教師節(jié)獲獎的感言

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，這時寫感言是一個不錯的選擇。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)獲獎的感言，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)獲獎的感言1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、女士們、先生們：

　　大家午時好！

　　此刻，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是Xx給我們的榮譽，感激Xx的學(xué)生、感激Xx的同事、感激Xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今日的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是歡樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自我溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)教師必須要投入自我的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自我的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)教師需要你投入自我的大部分時間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自我的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

　　我們歡樂，我們的`歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡歡樂教學(xué)。就像米盧提倡歡樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們歡樂；當(dāng)我們看到學(xué)校越來越美時，我們歡樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們歡樂；當(dāng)我們看到自我的書和論文出版時，我們歡樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們歡樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們歡樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們歡樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們歡樂；當(dāng)我們獲獎時，我們十分歡樂。

　　請記住：我們平凡，我們歡樂。

　　感激大家！

教師節(jié)獲獎的感言2

尊敬的各位、各位來賓、朋友們：

　　大家好！

　　作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝對我的.信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們�。ň瞎�）第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的。第三個詞是行動。為了感謝和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，努力做到更好！色彩。

教師節(jié)獲獎的感言3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

　　大家好!作為一名，有時機獲獎，我很快樂，也十分沖動。此時次刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心境。

　　第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

　　第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，僅有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氣氛，才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的'色彩。

　　第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，活力逐夢，努力做到更好!

教師節(jié)獲獎的感言4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：

　　大家好！

　　伴隨著前進(jìn)腳步，我們迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位教師在那里發(fā)言，心境倍感激動。在那里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節(jié)日歡樂！

　　從第一個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲，關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè)。在那里，我代表全體教師向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結(jié)奮進(jìn)的教書育人的良好環(huán)境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新。

　　作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的`職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學(xué)生面前，我就感到溫暖。

　　還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當(dāng)聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說，我最終成為天底下最光榮的人了。

　　時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的教師�；叵脒^去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業(yè)本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

　　我們教師是人類禮貌的傳承者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者。三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。所以，我們要強烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)。

　　在這兒，我倡導(dǎo)全體教師，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)夢想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

　　最終再次祝愿大家，教師節(jié)歡樂，身體健康！萬事如意！

　　多謝大家！

教師節(jié)獲獎的感言5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：

　　大家好！作為一名教師，我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻，我想用三個字來表達(dá)我的心情。

　　第一個詞是感激。

我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你�。ň瞎�）

　　第二個詞是驕傲。

人們常說，一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中，才能有無限的生命力，一個員工只有在艱苦創(chuàng)業(yè)的氛圍中才能朝氣蓬勃！在我年輕的時候來到我所在單位的沃土，我感到非常自豪。在她的培養(yǎng)和培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，我得以成長，生命的.畫屏上畫出了最絢麗的色彩。

　　第三個詞是行動。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志對我的信任，回報我的訓(xùn)練，我將把這份感激之情轉(zhuǎn)化為行動，把我的智慧和力量全部奉獻(xiàn)給部隊，勤奮、敬業(yè)、精力充沛，努力做得更好！

教師節(jié)獲獎的感言6

　　1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！

　　現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是Xx給我們的榮譽，感謝Xx的學(xué)生、感謝Xx的同事、感謝Xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

　　我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

　　我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

　　我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的'思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時，我們非�？鞓贰�

　　請記�。何覀兤椒�，我們快樂。

　　感謝大家！

　　2

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

　　即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

　　榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

　　感謝大家！

教師節(jié)獲獎的感言7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

　　大家好！隨著時間的腳步，隨著歲月的果實和轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月的喜悅，一年一度的教師節(jié)再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表那里的老師們發(fā)言。首先，我要祝你工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。

　　作為一名普通教師，我沒有驚天動地的成就，也沒有大膽的話語來激勵他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對“優(yōu)秀教師”光榮稱號的回應(yīng)，我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚。因為在我身邊有很多敬業(yè)、默默無聞、無私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學(xué)生。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎臺上，但我認(rèn)為榮譽屬于他們！

