運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)感言范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)感言范文，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)感言范文1
同學(xué)們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、力爭(zhēng)上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學(xué)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我代表學(xué)校，政教處、團(tuán)委向取得成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
在接力比賽的過(guò)程中，有的同學(xué)棒掉了，撿起來(lái)繼續(xù)跑，努力跑到終點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)了不服輸?shù)木�。有些同學(xué)剛剛參加完一個(gè)項(xiàng)目的比賽就要立即投入到另外一場(chǎng)比賽，我除了感動(dòng)還很心疼。這就是賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級(jí)的啦啦隊(duì)，口號(hào)整齊，有的嗓子都喊啞了。他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)毫無(wú)怨言;，這些動(dòng)人的事例我不一一列舉了，但我要說(shuō)，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩，為我們學(xué)校增光添彩，也為你的初中學(xué)習(xí)、生活留下美好的回憶。
在此，我向精心組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組全體教師、政教處各位主任、團(tuán)委書(shū)記李金英，電教主任王大偉，總務(wù)主任季守國(guó)及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)和精心組織。向參賽的'運(yùn)動(dòng)員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù);向團(tuán)委、后勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務(wù)。
成績(jī)只代表過(guò)去，希望你們乘這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，把自己的精力、聰明智慧用到學(xué)習(xí)中去，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、和奮斗目標(biāo)。希望你們樹(shù)立有大出息者的胸襟與抱負(fù)，努力拼搏、奮發(fā)向上、勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界!成為社會(huì)的有用人才，成為社會(huì)的棟梁!
謝謝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)感言范文2
從xx月xx日到比賽的最后一天，我覺(jué)得漫長(zhǎng)而又短暫。漫長(zhǎng)到讓我覺(jué)得這期間每晚備戰(zhàn)到凌晨三點(diǎn)的每分每秒都是煎熬，短暫到最后一輪的四十五分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間，讓我沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。整整xx天的勵(lì)練，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，一輩子刻骨銘心。
一路走過(guò)來(lái)，有很多很多的感悟。同事說(shuō)我成熟了；父母說(shuō)我清醒了；朋友說(shuō)我厲害了。不管是怎樣的一個(gè)評(píng)價(jià)，我都用最平和、最淡然的心態(tài)去面對(duì),因?yàn)槲胰σ愿傲�，因�(yàn)槲覜](méi)有留下遺憾�？梢哉f(shuō)，比賽鍛煉了我，比賽讓我成長(zhǎng)了，比賽讓我收獲了自信。這就是這次教師基本功比賽帶給我最大的感悟。
雖然每次不愿老套的感謝這感謝那；雖然知道幫助我的人不需要我回報(bào)他們；雖然感謝兩個(gè)字并不能表達(dá)我所有的情緒。但此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的還是感謝，比賽的歷程，一路走來(lái)，全都是感動(dòng)。感動(dòng)xxxx的'一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)，聽(tīng)我說(shuō)我的思路，幫我出謀劃策，直至封閉備課前的那個(gè)早晨，師傅還特別打電話來(lái)給我打氣，甚至關(guān)照我上課的時(shí)候再慌張，都不要“跑”，一定要用最冷靜的狀態(tài)去面對(duì)課上的一切生成。感動(dòng)教研組的同事們，他們對(duì)我的說(shuō)課方案，逐條的分析，找出缺點(diǎn)與不足，再增加新的想法；為了一個(gè)課堂小律動(dòng)，我們反復(fù)修改了十幾次，只為能將最優(yōu)秀的一面展示出來(lái)。
可以說(shuō)，最后呈現(xiàn)出的每一個(gè)巧妙獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張美觀適宜的幻燈片，每一句富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言，都是我們體育教研組一次次討論研究，在一次次思維碰撞中，激發(fā)出的教學(xué)設(shè)計(jì)靈感，是我們教研組集體力量的成果。也要感謝天寧區(qū)教育文體局，為我們青年教師提供了這個(gè)磨礪自身、提高自我、展現(xiàn)素質(zhì)的舞臺(tái)，讓我們?cè)趥�(gè)舞臺(tái)上盡情地鍛煉自己、提升自己、展示自己。
現(xiàn)在，我認(rèn)為得什么獎(jiǎng)已經(jīng)并不重要了，作為教育生命的教師，我現(xiàn)在要做的最重要的事情是以此來(lái)不斷鞭策自己，反省自己，趕緊找到自己的欠缺，用最精彩、最完美的自己呈現(xiàn)給每天出現(xiàn)在我面前的生命！
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