幼兒園家長(zhǎng)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家長(zhǎng)感言1
1、寶貝，希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
2、我最想對(duì)孩子說(shuō)：進(jìn)小班就是大孩子了，要吃菜菜！別亂發(fā)脾氣！
3、希望老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦！爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)！
4、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福!
5、在幼兒園里，媽媽不需要你學(xué)太多的知識(shí)，你每天只要開開心心的玩耍，與小朋友們能夠和諧相處，能夠找到自己玩耍的好朋友，作為你的家長(zhǎng)，一直都是默默的關(guān)心著你。
6、非常感謝您的信任把你的寶貝送到我的幼兒園來(lái)接受培育，我園一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧好每個(gè)孩子，不辜負(fù)你們的信賴。但是我們也希望你們多提寶貴意見，幫助我們把幼兒園建的更好。多謝。
7、你聰明、懂事，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
8、我想對(duì)女兒說(shuō)：你可能做不到那個(gè)最好的，但是可以做那個(gè)進(jìn)步最大的！加油！
9、期望著你在幼兒園里能夠快樂活潑，與小朋友們快樂地玩耍，在幼兒園里做一個(gè)愛好班級(jí)的好孩子。
10、寶貝！現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
11、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨.給我親愛的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長(zhǎng)，一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長(zhǎng)！
12、老師們好：作為孩子的家長(zhǎng)，很滿意，希望幼兒園辦得越來(lái)越好，孩子們?cè)谟變簣@里能夠茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多的東西。讓孩子們感覺和在家一樣的溫暖。
13、“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。加油！”
14、寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園，這就是你人生當(dāng)中的第一所學(xué)校，希望你在幼兒園里能夠茁壯成長(zhǎng)，每天開心快樂。
15、幼兒園如果要寫寄語(yǔ)寫作業(yè)家長(zhǎng)的話的話，我們可以寫一寫，我們會(huì)說(shuō)，感謝各位家長(zhǎng)能夠選擇我們這個(gè)幼兒園，在這個(gè)幼兒園我們的孩子快樂的健康的成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能對(duì)老師的工作一如既往的支持，也希望孩子們?cè)趫@里健康快樂成長(zhǎng)每一天。
16、幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，春節(jié)結(jié)束幼兒園要開學(xué)啦，做為家長(zhǎng)寄語(yǔ)幼兒園開學(xué)后，對(duì)孩子加強(qiáng)管教，因假期中都玩散漫了。第一課先上收心的課。寄語(yǔ)孩子把精力集中到幼兒園的學(xué)習(xí)上，聽老師的話認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，多參加幼兒園有益活動(dòng)，鍛煉自己的身心健康，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
17、什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣，把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。
18、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
19、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的！
20、我的寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，你現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，媽媽希望你能夠在幼兒園里能夠快樂成長(zhǎng)。
21、我最想對(duì)孩子說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲！
22、幼兒園的生活是短暫的，但是對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育，也許就沒有你的今天與未來(lái)，因此，你要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里對(duì)你百般呵護(hù)的.老師們！
23、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作，讓我們的孩子每天開開心心的喜歡上幼兒園。
24、寶貝是上天給我的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂、幸福永遠(yuǎn)！
25、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
26、謝謝你，寶貝！是你，讓我們對(duì)博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會(huì)如此地?zé)釔凵�，熱愛身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識(shí)的人
27、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!
28、健康、快樂永遠(yuǎn)伴隨你，是爸爸媽媽的期望。
29、你要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳，努力吧！堅(jiān)持就是勝利！
幼兒園家長(zhǎng)感言2
尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天的陪讀，是為了明天的放手，今天的過早放手，明天你沒機(jī)會(huì)陪讀！
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，干嘛要陪著學(xué)呢？作業(yè)錯(cuò)了，老師，干嘛要家長(zhǎng)檢查呢？錯(cuò)了不會(huì)的，也老師，干嘛需要家長(zhǎng)講解呢？當(dāng)孩子能力不夠時(shí)，家長(zhǎng)不幫助，孩子就會(huì)掉隊(duì)，離大部隊(duì)太遠(yuǎn)了，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的.興趣和信心。幫助，是為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)入正常軌道，家長(zhǎng)給予孩子初始的速度。
學(xué)習(xí)上的幫助是必須的，個(gè)別自覺性很強(qiáng)的孩子除外，做為家長(zhǎng)全面接管孩子的學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英，陪著寫作業(yè)，陪著改作業(yè)，陪著訂正，安排課外作業(yè)，檢查課外作業(yè)，講解課外作業(yè)，這樣的全方位陪讀如此精細(xì)化管理，很不以為然，挖苦打擊，偶爾為之。每每面對(duì)打擊，我就亮出自己的至理名言：今天的陪讀，是為了明天的放手。今天的過早放手，明天你就沒機(jī)會(huì)陪讀。
整個(gè)假期兒子都是在鄉(xiāng)下老家度過，每天基本都跟散養(yǎng)一樣，天天還的敦促寫作業(yè)，然后就定了一個(gè)時(shí)間機(jī)制，每天上午x點(diǎn)到x點(diǎn)下午x點(diǎn)到x點(diǎn)屬于學(xué)習(xí)的時(shí)間，其余時(shí)間孩子自己安排盡情玩耍。不能一味地嚴(yán)加管教，現(xiàn)在的孩子壓力太大，厭倦學(xué)習(xí)，每天寫完作業(yè)我都檢查一下寫的字體潦草直接劃掉，大人的約束管理讓孩子的內(nèi)心一種叛逆的想法，所以作為家長(zhǎng)更要去關(guān)注下孩子的心里成長(zhǎng)！
更應(yīng)該讓孩子懂得如何去做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭用的人！加強(qiáng)道德學(xué)習(xí)是根本，不管是在學(xué)校還是在家以及社會(huì)，道德首先是第一！
幼兒園家長(zhǎng)感言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：
大家好!
