小學(xué)家長(zhǎng)畢業(yè)感言
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。 歡迎閱讀CN人才網(wǎng)小編為大家精選的小學(xué)家長(zhǎng)畢業(yè)感言，希望對(duì)你有所幫助!
小學(xué)家長(zhǎng)畢業(yè)感言一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是六一班王憶辰的媽媽?zhuān)裉旆浅s幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感謝湘江小學(xué)為孩子們舉行盛大畢業(yè)典禮，讓家長(zhǎng)能夠見(jiàn)證這一重要時(shí)刻，相信在座的家長(zhǎng)和我一樣，心中充滿感慨和感動(dòng)，為時(shí)光流逝而感慨，為孩子們的成長(zhǎng)而感動(dòng)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向六年來(lái)給予孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)的所有老師表示衷心的感謝，感謝你們六年來(lái)的精心培育!謝謝你們!
六年前，源于一份憧憬，一份期待，更源于一份信任，我們選擇了湘江小學(xué)，從此開(kāi)始了每天4個(gè)來(lái)回穿梭半個(gè)淇濱區(qū)求學(xué)之路。風(fēng)過(guò)，雨過(guò)，六年時(shí)光就這樣倏忽而過(guò)，如今，孩子在湘江小學(xué)全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的事實(shí)證明了當(dāng)初選擇是多么的正確!
湘江小學(xué)秉承著“讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)”的教育理念，讓孩子“做最好的自己”。書(shū)香潤(rùn)校園，讓孩子感受知識(shí)的魅力;愛(ài)心義賣(mài)，傳遞給孩子善的理念;太陽(yáng)花藝術(shù)團(tuán)、泥猴張工作室、戲劇進(jìn)校園等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)提升孩子藝術(shù)的修養(yǎng);多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了孩子健康的體魄;獨(dú)具特色的寒暑假作業(yè)，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界……事實(shí)證明，能就讀這樣的學(xué)校，是家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是孩子的福氣!
孩子們，小學(xué)生活將成為美好的回憶，在你們即將告別母校，踏上新的旅途之際，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你們身后，默默守望、堅(jiān)定支持。你們每個(gè)孩子都是一粒充盈著無(wú)限生機(jī)、蘊(yùn)藏著百般姿態(tài)的種子，相信你們一定會(huì)像被愛(ài)意滋養(yǎng)過(guò)的花蕾，被美好浸透過(guò)的根莖，綻放出絢麗的花朵。
這兩天微信上一直有人說(shuō)，重要的事兒要說(shuō)三遍，我想說(shuō)的是：尊敬的老師們，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)感謝你們;親愛(ài)的孩子們，爸爸媽媽爺爺奶奶永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)祝福你們!
謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)畢業(yè)感言二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是六一班王憶辰的媽媽?zhuān)裉旆浅s幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感謝湘江小學(xué)為孩子們舉行盛大畢業(yè)典禮，讓家長(zhǎng)能夠見(jiàn)證這一重要時(shí)刻，相信在座的家長(zhǎng)和我一樣，心中充滿感慨和感動(dòng)，為時(shí)光流逝而感慨，為孩子們的成長(zhǎng)而感動(dòng)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向六年來(lái)給予孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)的所有老師表示衷心的感謝，感謝你們六年來(lái)的精心培育!謝謝你們!
六年前，源于一份憧憬，一份期待，更源于一份信任，我們選擇了湘江小學(xué)，從此開(kāi)始了每天4個(gè)來(lái)回穿梭半個(gè)淇濱區(qū)求學(xué)之路。風(fēng)過(guò)，雨過(guò)，六年時(shí)光就這樣倏忽而過(guò)，如今，孩子在湘江小學(xué)全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的事實(shí)證明了當(dāng)初選擇是多么的正確!
湘江小學(xué)秉承著“讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)”的教育理念，讓孩子“做最好的自己”。書(shū)香潤(rùn)校園，讓孩子感受知識(shí)的魅力;愛(ài)心義賣(mài)，傳遞給孩子善的理念;太陽(yáng)花藝術(shù)團(tuán)、泥猴張工作室、戲劇進(jìn)校園等豐富多彩的'社團(tuán)活動(dòng)提升孩子藝術(shù)的修養(yǎng);多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了孩子健康的體魄;獨(dú)具特色的寒暑假作業(yè)，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界……事實(shí)證明，能就讀這樣的學(xué)校，是家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是孩子的福氣!
