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幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2023-02-09 20:26:15 感言 我要投稿

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)1

尊敬的老師、親愛的同事們:

  大家晚上好!

  此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

  第一個(gè)詞是感謝。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì),感謝同事們的幫助,團(tuán)結(jié)和協(xié)作,我更要感謝同學(xué)們,是你們讓我們體會到了為人師的成就感,你們是我們?nèi)咧v臺下最忠實(shí)的聽眾!

  第二個(gè)詞是自豪。能夠獲得同學(xué)們的喜愛是對我們工作的.肯定,我們感到無比自豪。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們對我們的信任,我們將把這份感謝化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給xxxx中學(xué),努力做到更好!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)2

尊敬的各位來賓、朋友們:

  很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,我感到十分榮幸。

  首先,我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

  雖然我來藝仕達(dá)的工作時(shí)間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個(gè)月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時(shí)間安排,一日的.流程,都安排好,每一天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,每一天沒到的幼兒及時(shí)打電話詢問。因?yàn)樯]來的幼兒時(shí)常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個(gè)群眾,在帶班的時(shí)候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關(guān)系。

  我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn),也沒做什么個(gè)性值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認(rèn)可。

  我會始終持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,爭取更大的進(jìn)步!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今日,我作為中心藝術(shù)幼兒園的優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的,所以,請?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感激!我相信:包括我們在座各位教師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教師的異常關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

  新的學(xué)期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因?yàn)樵谶^去的日子里我們以往有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,坐在那里便是成功,人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。

  新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷教師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁...,但歲月的累計(jì)教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個(gè)有職責(zé)心的教師。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的`、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念#from最新教師獲獎(jiǎng)感言范文來自end#的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新......不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革活力,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文文章最新教師獲獎(jiǎng)感言范文出自,此鏈接!。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量。

  我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水......而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信:你們必須會擁有屬于自我的成功,那一天必須不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對夢想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),教師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我是xx區(qū)第一中心小學(xué)的xx。作為一個(gè)從教兩年多的新兵,在這么多領(lǐng)導(dǎo)和前輩面前發(fā)言,心里非常忐忑不安。就作為一次學(xué)習(xí)和匯報(bào)吧,所以敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我指教。

  在這次教師技能比賽中,我報(bào)名參加了鋼琴、聲樂、舞蹈三個(gè)項(xiàng)目,取得了小小的成績。我覺得這是幸運(yùn)之神的眷顧,可能也是一次偶然的良好發(fā)揮吧。高興之余,我真的心存感激。感謝教育局為我們搭建了這么好的平臺,使我們有了展示自己才華的廣闊舞臺;也給我提供了難得的表演實(shí)踐的機(jī)會。

  對于這次技能比賽,我是十分重視的。作為一名老師,特別是音樂老師,在提倡與開展素質(zhì)教育的今天,你的德、藝、才水平如何,對提升老師自己的能力素質(zhì)、提升老師在學(xué)生中的形象、提升老師的教學(xué)有效性是至關(guān)重要的。我懷著對教師職業(yè)的熱愛,走出大學(xué)校園,走進(jìn)孩子們的世界。在日常教學(xué)中,我和學(xué)生們共同成長著,我時(shí)刻提醒自己,保持一顆學(xué)習(xí)的心,不斷汲取與奉獻(xiàn)。我知道自己身上存在的一些不足,希望通過比賽能有所提高。雖然日常的教學(xué)任務(wù)也比較重,我又報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目,對我的體力、毅力都是一個(gè)不小的考驗(yàn)。況且我缺乏經(jīng)驗(yàn),困難更是不少。欣慰的是,我并沒有被困難嚇倒,而且我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,一直要求自己努力把事情做好。

  我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r(shí)間。精心選材、刻苦練習(xí)、到處求教。我的舞蹈中,有一個(gè)雙腿瞬間下跪的`動(dòng)作,兩個(gè)膝蓋不僅疼還發(fā)青發(fā)紫,媽媽看了心疼,我卻貼著護(hù)傷膏、帶著護(hù)膝堅(jiān)持一遍又一遍地練。練習(xí)鋼琴曲,我總覺得對曲子的理解不深、表現(xiàn)不夠,我就反復(fù)聆聽,細(xì)心體會揣摩。對于唱歌我是比較缺乏自信的,幸運(yùn)的是我身邊有許許多多歌唱高手,他們給了我非常大的幫助,讓我終于克服了心理緊張,再次突破了自我。