我是大二班杜家樹的媽媽，在這個(gè)快樂的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此，在今天，我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在這里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái)，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度�，給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加�?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們，我們的孩子是最棒的!
最后，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)感言篇升入大班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，就這么猝不及防的來(lái)了。這次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間破天荒的安排在晚上。雖然只是時(shí)間上的簡(jiǎn)單調(diào)整，讓我感受到，老師為了使家長(zhǎng)能夠更加便利的參與家長(zhǎng)會(huì)，而不斷地優(yōu)化適應(yīng)，這種區(qū)別于形式上的用心令人動(dòng)容。
我到幼兒園的時(shí)間比較晚，教室里已經(jīng)滿了大半。桌面上擺滿了糖水和零食，每個(gè)座位上還有小朋友送給自己爸爸媽媽的一幅畫用絲帶扎起來(lái)作為禮物。比起家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)嚴(yán)肅的話題，這樣的布置更像一個(gè)暢所欲言的茶話會(huì)、沙龍。
首先黃老師簡(jiǎn)單的介紹了一下這一個(gè)多月以來(lái)，孩子們?cè)谟變簣@的基本情況，與以往不同的是更多的講到了孩子們升入大班之后在社會(huì)交往能力的一些變化。在黃老師的介紹和總結(jié)中，我又一次深深的感受到幼兒園教育和小學(xué)包括以后的學(xué)校教育不同的地方。如果說(shuō)以后的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的偏重在知識(shí)的傳承，那幼兒園除了自理能力的培養(yǎng)外，會(huì)培養(yǎng)審美和愛的能力。正因?yàn)槿绱�，一年多�?lái)，在這樣一個(gè)注重美術(shù)特長(zhǎng)的幼兒園，不僅孩子能夠徜徉在藝術(shù)的海洋中，作為家長(zhǎng)的我也經(jīng)常被孩子對(duì)色彩感知、對(duì)生活細(xì)致的觀察所觸動(dòng)。這樣的`浸入式教育在目前整個(gè)社會(huì)販賣焦慮、營(yíng)造緊張氣氛的整體形勢(shì)下，顯得難能可貴，對(duì)孩子今后人格的發(fā)展也起到了很重要的作用，讓孩子愛和美的儲(chǔ)水池不斷充盈。
這一次家長(zhǎng)會(huì)的主題是幼小銜接。進(jìn)入幼兒園之后，逐漸不由自主的各種幼小銜接講座、課程包圍，家長(zhǎng)們很多時(shí)候會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷來(lái)規(guī)劃孩子的未來(lái)，在孩子身上實(shí)現(xiàn)自我，我也不能免俗。每次看到各種課外班，我都要問一問自己：我希望把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣?經(jīng)過幾年的自我剖析，和孩子爸爸不斷頭腦風(fēng)暴，至今仍然把孩子的課外班控制在3-4個(gè)，其中文化課學(xué)習(xí)類的只有1個(gè)。針對(duì)老師提出“幼小銜接要注意培養(yǎng)孩子哪些方面”的問題，在家長(zhǎng)分組討論的過程中，很多家長(zhǎng)直接用小學(xué)面試考什么，來(lái)作為這個(gè)問題的解答;更有家長(zhǎng)用分科的方式分別總結(jié)了培養(yǎng)目標(biāo)。也有家長(zhǎng)談到：作息習(xí)慣、專注力、責(zé)任心和受挫能力等等。對(duì)于我個(gè)人而言，在非常理想的情況下，我特別贊成“專時(shí)專用”，遵循教育規(guī)律，還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮的童年。如果提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，而真正的小學(xué)課堂變成了“復(fù)習(xí)”，這樣孩子“學(xué)習(xí)成績(jī)”的優(yōu)勢(shì)少則一年、多則三年就會(huì)蕩然無(wú)存;課堂上高效學(xué)習(xí)的能力也無(wú)法掌握。
但從幼兒園在玩中學(xué)到小學(xué)正襟危坐的課堂學(xué)習(xí)形式為主這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變，孩子需要時(shí)間去適應(yīng)。這段適應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)間也需要有學(xué)習(xí)的“對(duì)象”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定就顯得十分重要了。對(duì)此，我有一個(gè)不成熟的小結(jié)論：對(duì)于數(shù)學(xué)，我們是不是應(yīng)該重思維、輕運(yùn)算?對(duì)語(yǔ)文，我們是不是應(yīng)該重閱讀、輕拼音?一句話：重能力培養(yǎng)，輕具體應(yīng)試的知識(shí)點(diǎn)。
另外，學(xué)習(xí)和作業(yè)，這兩個(gè)詞是中性詞，并不完全等同于枯燥和痛苦，尤其是對(duì)于學(xué)齡前兒童。這個(gè)年齡階段的孩子好奇心強(qiáng)烈，求知欲旺盛，還有虛榮的攀比心理，對(duì)很多事情都躍躍欲試。如何利用這些心理，趁孩子未產(chǎn)生抵觸情緒之前來(lái)養(yǎng)成孩子終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣也特別重要。家長(zhǎng)需要端正思想，不能把學(xué)習(xí)看作是一件痛苦的事，而應(yīng)該是一件很有趣很興奮的事情。這樣在和孩子互動(dòng)時(shí)不會(huì)給孩子消極的影響，也能程度保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
只要把握住以上兩點(diǎn)，我認(rèn)為幼小銜接已經(jīng)不是僅僅討論學(xué)了多少門課、提前學(xué)習(xí)了多少小學(xué)知識(shí)。這就是我家長(zhǎng)會(huì)后的一些思考。
幼兒園家長(zhǎng)感言4
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好！
