學生畢業(yè)感言集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就可以寫一篇感言。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編精心整理的學生畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生畢業(yè)感言1
尊敬的領導、老師和同學們：
時光如梭，歲月如流，轉眼間在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心的三年美好時光已經逝去。學校依舊那樣熟悉，那樣親切;校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習室中，依舊能夠見到同學們奮斗的身影，而我們也開始打點行裝，準備向母校告別，在遙遠的異國他鄉(xiāng)開始新的求學歷程。
很高興能夠站在這里，代表全體07級同學向培育我們的母校、領導和恩師道別.
在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心度過的三年時光將是我們人生之中最美好的記憶。為了撰寫報告而通宵達旦的忙碌，長夜過后，我們望著初生的朝陽和桌前完成的報告，暢然一笑;我們會因為一個未解的問題而與同學爭論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個正確的答案;我們曾和好友坐在夜晚的校園里，望著滿天星斗，少年輕狂，糞土當年萬戶侯;我們也曾和朋友們在體育場上并肩作戰(zhàn)，在陽光下?lián)]灑青春的汗水。我們有過努力學習的刻苦，有過考試沒有通過的痛苦，有過面對困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。
自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時前方指引方向的明燈。我們十分幸運，在二外的三年里，我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助，并非僅僅在于學術的指點，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開過父母的我們第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨的滋味。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，一切的一切對于我而言都是陌生的。新的同學，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來，讓我們不知所措。正是項目辦和學工辦老師們對學生的無微不至的關懷與指導;王巖老師對待學生問題的耐心和一絲不茍;陳京老師那風趣的講課方式，張亮老師那會計師式的嚴謹態(tài)度以及李時老師偏向理論結合現(xiàn)實案例的授課方式，讓我們不僅僅在學習過程中受益匪淺，更讓我們從一個懵懂的少年逐漸成熟，成長為對社會有用的人。
在二外的三年里，我們收獲的不僅僅是知識，還變得更加成熟了。我們擁有著無比美好的夢想，然而比夢想更重要的，是腳踏實地去實現(xiàn)夢想的過程。中國有句古話，“厚積而薄發(fā)”，在未來的學習生活中，我們所要做的不僅僅是對美好未來的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著夢想前進的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個可以實現(xiàn)我們夢想機會的時候不至于讓機會從手中溜走。
天下無不散之筵席，還是到了要說再見的時候。盡管無比的留戀，我們卻依然要選擇離開，因為我們還有很長的路要去走，很多的夢想要去實現(xiàn)。無論怎樣，關于在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心那些時光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開鷹巢的庇護，今天我們離開了，只是為了做的更好，向著更高更遠的目標前進!今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我們不會讓大家失望的!
學生畢業(yè)感言2
進入幻境的高一：
高一，由初中向高中過渡的一年。對于高中的任何事情，我都充滿好奇心。一切事物都是一種毒藥，著我，等待我的行動。
高一，幼稚的高一，無知的我。高一的目的就是快樂？
高一在我眼下慢慢地過去。曾經向爸爸許諾刻苦學習，"與河津中學前20名相比"的我失敗了。但是，我的高一充滿了快樂，充滿了一種看不起一切的傲氣。學習，似乎沒有真正被我重視過。整天嘻嘻哈哈，像小孩子一樣，無憂無慮。
高一，在無所憂慮中飄走了......
逐漸醒悟的高二：
高二，終于從夢中醒來，不知道這夢中的一年有何收獲。
靜靜地深思，我如有所失，又若有所得，畢竟長大了一歲。
高二，成熟的高二，恍然大悟的我。經過高一的過渡期，我逐漸了解了高中的學習，適應了高中生活，也懂得了許多道理。
對于學習，我已經很重視了。但是，對于學習，我沒有采取足夠的行動，而是在被動中原地踏步。對學習重視，是因為外界對我的壓力造成的老師的談話，父母的教導，同學的鼓勵，對手的嘲諷......我要好好學習，不為別的，就為了父母的養(yǎng)育之恩，為了一句諾言。然而，我依然沒有盡我的全力去做。
高二，在有憂無慮中逐漸飛走了......