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年。一路上，我嘗到了雨中的喜悅，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過去的19年里，世界發(fā)生了變化，海洋也發(fā)生了變化。在過去的19年里，人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程。在過去的19年里，他們一直很匆忙，花開花落。然而，他們永遠(yuǎn)不會忘記的是，他們有責(zé)任成為一個務(wù)實的人和一名教師。

　　從登上講臺的`第一天起，我和所有老師一樣，始終堅持一個堅定的信念：全身心投入教育，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能教育每一位學(xué)生，讓每一位家長放心。作為教師，為了祖國的未來，我們默默地堅守著平凡而偉大的崗位。在我們當(dāng)中，有“滿頭白發(fā)，桃李滿天下”的老教師，有“樂觀、愛、奉獻(xiàn)”的中年教師，有準(zhǔn)備用青春、鮮血、生命譜寫奮斗之歌的青年教師。我們沒有錢，但我們有精神。因為我們得到了學(xué)生的尊重和愛，因為我們看到教學(xué)的學(xué)生成為了棟梁，因為我們正在為國家的繁榮奉獻(xiàn)青春和力量。

　　老師們，鷹飛回藍(lán)天，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，我們才能無愧于教師的光榮稱號。學(xué)校起飛了，我們義無反顧地愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，以新學(xué)期為新起點，在各自的崗位上共同努力，開拓進(jìn)取，共同為我們學(xué)校的美好明天而努力！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂。非常感謝。

教師節(jié)獲獎的感言8

　　首先，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們節(jié)日快樂。謝謝大家的支持和厚愛，使我們?nèi)齻�榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的，在這個學(xué)校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的老師。上至校長，書記，各位分管領(lǐng)導(dǎo)，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀，能干的地方，相比較而言，自己還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

　　時值九月，秋風(fēng)颯爽，當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮，要努力，要活出屬于自己生命的絢麗色彩。

　　我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的.身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一起迎風(fēng)起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學(xué)校里，我從來沒有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認(rèn)同感。在我人生失意的時候，是這所學(xué)校給我力量，在我發(fā)奮工作的時候，是這所學(xué)校給我信心，我感謝這所學(xué)校的每一個人，是你們陪我走過人生中快樂，充滿意義的歲月。是你們，讓我重新相信，付出會有所收獲。

　　我喜歡這個地方，喜歡這所學(xué)校。在這里，有我熟悉的老師們；在這里，有我可愛的學(xué)生們；在這里，有我親密的朋友們；在這里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力，我們共同進(jìn)退，我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章！

　　在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家：

　　快樂是一個過程，并不是目的。

　　所以去愛吧，就當(dāng)自己從未受過那些傷害。

　　盡情地舞吧，就當(dāng)身邊沒有旁觀者。

　　謝謝大家！

教師節(jié)獲獎的感言9

尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們，感謝你們的主動參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。

　　成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。

　　借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位父母不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、父母對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報父母、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。

　　作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

　　作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的.職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

　　作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。在新學(xué)年里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作開拓進(jìn)取;立足于講臺，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心請教，認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

　　我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟;給上級一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學(xué)生一個未來，我堅信，借助這次表彰大會的東風(fēng)，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠(yuǎn)航！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

教師節(jié)獲獎的感言10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好。很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。央視曾經(jīng)做過一個采訪，問題是“你幸福嗎”，如果現(xiàn)在有人這樣問我，我一定會回答他，我很幸福，因為，我是一名教師。是的，作為一名教師，我很幸福，我可以不必在黃金周小長假扎堆到景點旅游，我可以帶薪休假享受自己的生活，我可以每天在美麗的校園徜徉，我有屬于自己的節(jié)日，我會在這一天收獲來自全社會和學(xué)生們的祝福。