有幸參加今天的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也非常激動(dòng)！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體小朋友們的家長(zhǎng)，向即將結(jié)束幼兒園生活的孩子們表示熱烈的祝賀！向幾年來(lái)為小朋友的健康成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血、全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝！
回想過去，從孩子出生那一刻，到今天活潑可愛地站在這里，多少的酸甜苦辣、多少的誠(chéng)惶誠(chéng)恐、多少的驚喜萬(wàn)分、多少的緊張焦慮…..我們都走過來(lái)了，也許若干年后，孩子們會(huì)淡忘這一天，畢竟他們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他們還要經(jīng)歷許許多多的事情：求學(xué)、就業(yè)、成家……但是對(duì)于今天在這里的每一位父母，我相信，我們將永遠(yuǎn)記住這喜悅的'一天，記得孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。
此時(shí)此刻，看到孩子們那張張充滿自信、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的盎然生機(jī)深深感染了。我家孩子從兩歲開始，總共上了四年半的幼兒園，本科學(xué)歷教育不過也就四年。4年前，走路還跌跌撞撞的孩子依偎著我們，來(lái)到了中心幼兒園。經(jīng)過四年的精心哺育，孩子們淌過了天真、任性、哭鬧、自我的童年，我們家長(zhǎng)收獲了一個(gè)個(gè)文明懂事、關(guān)心他人、尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體、獨(dú)立向上、健康聰慧的小小少年。四年幼兒教育理念的澆灌、老師的悉心培育，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。孩子們?cè)谟變簣@里快樂地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。
我們的孩子，在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，都是家中的小皇帝、小公主。而今天，他們學(xué)會(huì)了禮貌、謙讓，具有了獨(dú)立意識(shí);學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，與人合作，具有了團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)會(huì)了按時(shí)上課、吃飯、睡覺，具有了自我約束能力。這些良好的素質(zhì)將使他們受益一生。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了幼兒老師們的辛勤汗水和無(wú)限愛心，對(duì)個(gè)性強(qiáng)的孩子，你們耐心誘導(dǎo)，使他們學(xué)會(huì)禮讓;對(duì)內(nèi)向的孩子，你們給他歌聲，讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中;對(duì)每一個(gè)孩子，你們都因材施教，給他們以寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)。xx年，面對(duì)突如其來(lái)的汶川大地震，我們的孩子們所表現(xiàn)出的愛心令大家感到欣慰，這些都是幼兒園給予他們的精神財(cái)富，作為家長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心！
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚(yáng)帆啟航，是駿馬就要奔赴遠(yuǎn)方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門。也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但歲月絕對(duì)磨滅不了真情。孩子們，當(dāng)你們展翅翱翔在更高的天空，欣賞壯麗的生活圖景時(shí)，請(qǐng)記住這個(gè)放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻(xiàn)出了寬厚無(wú)私的愛;是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長(zhǎng)。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們永遠(yuǎn)記得！讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝愿我們的孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng);祝愿我們中心幼兒園的老師們更加年輕漂亮、幸福安康;祝愿中心幼兒園越辦越好，永遠(yuǎn)輝煌！
我的發(fā)言完了，謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)感言5
可敬的張老師、項(xiàng)老師：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的'孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前，同同只會(huì)講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對(duì)比以前，同同的進(jìn)步是顯而易見，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識(shí)，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善。現(xiàn)在的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項(xiàng)老師、張老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽張老師、項(xiàng)老師說(shuō)，我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō)真的，我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！
接下來(lái)的話，阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，跟著阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠(yuǎn)愛你！……”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí)，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)感言6
尊敬的姚園長(zhǎng)，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位小朋友：
大家好!
