高中畢業(yè)傷感感言
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的高中畢業(yè)傷感感言，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)傷感感言1
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多、、、
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還、、、幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬(wàn)次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房，承載了我們成長(zhǎng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng)，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望、、、、、、、、那個(gè)飯?zhí)茫嗌俅握f它的東西不好吃，還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說成墳?zāi)故降男５溃x開了才知道它的可取之處、、六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。
如果，有如果，
我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語(yǔ)，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了、、、
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活!!我們必須學(xué)會(huì)的、、
高中畢業(yè)傷感感言2
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉，懷念過去，憧憬未來。實(shí)習(xí)將至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)面對(duì)著親切的同學(xué)，面對(duì)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念，對(duì)大學(xué)時(shí)光是多么懷念，對(duì)大學(xué)那些林林總總的事與人的想念。在即將面對(duì)新的開始的同時(shí)也意味著有段記憶會(huì)在回憶中沉淀??
大學(xué)的我們似乎一直在忙忙碌碌，然而我們究竟做了些什么？究竟收獲了什么？或亦然今天你努力了嗎？進(jìn)步了嗎？大學(xué)，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺得是如此短暫，往昔依舊，這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間也可以成就一切。
生活有時(shí)卻總是如此反復(fù)，記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退，有些人、有些事，本以為過了就不會(huì)再想起，不會(huì)再在心靈上再次迭蕩，但不知不覺間，很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印，成為永恒，很多人也已經(jīng)在心靈深處定格，任憑你怎么努力，總揮不去、抹不掉、忘不了??感謝那些一直以來陪伴我的朋友們，愿你們以后的人生路前程似錦。
大學(xué)時(shí)光無聊的時(shí)光常會(huì)找初高中的好友和死黨聊聊天，那種無所畏懼，暢談未來理想的感覺總是使人映象深刻，記憶猶新。其實(shí)有時(shí)網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西，心煩的時(shí)候會(huì)找到那些知心的朋友聊天談心，不是面對(duì)面的交談，不必太在乎尷尬而不敢言，當(dāng)然這得有個(gè)度。偶爾會(huì)聊到很晚，然后懷著舒暢的心情和周公約會(huì)去了。心情隨便寫寫，總會(huì)有或多或少的回復(fù)，也許那是一種關(guān)心，當(dāng)然也有無聊時(shí)的調(diào)侃，這就是感情增加的另一種方式。當(dāng)然更多的時(shí)候是沉醉在網(wǎng)絡(luò)的書香散文中，讀著別人的文章，感觸著別人的情感跌宕起伏，那是一種享受。總是感慨別人的文筆的優(yōu)美，每每看到總禁不住細(xì)細(xì)品味。當(dāng)然，大學(xué)時(shí)光少不了的就是看電影，每一部新片的上映，總是搶在第一時(shí)刻尋覓并觀看，偶爾也會(huì)看看八九十年代的老片，其實(shí)有個(gè)原因是因?yàn)榭梢詮倪@中找到過去的回憶，可能如同學(xué)所說，巨蟹座的人比較懷舊的原因吧。其實(shí)總結(jié)起來大學(xué)看的娛樂節(jié)目不多：《中國(guó)達(dá)人秀》，《職來職往》，林白的脫口秀《麻辣書生》??從中感悟到了很多，當(dāng)然也收獲了不少。喜歡瀏覽網(wǎng)頁(yè)看看新聞，了解一下國(guó)家大事與時(shí)事政策，看世事百態(tài)，品人間真情。喜歡百度，新浪，優(yōu)酷，騰訊，校園網(wǎng)，網(wǎng)易學(xué)院，還有360doc?那里就是我知識(shí)的天堂，心靈的棲息地。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道；言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已；
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切；
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰?