  總而言之,通過這次技能比賽,我的確收獲良多,不僅在音樂技能方面,更在于精神和品格層面。我的自信心增強(qiáng)了,我的意志力堅(jiān)強(qiáng)了,我懂得要給自己加壓,我懂得了要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心。我感受到回歸學(xué)生角色,關(guān)注音樂本位的愉悅,我感受到xx區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護(hù),我感受到那么多的老師對我的關(guān)心、支持、幫助。我真誠地謝謝大家。我多么幸運(yùn)啊,這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)、熱情充滿愛和力量的集體!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我不會因?yàn)橐淮蔚锚?jiǎng)而沾沾自喜,我對自己會有正確的評價(jià),我對自己也會有一個(gè)清醒的認(rèn)識。我希望得到更多學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會,我會珍惜每一次機(jī)會。同時(shí)我想說,我要更加努力,我會更加努力的!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了此次活動(dòng),給我們提供了一個(gè)鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領(lǐng)袖新人在此發(fā)言,我感到十分榮幸,但更多的是惶恐和不安,因?yàn)槲疑钪约鹤龅倪不夠好;仡檯⒓宇I(lǐng)袖新人活動(dòng)并有幸獲獎(jiǎng)的歷程,我感觸頗深:

  感觸一:與其說這是一場比賽,倒不如說這是一個(gè)契機(jī)、一種鞭策,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。從搜集資料、制課件到課堂教學(xué)、課后反思以及接受來自大家的建議和指導(dǎo),整個(gè)過程讓我收獲頗多。聆聽了其他幾位老師的講課,對我來說也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音,王斌老師運(yùn)籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風(fēng)范、張霞老師親切的教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動(dòng)的經(jīng)歷,能促使我在教學(xué)方面更上一層樓。

  感觸二:累并快樂著。累體現(xiàn)在從課前準(zhǔn)備到正式講課,這中間要經(jīng)歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的嘗試和修改、多少遍默默的復(fù)述。整個(gè)過程確實(shí)是一種煎熬,但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂之感。因?yàn)槲覅⑴c、我成長,所以我快樂。

  感觸三:團(tuán)體的力量是無限大的。借用王斌老師的一句話:如果說我這節(jié)課講得好,那它最大的亮點(diǎn)就是它是我們工作室集體智慧的結(jié)晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我出謀劃策,毫不保留的把更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給我。你們一直是我堅(jiān)實(shí)的后盾!此外,今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學(xué)這片沃土的滋養(yǎng),得益于師徒結(jié)對的培養(yǎng)模式。

  馬橋小學(xué)高超的.教學(xué)水平、愛生如子的為師風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學(xué)生涯才剛剛開始,我深知不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績而沾沾自喜。我會一直努力,像在座的各位學(xué)習(xí),爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。

  最后,請?jiān)试S我借此機(jī)會向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經(jīng)驗(yàn),加上外出學(xué)習(xí)或請假等,你一個(gè)人包班,辛苦你了!謝謝大家!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  輔導(dǎo)教師是一名老師,更應(yīng)該成為學(xué)生們的朋友。我非常熱愛我的學(xué)生,愿意盡我所能幫助他們健康成長,順利成才。我非常熱愛我的工作,雖然看起來這份工作沒有華麗的外表、炫目的形象,但是它是豐富多彩的、充滿挑戰(zhàn)的,值得我為之付出我全部的青春年華。

  我在輔導(dǎo)教師這個(gè)工作崗位上工作了十余個(gè)春秋,自踏上工作崗位的那天起,我心中始終牢記一個(gè)信念:用真心去關(guān)愛學(xué)生,用真愛去溫暖學(xué)生,用真誠去感動(dòng)學(xué)生。作為輔導(dǎo)教師,必須以學(xué)生為本,飽含高度的熱情和責(zé)任心,為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能。輔導(dǎo)教師工作肩負(fù)著立德樹人的神圣使命,她是我鐘愛的事業(yè),選擇了就沒有后悔過。我認(rèn)為成為一名輔導(dǎo)教師就是成為了最幸福的人。

