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高中畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-11-22 08:23:30 感言 我要投稿

高中畢業(yè)感言集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的高中畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)感言集合15篇

高中畢業(yè)感言1

  感謝主持人(籌備組)能給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)!

  首先,我們共同來(lái)自一個(gè)令人自豪的地方,也就是飛龍山下、珠江水旁的八十八中學(xué),八八,多好的數(shù)字、多好的意頭!這是個(gè)人杰地靈地方,也是我國(guó)古代海上絲綢之路的發(fā)祥地。所以每當(dāng)有人問(wèn)我在什么學(xué)校中學(xué)畢業(yè)的,我總是會(huì)很自豪地回答說(shuō):我是來(lái)自廣州八十八中學(xué),一間很好運(yùn)的學(xué)校。而這一吉利的數(shù)字以及飛龍山、珠江、南海神廟的山水靈氣,也的確陪伴著我以及在座各位終于走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨、并不平坦的三十周年。

  其次,三十年的聚會(huì)令人激動(dòng),令人興奮!想當(dāng)初,我們?cè)诎耸酥械臅r(shí)候,也不過(guò)是16歲左右的青春少年、花季少女,當(dāng)年我們最大的特點(diǎn)是純情、純真、純樸,對(duì)于有好感的異性同學(xué),也常常把思念埋藏在心中,從不敢有稍微過(guò)分的言行,而這種思念也最終成為了一段段永久的、美好的記憶。上次在番禺聚會(huì),看到的是同學(xué)們依舊純真的表情,聽(tīng)到的是同學(xué)們依舊爽朗的笑聲,的確令我感慨萬(wàn)分,雖然已經(jīng)過(guò)了三十年,但我們的同學(xué),似乎沒(méi)有什么改變,依然是那樣的純情、純真、純樸,依然是那樣的年輕,以及所具有的那份深深的同學(xué)情誼!

  30年中,我們?cè)诓煌膷徫簧涎堇[著自己的人生,許多同學(xué)已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線(xiàn)上的骨干,或者成為各行各業(yè)發(fā)家致富的能手。30年來(lái),無(wú)論身份如何變化,角色如何變更,無(wú)論成功與失敗,輝煌與卑微,我們都用自己的智慧和汗水,創(chuàng)造生活,實(shí)現(xiàn)自我,這也許就是真實(shí)的人生。天命不隨人,能力有差異,境遇各不同,只要不懈的追求和奮斗過(guò),就是一個(gè)沒(méi)有虛度的人生。

  人生在世,既不容易,也不漫長(zhǎng)。受精卵的形成,意味著新生命的開(kāi)始,但每一個(gè)生命體是幾億個(gè)精子經(jīng)過(guò)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)后唯一的成功者,這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)足以令現(xiàn)今人類(lèi)社會(huì)的任何競(jìng)爭(zhēng)都相形見(jiàn)拙;如果成功受精的是另外一個(gè)精子,就會(huì)成為了另一個(gè)生命體,就不是現(xiàn)在的你了。所以,我們必須要感嘆和感謝上蒼賜予我們每一個(gè)來(lái)之不易的生命個(gè)體,也不必懼怕現(xiàn)實(shí)生活中的各種競(jìng)爭(zhēng),它本來(lái)就是生活的一部分。而且,每一個(gè)個(gè)體的生命只是生物進(jìn)化歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客,可以說(shuō)是稍遜即逝;所以,我們要珍愛(ài)生命!

  我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度,讓自己生命的每一個(gè)階段都生活的充實(shí)、豐富、精彩、成功甚至還能夠幸福。雖然,高中畢業(yè)已經(jīng)三十周年;雖然我們的身體似乎已開(kāi)始走下坡路了;雖然人到中年,還有父母、兒女需要我們撫養(yǎng),許多工作和社會(huì)責(zé)任需要我們承擔(dān);雖然已經(jīng)有許多同學(xué)事業(yè)有成、家庭美滿(mǎn)。但既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,當(dāng)然就不應(yīng)該默默無(wú)聞地又走了。所以,我們都應(yīng)該有一個(gè)積極的人生態(tài)度,我們要繼續(xù)不懈地追求美好生活和理想,要努力讓自己生命的每一個(gè)階段都充實(shí)、精彩甚至幸福!