下定決心的高三：
高三，無奈的高三，每當想到一年以后時，我就有點害怕。難道我會讓父母傷心，讓老師失望，讓同學排斥嗎？
高三，燃燒的高三，發(fā)奮圖強的我。高三對于大多數(shù)人來說，應該是長跑的沖刺階段，終點已經指日可待。但是，他們已經有些累了。對于我，高三似乎還只是長跑的一個"加油站"。我?guī)缀踔皇莿倹_過起跑線，但我不會放棄，因為我有必勝的信念，不服輸?shù)男拍�。離終點遠，是的，很遠！不過不要緊，我的潛力還很大呢！我剛起跑，充滿活力與斗志，我會勇敢地接受這份挑戰(zhàn)，頑強地拼搏到底。
高三，正在充實而又糊涂中緩緩地往前走......
學生畢業(yè)感言3
這次，我們真的畢業(yè)了，這段時間以來煩著各式各樣的東西，沒有寫什么關于畢業(yè)的東東，那就轉之前空間的一篇日志過來吧。
時間過得真系好快啊，轉眼，四年時間過去了，我地今日畢業(yè)了。
天公真系不作美，今日一直落雨落個不停，好似個天真系穿左個隆甘。早上我地一早起床風雨不改地參加全校噶畢業(yè)典禮，盡管領導們真系"站著說話不腰疼"，佢地有瓦遮頭，可以不斷吹水，而我地就擔住雨傘系足球場淋雨，但系我地依然發(fā)揮畢業(yè)生所應有噶熱情，不斷系球場度傾計，大傾特傾，連領導叫我地鼓掌我地依然無動于衷。用我地噶實際行動來對呢班廢話多多，講野無d吸引力噶領導噶抗議。
后來到左我地系噶畢業(yè)典禮，楊伯伯作了一段非常有吸引力噶講話，非常幽默大方，令我有重新翻到大學聽佢講課噶感覺，多謝楊伯伯對我地噶照顧，比我系寫作上面好多噶幫助，同時一首《小白楊》令我有點癡迷，盡管有一段時間比樓下一晚五次小白楊，連續(xù)唱左三晚折磨到我死去活來，但系我想講，楊伯伯，我愛你，同時多謝你，良師益友啊。
哇哈哈哈，我地宿舍拿左文明離校優(yōu)秀宿舍一等獎啊，獎金系100大元，最后比我地四個瓜分曬了。真系開心，我地辛辛苦苦掃老鼠屎、抹蟲仔，拖地洗廁所都系值得噶。哇哈哈哈。之后就系龍綿同學感人肺腑噶一段發(fā)言，盡管有d觀點我未能接受，但系都搞到本來自認為畢業(yè)我唔會有太多感覺噶我流馬尿了，而且真系有d離別噶凄傷了。好彩龍綿同學都幾識調動氣氛，最后大家依然系熱情高漲。本來我以為屋企人會敢不及來我地系噶畢業(yè)典禮，但系后來佢地來到了，仲睇到左好多感動噶場面，而我更加系第一次收到小楊同志送噶花，哇哈哈哈哈，大收獲啊。但系由于家人噶到來，我都錯過左好多同同學、師弟師妹等影相噶機會，可惜了。不過依然會有機會的，下次一定抓住機會影到夠。
學生畢業(yè)感言4
時間在流動，生命在跳躍，我們的大學生活就要結束了。
這一天終于來到了，仿佛我昨天才踏進校園的大門，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅。還鮮活的存在于我的腦海之中�？粗磉吺熳R的同學，我才知道我已經不是哪個初入校園的無知少年。我和我身邊的同學一樣，我們都已經長大了。激烈復雜，充滿新奇的社會慢慢的向成年的我們張開大門，等待我們的是不可預知的將來。
離開往往意味著一種感傷，我喜歡我的學校，我喜歡我的大學生活。教室，留下了我們努力接受新知識，掌握新文化的身影。
圖書館，留下了我們刻苦學習的精神和堅持不懈的腳印。
宿舍，留下了我們日常生活中的瑣屑小事，點點滴滴。
球場，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽付出的汗水。
校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶。
是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關的回憶，我們都留在了這里。我深愛的母校!
當作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時。我總想仔細的看清每一處風景，記住每一個我認識的人。不論將來我是否還會出現(xiàn)在這個校園中，這種離別前的感覺總是最真實的。
當我們在校園種下代表我們這些即將離校的學子曾經存在的學子樹的時候，激動之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學這種求學的地方，唯一永恒的就是求學的精神。
經過大學文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標。
在大學，我們學會了專業(yè)的知識，我們了解了社會的動態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗了付出的快樂!