其實(shí)人生無所謂對(duì)與錯(cuò)，就像我們幾乎每天都在尋找一種不一樣的生活，但很多時(shí)候我們幾乎每天都在重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕，但有的人卻不以為然。不一樣的人生態(tài)度有著不一樣的人生，這也是人與人不同所在。
生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。在校的時(shí)候有時(shí)無聊了，煩了，想象著畢業(yè)，憧憬著工作，對(duì)社會(huì)充滿的好奇，好多的想法在腦海中轉(zhuǎn)不停，因?yàn)閺男W(xué)，到中學(xué)，到高中再到大學(xué)，大家的工作和任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是真正到了離別的時(shí)候，傷感的氣息讓我們別的被動(dòng)了，
不再那么渴望踏出校園的門檻了。同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光忽然變的那么珍貴和短暫，好像還沒感受到，就要說再見了，回頭看看像家一樣的宿舍，像兄弟一樣的兄弟寢室和像親人一樣的朋友和老鄉(xiāng)們，有你們的一路陪伴，感謝你們。猶記得我們幾個(gè)寢室之間常在一起打籃球，球場(chǎng)上的那份瀟灑與激情是我們友誼的見證。當(dāng)然，打籃球涉及群體活動(dòng)，過程中可增加團(tuán)隊(duì)及合作精神，同時(shí)，更可體驗(yàn)「參與比輸贏更重要」的道理。不曾忘記那時(shí)的我們一起燒烤，一起旅游，一起娛樂調(diào)侃??感謝一路陪伴我的老鄉(xiāng)們，是你們讓我回憶起家鄉(xiāng)的情懷。增加我們之間的友誼，畢竟出門在外，老鄉(xiāng)是很親的。感謝同學(xué)朋友們，在一起的那些歡笑與淚水見證我們成長(zhǎng)的歷程。同宿舍的我們用同樣的鑰匙打開的同樣的那扇門，里面有我們的歡笑聲與苦楚，可是即將要背上行囊的時(shí)刻時(shí)這些將會(huì)變成大家的回憶，想象間淚水不知道什么時(shí)候眼睛已然濕潤(rùn)，一聲簡(jiǎn)單的再見，到了嘴邊卻不想說出口，再一點(diǎn)時(shí)間，再相聚一會(huì)，因?yàn)檫@一分別，大家將會(huì)奔向自己的城市，為生活打拼，下一個(gè)相聚不知何時(shí).。
有時(shí)候自己喜歡一個(gè)人靜靜的坐著發(fā)呆，不是因?yàn)榧拍�，更不是因�(yàn)閼n傷，而是大多數(shù)是在對(duì)過去的回憶和對(duì)未來憧憬，靜靜的想著一些事那是一種沉浸的美，已然把我?guī)Щ啬莻卸院瑑?yōu)美的意境中。夜深了，睡不著，不是寂寞不是孤單，就是喜歡沉浸在這種傷感的感覺中、、、
畢業(yè)是個(gè)很神奇的東西，因?yàn)楫厴I(yè)，彼此之間拉近了距離。畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)是讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)是感動(dòng)流淚的形容詞；畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后假如我們還能想起那段時(shí)光，也許那不屬于難忘，不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。畢業(yè)后分開總是難免的，小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，畢業(yè)好像成了家常便飯，但是沒有那一次畢業(yè)讓我覺的像今天一樣如此的傷，可能是長(zhǎng)大了，也可能是大學(xué)的時(shí)間和不太緊張的學(xué)習(xí)足以讓大家建立深厚的友誼和感情。畢業(yè)說句“我走了”是多么容易啊，可是，卻又那么難；說句“再見”多么容易啊，可是，真的能夠“再見”嗎？
大學(xué)校園時(shí)也有遺憾，我們常常安慰自己，大不了只是回到原點(diǎn)，可是我們心里都明白，沒有什么能回到原點(diǎn)，記憶作祟，時(shí)光荏苒，看似從孑然一身又回到孑然一身，但我們?cè)僖膊皇窃c(diǎn)的那個(gè)自己。我們一直在變，只是有時(shí)那只是微不足道，我們察覺不到而已。大學(xué)校園的時(shí)光，回首望去，是知識(shí)的沉淀，更是心靈的收獲，那一排排成長(zhǎng)的足跡，也像許許多多的故事一樣深深地刻在我的腦海，牢牢地印在我的心中。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，未來還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握。
我們的未來就像天空中漂浮不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
最后，希望陪伴我一起的同學(xué)朋友們“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，在未來的路上走的更好！更遠(yuǎn)！
高中畢業(yè)傷感感言3
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
你的活潑讓人感到可愛，你的歌聲使人難以忘懷，三年相識(shí)，令我記憶猶新，在這將要離別之時(shí)，我衷心的祝愿：青春常在，生活幸福!
交友沒有任何的驕柔，談天沒有刻意的掩飾，透明的你充滿了對(duì)人，對(duì)生的熱愛，相信生活的光彩偏愛于你一人。
社會(huì)復(fù)雜，人生難測(cè)，照顧好自己，善自珍重。
同學(xué)三年，可以說你是我最要好的朋友中的一個(gè)吧，你的聰明，熱情大方讓我欣賞，你的為人處世讓我佩服，你獨(dú)特的性格讓我羨慕，相信今后的你定能成為女中豪杰，到時(shí)侯，別忘了我哦!
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)，早已被洪流無聲地卷走。
許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢(shì)?
有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你…
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄掛云帆!
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有有聲有色的時(shí)光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
記得我們?cè)诤叄挪降刈咧�。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見，微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個(gè)陌生，就仿佛我們從別處相會(huì)在這里，然后熟悉了，收獲了，成長(zhǎng)了，于是該遠(yuǎn)離了，接著走向另一群人，另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來，必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散，不斷的在生命的歷程里，找尋真正的自己。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業(yè)傷感感言4
這天在那里，我要向我們的母校德惠八中道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別!