  我覺(jué)得我們依然年輕,至少我們正處壯年;我覺(jué)得我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì),仍然可以有更大的作為;為了自己喜愛(ài)的事業(yè),為了自己的家人,再創(chuàng)佳績(jī),再做出一番事業(yè)!

  最后,衷心感謝、衷心祝福在座的各位同學(xué)以及由于種種原因沒(méi)來(lái)參加這次聚會(huì)的同學(xué),祝愿大家在今后的日子里:心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂(lè)!愿八十八中學(xué)、飛龍山、珠江、南海神廟的好運(yùn)和靈氣繼續(xù)輔佑(保佑)我們!

  謝謝大家!

高中畢業(yè)感言2

  XX年10月2日,高中同學(xué)畢業(yè)三十年聚會(huì)。

  昨天我們剛剛度過(guò)了共和國(guó)六十華誕,明天我們又將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié),在這樣一個(gè)豐收的季節(jié),金色的十月,喜慶的日子里,今天,我們壽光五中七七級(jí)(七九屆)的同學(xué)和老師,滿(mǎn)懷喜悅,歡聚一堂,共敘師生友情、同學(xué)友誼,大家心里都有說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。三十年,在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間,但在人生的歷程中卻是一段漫長(zhǎng)的歲月,它承載了我們大半生的酸甜苦辣,承載了我們太多的成敗與得失。從1979到XX年,三十年跨越了二個(gè)世紀(jì),大家相互的思念、相聚的期盼也延續(xù)了三十年,跨越了二個(gè)世紀(jì)。因此我提議,讓我們共同鼓掌,用熱烈的掌聲慶祝我們相聚;讓我們?cè)僖淮喂餐恼疲脽崃业恼坡曄蚰感、向老師表達(dá)我們感恩的心情!讓我們?cè)僖淮喂餐恼,用熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

  >同學(xué)們都讓我講講,我就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。

  >第一句話(huà),主題是感念。感念五中,感念五中的老師和同學(xué)。

  >回想在壽光五中的二年,雖然已經(jīng)過(guò)去了三十年,但一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面就仿佛在眼前。記得當(dāng)時(shí)正值我們國(guó)家從動(dòng)蕩到穩(wěn)定,從大亂到大治的過(guò)渡時(shí)期,應(yīng)該說(shuō)我們受到了動(dòng)蕩與混亂的拖累,也得到了穩(wěn)定與大治的實(shí)惠,總體上說(shuō),我們是幸運(yùn)的,我們趕上了改革的大潮,獲得了高考的機(jī)會(huì)?梢哉f(shuō)我們的夢(mèng)想從五中這里起飛,我們真正的人生從五中這里起步,我們的命運(yùn)也是從五中這里得到改變。我這一生都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記壽光五中,不會(huì)忘記壽光五中的老師和同學(xué)。

