了。三分鐘后,門開了。青年走進去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣!鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭,離開了名人的辦公室。

  后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間?墒,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待,只爭朝夕”,千萬不要把只要十分鐘就能做完的事,在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態(tài),會嚴重影響你的效率。

  四、要平和心態(tài),講求效率

  最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事,你在心里想成需要幾個小時才能做完,你心里就會產(chǎn)生埋怨,這種心態(tài)會造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你,學習效率之低下,也在情理之中。面對自己的夢想,無論發(fā)生了什么,請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘,請不要生氣,讓自己平靜,可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利,沒有達到你的目標,請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行,讓你覺得一時不能接受,請不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會讓你偏離了航線,會多走彎路……我只想告訴大家,我們如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意,對一個堅強的人來說,是生活給予他的財富。心態(tài)平和了,計劃祥實了,學習的效率自然會高了。一百天,從物理時間上講,對我們每個人都是一樣的,但從實際利用的效率來看,每個人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的時間完成了別人幾天的學習任務,而有的人,不善于計劃安排,一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態(tài),巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功,去實現(xiàn)你的夢想。

  同學們,高考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,一百天,我們還有足夠的時間來為明天作準備,寒冷的冬天已經(jīng)過去,明媚的春天已經(jīng)來臨,請拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,優(yōu)異的成績,實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,一定又是一個豐收的六月,是我們奔走相告舉杯相慶的六月。

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 7

老師們、同學們:

  旌旗搖,號令催,百日煉真鋼;仰天長笑,金戈利刃展雄風,所向無敵!

  血可流,頭可破,斗志更昂揚;逐鹿考場,戰(zhàn)鼓號角揚軍威,百戰(zhàn)百勝!

  今天我們?yōu)榱艘粋共同的愿望和目標走到一起來了,在這里隆重集會,舉行20xx年高考100天誓師大會。在上學期期末考試中,很多同學經(jīng)過刻苦努力,取得了優(yōu)異的成績,其中有多名同學獲得獎勵,也為后面的復習和考試打下了堅實的基礎。

  高考,我們國家把它定為國考,是最具權威性,最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學來說,高考既是一次考驗,也是一種機遇。它關系到我們廣大同學的命運,關系到千家萬戶,更關系到社會和國家的發(fā)展。

  高考攻堅,是艱苦的硬仗。再有100天,同學們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場。每一個同學都應該明白,萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時候,到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀,4300多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運,能否創(chuàng)造奇跡,能否收獲碩果,從現(xiàn)在開始的100天,將是你們成敗的關鍵,100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學,意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此,我給同學們提出以下要求:

  1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的`精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標,積極行動,用“我行!我成功!我能實現(xiàn)我的目標!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情,自我鼓勵和鞭策。

  2、保持純潔的心境?刂坪眯膽B(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,清晰把握應試弱點,輕松上陣。

  3、增強緊迫感。重視今天,把握好這最后的100天,不要讓時間悄悄地從身邊溜掉,要建立珍惜時間的觀念,專心致志抓學習,細節(jié)決定成敗,在精細上下功夫,勤字當頭,重視每一堂課,學習、做題、檢測,要認真對待每一個環(huán)節(jié),規(guī)范操作,減少失誤,向細致規(guī)范要能力,向規(guī)范細致要成績;A知識的復習要查漏補缺,習題訓練要糾錯總結,仔細領悟,總結規(guī)律,總結方法,接受經(jīng)驗,吸取教訓,積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下,有條不紊、有計劃、有安排的搞好復習,做有心人,不做馬大哈,不放縱自己,講求學習最大效率。

  4、勇于競爭。做好準備,迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧,希望你們在緊張的學習過程中,注意處理好生活和學習的關系,注意身體鍛煉,保持旺盛的精力和斗志,認真研究克服學習的困難,認識到自己潛在的才能,勇敢的為成功尋找方法,頑強戰(zhàn)斗,勝利一定屬于你們!

  老師們,高考決戰(zhàn)在即,希望你們發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。要行動上再協(xié)調,教師之間通力合作,苦干100天,使今年的高考在05年高考的基礎上再上新的臺階。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!