我是xx小朋友的爸爸。前幾天，姚老師對(duì)我說(shuō)，月底幼兒園要舉行畢業(yè)典禮，到時(shí)你代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言。我說(shuō)好吧�；丶乙幌耄f(shuō)的話很多，可一時(shí)不知從何說(shuō)起。后來(lái)，我想起女兒6月2號(hào)晚上對(duì)我說(shuō)，爸爸，今天幼兒園老師教我們唱畢業(yè)歌了。我說(shuō)你唱給我聽聽——“時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴嗒滴嗒向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)�！甭牭脚畠褐赡鄣母杪暫汀爱厴I(yè)”這個(gè)字眼,我心里還真的有了一絲震顫。是啊，時(shí)光飛逝，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)春秋過去了，孩子們就要畢業(yè)，就要離開幼兒園、告別幼兒園生活了，心里確實(shí)有一種別樣的滋味與感受。
還記得三年前，女兒第一次來(lái)到幼兒園，是那么的好奇，那么的害羞，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯和緊張。雖然女兒比較堅(jiān)強(qiáng)，第一天沒有哭哭啼啼、吵吵嚷嚷，但看出還是有點(diǎn)不樂意、有點(diǎn)不放心爸爸媽媽不在身邊的感覺，叮囑我早點(diǎn)來(lái)接。后來(lái)接連幾天哭著不上學(xué)，一時(shí)能以適應(yīng)新環(huán)境。還是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛，溫暖孩子、呵護(hù)孩子、培育孩子：讓他們?cè)凇爸v講做做玩玩”中學(xué)到許多知識(shí)，懂得許多道理;讓他們?cè)诿墒匣顒?dòng)中鍛煉了能力，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;讓他們?cè)诔�、跳舞、畫畫、彈琴、珠心算、講故事等興趣中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，找到自己的閃光點(diǎn);還教導(dǎo)他們?nèi)绾瓮∨笥严嗵�，如何關(guān)心和愛護(hù)別人、尊重和體諒他人……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，女兒慢慢地喜歡上了、愛上了幼兒園;就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，女兒從一個(gè)懵懂、蒙昧的幼兒，長(zhǎng)成一個(gè)稍諳事理、漸漸懂事的小小少年。女兒每一點(diǎn)小小的進(jìn)步、每一份小小的成績(jī)，作為家長(zhǎng)，我都感到由衷的喜悅與高興。
幼兒園是孩子成長(zhǎng)啟蒙階段。選擇什么樣的幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更關(guān)鍵。市政府機(jī)關(guān)幼兒園有著姚園長(zhǎng)這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，有著李老師、秦老師這樣優(yōu)秀的.師資隊(duì)伍，能夠給孩子們提供規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)美的教學(xué)和生活環(huán)境，能夠使孩子們學(xué)有所得、學(xué)有所成。我相信，這是在座的各位家長(zhǎng)選擇和堅(jiān)持上市政府機(jī)關(guān)幼兒園的信心所在、關(guān)鍵所在。我也相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，市政府機(jī)關(guān)幼兒園的明天會(huì)更好!
最后，還是借用《畢業(yè)歌》的歌詞說(shuō)一句：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等孩子戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個(gè)好!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)感言7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及可愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班任暢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我向所有在場(chǎng)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及老師們，致以最真誠(chéng)的謝意�。ň瞎└兄x領(lǐng)導(dǎo)給幼兒園孩子們創(chuàng)造出這樣幽雅，整潔，舒適的育人環(huán)境；感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，辛苦的工作，默默地付出；更要感謝三年來(lái)，和暢暢朝夕相處的小伙伴們！你們一起畫畫，一起寫字，一起唱歌，一起游戲。吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！給暢暢留下太多太多美好的回憶。
我想，此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都跟我一樣，思緒萬(wàn)千，百感交集！有著辭別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和伙伴們的無(wú)比依戀，有著對(duì)新環(huán)境的無(wú)限憧憬，更有著一顆感恩社會(huì)的心。 光陰似箭，日月如梭。(語(yǔ)氣：擔(dān)憂，憂郁)三年前的情景，仿佛就在昨天，記得暢暢剛進(jìn)幼兒園時(shí)，很害羞，害怕。甚至不會(huì)講普通話，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣。這三年來(lái)，老師像媽媽一樣保護(hù)著、照顧著，教孩子吃飯，陪孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！在游戲中灌輸知識(shí)，在鍛煉中增強(qiáng)了體魄。是老師們用充實(shí)而繽紛的特色教育開啟了孩子們的心靈！是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)孩子如何做人！是老師們的慈祥、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，寬容，愛和思考！你們真不愧是人類靈魂的偉大工程師！ （語(yǔ)氣：歡快，欣慰）在老師的引導(dǎo)和幫助下，暢暢越來(lái)越自信了，變得活潑開朗了，學(xué)會(huì)了講文明，懂禮貌；照顧自己，幫助他人；會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，講故事，畫美麗的圖畫；更難能可貴的'是，長(zhǎng)期在老師的潛移默化中學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了寬容，這將讓孩子受益終生！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“老師，您，辛苦了！”