  >回想在壽光五中的二年,也是我們苦中作樂(lè),歷練人生的二年。那時(shí),我們的生活異常艱苦,艱苦得讓現(xiàn)在的孩子們聽(tīng)了都說(shuō)那是天方夜譚。我們都不會(huì)忘記,那幾近風(fēng)餐露宿的日子,我們的宿舍窗戶(hù)玻璃殘缺不全,冬天冰凌與風(fēng)雪與我們相伴,夏天蒼蠅蚊子與我們?yōu)槲;我們的床是幾十個(gè)人的大通鋪,跳蚤虱子成堆;我們吃的是硬梆梆的窩窩頭,喝的是氣味難聞的溜鍋水。盡管條件是那樣地艱苦,但同學(xué)們的內(nèi)心卻異樣地堅(jiān)強(qiáng),大家沒(méi)有埋怨、沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,竭盡全力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)至所以能夠苦中作樂(lè),一方面是因?yàn)槲覀儑?guó)家當(dāng)時(shí)到處積貧積落,我們那點(diǎn)苦算不了什么;另一方面是因?yàn)槲覀兌加袀(gè)夢(mèng)想在支撐,都有個(gè)動(dòng)力在推動(dòng),加之有學(xué)校老師的精心培養(yǎng)與細(xì)心呵護(hù),有同學(xué)之間的互相幫助與真誠(chéng)友誼。大家的心思不在生活上而是全部投入到了學(xué)習(xí)之中,沉浸在迎接高考的快樂(lè)之中。我常常想,正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的苦,才使我們以后的生活不再感覺(jué)到苦,正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的歷練,才使我們養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格與頑強(qiáng)奮斗的精神,有了今天的成就。我始終認(rèn)為,高中二年對(duì)我們身心的錘煉勝過(guò)我們所學(xué)的知識(shí),讓我們受益終生。這是一段永遠(yuǎn)值得我們感念的日子。

  第二句話(huà),主題是祝賀。祝賀大家取得的成就。

  三十年的光陰如梭似箭,三十年的歲月彈指一揮,我們也從無(wú)知少年接近知命之年,開(kāi)始銀發(fā)漫布,兩鬢染白。三十年來(lái),同學(xué)們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位、不同的城市,還有的去了不同的國(guó)家,大家都憑著自己的能力,艱苦奮斗,努力打拼,獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功,鑄就了人生的輝煌。大家都各有千秋,各有成就,事業(yè)蓬勃發(fā)展、生活蒸蒸日上,令人欣慰,可喜可賀,在這里我再次提議,讓我們共同鼓掌對(duì)大家取得的成就表示熱烈的祝賀。

  第三句話(huà),主題是感謝。感謝老師們、同學(xué)們。

  三十年的風(fēng)霜雪雨使我深深體會(huì)到,同學(xué)的情最真,同學(xué)的情最濃,同學(xué)的友愛(ài)無(wú)私無(wú)為。三十年來(lái),雖然我們各奔東西、聚少離多,有些甚至失去聯(lián)系,未曾謀面,但是我們的深情厚誼始終沒(méi)有淡忘,我們的親近感始終沒(méi)有淡化,我們的相互關(guān)切始終沒(méi)有間斷。雖然我們不能同處一地,也不能同處一室,更不能事事照應(yīng),但是相互的幫助從來(lái)都是不講條件、不遺余力的。在這里我要說(shuō),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,我也要代表同學(xué)們說(shuō),感謝大家的互相幫助。

  第四句話(huà),主題是祝愿。祝愿老師們同學(xué)們有一個(gè)更美好的明天。

  同學(xué)就是緣分,不是說(shuō)“百年修得同船渡,千年修得共忱眠”嗎,同窗共讀我看最少也要五百年的修煉,所以這個(gè)緣分得來(lái)不易。古人云,得之吾幸,失之吾命,是以不能者棄之坦然,所能者倍加珍惜。希望我們?cè)谖磥?lái)的歲月中,珍惜已有的緣分,多聯(lián)系,常相聚,再續(xù)真情厚誼;也希望大家互相關(guān)心,互相幫助,執(zhí)手同行,攜手并進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天!

  >同時(shí),我要特別說(shuō)一句,請(qǐng)老師和同學(xué)們一定要珍重、珍重、再珍重。老師們都已年愈古稀,同學(xué)們也有些年過(guò)半百,小的也接近半百,這已經(jīng)不再是透支體力、超載負(fù)荷的年齡,希望大家一定要珍重、珍重、再珍重,注意保重好身體,調(diào)理好心情,保持健康快樂(lè),益壽延年。

  最后,

  衷心祝愿我們師生、同學(xué)的友誼與日俱增,萬(wàn)古長(zhǎng)青!