在大學，我們學會了寬容，我們學會了忍耐，我們學會了成熟，我們學會了做人。
拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學子樹，樹的壽命比人長，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹還會頑強的，而且充滿朝氣的存在于這個校園。一鏟一鏟的土，覆蓋的不僅僅是學子樹的樹根，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學長達四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點一點的紅土被深深的埋藏在這個校園的土地中，我們的記憶將永遠和校園融為一體，即使我們的肉體從這個世界消失!
俗人每走一步，都會自然的回頭，看著自己走過的腳步。我也是俗人一個，我也回頭看看我自己的腳步，我突然發(fā)現(xiàn)，我是這個學校培養(yǎng)的，當我進入校園，參加到團學的工作開始，我付出的是汗水，是時間，是精力，但是我收獲的是一份希望，一份成熟，一份開拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。"
是大學改變了我，是團學改變了我，我相信，很多年后，我還會為這段"樂在其中"的經歷去激動，去感懷。
今天的我和當初哪個懵懂無知的少年除了外貌，基本上不是一個人。我學會了堅強，我學會了忍耐，我學會了寬容，我學會了堅持不懈。這一切都拜這四年的大學生活所賜!我學會了和人友好的相處，我在這里找到了珍貴的友誼和同學們之間"茍富貴，無相忘"的寶貴承諾。
看著我們親手種下的樹種在那里，我突然產生了一種奇妙的感覺，其實人跟樹，樹跟人在道理上是一樣的，都是生命，都是在成長。當我離開校園的時候，我將不再是一個驕傲的大學生，我將和自己的過去的種種告別，我的生活將象一張白紙，當我生命結束的時候，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。
我是一個男人，我希望我就象那棵樹苗一樣，扎根在這個復雜多變的社會中，不斷的成長，所有的挫折，所有的恥辱，所有的不快，所有的傷心和難過，全部都變成這個樹苗成長的養(yǎng)分，所以的競爭對手，都變成這棵樹苗的肥料!
我將越長越高，成為一棵大樹!一棵能遮蔽風雨的大樹。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠直率的目光、依然奔流激蕩的熱血。別了，親愛的母校!別了，慈祥的老師!別了，心中的綠蔭地和球場!我們要把最純潔的心捧給您，我永遠的祝福您-中原工學院。
學生畢業(yè)感言5
學校是母愛的搖籃
現(xiàn)在我們要離開，要起航
您驅寒送暖
您讓我們氣昂
未來的路，到底還有多遠!
花兒的怒放
迎來一片燦爛的陽光。
在陽光里，
我們沐浴，我們高喊
一年又是一年，
一歲又是一歲，
人未變。
學生畢業(yè)感言6
1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;
2、不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
3、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;
4、不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
5、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;
6、與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
7、曾經，一起我們哭過一起笑過�？墒沁@些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
8、走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。
9、歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
10、忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
11、忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
12、忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
13、時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——小學。
14、再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。
15、我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
學生畢業(yè)感言7
離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的老師和同學說聲“再見了”。
過去的日子如輕煙，被微風吹散。如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業(yè)照里。
去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！
學生畢業(yè)感言8
1、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
2、一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多
3、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
4、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
5、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
6、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
9、我們曾經在一起欣賞過漂亮的花；我們曾經在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
10、六個期望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
11、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
12、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
13、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國，這，就是我們共同的心愿！
15、立志勤學追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
學生畢業(yè)感言9
雖然已經從大學完美的落幕，但是有很大一部分人都會和我一樣，對自己的未來充滿了迷茫。在現(xiàn)在這個大學生過度飽和的社會當中，怎樣來給自己的定位，怎樣找到一份合適的工作，也有很多人來說都是可遇而不可求的事情。
對于未來的畢業(yè)感悟，讓我想起了在大一的時候聽過的一次演講，那個時候教授就已經說過，對于你們的未來，你們應該從現(xiàn)在就開始把握。不要把大學想象成是放飛自由的時候，那么等到你畢業(yè)的時候，你就會額外的痛苦。
我沒有想到，這些道理總要到失去以后才會接受。對于未來的畢業(yè)感悟，就像這位教授說的一樣，我們已經開始后悔。雖然我們已經畢業(yè)，但是我們要接受痛苦還遠遠不夠。如果我們當初就能夠在為4年之后大學畢業(yè)做準備，現(xiàn)在我們也不至于焦頭爛額。
在這樣的畢業(yè)的感悟當中，我相信我們會更加珍惜現(xiàn)在。有些事情，雖然已經失去了會后悔，但是我們也會在后悔中學會珍惜。在這樣的畢業(yè)的感悟當中，對于之后的選擇，我們會更加的未雨綢繆；因為之后的人生將會是我們一個人的天下，我們將會獨自打拼很長一段時間。在這段時間里，我們會把我們大學的知識學以致用，我們會嘗到很多在大學里沒有嘗到過的苦難。但是這一切正是每一個人要經歷的事，我們要學會忍受，在忍受中，艱難的追逐我們的夢想。
學生畢業(yè)感言10
別以為在學生會你能得到你曾經想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。
大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，太大的傷，真愛，還是值得追求的。
如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學有很多意外用錢的`地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。
朋友，你大學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎？但是記住，你們都要努力。
很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