　　可是十二年前，我卻不是這么認(rèn)為的。

　　那時的我剛剛走出大學(xué)校門，正式成為了一名高中教師，雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了一段時間的實習(xí)，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準(zhǔn)備，甚至還沒有很清楚的認(rèn)識，面對比我小不了幾歲的學(xué)生，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔(dān)心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認(rèn)可的心虛，所以我那時刻意地和學(xué)生們保持著距離，無論課上課下，我都板著一張臉，學(xué)生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發(fā)雷霆，久而久之，學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之，我自己也身心俱疲，沒有任何幸福感可言。

　　經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到自身的錯誤，正所謂“親其師、信其道”，一個成功的教師，首先應(yīng)該是一個學(xué)生喜愛的老師，受學(xué)生愛戴的老師，是一個允許學(xué)生犯錯誤的老師，我嘗試著對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，了解每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，微笑面對每一個學(xué)生，耐心對待每一個學(xué)生，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人。

　　我還要感謝淮安中學(xué)這個給我幸福感的平臺。

　　七年前，我有幸成為了淮安中學(xué)的一員，這里學(xué)生層次高，學(xué)校的管理要求嚴(yán)格，升學(xué)率不斷取得突破，社會聲譽不斷提高，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機會，學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求，“新秀杯”“而立杯”，各種教育教學(xué)研討活動為我們搭建起專業(yè)進(jìn)步的階梯，濃厚的.教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)，更快樂的學(xué)習(xí)，更輕松的學(xué)習(xí)；這里還有豐富多彩的校園活動，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺。學(xué)校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題，為我們排除了后顧之憂，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。

　　工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的，因為我將為這個職業(yè)奮斗終身。

　　最后，祝大家節(jié)日快樂！

教師節(jié)獲獎的感言11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，我要用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。

　　作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想，榮譽一樣屬于他們!

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭，一路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷，滄海桑田，19年人在旅途，風(fēng)雨兼程，19年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。

　　從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡自己所能，教好每一個學(xué)生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的.崗位上。在我們中間，有“粉塵染白發(fā)，桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上，充滿師愛，甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻(xiàn)出自己的青春和力量。

　　老師們，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!老師們，讓我們攜起手來，把新的學(xué)期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校美好的明天而共同努力吧!

　　最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!

教師節(jié)獲獎的感言12

師生：

　　大家好！

　　首先，在這個節(jié)日里，請允許我#祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂。謝謝你們的支持和愛，讓我們?nèi)�人贏得了這樣的榮譽。我為此感到慚愧。這所學(xué)校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長、書記、主管領(lǐng)導(dǎo)到廣大教職員工，我都能看到比我更好、更能干的亮點和地方。相比之下，我還有很多東西要向你學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時是九月，秋風(fēng)涼爽。當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)良的傳統(tǒng)和活力再次走進(jìn)這所學(xué)校時，我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看，看到和學(xué)校同齡的樟樹越來越優(yōu)美，越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作，過上絢爛多彩的'生活。

　　我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣，它們在風(fēng)中與我共舞，迎接每一個燦爛的早晨，送走每一個朦朧的夜晚。在這所學(xué)校里，我從來沒有孤獨感和失落感，相反，我有強烈的歸屬感和理想。

教師節(jié)獲獎的感言13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　伴隨著XX教師節(jié)的臨近，市、區(qū)、學(xué)校對教師們的各種表彰也鋪天蓋地而來：市里的特級教師和師德標(biāo)兵評選；區(qū)里的“般陽名師”、“十佳班主任”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工作者的評選；學(xué)校里的“名師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”，“教壇新秀”評選；讀著文件，算著條件，教師們寫申請、報材料、述職忙的不亦樂乎；領(lǐng)導(dǎo)們審查、評判、算分累的暈頭轉(zhuǎn)向。書到用時方恨少，獎到評時才分曉。