  衷心祝愿老師們同學(xué)們身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

高中畢業(yè)感言3

  海誓山盟變成一種玩笑,誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老,誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華?經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后,我終于醒了過(guò)來(lái)。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子,我開(kāi)始懷疑,漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字,已闌珊在時(shí)空的角落,沉淀在記憶的湖底。

  生活是人間在繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者?誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)?生命,只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里,香樟哭了,那些憂(yōu)傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭,香樟才敢放肆淚珠,那么,我的眼淚呢?

  生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,可是,我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心,還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè),還記得你的音容笑貌。

  一場(chǎng)夢(mèng)境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深?lèi)?ài),也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然,我們本該從容淡定,給過(guò)去人原諒,也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。

  記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們會(huì)再次驚喜相聚!

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

高中畢業(yè)感言4

  一、認(rèn)識(shí)你們是我的歡樂(lè),離開(kāi)你們是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。同學(xué)們:有幸成為的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送幾句誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ),伴一路風(fēng)雨兼程。

  二、想跟你說(shuō):朋友是會(huì)默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。

  三、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  四、一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴,一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來(lái)的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始,把情意留在心的深處。

  五、離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開(kāi)始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

  六、學(xué)校里遇見(jiàn)你是我的福氣,生活中因你而異常絢麗,經(jīng)常的打鬧嬉戲,見(jiàn)證了至真至純的友誼。畢業(yè)之時(shí)就要分離,不能再和你共擔(dān)風(fēng)雨,只愿我的朋友最?lèi)?ài)的你,事事順心萬(wàn)事如意。

  七、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

  八、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  九、明天就要遠(yuǎn)行,今夜無(wú)眠,此行一別不知何時(shí)再見(jiàn),甚是想念,送上我最誠(chéng)摯的祝愿,愿我最好的朋友順利平安,有真心相伴,一個(gè)人的旅途不孤單!

  十、今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  十一、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  十二、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  十三、畢業(yè)了,四年酸甜苦辣的回憶,相知相念的友誼,幾行字的留念,真心實(shí)意的祝福。我親愛(ài)的朋友,愿你事業(yè)有成,愛(ài)情美滿(mǎn),生活幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。

  十四、也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容。

  十五、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

高中畢業(yè)感言5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高三同學(xué)的家長(zhǎng),在學(xué)校隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí),請(qǐng)首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀,祝賀你們順利而圓滿(mǎn)地完成了高中階段的學(xué)生,祝賀你們就要向著各自的`理想展翅高飛了;在此,更請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們,致意誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠(chéng)、愛(ài)心、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng),感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!

  作為學(xué)生家長(zhǎng),我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí),也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展,學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念,看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標(biāo),看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競(jìng)賽中取得的驕人成績(jī)時(shí),我們?yōu)樽约,更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪,我們?cè)诜窒砗⒆映砷L(zhǎng)喜悅的同時(shí),也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責(zé)任心的國(guó)家有用之才而倍感欣慰。

  高中是人一生成長(zhǎng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段,同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下,不僅獲取了知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩,更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的道理,確定了自己的人生奮斗目標(biāo),為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了,帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考,去迎接人生更大的挑戰(zhàn),希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力,保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

  預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平,考出最佳成績(jī),為山師附中的歷史增光添彩,讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下,明天更輝煌!謝謝大家!

高中畢業(yè)感言6

  1、讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

  2、快樂(lè)是一只執(zhí)著的飛鳥(niǎo)。他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開(kāi),快樂(lè)將圍繞在你身旁!