學習，永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云，如果你學習失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎？你會是那個意外嗎？
別說臟話，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。
別為你自己和別人下定論，無比重要。你所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。
如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的，你覺得孤獨？你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。
很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。
“我請你吃飯”之類的話不要亂說，因為所有人都會當真，不管你自己怎么想，大學里請人吃飯是很平常的事，幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常。
尊嚴是最重要的，但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。
大學是亞社會。對，所以，當你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺到你是他們的學長。你很成熟。
你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做。做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢。
經常給家里打個電話，即使他們說不想你。
你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休，否則，你只會是別人的談資和笑柄。
如果你四年內很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，長去那里，隨意翻翻，都有收獲。
學生畢業(yè)感言11
1、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
2、四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
3、喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑著看著我們成長的大學記憶!
4、沒有人去記憶時間，匆匆間，六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學的校園，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個畢業(yè)的季節(jié)，記得那個月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學時代，感懷著大學一起走過的同學，一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學生，你們畢業(yè)了！
5、今天換一個角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺，但是自己找不到了。
6、算來今天自己也是奇葩了，穿著正裝，西裝革履的來到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著，或許是因為是下午兩點多的緣故，這個溜冰場的人不多，不會像平時那樣不停的有身影從自己的身邊穿過，同時自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著動感的音樂，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動，不停的重復著直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線，沒有閃動的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著自己思緒在整個溜冰場飄蕩的動感音樂，自己一圈一圈的旋轉著，思緒飄飛著，飄飛著… …
7、感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè)，算來自己畢業(yè)已經有兩年了，懵懵懂懂的過了兩年，回憶起來一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學的校園留影著，想著為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個晚上寢室六個人躺在床上，說著自己的將來，現(xiàn)在回頭看來，我們六個人現(xiàn)在都扎實的扎根在社會這個土壤里面，都在忙碌著自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒有跟多的心情說在回到那時的那個校園了，在Q空間看著11級學妹她們在自己生活過的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會回到那個地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會再想回到那個地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒有任何歸屬感，也或許其
8、他�，F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實在的，一個位置的換動，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎，自己做好準備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個學生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學生的學生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學士學位服，也正兒八經的老師坐在前面學生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實情是，我的學生畢業(yè)了，有的也走到了社會的崗位上了。
9、停留在溜冰場的正中央，隨意的擺放著腳，讓輪子慣性的在空中滾動著，感受著汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著，最后消失在地面，但第二滴有掉下來了。眼睛看著跟著自己一起過來的那幾個學生，在外圈嬉笑著打鬧著滑過，自己雖然面無表情，但是內心卻在苦笑著，青春是屬于她們的啊，自己年紀大了，算來畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來的學生，15級的學生，自己和他們的年齡相差將會達到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著自己25了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
10、己有些東西可以慢慢來，但是結婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念，但不知道為什么，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應該會有一個結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個女生，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把，但是行動白癡的人。
11、將自己拉回現(xiàn)實中，現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。
學生畢業(yè)感言12
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎�，F(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學生畢業(yè)感言13
最近總是看到很多穿著學士服的學長學姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫面在這一刻被定格，顯影。面對這樣的場景，我總是很羨慕。想著幾年之后，我們穿著這樣的學士服照相時，必然也很開心。也還會有學弟學妹向我們投來羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時，翻開這些泛黃的照片，定會勾起無數(shù)的回憶……
夏天來了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風扇等東西要大顯身手了。夏天，一個浪漫與繁冗并存的季節(jié)，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個人都有對于夏天的獨特感受。那些關于夏天的回憶與憧憬，也終究會不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺快樂與痛苦并存的晚會一樣，也在夏天悄然拉開了序幕。