  以科學(xué)化讓輔導(dǎo)教師工作苦中有樂:輔導(dǎo)教師工作任務(wù)繁重,可謂苦不堪言,但是只要我們以科學(xué)的精神研究輔導(dǎo)教師工作做什么、如何做,就能找到工作的捷徑,覓得曲徑通幽的`快樂。

  以專業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中:輔導(dǎo)教師工作雖然平凡,但若能成為學(xué)生信賴的思想者、學(xué)生心靈的引路人、學(xué)生職業(yè)的規(guī)劃師,就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值訴求,讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中。

  以職業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作其樂無窮:只有把輔導(dǎo)教師這份職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),才能在瑣碎中見證學(xué)生的成長,分享學(xué)生的喜憂、獲得家長的信任,而這些就是人生最大的快樂。

  22年的輔導(dǎo)教師生涯讓我堅(jiān)信:以理念為導(dǎo)向,以問題為中心,以研究為動(dòng)力,走科學(xué)化、專業(yè)化、職業(yè)化之路,我們就可以把輔導(dǎo)教師工作從苦不堪言變成其樂無窮。

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  一直以來,我都覺得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人,上學(xué)時(shí)遇到好老師,工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),任教時(shí)又遇到一屆屆可愛的孩子,所以,幸運(yùn)之神總是關(guān)照我,特別是近幾年,更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感和成就感,榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù)。比如:20xx年獲全國百佳教師;20xx年獲xx縣十佳教師;20xx年獲xx市優(yōu)秀教師;,20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席;20xx年被評為xx市第四屆名師;20xx年又被評為首屆“守望田園”最美教師。

  曾經(jīng)有很多老師問我:”你那么優(yōu)秀,你的成功秘訣是什么?”每次,我都難以回答,因?yàn)椋覐膩矶疾徽J(rèn)為自己有多優(yōu)秀,況且,論學(xué)歷,我不是最高的;論經(jīng)驗(yàn),我不是最豐富的;論教學(xué),我也不是最優(yōu)秀的。特別是每次外出學(xué)習(xí),總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,教育界的精英太多,他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好,二是我生命中的貴人太多,學(xué)生的支持,同事的幫助,家人的理解,各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。所以,在這最幸福的時(shí)刻,我要感恩一路走來,所有栽培我、賞識我、鼓勵(lì)我、幫助過我的諸多貴人。

  第一位要感謝的貴人:xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利,提起他,我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外,還有學(xué)生對老師的感恩。上中學(xué)時(shí),他是我的老師,教我知識;工作后,他是我的領(lǐng)導(dǎo),教我成長。10年來,他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎(jiǎng)大會、校慶活動(dòng),培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評課,并提出寶貴意見,提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵(lì)我到深圳、成都參加全國說課大賽,增強(qiáng)了我的自信;還有后來導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施,十佳教師的評選,工作室首席的競聘,侯校長都功不可沒。所以,我永遠(yuǎn)感激他,如果沒有他的悉心栽培,我也不可能這么快的成長起來。雖然他已經(jīng)去世,但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會上的那句話:“不管是過去、現(xiàn)在、還是將來,他永遠(yuǎn)都是我的恩師。

  我第二個(gè)要感謝的貴人,是xx縣教育局教研室的何xx何主任。就是因?yàn)樗轿倚V笇?dǎo)工作時(shí),聽了我一節(jié)課,并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上xx縣課改“十佳教師”。我經(jīng)常想,如果不是這次課改,如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),大家怎么會知道我的名字,我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲。所以,借此機(jī)會,我想何主任說:“如果我是一匹千里馬,那何主任就是伯樂,沒有他的慧眼識珠,我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子。我永遠(yuǎn)感激他。

  我第三個(gè)要感謝的貴人,是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長。如果說,侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校,何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣。20xx年,實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,我競聘成功,由于杜股長的賞識,我一年之內(nèi)參加了兩次國培、省培的學(xué)習(xí),并有幸加入xx市名師工作室,在掛牌名師李xx校長的引領(lǐng)下,我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),撰寫通訊稿,不僅擴(kuò)大了我的視野,提高了我的寫作能力,還提升了我的個(gè)人素養(yǎng)。所以,感謝杜xx股長,感謝李xx校長。