  3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  4、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  5、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

  6、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

  7、我的思念猶如一輪明月,它傾瀉著如水地深情。無(wú)論你走到天涯海角,這輪明月都將追隨著你的身影。

  8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  9、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。

  10、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  11、懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷,心寒才是寒,愿你天天都有暖暖的心情。

  12、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  13、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  14、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  15、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  16、啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  17、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  18、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn),我們會(huì)再次驚喜的重聚。

  19、三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  20、回首昨天,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。

  21、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  22、揮起走別說(shuō)再見(jiàn),只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

  23、不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

  24、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

  25、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  26、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿(mǎn)幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  27、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  28、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  29、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  30、青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

  31、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  32、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  33、心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

  34、歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

  35、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我不驚訝,本該如此。

  36、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  37、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  38、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  39、縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

  40、一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  41、回憶總是選擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。

  42、如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會(huì)努力地閃爍!當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂(lè)。

  43、歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?

  44、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  45、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  46、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  47、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  48、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  49、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  50、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  51、很遠(yuǎn)了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

  52、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

  53、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  54、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  55、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。

  56、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  57、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。

  58、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  59、在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  60、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線(xiàn)譜,人生中有五彩路。

高中畢業(yè)感言7

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,

  言回首,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。

  又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。

  止回首,深藏過(guò)去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……

  畢業(yè)了,這不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中,我始終不會(huì)忘記,曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中,始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。

  雖然即將與相處的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

  即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。

  是的,不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校,到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間,在夢(mèng)想之中。

  生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游。

  人走的時(shí)候,我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢(qián),看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號(hào)就劃上了。

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!

  離別的日子將近,學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所有的朋友在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。

  那些荒唐的,搞笑的,憂(yōu)郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

  依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無(wú)奈,幾分傷感與憔悴。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話(huà),但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

高中畢業(yè)感言8

  周四的晚上,參加了高中同學(xué)聚會(huì)。十年的時(shí)間一晃而過(guò),遙想當(dāng)年,剛?cè)胄r(shí),大家都還只是十七八歲的花季少年,如今已一個(gè)個(gè)家庭美滿(mǎn),事業(yè)有成。

  其中,最讓我讓我印象深刻的,當(dāng)屬我們班上唯一的一對(duì)夫妻同學(xué),F(xiàn)在此二人,都是某某律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)律師了。羨慕之余,當(dāng)聽(tīng)到他們?yōu)榇烁冻龅呐,還是由衷地敬佩。感嘆啊,感嘆,當(dāng)年也都是個(gè)無(wú)名小卒,原來(lái)藏著這么深的功力啊?纯醋约,當(dāng)別人都在為事業(yè),為家庭努力拼搏的時(shí)候,我卻在抱怨工作的不順心,機(jī)遇如何之少,而實(shí)際上自己整天碌碌無(wú)為。人啊,就是這樣,看人挑擔(dān)不吃累,想一步登天,又不想付出努力,好吃懶做,到了年老色衰的時(shí)候就過(guò)一天算一天了。

  曾經(jīng)的我,也是一個(gè)充滿(mǎn)希望,不愿服輸?shù)年?yáng)光少年,而如今,那份執(zhí)著被生活磨得越來(lái)越?jīng)]棱角,慢慢地融合在這主流社會(huì)中。

  畢業(yè)前夕,班主任在我的留言本上寫(xiě)下了這么一句:不鳴則已,一鳴驚人。以此鼓勵(lì)自己,往后的路還很長(zhǎng),同志還需努力。

高中畢業(yè)感言9

  校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡

  校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶

  那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

  離別的那一刻我默默地祝愿

  愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)

  原我們能相逢在不久后的某一天

高中畢業(yè)感言10

  兩天的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了,過(guò)后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了,同學(xué)們好像有說(shuō)不完的心里話(huà),玩笑也多了,人生感悟也多了,紛紛爆料過(guò)去對(duì)異性同學(xué)青澀朦朧的愛(ài)慕隱情,調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無(wú)知,悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾,更有甚者,有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來(lái)一次,擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢(shì)...