（語(yǔ)氣：語(yǔ)重心長(zhǎng)）小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，孩子們也在漸漸長(zhǎng)大，即將離開關(guān)愛你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛著你們的老師，不要辜負(fù)他們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感謝和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的朋友�。ㄕZ(yǔ)氣：高昂）再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝平嵐幼兒園如日中升，越辦越好！祝愿所有的小朋友都健康快樂地成長(zhǎng)！能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)！謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)感言8
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！我是xxx的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)�，F(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的.老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧：“老師，你們辛苦了！老師，我們愛你！”
作為家長(zhǎng)，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中��！可是小鳥在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋�(gè)驛站。
相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛！在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝！并祝我們送變電幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)感言9
孩子還小，孩子的閱讀自然就變成了親子閱讀，也恰恰是在親子閱讀這個(gè)過程中孩子和家長(zhǎng)都受益匪淺。孩子在閱讀的過程中學(xué)到了很多道理、科學(xué)小知識(shí)、以及一些生活中的真善美。無(wú)疑，書是拓展孩子知識(shí)面的很大的一個(gè)幫手。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)本來(lái)陪伴孩子的時(shí)間就少，親子閱讀是一個(gè)非常好的陪伴，而且一起讀書時(shí)，我們一起體會(huì)著書籍帶來(lái)的.喜怒哀樂，同樣的心情讓我們更貼近了，彼此間沒有隔閡，能夠像朋友一樣親密無(wú)間，而我能夠零距離的感受他內(nèi)心的變化。
在和兒子一起閱讀的時(shí)候，我都會(huì)耐心回答他的問題，有時(shí)候也會(huì)把我問住或是我們答案不統(tǒng)一時(shí)，我們會(huì)一起討論，一起查資料，這樣不僅孩子接受了新知識(shí)，我也增長(zhǎng)了之前所不感興趣的問題。在親子閱讀的過程中，我也深刻的體會(huì)到：家長(zhǎng)要照亮孩子，首先自己身上要發(fā)光，要點(diǎn)燃孩子，首先自己要有火種。作為媽媽，我們對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，潛移默化的，甚至是受益終生的。我們是孩子的榜樣，書籍又是我們的老師。
讓我們和孩子一起讀書吧！
幼兒園家長(zhǎng)感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛老師，各位家長(zhǎng)朋友，可愛的小朋友們: 大家好！我是 小朋友的媽媽。今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表，表達(dá)我對(duì)興華禮儀幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及給了孩子們幸福童年的這個(gè)大家庭的感謝。感謝你們辛勤而又不厭其煩的工作，謝謝你們默默無(wú)私、全身心的付出，感激你們像關(guān)愛自己孩子一樣的耐心和呵護(hù)，感恩幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩的幸福童年！還要謝謝蜜桃三班30多位小朋友，你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！感謝你們給齊若含太多太多美好的回憶。
幼兒園是孩子們脫離母親的懷抱，開始接觸社會(huì)的第一個(gè)小世界，正處于人生的初始階段，是他們各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 孩子入托前，我以為自己做足了功課。但事實(shí)我還是被一系列現(xiàn)實(shí)問題所困，入托兩天后，齊若含的分離焦慮癥開始表現(xiàn)，早晨一看到幼兒園大門就大哭不止，大人也跟著揪心。這時(shí)是老師用他們親切的微笑和豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾巫叱鼋箲]，一周后我去接她時(shí)，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一看到我就迫不及待說(shuō)：“你看，這是我得的小紅花。我們幼兒園很漂亮，老師都喜歡我”，聽著齊若含說(shuō)著只有我們才聽得明白的模糊話語(yǔ)，我心里也釋然了。
三年前，孩子們大多還不滿3歲。他們還不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所，想想都揪心，30多個(gè)孩子，老師們
需要怎樣的耐心和細(xì)致才能讓我們的孩子不受傷害，健康成長(zhǎng)。是老師像媽媽一樣愛護(hù)我們孩子，照顧我們的孩子一天天長(zhǎng)大！是你們手把手教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！是你們一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄！是你們用一言一行言傳身教，告訴孩子如何與人相處，告訴他們做人的準(zhǔn)則！是你們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、分享、寬容、愛和思考！
在老師的精心培育幫助下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的`詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們德愛浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
有一天，我在洗腳的時(shí)候，孩子忽然端著小板凳跑了過來(lái)，不由分說(shuō)把小手伸到盆里開始給我洗腳，我有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)不知所措。孩子卻說(shuō)，老師教的《弟子規(guī)》里就是這么說(shuō)的，“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變”，而且還留了一個(gè)作業(yè)，就是給父母洗腳。孩子的這個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)了很久。傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀不僅讓孩子有了更好的語(yǔ)感，而且也在學(xué)習(xí)中懂得了中國(guó)傳統(tǒng)的美德。