  我第四個(gè)要感謝的'貴人,是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣“十佳教師”的表彰大會上,我作為教師代表之一在會上發(fā)言,沒想到張局長在講話時(shí)竟然在20xx多人的大會上說:“如果我有孩子,我一定會送給張彥娟老師。”你想想,這對于一個(gè)農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,是何等的榮耀和顯貴,所以,我感動(dòng)、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,一直以來,也正是這股力量陪我走到今天的成功,感謝您,張局長。

  我第五個(gè)要感謝的貴人,是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長。一次國培學(xué)習(xí),兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,三次返xx師院與新學(xué)員交流,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和xx電視臺工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻,學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個(gè)不同證書,順利被教育部評為“國培明星”,被聘為xx師院的“國培”授課專家.....這一切的一切都和王科長有莫大的關(guān)系,所以,他也是我生命中的貴人。

  我第六個(gè)要感謝的貴人,是我的愛人李xx。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題;相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,同樣的執(zhí)著和熱愛,讓我們互相支持,共同進(jìn)步。20年來,他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師、班主任,一步步走向教導(dǎo)主任,中學(xué)校長,并且直到今天他還以身作則,身在一線,擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師、最美教師,就像有些人說的,我們是比翼雙飛。而我想說的是:“和喜歡的人一起做喜歡的事,真是一件幸福的事。”

  我身邊的貴人很多,除了這些,我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇xx;原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx;現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長和任修身主任,以及師訓(xùn)股的張xx,孟xx,師訓(xùn)科的謝xx科長和陳xx老師......是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo),是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺,是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌!真心感謝所有關(guān)心我的人!

  最后,我想說的是:“ 成功,是令人期盼的;獲獎(jiǎng),是令人激動(dòng)的,但獲獎(jiǎng)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說的一句話,‘獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,忘乎所以就沒有意思了!,為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,為了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),激情逐夢,勤奮敬業(yè),在教育改革的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!”

  再次感謝所有支持我,幫助過我朋友們!謝謝你們!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)8

尊敬的老師、親愛的同事們:

  大家晚上好!

  說實(shí)在的,師德先進(jìn)個(gè)人表彰是完全在我意料之外的,身邊優(yōu)秀的教師太多了,從師德這方面講,我也完全的覺得我做的并不很好,然后我想學(xué)校是為了鼓勵(lì)我們,讓我們能夠更有熱情的投入到工作中去,從這個(gè)方面說,一切似乎就都講得通了。

  經(jīng)驗(yàn)的話我也實(shí)在沒有太多,不過在尊重學(xué)生,不體罰學(xué)生方面,我覺得我做的非常足夠,學(xué)生對于我而言,并不是敵對的另一面,我也是從學(xué)生時(shí)代過來,那個(gè)時(shí)候我也從來沒有覺得老師和學(xué)生是天敵。我覺得做一名老師,社會給我們的期待、壓力太多,帽子太高,反而影響我,我自己覺得教師就是普普通通的工作,只不過他的工作對象有一些特殊,是一群充滿生命力的孩子們,是有著無限的可能性的人。從這一方面想,我在對待工作的時(shí)候,更多的會從情理方面去思考。

  我認(rèn)為在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,他的學(xué)習(xí)意愿非常的重要,我自己的性格我比較清楚,很難一直兇神惡煞,逼著學(xué)生非要學(xué)生做成某一件事情,學(xué)生而言,也是覺得我脾氣很好,其實(shí)并不是這樣,我是覺得對他們發(fā)完脾氣,我會很難收場,所以在一般的情況下我都是給他們商量著來,至于他們不按我的意愿走,就另外一說了,不過學(xué)生們都是很有靈性的.,他們一般都會順著我們的意愿來,而且把這個(gè)當(dāng)成他們的選擇。這樣的話其實(shí)效果會稍微好一點(diǎn)。

  學(xué)生們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,誠然學(xué)習(xí)知識非常的重要,但是我覺得幸福感也同樣重要,我希望他們能在學(xué)習(xí)當(dāng)中體會到快樂,成為一個(gè)具有終身學(xué)習(xí)能力的人。

  學(xué)生獲得信息的渠道繁多,早慧,內(nèi)心比較敏感,不能再把他們當(dāng)做小孩子,他們渴望被關(guān)注,渴望被尊重,教育不僅是教書也是育人,我們應(yīng)該給他們創(chuàng)造這樣的環(huán)境,這樣對于他們性格的養(yǎng)成也很有益。