  我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作,成家立業(yè),孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué),已經(jīng)人到中年,經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革,在30年的人生旅途中閱人無(wú)數(shù),曾有過(guò)人生坎坷與事業(yè)起伏,為什么偏偏對(duì)短暫、沉悶的兩年高中時(shí)光如此留戀?對(duì)過(guò)去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新,他(她)們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。

  我想,我們真正留戀的是當(dāng)年高中時(shí)代同學(xué)們那種沒(méi)有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情;30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起,共享一種淡定的中年人生,在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步,舒緩一下疲憊的身心,關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)的人和曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你的人,回味一下簡(jiǎn)單、自然的美麗人生。

  我們的高中時(shí)代,除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí),沒(méi)有豐富的文藝活動(dòng),單調(diào)沉悶;男女生羞于語(yǔ)言交流,更沒(méi)有浪漫的初戀,就如同一張褪色的黑白照片;但高中時(shí)代是充滿(mǎn)友誼的時(shí)代,和諧而溫暖,雖然高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,彼此都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但同學(xué)關(guān)系卻無(wú)比單純,同學(xué)們對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者只會(huì)欣賞和佩服,不會(huì)嫉妒恨,更不會(huì)壓制和排擠。

  同時(shí),我們的高中時(shí)代也是充滿(mǎn)著愛(ài)的時(shí)代,情竇初開(kāi)的少男少女雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和勇氣向自己心儀的他或她直接表白,但那種默默的愛(ài)戀是純潔的,美好的,珍貴的。

  30年后的今天,當(dāng)我們重新聚會(huì)到一起,伴著婉轉(zhuǎn)、憂(yōu)傷的歌曲《再回首》,回放一張張褪色的老照片時(shí),我們看到了我們那時(shí)的純真在人性中熠熠閃光,我們終于明白了“平平淡淡,從從容容”的人生也是值得回味的,我們的平淡人生因?yàn)橛姓鎼?ài)而美好。

  要感謝信息技術(shù)的偉大成就,是網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信為我們共享這一切美好提供便利;30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來(lái)世界已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我們隨時(shí)隨地都可以彼此交流、相互問(wèn)候、相互關(guān)愛(ài)。

  更要感謝的是人類(lèi)富于同情的文明傳統(tǒng),特別是充滿(mǎn)人情味的中華文化傳統(tǒng),沒(méi)有這種文明和傳統(tǒng),我們的才智將是冰冷無(wú)情的,再發(fā)達(dá)的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財(cái)富都不會(huì)讓我們感到真正的滿(mǎn)足和幸福。

  所以,當(dāng)我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會(huì)里為事業(yè)和生計(jì)疲于奔波的時(shí)候,不要忘了寶貴的同學(xué)友情,不要忘了當(dāng)年默默地愛(ài)慕過(guò)你的那個(gè)他或她;高82-3班的全體同學(xué)們,讓我們一起來(lái)祈禱吧,愿友誼長(zhǎng)存!愿真愛(ài)伴你一生!祝同學(xué)們健康,快樂(lè)!

高中畢業(yè)感言11

  在武中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,今將遠(yuǎn)離,受恩師所托,寫(xiě)一篇畢業(yè)感言,以紀(jì)念高中難忘的奮斗時(shí)光且隨附建議供學(xué)弟學(xué)妹們借鑒。

  高一時(shí),初入武中,我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,食物,老師,新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念,現(xiàn)今說(shuō)起,自覺(jué)慚愧,我未能做到這一點(diǎn),所以才強(qiáng)調(diào),希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí),成績(jī)大概在學(xué)校100名左右,而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟,在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì),實(shí)為人生憾事。高一下半年,因仍未覺(jué)悟,成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右,偶爾一次走運(yùn),考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取,實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。

  高二時(shí),私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊,可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年,因常在班級(jí)內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢(mèng),唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的一年,與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話(huà)“想要走得快,獨(dú)行;想要走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行!