三年間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_展了豐富多彩的活動(dòng)，每周的漂流讀書，既讓孩子們學(xué)會(huì)了分享，擴(kuò)大了閱讀量，又讓家長(zhǎng)在陪讀中與孩子增進(jìn)了感情。每年“六一”、“三八”和新年的親子活動(dòng)，老師們都會(huì)提前籌劃，精心編排，用賞識(shí)的眼光為每個(gè)寶貝們搭建展示他們
才藝的大舞臺(tái)，讓每位孩子都能在節(jié)日中找到快樂和自信。
上了大班，幼小銜接是每位家長(zhǎng)都非常關(guān)心的話題。如何在不給孩子增添學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，讓孩子感知學(xué)習(xí)的快樂，可以說(shuō)我們的老師下足了功夫。你們的潛移默化，讓孩子在不自覺中提升心智水平；老師們通過有針對(duì)性的鍛煉，培養(yǎng)寶貝們的自理能力，現(xiàn)在孩子不僅生活上能自理，學(xué)習(xí)上也逐漸能獨(dú)立完成作業(yè)；通過上周組織寶貝前往小學(xué)實(shí)地參觀，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。
小鳥在一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子們，也逐漸長(zhǎng)大，在這里大部分孩子都將要離開辛勤教導(dǎo)的老師�！懊厶胰唷边@個(gè)名字也將載入興華禮儀幼兒園的史冊(cè)和孩子們成長(zhǎng)的記憶冊(cè)，他們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望孩子們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師，不要辜負(fù)老師三年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！
再一次地對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝興華禮儀幼兒園越辦越好。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)。謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)感言11
敬愛的老師、尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家下午好！
時(shí)光就象滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得剛開始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自我無(wú)私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們此刻不僅僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)。此刻大家會(huì)自我閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛的.小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
多謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請(qǐng)相信，我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們必須會(huì)很棒。
幼兒園家長(zhǎng)感言12
媽媽：活動(dòng)開展得非常有意義，讓孩子知道媽媽的辛苦，懂得感恩。一份親手做的禮物，一首貼心的歌曲，一句溫馨的祝福，整個(gè)活動(dòng)蕩漾著一股溫暖的親情。體現(xiàn)了孩子對(duì)媽媽深深的愛。因愛而感動(dòng)，為愛而行，讓愛伴隨著幼兒成長(zhǎng)。通過這樣的活動(dòng)，留在孩子們心中對(duì)母親的了解、感恩，以及今后要學(xué)著關(guān)心他人的這種關(guān)愛情感，永伴孩子的成長(zhǎng)。
媽媽：非常棒的一次感恩活動(dòng)，讓孩子了解媽媽的喜好、辛苦，讓他能在真實(shí)的生活中感受。
媽媽：謝謝老師舉行了一個(gè)有意義的活動(dòng)，讓孩子和媽媽更親近，更熟悉�。∽尯⒆觽兩狭艘还�(jié)成長(zhǎng)課，懂得了愛，擁有了一顆感恩的心。
媽媽：短短半天活動(dòng)，讓孩子們學(xué)到了很多，更懂得了“三八”節(jié)日的意義，增進(jìn)母子感情，學(xué)會(huì)幫媽媽做點(diǎn)小事情，希望以后多辦些此類活動(dòng)，我們家長(zhǎng)會(huì)全力參加！
媽媽：感謝園方通過此次活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)與孩子有了多一次的互動(dòng)平臺(tái)，增加了我們與孩子之間的感情，更讓孩子對(duì)每一個(gè)節(jié)日有了深刻的了解。
媽媽：很有意義，希望下次多舉辦這種活動(dòng)。
媽媽：非常感謝老師提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我更好的和寶寶交流！很有意義！
媽媽：通過這次活動(dòng)，讓我深受感動(dòng)，寶寶真的長(zhǎng)大了，特別是寶貝找到我的手的那一刻，對(duì)我說(shuō)出祝福的那一刻，為我吃三明治的那一刻……，在此謝謝老師和阿姨對(duì)寶貝的辛勤付出……
媽媽：孩子的一句祝福，一首兒歌讓我深深感動(dòng)，讓我感覺孩子長(zhǎng)大了，懂事了。學(xué)校發(fā)的禮物——蛋糕，孩子回家后也沒獨(dú)享，說(shuō)是要給家人一起分享。
媽媽：通過這次活動(dòng)，我和孩子心靈的到了前所未有的溝通，特別是孩子的一聲：“媽媽，您辛苦了！”剎那間覺得生活中的所有煩惱、苦累都煙消云散！
媽媽：這次活動(dòng)中我真切的感受到了我的寶寶長(zhǎng)大了，特別是她親手給我做三明治時(shí)，別提我當(dāng)時(shí)的幸福樣，讓我感覺身為人母的幸福、自豪！
媽媽：通過這次活動(dòng)讓我很欣慰，感到很溫馨，同時(shí)又增進(jìn)了彼此之間的感情，讓她懂得了感恩，她總是回家來(lái)說(shuō)要給我端茶喝！
媽媽：雖然只是一個(gè)吻，一首聽著不是很清楚的兒歌，也讓我體會(huì)到孩子對(duì)我的愛！
媽媽：貴園注重從小培養(yǎng)孩子尊重自己的父母，明白母親的辛勞，通過自己的表演和行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛戴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了很好的教育作用，貴在一顆心，我覺得這是獻(xiàn)給第一百個(gè)勞動(dòng)?jì)D女節(jié)和一個(gè)母親最好的禮物。
媽媽：首先我的孩子意識(shí)到了，除了愛自己外還要愛他人，用自己的行為去愛，其次，我的孩子知道了感恩，感謝自己的母親為自己做的一切，用自己的真心去感恩。這種變化令我們家長(zhǎng)深感欣慰，感謝園方及老師的精心安排！
媽媽：這次活動(dòng)進(jìn)一步增近了孩子與家長(zhǎng)的距離，父母是孩子最好的朋友。
媽媽：很感謝學(xué)校這次為我們開展的親子活動(dòng)，我們做家長(zhǎng)的只知一味的付出，忽略了傳統(tǒng)孝道方面的教育，活動(dòng)讓我也認(rèn)識(shí)到了家庭教育中的一些不足，這次的活動(dòng)很有意義。