時間就像一個調皮的小娃娃——不斷地走進我們，卻又在我們伸出手時，靈巧的溜走。不知不覺中，五月竟快要結束。早晨走在路上，看著到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開放在校園，才猛然間意識到：夏天，真的來了。
不經意中，想起了去年的此時，我們也正忙著拍畢業(yè)照。當時的心情卻并沒有多么愉悅，因為正在為高考做最后的沖刺，一拍完照就又趕緊進教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉動的電風扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計時牌，操場邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構成了我對夏天的高三時期最深刻的回憶。
那段時期，似乎并不怎么如意�！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對我當時聯(lián)考成績的最佳描述；老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時間不多了，卻總是靜不下心來看書，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時，抬頭對著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆。有時候是在思索我菲薄的未來，有時候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關切的眼神，同桌不斷的鼓勵，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個不是特別優(yōu)異，但卻絕沒讓所有人失望的成績。
現(xiàn)在的我，坐在大學寬敞涼爽教室里，再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗，也沒有因為教室擁擠而異味實足的場面。還是會經常在老師的講課聲中亦或是自習時抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當時那份緊張中的安逸感。
走進教學樓，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點點的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿意？突然又覺得自己這樣的想法很好笑，是有點杞人憂天了。路，終究是要走的，要靠自己一步一個腳印地走，誰也不能預見下一秒會怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的路、做好眼前的事，一點一點的積累，充實自己。而真正到了被檢測的那一天，自然會得到令自己滿意的結果。
再次看到穿著學士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實。我們終歸要長大，畢業(yè)也終歸會到來。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來對待。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔，也不要過于擔憂未知的未來而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。
從今天起，做一棵向日葵，每天向著太陽，努力汲取養(yǎng)分，等到果實成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己！
學生畢業(yè)感言14
此時此刻，心中有憧憬，也有恐懼;有準備，也有擔憂。現(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享：
第一，愛自己。我想每個人都知道愛自己，但如何去愛?許多人想方設法吃喝玩樂，延長生命，因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔和自我尊重。
第二，愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關系，其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達99% 。由此可引證一句古話——愛人者，人恒愛之。
第三，愛學習。古人曰：“朝聞道，夕可死矣。”后人說：“活到老，學到老。”可見學習對于一個人而言，是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬化、世界變遷日新月異的今天，學習就越發(fā)重要。
借此機會，我送上一個英語單詞smart與同學們共勉。s-specific.明確的，即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的，即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達到的，即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時間表，即什么年齡達成什么計劃，最終邁向成功。
同時，我也衷心的希望我的學弟、學妹們，在今后的奧鵬學習中心學習過程中、在網絡大學這所知識的海洋暢游的生涯里，活得開心，活得精彩，給自己一個不悔的人生，來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。
最后，讓我們乘著理想的翅膀，學業(yè)有成，為建設我們美好的家園而努力!
學生畢業(yè)感言15
1、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
2、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經。曾經，曾經滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
3、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"。
6、七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好!
7、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：珍重，一生平安……
8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
9、離別不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
10、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
11、畢業(yè)了，說不出喜悅還是苦澀，畢業(yè)了，等你路邊的長椅依舊默默的守候，畢業(yè)了，知識轉化為財富的季節(jié)，畢業(yè)了，球場里閃過的最后的腳步畢業(yè)了，我說是結束，你說是成熟，畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光。
12、那一刻，終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。
13、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗
14、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
15、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
16、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。
17、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數(shù)從前，細數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結束了。
18、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
19、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
20、此時，走在夕陽下的校園，看著忙碌或悠閑的學弟學妹，已經有著少許的陌生，已經開始懷念曾經的我們?我們即將告別純真的學生時代，開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語記錄下來，關于學業(yè)、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫?
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