我以前想過，高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛完美的高中生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們!
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任張老師，是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長(zhǎng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷，您從來沒有對(duì)我失望過，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂觀的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導(dǎo)我們!
講到那里，我突然想起一句歌詞我們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。再見了，親愛的母校!再見了，偉大的老師!再見了，為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!
高中畢業(yè)傷感感言5
一、認(rèn)識(shí)你們是我的歡樂，離開你們是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。同學(xué)們：有幸成為的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴一路風(fēng)雨兼程。
二、想跟你說：朋友是會(huì)默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。
三、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
四、一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始，把情意留在心的深處。
五、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
六、學(xué)校里遇見你是我的福氣，生活中因你而異常絢麗，經(jīng)常的打鬧嬉戲，見證了至真至純的友誼。畢業(yè)之時(shí)就要分離，不能再和你共擔(dān)風(fēng)雨，只愿我的朋友最愛的你，事事順心萬(wàn)事如意。
七、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
八、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
九、明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠(chéng)摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
十、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
十一、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到大學(xué)的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的銹相互問訊、表情達(dá)意。
十二、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
十三、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實(shí)意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
十四、也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容。
十五、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
高中畢業(yè)傷感感言6
有一句話說得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長(zhǎng)，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃�，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么�?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺又難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說，是高中三年來對(duì)我最器重的老師，甚至沒幾個(gè)老師找我談過話，因?yàn)樵谒麄冄壑�，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝�，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的.”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見了高一新生來校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊,三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見!
無論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見!
高中畢業(yè)傷感感言7
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
高中畢業(yè)傷感感言8
1、知識(shí)的藍(lán)海在等你去遨游，夢(mèng)想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啟，人生的寶藏在等你去發(fā)掘。
2、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看書讓你積累的知識(shí)，學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
3、孩子一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人，你要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，認(rèn)真讀書，不要讓老師和我們失望。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎(chǔ)，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍(lán)天。
5、人生挫折不稀有，用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻，日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無失敗不成事，學(xué)習(xí)逆境是真理。
6、有付出才會(huì)有收獲，有挫折才會(huì)有歷練，有不足才會(huì)一直向前，有本事才會(huì)永不言敗，有祝福才會(huì)不再孤單。
7、孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。
8、我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。我能對(duì)你進(jìn)行人性教育，但不能保證你純潔。我能控制你的行為，但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì)，但不能確保你成為善良的人。
9、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!
10、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，努力做一個(gè)對(duì)得起自己，勇于面對(duì)任何困難，經(jīng)得起挫折，失敗的人。懂得尊重別人，才可以成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人!
11、在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個(gè)美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長(zhǎng)，都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
12、知識(shí)是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，我們要翱翔。
13、知識(shí)的大門，為你敞開;學(xué)問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成!
14、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對(duì)人有禮貌，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。
15、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
16、快樂是一種美德，寶貝，因?yàn)樗軅魅�。你要把你的快樂傳染給你身邊的每一個(gè)人，讓他們象鮮花一樣綻開笑臉。記住，快樂是一種美德。
17、知識(shí)是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，我們要翱翔。開學(xué)日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來，加油!
18、寶貝，告訴你，人就是一個(gè)“1”，健康、快樂、成就、功名、財(cái)富都將是后面的“0”。我們祝福你，有數(shù)不清的0都屬于你，只要你需要。
19、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書包，向知識(shí)的海洋進(jìn)軍，為明天的美好讀書，為人生輝煌加油，開學(xué)日，奔赴學(xué)堂，為夢(mèng)想而努力，加油!
高中畢業(yè)傷感感言9
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ�，相信我�?
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
高中畢業(yè)傷感感言10
1、詩(shī)書滿腹氣超群，喜做園丁令世尊。熱血一生彈戀曲，講臺(tái)三尺寫青春。德潔能化甘泉雨，志圣方成蠟炬魂。日月星辰年幾許。丹心依舊報(bào)國(guó)恩。
2、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
6、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
7、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
8、老師，您還記得我嗎。那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
9、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。
10、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
11、故里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當(dāng)念為人師表。故里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒。
12、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨。
13、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
14、在我的記憶里，除了家人外便是您。在我的人生里，最慈祥的便是您。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
15、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師。
16、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊。老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
17、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
18、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
19、斗室乾坤大，師恩似海深，語(yǔ)言來播種，粉筆來耕耘，汗水來澆灌，心血來滋潤(rùn)，春風(fēng)化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您，春蠶絲不斷，蠟炬焰長(zhǎng)輝。
20、我長(zhǎng)高了，您卻低下了腰身。我長(zhǎng)大了，你卻增添了白發(fā)。我長(zhǎng)壯了，你卻累彎了脊梁。我長(zhǎng)靚了，你卻增加了皺紋。敬愛的任老師，謝謝您。
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