孩子們，小學(xué)生活將成為美好的回憶，在你們即將告別母校，踏上新的旅途之際，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你們身后，默默守望、堅(jiān)定支持。你們每個(gè)孩子都是一粒充盈著無(wú)限生機(jī)、蘊(yùn)藏著百般姿態(tài)的種子，相信你們一定會(huì)像被愛(ài)意滋養(yǎng)過(guò)的花蕾，被美好浸透過(guò)的根莖，綻放出絢麗的花朵。
這兩天微信上一直有人說(shuō)，重要的事兒要說(shuō)三遍，我想說(shuō)的是：尊敬的老師們，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)感謝你們;親愛(ài)的孩子們，爸爸媽媽爺爺奶奶永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)祝福你們!
謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)畢業(yè)感言三
這一天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，六年前的今天是兒子開(kāi)始學(xué)生生涯的第一天。那一天，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，而我卻在無(wú)人處淚流滿面。
兒子入學(xué)面試很不理想，10以?xún)?nèi)加減法需要掰手指頭，漢語(yǔ)拼音不會(huì)，識(shí)字量大概2位數(shù)，尤其是注意力不集中，經(jīng)常走神。
帶著對(duì)未來(lái)的憂慮甚至焦慮，我也開(kāi)始了陪讀生涯。
一年級(jí)第一學(xué)期，基本上屬于幼小銜接，而對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)整個(gè)一、二年級(jí)都在過(guò)渡當(dāng)中。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，作業(yè)抄不下來(lái)，拿回來(lái)都是甲骨文一樣的天書(shū)，只好硬著頭皮給其他家長(zhǎng)打電話，聽(tīng)著人家的小姑娘口齒清晰地倒背如流地把老師布置的作業(yè)一五一十的說(shuō)出來(lái)，我那個(gè)汗顏呀，提醒自己不能和人家比。一比就緊張。
一、二年級(jí)時(shí)候兒子的最大問(wèn)題是注意力不集中，我當(dāng)時(shí)曾經(jīng)總結(jié)他為“三不學(xué)生”，上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，考試不答。
或許兒子真的不知道上學(xué)是怎么回事，反正老師講什么，好像與他無(wú)關(guān)，雖然沒(méi)有什么坐不住的情況，眼睛也看著黑板，但是腦子里想的都是自己的事。聽(tīng)課效率不高是他成績(jī)不理想的主要原因。
回家之后也沒(méi)有養(yǎng)成馬上寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，總是磨磨蹭蹭，我只好連哄再勸，威逼利誘，到最后甚至需要把他按在書(shū)桌前，好不容易寫(xiě)了一頁(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)后面還有兩頁(yè)，小家伙絕望地立馬坐在地上不起來(lái)了，放聲大哭。我一看都9點(diǎn)了，心一橫說(shuō)干脆就寫(xiě)到這兒吧!小家伙洗洗睡了，我則給老師發(fā)了短信，解釋了兒子的情況。
在此要感謝兒子的老師們，能夠體諒這個(gè)孩子的特點(diǎn)，雖然沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，但是我們周末一般會(huì)補(bǔ)上，整個(gè)一、二年級(jí)我們都保證了孩子9點(diǎn)上床睡覺(jué)，充足的睡眠對(duì)孩子來(lái)說(shuō)他太重要了，這也是為什么我1米6的個(gè)子，孩子12歲就超過(guò)了一米8。健康的身體是第一位的。
考試不答，那是因?yàn)閮鹤硬恢揽荚囀歉陕锬�，剛開(kāi)始讀不懂題，后來(lái)就是答著答著開(kāi)始玩了，經(jīng)常帶著寫(xiě)了幾筆的“待達(dá)標(biāo)”的卷子回家了。尤其是期末的時(shí)候連續(xù)兩周，每天帶著朱筆的“待達(dá)標(biāo)”卷子回家，我的心情沉甸甸的，要說(shuō)不在乎，那是裝的，太虛偽了，但還是不厭其煩的，一道一道的講解訂正，別人的訂正需要幾分鐘，我們母子需要一個(gè)小時(shí)，幾乎就是重新做一遍。所以那個(gè)時(shí)候兒子在卷子邊緣上都寫(xiě)得滿滿登登的，既有我對(duì)試卷的分析，也有對(duì)兒子的鼓勵(lì)和期望。
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