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初二分班感言

時間:2020-12-29 13:26:36 感言 我要投稿

初二分班感言

  初二分班感言【一】

初二分班感言

  開學(xué)初的考試,是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵?晌业某煽兒懿睿匀环值搅瞬畎。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。

  整個暑假,我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了。沒有認真復(fù)習(xí),落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這也許是對我貪玩的懲罰吧。愚人總是在事情發(fā)生之后才后悔,而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個智者。

  分班之后,令我沮喪的是,我的班主任是高老師。高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟“我們”這群學(xué)生講人道主義是不起作用的。“我們”把她的寬容作為“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點——奴性。在“我們”這樣的一群學(xué)生組成的集體里,很郁悶。

  上兩天的課后,同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇。上課時,老師問了一個問題,全班同學(xué)好像被點了穴一樣,在那里一動不動。有時,我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課,常常上到一半就開始發(fā)困?吹贸鰜,老師也很郁悶,感覺非常的壓抑?墒牵坏阶粤(xí)課,每個人都變得非常興奮,好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣,聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班干部大喊一聲,也是只能維持半分鐘的肅靜,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……

  但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。如果想好好學(xué)習(xí),環(huán)境的好壞只是一方面,關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作。為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的“著作”呢?分在差班,我很有壓力,但是我會把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿。前進,九年級了,是時候為自己的信念拼一次了。長大,就應(yīng)該丟掉童稚的心,學(xué)會奮斗,承擔(dān)責(zé)任。

  凡事都是一把雙刃劍,分班雖然讓我感到壓力,讓我頭疼,但是也讓我感悟頗深,明白努力的時候到了。

  初二分班感言【二】

  分班了,還剩什么?

  今天,分班了,終于分班了。

  當(dāng)我坐在教室里,上著班會課。一個被分出去的好朋友,站在門外,閃躲著,畢竟,她不是本班的了。我看見了她,她的口形,讓我感覺,她在說著什么話,可是離得那么遠,我聽不到。老師繼續(xù)講著話,她也閉了嘴,我只好把目光轉(zhuǎn)回來。我以為,她沒什么事情。

  放學(xué)后,忽然碰見她,混亂中,我看見,她哭了。她扔下一句,背信棄義。然后,匆匆離開。突然,一滴水掉在我的手背上,很冰冷,好無情。水怎么了?她怎么了?

  下午,再次來到學(xué)校。這不再象征這快樂與陽光的地方,只剩下悲傷與冷清,甚至讓人感到一絲蕭條。

  風(fēng),不再友好,而是冷酷,匆匆地呼過我的面頰。

  云,不再悠閑,而是氣憤,好似不愿意見到我。

  教室里,一群陌生的同學(xué),沉默著。

  我才發(fā)覺,上課時,沒有那幾個插老師話的男生,很不習(xí)慣。才發(fā)覺下課時,沒有那個可愛的女生放肆的笑聲,很不習(xí)慣。才發(fā)覺這時的同學(xué),都很沉默,氣氛,好冷清……

  此刻,那個女生的那句話,依然回蕩在我耳邊。她到底怎么了?回憶起當(dāng)時的她,那紅紅的眼圈,那晶瑩的淚水,那句對我恨之入骨的話。滴在我手背上的水,哭了。她,也哭了。

  我可以鄭重地說,她是個很好的朋友。依稀記得,那個放學(xué)后的那個雨天。雨也是這樣無情,傾盆而下。在雨中,我們兩個由跑到走,對淋雨的感覺已經(jīng)無所謂了。

  忽然,她碰到了她媽媽。原來,她媽媽是來接她的。我先跑了,急著把手中那瓶飲料扔進垃圾筒里。我匆忙地走著,想著自己,是那樣的孤單,一個人,雨天就這樣孤單地淋雨,我真想大聲地哭出來,為自己的孤單而哭,但我沒有。

  就在這時,她趕了上來,把我遮在傘下,看著我的樣子笑著說,你都快變成落湯雞了。我感覺,我擁有了全世界,人家說,患難見真情,可我們,是在雨中見真情。有這樣的一個朋友,真好!

  可她,心靈太脆弱,容易哭泣,容易感動,更容易傷心。

  可她這一哭,讓我感到,沒有人理解我。

  我無情,我冷酷,這一切,都只是我的內(nèi)心世界。在我平日里看來,我是個活潑的女孩子,喜歡笑?桑@一切只不過是我在掩飾著自己的內(nèi)心。我,更多的是孤單,沒人理解的孤單。

  分班了,還剩什么?

  什么也不剩了……

  我才發(fā)覺,我是那么孤獨。

  我才發(fā)覺,我的心靈是那么地脆弱。

  我才發(fā)覺,我的生活,已經(jīng)離不開他們。

  我才發(fā)覺,我的世界,沒有他們,會不習(xí)慣。

  我才發(fā)覺,離開了他們,我容易哭泣。

  初二分班感言【三】

  轉(zhuǎn)眼間,近兩個月的假期生活結(jié)束了,今天我到了新學(xué)校,感覺除了自己,一切都是陌生的--陌生的校門;陌生的教室;陌生的老師和同學(xué),在噪雜的喧鬧中,我默默意識到自己已經(jīng)是一個初一的學(xué)生了。心中難免一陣感慨,感慨時間的腳步是如此之快,匆匆的童年時光就這樣結(jié)束了;感慨自己在這新的學(xué)校步入花樣的青少年時代,步入這問學(xué)求知的黃金階段,自己曾今有過無數(shù)美妙的幻想,夢想自己將來能輕松駕馭五彩繽紛的人生,然而,要實現(xiàn)理想靠什么?靠實力。實力是什么?是扎實的基礎(chǔ)、穩(wěn)健的步伐以及淵博的知識加上靈活的頭腦,擁有了這些,就有了向成功沖刺的先決條件。