  祝同學們學習愉快,高考金榜題名!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 8

校領導,老師們,家長同志們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們高三年級的同學們,今天我們這么多人,有領導、老師、家長,還有我們高一、高二的學弟學妹們在這里為你們舉行隆重的成人禮。我和你們一樣感到非常的榮幸與驕傲,讓我們的熱烈以熱烈的`掌聲對他們表示衷心的感謝。

  十八歲是成熟的標志,年滿十八歲就能夠享有中華人民共和國公民的一切莊嚴而又神圣的權利。

  十八歲不僅意味著我們真的長大了,也意味著我們能夠獨立了,更意味著我們的肩膀應該扛起我們該扛的責任。

  作為你們的老師,我向你們提出三點要求:

  1. 要有報國心。祖國是我們的母親,要永遠愛我們的祖國,努力建設和管理好我們的國家。

  2. 要有感恩心。我珍惜生命,珍愛生活,心中永遠不忘父母,當然,也希望你們不要忘記了你們喜歡和崇拜的老師,或是你不太喜歡的老師。

  3. 要有進取心。要立志做一個有所作為的人,在困難面前永不服輸,志存高遠,腳踏實地,敢想敢拼,嚴格自律。

  最后祝你們在人生的第一場戰(zhàn)斗高考中都取得自己滿意的成績!也祝高一、高二的同學們學業(yè)進步,身心健康,后來居上。

  謝謝大家!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 9

各位老師、同學們:

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。

  今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全體高三學生認清形勢, 查找差距, 理清思路, 振奮精神, 凝心聚力,迎戰(zhàn)高考。

  在本次考試中,部分同學取得了優(yōu)異成績我在此向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的 祝賀!

  同學們,對考試成績我們要正確面對!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。

  失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的'父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,如每次周考、月考以及二診、三診考試,高考的目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試 ,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。這次考好的同學。 百尺竿頭更進一步,在以后考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻一直盡心盡力、孜孜以求的同學們,他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪,你們同樣是復中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,年級、學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  謝謝大家!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長、各位領導,親愛的同學們:

  大家上午好!

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,高考的腳步也近了。轉眼間,高考離我們只有100天了,那么,作為老師的我們將以怎樣的姿態(tài)、怎樣的行動去幫助同學們實現(xiàn)心中的夢想?

  人們常說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么我們就是戰(zhàn)爭中的士兵。

  我們是偵察兵。我們會在戰(zhàn)斗前沿獲取情報,深入敵后摸清敵情;我們會隨時關注高考動態(tài),及時采集高考信息。讓同學們在高考前行的道路上思路精確、方向明確、目標準確!

  我們是工兵。無論前面是地雷陣還是萬丈深淵,我們都將一往無前,義無反顧。我們會掃除地雷,排除險情,清除障礙。為同學們撥開行進途中的層層迷霧,解決復習備考中的疑難問題。讓同學們在高考前行的路上輕裝上路,輕便上陣,輕松前進!

  我們是工程兵。我們會為同學們架設橋梁鋪設道路。沒有橋,我們就是橋;沒有路,我們就是路。就請同學們從我堅實的肩膀上踩過去,從我肥胖的身軀上踏過去。哪怕踏扁,哪怕踩瘦!只為同學們能在高考前行的道路上一馬平川、一帆風順、一路暢行!

  同學們,現(xiàn)在,你就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。

  當我們方向明確了,目標清晰了,險情排除了,道路暢通了,那我們還等什么?

  讓我們抓緊時間,堅定腳步,昂揚斗志,吹起實現(xiàn)我們理想的'號角,敲響我們闊步前進的戰(zhàn)鼓,發(fā)出我們攻堅克難的命令,向著我們的戰(zhàn)場進發(fā)吧!

  把你飽含艱辛的子彈壓進槍膛,把你填滿激情的子彈壓進槍膛,把你裝滿知識的子彈壓進槍膛,對著你的目標,屏氣,凝神。瞄準、瞄準、再瞄準(同學們,你瞄準了嗎?),用你強有力的手指扣動扳機——“啪”,擊中目標,實現(xiàn)理想。

  同學們,前進吧!