　　自XX年評上高級職稱后，37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟，沒機會沒什么遺憾，有了機會還想顯擺自我的高尚禮讓。雖然這樣，可是命運就是愛捉弄我，以前我想要的往往費很多事也得不到，此刻我認(rèn)為沒有期望的卻總是會悄悄的來臨。往年學(xué)校里評選先進(jìn)一般會照顧畢業(yè)班的教師，所以我沒想到今年參加市里師德標(biāo)兵的評選會輪到我的頭上，因為我既不送高三，也不教初四。偷偷地問領(lǐng)導(dǎo)我為什么這么幸運，領(lǐng)導(dǎo)說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地？呵呵，原先領(lǐng)導(dǎo)也有看走眼的時候！參加“般陽名師”的評選好呢，還是參加“十佳班主任”的評選好？著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師，可是自我感覺底氣不足，我便毅然報了“十佳班主任”，等到結(jié)果出來，大家向我表示祝賀的時候，我卻有些隱隱不忍，因為如果我不報這個獎項的話，我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”，因為區(qū)里只給我們學(xué)校兩個名額，按積分我比他高點兒，所以被推薦上了�？墒俏铱傆X的是我剝奪了他參評的權(quán)利。嗨，為了彌補自我無意中的過失，改天發(fā)了獎金，我好好的犒勞犒勞他就是了。昨晚在視頻會議評選了我們自我學(xué)校的名師，從大家熱情洋溢的述職報告中能夠看出這個榮譽的競爭是多么的激烈。兩個小時的評審，結(jié)果出來后，有人問我為什么沒有參評，區(qū)里的'都已經(jīng)評上了，參加學(xué)校里的評選必須沒問題的。感激他們對我的認(rèn)可，我很欣慰的笑了：獨樂樂還是與人樂樂？我喜歡跟別人一齊分享歡樂，因為好事不能都是自我的.....明天就是教師節(jié)了，期望天下的教師在此時在此刻都有收獲都?xì)g樂！多謝茉莉，多謝精彩，多謝梧桐花語，多謝云英......多謝大家的祝福，帶著這些祝福我想我會繼續(xù)站在講臺上幸福著我的一生！

教師節(jié)獲獎的感言14

領(lǐng)導(dǎo)、師生：

　　大家好！

　　現(xiàn)在，我想代表所有獲獎教師發(fā)言。

　　也就是說，在教師節(jié)那天，我們受到了各級的表揚，這是學(xué)校給我們的榮譽。我們很高興能處理這一榮譽。我們感到高興的'是，我們的日常工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的理解、支持和肯定。我們只是做了我們應(yīng)該做的。許多老師把這些平常的事情做得很好。然而，每個人都給了我們榮譽。我們再次衷心感謝學(xué)生的信任、老師的支持和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

　　榮譽讓普通人快樂，回報讓我們深思。因此，我們認(rèn)識到我們?nèi)匀挥腥秉c。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把工作做得更好。

　　謝謝！

教師節(jié)獲獎的感言15

教師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們節(jié)日歡樂。多謝大家的支持和厚愛，使我們?nèi)齻�榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的，在這個學(xué)校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的教師。上至校長，書記，各位分管領(lǐng)導(dǎo)，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀，能干的地方，相比較而言，自我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

　　時值九月，秋風(fēng)颯爽，當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮，要努力，要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

　　我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一齊迎風(fēng)起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學(xué)校里，我從來沒有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認(rèn)同感。在我人生失意的時候，是這所學(xué)校給我力量，在我發(fā)奮工作的時候，是這所學(xué)校給我信心，我感激這所學(xué)校的每一個人，是你們陪我走過人生中歡樂，充滿意義的'歲月。是你們，讓我重新相信，付出會有所收獲。

　　我喜歡這個地方，喜歡這所學(xué)校。在那里，有我熟悉的教師們；在那里，有我可愛的學(xué)生們；在那里，有我親密的朋友們；在那里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力，我們共同進(jìn)退，我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章！

　　在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家：

　　歡樂是一個過程，并不是目的。

　　所以去愛吧，就當(dāng)自我從未受過那些傷害。

　　盡情地舞吧，就當(dāng)身邊沒有旁觀者。

　　多謝大家！

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