有關(guān)參賽感言
在日常的學習、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時就十分有必須要寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的有關(guān)參賽感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)參賽感言1
我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機會,想和同學們分享一下自我的一點心得體會。
說起英語,可能很多同學都不得不輕嘆:“想說愛你不容易!贝_實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。
那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自我的狀況而定,適合自我才是最好的。
首先,學習英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學來說,有一口好的發(fā)音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。推薦同學們平時能夠做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的新聞(當然,其它材料也能夠,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時光堅持,便有效。如果音標掌握得不好,推薦先上網(wǎng)看視頻,學習音標的正確發(fā)音方法。
其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發(fā)音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能透過長期堅持聽,才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽力材料十分廣泛,尤其是此刻我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,我們就應感到慶幸,因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學們平常能夠聽BBC或VOA新聞,如果基礎(chǔ)不好的同學,能夠先聽VOA的慢速新聞,而且能夠順便跟讀練習發(fā)音,這是十分好的學習材料。聽力推薦精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平常看看美劇、英劇、電影,或是看一些英語節(jié)目,聽一聽英語的Podcast(播客),持續(xù)對英語的敏銳度。
另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》?磮罂粌H僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們十分重要的任務(wù)之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的,期望大家必須要好好利用這個資源。
最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環(huán)境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成用心的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一向在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談,我們能夠?qū)W到一些地道的方言,會減少自我的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等,都是很好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。
有關(guān)參賽感言2
自從我知道要寫“飛”的征文后,就特別激動。我想:這么難得的機會,我一定要把握好?墒菍懯裁茨兀课易笏加蚁,覺得無從下手。眼看著春節(jié)就來了,我卻還沒有動手,心里特別著急。
那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過?吹绞^在水面上掠過的樣子時,我腦子里突然閃過一個念頭:“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢?”
說干就干,我拿出紙和筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡單。經(jīng)過反復思索,多次改動,一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯,句子也合情合理,但缺少了內(nèi)心的想法和細節(jié)描寫,讓我回家修改。后來在老師的指導下,我又認真地修改起來。
一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最后,把石頭“飛”的過程和內(nèi)心的變化寫了出來,使“飛”更加有意義了。
當我看著寫好的征文時,我吁了一口氣,原來好文章是經(jīng)過一遍遍改出來呀!通過這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態(tài)度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績,這將極大地提升我在寫作方面的自信心。
有關(guān)參賽感言3
對體育賽事、健身活動,自我喜歡的、適合自我的,我都熱衷參與,比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機關(guān)運動會象棋賽,因棋藝不高,未能爭得個人名次,但(與另一位同事一齊)也為單位爭得一個團體名次。在我看來,象棋雖是一個游戲,但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋,務(wù)必持續(xù)冷靜理性的心態(tài),清醒的頭腦,還要有戰(zhàn)略思維,也就是全局觀念,通盤思考,眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣,擺布好自我的陣腳,不要急于吃對方的子兒,以免因小失大。進入中盤廝殺后,在保證自我不被對方將死的狀況下,能吃對方的子兒就盡量吃,以消滅其有生力量,積小勝為大勝,以量變求質(zhì)變。進入殘棋階段,就要像毛主席所說的那樣,打運動戰(zhàn),在與對方兜圈子、比耐心的過程中,等待對方失誤,尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對方的漏洞和失誤,就要當機立斷,主動進攻,造成有利于我的態(tài)勢。如果在兵力上敵弱我強,在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下,就要猛打猛沖,狠狠打擊,讓對方無法招架,從而舉手投降。
此次參賽,還有意外收獲。大賽期間,棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關(guān)下的象棋大師(報告文學,寫得文采飛揚)》復印好送給我分享。我讀后大開眼界,茅塞頓開,從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因為藏龍臥虎、人才濟濟,因為有熱心人、有心人、內(nèi)行人精心扶持、耐心指點,而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞,只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等,卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判,他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。
有關(guān)參賽感言4
很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構(gòu)想自我的未來。
有時閑下來的時候,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些十分瑣細的場景,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設(shè)定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此,過程更讓我們受益。
調(diào)整心態(tài)
我們應調(diào)整好自我的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時,我們所扮演的主角就應有一個大的轉(zhuǎn)變,自我不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種職責心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思考到企業(yè)的具體運作,項目今后的好處等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識
市場是變幻莫測的,創(chuàng)業(yè)是一個復雜多變的過程,這要求我們務(wù)必淵博的知識和結(jié)合實際決策的潛力,我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題,如市場調(diào)查,財務(wù)分析,人員分配等,這所有的.一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結(jié)協(xié)作
團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局思考。每次應對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
此刻看來,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應對,因為只有如此才感到不枉一生。
有關(guān)參賽感言5
很榮幸能代表全部參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構(gòu)想自己的未來。
有時閑下來的時候,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些非常瑣細的場景,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,我現(xiàn)在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設(shè)定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此,過程更讓我們受益。
調(diào)整心態(tài)
我們應調(diào)整好自己的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉(zhuǎn)變,自己不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者?紤]問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種責任心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思索到企業(yè)的具體運作,項目今后的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識
市場是變幻莫測的,創(chuàng)業(yè)是一個復雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結(jié)合實際決策的能力,我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題,如市場調(diào)查,財務(wù)分析,人員分配等,這全部的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結(jié)協(xié)作
團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的全部爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
現(xiàn)在看來,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。
有關(guān)參賽感言6
我認為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗,是成長的必然;這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自我的不足。借鑒到了他人的經(jīng)驗,這會使我在英語學習方面更加努力。
我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的推薦,把自我的真實水平發(fā)揮出來。
在比賽中,還要表現(xiàn)出真實的自我,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然;欣賞自我,讓自我表現(xiàn)得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。
這次比賽,讓我總結(jié)出四個字——越挫越勇,我還告訴自我:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自我的表現(xiàn)潛力,從每一件事中找到進步的目標,讓自我變得越來越優(yōu)秀。
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