  年級主任高三家長會發(fā)言稿 11

尊敬的各位家長:

  歡迎大家來參加高三(1)班今天的家長會,大家的到來既是對我工作的配合與支持,也是對自己子女的激勵和督促。今天家長會的主要目的是為讓大家相對準確地解子女真實的學習情況,以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實際的奮斗目標和措施,家長、學生、老師共同努力,爭取使你們的子女、我們的學生在高考中取得理想的成績。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學生在上午放學前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。

  1、我首先發(fā)給大家的是《學生進校成績、名次情況一覽表》,里面有學生2007年進校時的中考成績、當時在學校700多名學生中的名次及應該在班級的名次;還有上學期5次考試的成績冊,里面有各門學科的具體成績、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進退情況。請各位家長解一下自己子女的成績及變化情況。可能有些家長看到子女成績及名次時會大吃一驚,這與你從子女嘴里解的情況并不吻合甚至相距甚遠。事實上,每次放月假,班級都發(fā)放家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成績、名次、學生的自我評價及班主任評語,你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關心子女的成績,也不是不負責任,而是過于相信子女,而子女卻利用你們的信任欺騙你。

  2、接下來發(fā)放的是部分學生上學期的成績報告單,里面有學生上學期的總評成績、各科老師對你子女學習態(tài)度的評價、班主任評語、你子女的獎懲情況及操行等第。這份成績報告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到你子女的手上,這是學校向你報告你子女一學期以來的學習和紀律情況的,是孩子一到家就應該主動交給你的,即就是孩子不主動交,也是你們應該催著要的。你們也應該清楚,從幼兒園開始,各個學校就每學期都向家長發(fā)成績報告單。但看到這份成績報告單的家長有幾個?開學后,我曾經(jīng)打電話查詢部分家長,只有不到五分之一的家長看到過。你向你的孩子要嗎?孩子說沒有,你有沒有打電話向老師核實?

  3、接下來發(fā)放的是學生在兩次假期中(寒假及3、19—3、21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。放假前各科均布置作業(yè),我也多次強調高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中非常重要的一個轉折點——高考!多次督促他們要認真完成假期作業(yè),年級組還印發(fā)《告家長書》,但學生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請各位家長認真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的.寒假作業(yè)及檢測的試卷、分數(shù)。有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,但你們督促嗎?檢查嗎?簽字嗎?還是只是問問,但沒有檢查,子女說沒有布置或做完,你立即就相信?說實話,學生能否考上大學或考上什么樣的大學對你們的影響要遠比對我的影響要大得多,如果你們在假期里都對自己的子女不負責任的話,又怎么能苛求老師呢。

  4、接下來發(fā)放的是《我的高考奮斗目標》,這是要求學生在3、19—3、21的假期里與家長一起制定的,不知道家長有沒有參與并根據(jù)孩子的實際情況,共同制定切實可行的高考奮斗目標及措施,F(xiàn)將學生制定的目標發(fā)放到你手上,請你看看他制定的目標是否與你的期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標、措施落到實處。還有幾個人(周超、常琛、馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒有制定并上交高考奮斗目標,如果到現(xiàn)在還連目標都沒有的話,他還會在剩下的時間里認真學習、奮力拼搏嗎?

  5、接下來發(fā)放的是《高三(1)處罰學生情況一覽表》,從這個表上可以看出,在處罰的9個人中,有7個人是違規(guī)使用手機,這一點家長有不可推卸的責任。雖然我嚴厲禁止學生手機,并在幾次的家長會上一再強調,還處理好幾個學生,但現(xiàn)在仍有部分學生在偷偷摸摸地使用,甚至家長也知道、也支持,甚至還反對老師的做法,家長想當然的認為孩子用手機只是為跟自己聯(lián)系,但請你去查一下他(她)的通話清單,里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個女生的電話,一個月的通話、短信記錄近千個,通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個。更何況,現(xiàn)在的手機不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書,已經(jīng)從部分學生的手機里發(fā)現(xiàn)不健康的錄像和書籍。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務必加強對子女手機的管理,不要讓手機干擾他(她)的學習和休息。

  最后請我們的學生家長要做到以下幾點:

  負責任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系,歡迎家長經(jīng)常與我聯(lián)系,保證家校聯(lián)系的暢通,千萬不要擔心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒有接你的電話,并不是因為我嫌煩不愿接,可能是在上課或開會,你可以待會再打或我下課、散會以后打給你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期間打電話與班主任聯(lián)系),家校形成合力,不能自己對子女無能為力,卻完全指望學校、老師。沒有家長的支持、配合,老師也無能為力!

  講良心:因為我班的老師對學生的要求比較嚴,有些學生并不理解,甚至在家長那兒說老師的壞話,但我可以問心無愧地講,我班老師沒有接受過班級學生家長的任何吃請,我們所有的工作只是為學生紀律的好轉與學習的提高,事實證明我們的努力也有效果。但我們的家長不應跟有些學生一樣,如果子女的高考成績不能令你滿意的話,還請你講講良心,不要一味地把責任推到學校、班主任、老師身上,昧著良心說三道四。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

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