  高三時(shí),終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺(jué)悟,所謂高三,便如同一場(chǎng)廝殺,到此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何,都有了奮發(fā)的勁頭,即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實(shí)的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。

  在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜,下課便是問(wèn)老師問(wèn)題,找同學(xué)討論問(wèn)題,或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆,中午有午休,學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久,聽(tīng)說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí),當(dāng)天我便下定決心,買(mǎi)了手電,每天學(xué)到11點(diǎn)后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí),我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,再集中解決。因此有不少收獲。

  奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場(chǎng),顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時(shí)間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚(yáng)的斗志,有了信心。

  最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。

  希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒,為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。

  血與淚澆灌出最美的花朵。

  感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。

高中畢業(yè)感言12

  1、知識(shí)的藍(lán)海在等你去遨游,夢(mèng)想的旗幟在向你招手,智慧的大門(mén)在等你去開(kāi)啟,人生的寶藏在等你去發(fā)掘。

  2、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看書(shū)讓你積累的知識(shí),學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地用心去做,你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

  3、孩子一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人,你要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立,認(rèn)真讀書(shū),不要讓老師和我們失望。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí),是通往人生輝煌的途徑,刻苦鉆研,是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ),努力讀書(shū),創(chuàng)造自己的藍(lán)天。

  5、人生挫折不稀有,用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻,日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事,反省失敗鑄敏智。人無(wú)失敗不成事,學(xué)習(xí)逆境是真理。

  6、有付出才會(huì)有收獲,有挫折才會(huì)有歷練,有不足才會(huì)一直向前,有本事才會(huì)永不言敗,有祝福才會(huì)不再孤單。

  7、孩子在這一學(xué)期,總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校,感謝老師們。

  8、我能教你如何尊重他人,但不能保證你受人尊重。我能對(duì)你進(jìn)行人性教育,但不能保證你純潔。我能控制你的行為,但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì),但不能確保你成為善良的人。

  9、孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心!孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話(huà),路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

  10、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),努力做一個(gè)對(duì)得起自己,勇于面對(duì)任何困難,經(jīng)得起挫折,失敗的人。懂得尊重別人,才可以成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人!

  11、在這世界美好,祖國(guó)繁榮,社會(huì)安定,氣象萬(wàn)千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年,都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  12、知識(shí)是海洋,學(xué)校是航船,老師是船長(zhǎng),我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天,學(xué)校是飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),我們要翱翔。

  13、知識(shí)的大門(mén),為你敞開(kāi);學(xué)問(wèn)的天地,邀你馳騁;世界的奧妙,等你發(fā)掘;開(kāi)學(xué)的號(hào)角,為你吹響。開(kāi)學(xué)了,愿你學(xué)途坦蕩,學(xué)業(yè)有成!

  14、活潑、開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

  15、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  16、快樂(lè)是一種美德,寶貝,因?yàn)樗軅魅。你要把你的快?lè)傳染給你身邊的每一個(gè)人,讓他們象鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。記住,快樂(lè)是一種美德。

  17、知識(shí)是海洋,學(xué)校是航船,老師是船長(zhǎng),我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天,學(xué)校是飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),我們要翱翔。開(kāi)學(xué)日到了,讓我們共同努力,為了美好的未來(lái),加油!

  18、寶貝,告訴你,人就是一個(gè)“1”,健康、快樂(lè)、成就、功名、財(cái)富都將是后面的“0”。我們祝福你,有數(shù)不清的0都屬于你,只要你需要。

  19、帶上自信的笑容,裝滿(mǎn)努力的決心,背好書(shū)包,向知識(shí)的海洋進(jìn)軍,為明天的美好讀書(shū),為人生輝煌加油,開(kāi)學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢(mèng)想而努力,加油!