  總之,漫漫長路,希望我能夠一直保持心態(tài),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。在這里,我,一名農(nóng)村中學(xué)的教師,能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表嵐山區(qū)全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無私奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

  作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng)建山東省教育示范區(qū)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等,正是有了這些國家和省以及市政府的好政策,我們農(nóng)村山區(qū)的孩子才能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的陽光雨露,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的教育事業(yè)才更加輝煌。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。

  作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰大會的現(xiàn)場,這種熱烈的`氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于市區(qū)教育局和學(xué)!白鹬亟處煟揽拷處,為了教師”的人本氛圍。這種幸福感更是在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,細(xì)細(xì)品味一天的工作,我的幸福便在心窩里;我享受著這份職業(yè),更享受著今天這美好的生活!蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的節(jié)日!

  從教30年,苦樂相伴。我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。我付出了,努力了,也收獲了。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

  社會在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,面對思想越來越活躍的學(xué)生,昨天的知識已難以勝任今天的教學(xué)工作。終生學(xué)習(xí)的時(shí)代早已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,與時(shí)共進(jìn),教學(xué)相長,才能勝任新時(shí)期的教學(xué)工作。今后我會把愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡迫名利作為自己的座右銘,把自己滿腔熱血播撒給我們的教育事業(yè)。

  我們偉大祖國65華誕即將來臨。65年來我們國家科學(xué)技術(shù)日新月異,國民經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,祖國人民安居樂業(yè)。祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們教師的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最后,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

幼兒教師獲得優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文(精選10篇)10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,很高興今天能來競選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師這個(gè)榮譽(yù),作為一名在科藝工作了五年的輔導(dǎo)教師,我很感謝這個(gè)崗位讓我在繁重的工作中成長,也很開心可以體會到作為教師那種”桃李滿天下”的幸福感。曾經(jīng)有畢業(yè)的學(xué)生發(fā)微信跟我聊天,說道,如果有一天我去了溫州,那在溫州永遠(yuǎn)有他這樣一個(gè)朋友,隨時(shí)恭候,我想這是作為教師那種“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”后的無上榮耀。在工作中,我始終堅(jiān)持把“五顆心”作為我的輔導(dǎo)理念, 即“愛心”、“熱心”、 “信心”、“責(zé)任心”和“上進(jìn)心”。

  心懷愛心,使我走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。愛是溝通教師與學(xué)生關(guān)系的橋梁。我在他們身上傾注全部的愛心與真情,逐漸成為他們的摯友,這樣就全面地了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)和解決他們的思想問題。

  心懷熱心,使我在工作中有不竭的動(dòng)力。一直堅(jiān)持每天走訪學(xué)生寢室,與1-2名學(xué)生談話,每兩周至少開一次學(xué)生座談會深入了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的`困難和問題。

  心懷信心,使我能更好的把握工作重點(diǎn)、逐步開展工作。信任自己,抓住工作要點(diǎn),解決主要矛盾;信任學(xué)生,將信任傳遞給學(xué)生,從而產(chǎn)生一種巨大的感召力和推動(dòng)力,激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)同感,提高工作效率。

  心懷責(zé)任心,使我時(shí)刻把學(xué)生放在心上。只要是為了學(xué)生好,再苦再累,都無所謂。針對畢業(yè)班的同學(xué),積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

  20xx年藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也是首次完成就業(yè)任務(wù),取得了就業(yè)先進(jìn)集體和就業(yè)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號。作為一名已工作四年多的輔導(dǎo)教師,擔(dān)任團(tuán)總支書記以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)系第三學(xué)生黨支部書記職務(wù)。

  在工作中有苦也有樂,在做好本職工作的同時(shí),也積極引導(dǎo)學(xué)生的成長成材,取得了良好成績,指導(dǎo)的學(xué)生多次榮獲浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),五四合唱一等獎(jiǎng),新加坡音樂大賽銀獎(jiǎng),校挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)等一系列的榮譽(yù)和成績。但是我也深知自身還有許多的不足和差距。所以保持上進(jìn)心、好奇心才能讓自己在工作找到更為科學(xué)的方法,提高工作創(chuàng)新性。平時(shí)我也十分注重向身邊的.領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師老師學(xué)習(xí),注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,培養(yǎng)自身工作能力。 總體來說,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我正在提高和學(xué)習(xí)的路上。 這就是我一個(gè)普通的工作在一線的輔導(dǎo)教師。

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