媽媽：感謝老師為我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)很有創(chuàng)意，也使我感到孩子的成長(zhǎng)，作為媽媽很幸福！
媽媽：這樣的活動(dòng)形式很好，回到家孩子的言語(yǔ)里多了很多感激和體貼的意思，教育的作用真是無(wú)窮的。
媽媽：通過這次活動(dòng)，寶寶能清楚的表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛，做的卡片和面包也很溫馨。
媽媽：雖然孩子可能并不了解這個(gè)節(jié)日的意義，但是他們通過玩這些有趣的活動(dòng)，多少會(huì)體會(huì)一些媽媽的辛勞，知道媽媽累的時(shí)候幫媽媽捶捶背，這時(shí)候，相信所有的媽媽都會(huì)開心地一點(diǎn)也不累了。
媽媽：讓孩子從小就學(xué)習(xí)體會(huì)媽媽的辛勞，學(xué)習(xí)如何感恩�；顒�(dòng)雖小，收獲頗多，感受良多。
媽媽：不浸潤(rùn)心靈的教育是卷白的，看到的記憶不深，聽到的容易忘記，只有親身體驗(yàn)的才刻骨銘心。在三月八日這一特殊的日子里，是老師讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到了媽媽的辛勞，讓孩子學(xué)會(huì)了感恩，讓孩子在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，懂得孝敬。
媽媽：和寶寶一起度過難忘的“三八”節(jié)，開心！活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)、溫馨感人，很有意義！
媽媽：活動(dòng)充分體現(xiàn)了孩子與媽媽之間深厚的母子情，每個(gè)寶寶都很愛自己的媽媽，希望媽媽能開心、健康，即使一個(gè)小小的動(dòng)作也讓媽媽感到很溫暖、很甜蜜。
媽媽：暖暖的愛意、溫馨的氣氛、可愛的童聲充滿了教室，在這寒冷的冬天給了我們最溫暖的禮物！
媽媽：進(jìn)一步讓孩子體會(huì)到了與長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸬挠H情與快樂，既讓小孩受到了教育，也讓長(zhǎng)輩感到了快樂。
媽媽：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，他們成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。在幼兒期的興趣、愛好與性格的發(fā)展都處于啟蒙階段，因此能擁有一個(gè)良好的社會(huì)與家庭環(huán)境是事關(guān)緊要的。
媽媽：短短的一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，為我與孩子之間架起了一座互動(dòng)的橋梁。傳入耳中的是稚嫩的童聲，映入眼中的是活潑可愛的笑顏，敲打在背上的是輕輕的小拳頭，吻在臉上的是一份深深的愛。一句“我愛你！”孩子懂得了感恩，牽著孩子的雙手，心已融成一片！
媽媽：這是一次對(duì)孩子尊重父母重要的一堂課，讓孩子在與媽媽的互動(dòng)教學(xué)中更懂得對(duì)大人的孝順與尊重，這是一堂非常有意義的課！
媽媽：這次活動(dòng)真的很有意義，很有價(jià)值。因?yàn)閭�(gè)體的`家庭氛圍和集體氛圍所營(yíng)造的親情效果是不一樣的，尤其是孩子，他們的情緒極易受周圍人感染，于是在集體中會(huì)產(chǎn)生比在家里更強(qiáng)的興奮點(diǎn)，所以今天的孩子是極為開心快樂的，媽媽也是如此。今天的活動(dòng)讓孩子與媽媽之間的感情更增進(jìn)了一層。相信，今天是他生命中難忘的一天，感謝園部和小班策劃這次活動(dòng)，多多益善！
媽媽：感謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)，讓我們感受到了孩子的成長(zhǎng)，讓孩子們與媽媽的心更貼近了。希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。
媽媽：在本次貴園組織的三八婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)中，通過孩子的天真爛漫的歌曲表演，親子游戲和動(dòng)手制作三明治等一系列環(huán)節(jié)，充分表達(dá)了孩子們對(duì)媽媽的祝賀，讓孩子在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的愛心表現(xiàn)而高興。尤其是最后的頌禮物（愛心卡）安排，更加深了母子的感情交流。
媽媽：老師生動(dòng)的講課跟孩子們活潑的表現(xiàn)都讓我在這個(gè)節(jié)日里得到了很大的快樂！我與孩子之間的感情更深了。也讓她懂得了什么是感恩。謝謝老師們的辛勤工作。
媽媽：寶寶一首首唱給媽媽的歌，童稚的歌聲聽得媽媽心頭好溫暖，還有摸手的游戲。一開始安琪因?yàn)榕旅裳鄄桓彝妫髞?lái)看大家玩得這么開心，主動(dòng)要求玩，讓我感到很驚喜的是她居然從這么多‘媽媽’的手中很肯定地找到了我的手，讓我感受到母女連心。還有親手做的三明治一口一口地喂媽媽吃，還會(huì)問“好吃嗎？”這些舉動(dòng)都是在家中看不到的……
媽媽：學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，讓寶寶更加珍惜媽媽的感情，知道和體會(huì)媽媽的辛苦和不容易，借此活動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽，雖然做的是簡(jiǎn)單的事情，但是寶寶認(rèn)真去完成每個(gè)項(xiàng)目，那份誠(chéng)意，那份感動(dòng)，都讓我驚喜和開心。這次活動(dòng)讓我們母子之間感情更加親密，更加相愛！
媽媽：這個(gè)活動(dòng)辦的真好，感到很快樂。感受到從孩子有效的心靈中發(fā)出的愛，覺得非常幸福。在這個(gè)活動(dòng)過程中，體現(xiàn)了讓孩子們從小就要有愛心，懂得感恩。場(chǎng)面很溫馨。
媽媽：回家后，王梓萱主動(dòng)要幫助媽媽做事情，比如拿塑料袋，拿鞋子，放拖鞋，幫奶奶敲背，自己的鞋子自己穿，小家伙越來(lái)越懂事了，相信她會(huì)成為我家貼心的小棉襖，暖手的熱水袋。謝謝老師！
媽媽：這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)在集體的游戲中學(xué)會(huì)、懂得感恩，每個(gè)游戲都能對(duì)孩子進(jìn)行一次愛的教育。謝謝老師的良苦用心！”
媽媽：在春寒料峭的三月，在慶�！恕�(jié)一百周年的日子里，我收到了一份溫暖而讓人驚喜的禮物：我的最最親愛的寶貝兒子用他純真的童音向我祝賀節(jié)日快樂，用他稚嫩的雙手為我制作點(diǎn)心，按摩肩膀……每一個(gè)孩子都是媽媽的天使，小天使讓我滿心歡喜，滿懷振奮，滿腔感激，感激老師們用心良苦，同祝節(jié)日快樂！
媽媽：通過本次活動(dòng)，我看到了我家寶寶的進(jìn)步。從以前害羞怕人，不知所措，變成了活潑大方的小男子漢，并懂得父母的辛苦，關(guān)心父母。望以后多開展類似活動(dòng)！
幼兒園家長(zhǎng)感言13
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！我是劉曦珠的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很快樂有這樣的時(shí)機(jī)，代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)�，F(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的'小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！” 孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)心的幼兒園生活了，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此時(shí)機(jī)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧：“老師，你們辛苦了！老師，我們愛你！”