高中畢業(yè)感言13

  高三,

  在將要脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

  但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,

  卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它,

  感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,

  它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,

  關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

  這一年里,我看到了一生。

  如今,讓我寫(xiě)高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。

  感覺(jué)像是上輩子的事了,那些隨著日子的的逼近,倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,壓力的沉重,

  從現(xiàn)在回望,這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),

  上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,

  加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。

  每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,

  這一年,

  清澈的,像是回到了小時(shí)候,

  單純的,像是脫離了這個(gè)世界,

  快樂(lè)的,仿佛飄到了天堂。

  而如今,卻依舊畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺(jué),不切實(shí)際的輕松。

  真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。

  時(shí)間在英語(yǔ)試卷,逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候,重新又被拉長(zhǎng),

  考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.

  高中三年,也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào),

  終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的滋味,

  卻不知怎的,有著淡淡的憂(yōu)傷。

  或許,這一切,真的就這么結(jié)束了。

  三年之后,還是三年。

  到底給我留下了什么呢?

  太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R(shí),因?yàn)槠降?xí)慣,

  因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里,被時(shí)間的洪流沖刷干凈,真的干干凈凈了。

  回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片段,枝枝葉葉的。

  這三年來(lái),真正構(gòu)成回憶,是什么呢?

  會(huì)不會(huì)就從此,各奔東西,散落在天涯...

  很多很多人。很多很多事。

  定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里,成為記憶的抽屜中不變的永恒。

  我想要記錄下他們,想要紀(jì)念這三年來(lái)所有的情感和故事。

  當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

  時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎 認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵,反而要面?duì)“物是人非”的結(jié)局。

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信我?

  有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人,而不是人在尋找機(jī)會(huì),面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨,陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏,機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機(jī)會(huì),也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷(xiāo)的機(jī)會(huì),卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線(xiàn)上,超越別人,超越自己,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備,精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊,會(huì)慢慢失去原有的味道,就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾,有時(shí)仔細(xì)咀嚼,卻發(fā)現(xiàn)是甜的,可能這就是長(zhǎng)大了吧 是啊,誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(zhǎng)、成熟,也許只有思考,只有長(zhǎng)大,才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄,去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車(chē)輪滾得太快,也不怪人的腦子,而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶,這樣,不好嗎

  陰似箭,歲月如風(fēng)。兩年的中專(zhuān)生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光,沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn),人生,總會(huì)有遺憾。而我們的生活,就像不斷搭乘一次次列車(chē),下了這一站,又繼續(xù)下一站,沒(méi)有終點(diǎn)。

高中畢業(yè)感言14

  結(jié)束了,一切都結(jié)束了,高三,就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著自我的夢(mèng)想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。

  高三這一年,我們一齊奮斗,一齊歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一齊走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺可是來(lái),但畢竟直到最終,,我們依然有59位同學(xué)和6位教師一齊走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

  6月8號(hào)午時(shí)5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì)再有拼音,不會(huì)有成語(yǔ),不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了,還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí),通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是應(yīng)當(dāng)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō),是不是都應(yīng)當(dāng)心系天下,努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。

  很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當(dāng)大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化,去理會(huì)階段特征,周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào),從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立,此刻,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都應(yīng)當(dāng)以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō),歷史教師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

  既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達(dá)地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉(xiāng)規(guī)劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈?zāi)X脹的,此刻,應(yīng)當(dāng)對(duì)它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理教師是我們班的領(lǐng)導(dǎo),講到搞笑,有哪個(gè)教師比得上他呢

  一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。

  6月9號(hào),我們畢業(yè)了!

高中畢業(yè)感言15

  有一句話(huà)說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿(mǎn)樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在那里,你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自己,隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中,依舊名列第一,但是不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴(lài)之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對(duì)我好,他也期望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,能夠說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà),因?yàn)樵谒麄冄壑,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著,必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話(huà),但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話(huà)對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

  高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一向不敢打電話(huà)查詢(xún),最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話(huà)打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

  無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

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