王兆會(huì)書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)的感言范文
本站為大家分享以下這一份優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)感言范文,僅供瀏覽。幸運(yùn),幸運(yùn)而已,朋友紛紛祝賀,我都如是說(shuō)。不是謙虛,這是我真實(shí)的感覺(jué)。這次展覽我投了四幅,一草一楷,一大字行書(shū)一小字行書(shū),大字行書(shū)用來(lái)問(wèn)路,小行書(shū)和草書(shū)是主打,結(jié)果是草書(shū)先在上海賽區(qū)入展,大字行書(shū)又在廣西賽區(qū)獲了獎(jiǎng)。投石問(wèn)路,歪打正著,何其幸運(yùn)!且聽(tīng)我說(shuō)是如何歪打的:我這人很不安分(僅限于學(xué)習(xí)上啊),小楷剛有點(diǎn)成績(jī),便扔下去學(xué)行草,小行草剛能上展,興趣又轉(zhuǎn)向了大行草,這幾年光搗鼓大行草了,勞民傷財(cái),而一事無(wú)成(也上了幾次展,都是用小行草)。于是我進(jìn)行了反思:二王雖然有人證明可以放大,但我覺(jué)得難以解決抒情性,而書(shū)法的更重要的目標(biāo)不是達(dá)其情性,形其哀樂(lè)嗎?光精致有什么用!于是我把目光轉(zhuǎn)向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草,這一寫(xiě)就迷了進(jìn)去,原來(lái)行筆的感覺(jué)還可以這樣美妙!我寫(xiě)二王,一直象在急急趕路,而寫(xiě)趙、于則感覺(jué)像在山間小路上散步,邊走邊體會(huì)腳下山石的按摩,邊走邊欣賞一路風(fēng)景;我寫(xiě)二王好像一直在按部就班,寫(xiě)出來(lái)的東西總在意料之中,寫(xiě)趙、于則感覺(jué)總有意外之趣,不只用筆,體勢(shì)的變化也帶來(lái)了布白的變化,那些空間像變魔術(shù)一樣總讓我驚喜。我就這樣寫(xiě)了下去,不再管什么上不上展暑期將近的時(shí)候,不少朋友國(guó)展投稿作品已經(jīng)出爐,我這才從趙、于的夢(mèng)中醒來(lái),想到該搞幅作品了,寫(xiě)了幾幅大字行書(shū),總是被朋友批判,大家認(rèn)為,寫(xiě)大字上展希望渺茫,勸我還是丟掉幻想,用拿手的小行草搞作品吧!我也感覺(jué)要讓大字作品每個(gè)字都精采且氣息好,太難了!于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)老老實(shí)實(shí)搞了三幅作品,因?yàn)檫有教學(xué)任務(wù),完成時(shí)離截稿日期只剩四天了,心里寫(xiě)大字的欲望卻又強(qiáng)烈了起來(lái),問(wèn)問(wèn)路吧!搞復(fù)雜形式也來(lái)不及了,就簡(jiǎn)單點(diǎn),寫(xiě)個(gè)三條屏,就用趙之謙的行筆感覺(jué),但趙的縱勢(shì)顯得不連貫,那就摻二王兩天,幾十張存了好幾年的六尺宣就被我迅速浪費(fèi),然后請(qǐng)健哥、雷弟等朋友們前來(lái)掌眼,參考大家意見(jiàn),再繼續(xù)浪費(fèi)宣紙,再改,再寫(xiě),再改,又整整兩天,昏天黑地,終于被我搗鼓出來(lái)幾條尚可的,湊和吧!截稿日期已到,拼接,蓋章,寄出。然后我又沉浸到趙之謙中去了不過(guò)分析起來(lái),我的做法還真符合以古變古的創(chuàng)作原則(劉文華老師提出的)用趙、于去變二王。當(dāng)然,尊古定制,望今制奇,參考一些有現(xiàn)代感的結(jié)體和章法,也是可以的。還有幾個(gè)想法與大家分享:一是我認(rèn)為書(shū)法更是一種修養(yǎng),而不只是藝術(shù),臨古的.目的,是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心,這個(gè)過(guò)程是一輩子的事,人不改變而妄求字之改變,豈可得乎?學(xué)書(shū)法就要先上道,上修養(yǎng)之道,上志于道,游于藝之道,我們只有在道上,才能一直進(jìn)步。二要處理好寫(xiě)與做的矛盾,大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)書(shū)法要寫(xiě)不要做,但一幅作品的精益求精還是要做的,就是反復(fù)起草,實(shí)驗(yàn),氣息怎樣,章法如何,哪些字平庸了但推敲后的藍(lán)圖需要寫(xiě)出來(lái),需要有無(wú)意於佳的感覺(jué),因此藍(lán)圖也是靈活的。草書(shū)更是如此。這幾天我老是感慨,獲獎(jiǎng)并不代表水平真高,落選中其實(shí)高手更多,參加這么多年展覽,我看得比較明白了。不是說(shuō)評(píng)委評(píng)得不好,而是評(píng)選機(jī)制決定的,必然如此。勝固可喜,敗亦應(yīng)欣然。我們應(yīng)該有自己的審美理想,走自己認(rèn)為正確的路,不能總是跟風(fēng)。古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人,盡管我們不能完全免俗,但總要對(duì)得起自己吧!
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