作為家長(zhǎng)，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中�。】墒切▲B在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋�(gè)驛站。
相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛！在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感謝和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝！并祝我們送變電幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)！ 謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)感言14
大家好!
我是xx，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)在此，也很高興有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園的所有們說(shuō)聲謝謝!謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出;謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)和愛護(hù)，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的各種!也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小們，你們吃在一起、笑在一起，樂在一起，給了我們太多太多美好的回憶和!
此刻，我相信每位孩子家長(zhǎng)都和我一樣思緒萬(wàn)千，行將畢業(yè)，有惆悵，有留戀、有期盼，更多的是不舍，當(dāng)然這沉甸甸的快樂中還有更多的是!
因?yàn)椋菏悄�，教�?huì)了孩子們細(xì)數(shù)1234;
是您，大手牽著小手慢慢教會(huì)他穿脫衣服;
是您，手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會(huì)了責(zé)任;
是您，亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì)，緊緊跟隨;
是您，精心準(zhǔn)備每一節(jié)教具細(xì)心耐心、諄諄教誨;
是您，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食;
禮記有云：天無(wú)私覆，地?zé)o私載，日月無(wú)私照，奉斯三者以勞天下，此之謂三無(wú)私。您就是孩子們的天、地和日月，你們也是我們孩子家老師!這三年，孩子在您身邊是他們最快樂幸福的;這三年也為孩子們積淀了智慧的財(cái)富;這三年，您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥飛向藍(lán)天;孩子們，今天你們就要畢業(yè)，你們即將走上一個(gè)新臺(tái)階，作為爸爸媽媽，我們希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)!無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對(duì)!爸爸媽媽還希望你們能自信!你們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要對(duì)自己說(shuō)“我一定行”，摔倒了慢慢趴起，就是我們的好孩子!我們還希望你們要有愛心，愛老師，愛，愛你們身邊的每，這樣才會(huì)擁有更多的快樂，才能有責(zé)任頂天立地!老師們，今天您的孩子們就要離開您從這里揚(yáng)帆起航了，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得深愛他們的`老師!有我們共同的愛伴隨著他們，他們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)他們的教誨和期盼，而我們，所有的孩子家長(zhǎng)們，會(huì)永遠(yuǎn)把你們放在我們心底——牢記!再一次感謝所有的老師!祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好，祝所有的老師美麗，雖“年過花甲人未老，與孩子一起如醉如癡”!!謝謝!!
幼兒園家長(zhǎng)感言15
我是xxx媽媽，你們知道嗎？每次看到中2班班的小朋友，她們都會(huì)熱情地角著“xxx媽媽”，“xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來(lái)好溫暖，好有親和力。我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時(shí)候有些不聽話。
因?yàn)楣ぷ鞣泵�，�?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)些什么呢？還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”。
1、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時(shí)都不愿意回家了。
2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè)，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來(lái)可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng)。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長(zhǎng)溝通，（向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂。
3、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合，如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）
最后想說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)：我們幼兒的的`特色是閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望�，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》，每月都有，孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說(shuō)普通話，所以她的語(yǔ)言表達(dá)能力還是可以的。
羅嗦著說(shuō)了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機(jī)會(huì)還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢！
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