  想到此處,我情不自禁地握緊了拳頭,我知道這里就是自己放飛希望的開始。

  然而事非人愿,事實總是與想象相差甚遠,學(xué)校迎接我的是“措手不及”的分班摸底考試,自己糊里糊涂地被人群帶進了考場。

  默默地坐在考場中,看著密密麻麻的試卷,我卻不慌不忙了,因為我知道,這些試題大多數(shù)都是我學(xué)過的,而且,有許多,我們都做過很多次的,所以我的信心非常的十足,鈴聲響起來了,我拿起筆,不停地看著,飛快地寫著,突然間,一道題把我難住了,思考中,自己自言自語:“我記得這道題是怎么算來著?這樣?唉~不對、不對,難道是這樣?哎呀!也不對,到底是怎么算來的?”我絞盡腦汁、抓耳撓腮,可就是想不出解題的思路,沒辦法,只能做下一題了,剛做幾道題,又有一道題把我給難住了,我不得不再次停下來,經(jīng)過再三思考、換算,最后算是馬馬虎虎的把這道題給做出來了,就這樣自己絞盡腦汁、費盡心思終于把三科試卷都做完了,即使我知道我做的不夠理想,考不了高分,但我還是很開心,因為,我的內(nèi)心深處是這樣想的:‘假期內(nèi)我有過復(fù)習(xí),才考成這樣,他們都沒有復(fù)習(xí),那就更別說了’。于是,我滿懷信心的走回家了,媽媽看到我那自信的臉,也非常高興,給我買了好多好吃的,還讓我玩了一下午的電腦。

  那天就這樣糊里糊涂地過去了,第二天,我?guī)е鴿M懷的希望,蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可當(dāng)我看到重點班入圍的名單的時候,我驚呆了,重點班居然沒有我,心情立刻一落千丈,一個人躲到教室里沉默了,看著那些考進重點班的同學(xué)們,我的心有一絲說不出的悲痛。我也知道,媽媽知道以后一定會生氣,因為媽媽沒文化所有希望都寄托在我身上,想讓我上重點班慢慢上進。沒想到,媽媽這次還是被我的不爭氣氣哭了,每每生氣總發(fā)脾氣還老是和爸爸吵架,抱怨我沒考好,全都是爸爸的錯,應(yīng)為爸爸喜歡對聯(lián)和自編詩歌把時間大多用在自己的`創(chuàng)作上。沒時間抓我的學(xué)習(xí),爸爸也不說話,也不和媽媽做任何辯論,可是我知道爸爸一定覺得媽媽不可理喻。媽媽雖然不講道理,搞得大家都生氣,就連奶奶都被氣哭了。但她都是為了我,我不會怪媽媽,反而會更加尊敬她。“爸媽掙錢不容易,不要玩電腦了,以后好好學(xué)習(xí)吧!現(xiàn)在的孩子都很聰明不用功是會被比下去的,好好努力學(xué)習(xí)吧!”奶奶也語重心長地對我說。我便幫奶奶擦眼淚邊回答:“別說了,我知道,我什么都明白”說著自己也哽咽了。

  其實,我比誰都清楚,不管大家怪誰,這都是我的錯,誰讓我沒有好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)的那幾天不夠?qū)P,盡顧著玩了。因此才沒考好,但這卻激發(fā)了我努力學(xué)習(xí),磨練向前的目的,只要好好學(xué)習(xí),即使不是重點班,也可以學(xué)的很好,重點班只不過是老師好一的點兒,教材多一點,他們聰明一點,但只要我們好好學(xué)習(xí),終究可以成功的。正所謂:“是金子總會發(fā)光的”“世上無難事,只怕有心人呀!”

  現(xiàn)在雖然我身在普通班,但我很開心,可能有人會感到奇怪,沒考到重點班還開心,可能你們是這樣想的,如果說,你們換一個角度看世界,就會發(fā)現(xiàn),也許,這是上天給我的一次磨練,讓我能夠?qū)W會‘山上的野花開的更鮮艷’即使是在普通班,只要肯努力學(xué)習(xí),你還是可以超過重點班的學(xué)生的,老師好又怎樣?教材多又怎樣?別看我們是在普通班,我們只要努力學(xué)習(xí),終究可以超越你們。

  人們總說想念小時候,因為小學(xué)可以開開心心的玩,自己又何曾不是這樣想的,初中比小學(xué)無聊了,學(xué)習(xí)的壓力更大了,沒有開心的玩耍,只有激烈的奮斗。說到學(xué)習(xí),我又開始自責(zé)了,下定決心要考好,但是那剎時的努力是不可以將好成績持之以恒的,要從頭努力,要不浪費1分1秒,努力學(xué)習(xí),才有可能考到好成績,才能把那些所謂的重點班同學(xué)比下去。爸爸對我說:“學(xué)習(xí)貴在態(tài)度,變被動為主動地學(xué)習(xí),才能真正體會到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,玩耍是孩子的天性,誰也沒有權(quán)力無辜抹殺它,但凡事都有分寸,掌握學(xué)習(xí)的技巧,注意學(xué)習(xí)的方法,玩耍與學(xué)習(xí)合理巧妙地結(jié)合,才能有好的整體效果。”

  新學(xué)期新學(xué)習(xí)開始了,讓我們一起加油,為自己也為家人,還有所有關(guān)心幫助過我們的人加油吧!------初二時一定要考到重點班。

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