二年級家長會感言
篇一：二年級家長會感言
20**年*月*日我校召開各班的家長會，我班的家長會在學(xué)校的會議精神指導(dǎo)下，在全班家長的支持下，在數(shù)學(xué)、英語老師的配合下，取得了圓滿的成功!
這次會議的主題是“營造書香校園”，當(dāng)我把學(xué)校的圖書館(被評為省一級圖書館)介紹給各位家長后，家長對學(xué)校的這個舉措，表示極大地贊同，紛紛表示一定利用好這個資源督促孩子讀書，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，有的家長還詢問他能否借閱圖書館的書和孩子一起閱讀，一起成長!
在這次家長會上我們還推出了學(xué)校制定的好習(xí)慣行動，家長也紛紛表示配合學(xué)校工作幫助孩子養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的好習(xí)慣，讓孩子在這一生中都有好習(xí)慣相隨。
現(xiàn)在的家長素質(zhì)越來越高，越來越支持學(xué)校工作，讓我們和家長一起努力，共同托起明天的太陽!
篇二：二年級家長會感言
時間過的真快，兒子新的一學(xué)期又開始了，踏進(jìn)了二年級的教室，今天全校家長參加了學(xué)校每學(xué)期舉辦的家長會，這次家長會的主題是<<乘著夢想的翅膀，共園教育夢》。 這次的家長會與往日的稍有區(qū)別，之前都是所有家長先到會議廳聽徐校長講如何教育孩子，然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學(xué)習(xí)上要注意的問題。而這次剛好相反，我個人覺得這次的安排相對要好一點(diǎn)，先是老師把問題指出來了，然后班級老師和徐校長講述了如何更好的解決問題，這樣安排，家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會，班主任老師和徐校長都用舉例講故事的形式傳達(dá)了她們的教育方法，真的很容易接受，也講的很好，特別是徐校長，講了很多她的教育理念，我印象特別深的，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，因?yàn)槲覂鹤泳褪敲黠@的例子。他剛上小學(xué)的時候放學(xué)回來不會主動寫作業(yè)，或者邊做作業(yè)邊吃東西，后來我們就規(guī)定，放學(xué)回來第一件事就是做作業(yè)，做的時候不可以吃東西，要么做好了吃，經(jīng)過一段時間的督促，他也不用我們提醒了，回來了就知道到家了該怎么做，雖然一開始叫他這么做有點(diǎn)困難，但看到現(xiàn)在的成果，心里還是覺得很值。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件，很多好的習(xí)慣還是在家里培養(yǎng)出來的，不能完全依賴學(xué)校。
每次的家長會都能讓我懂到很多，看到很多。所以作為家長，我感謝學(xué)校，感謝老師，是你們的付出，讓我們的孩子在陽光，快樂，充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
篇三：二年級家長會感言
12月2日，迎著京城第一場飄飄灑灑的雪花，家長們按時來到學(xué)校參加學(xué)期家長會。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，布置一新的學(xué)習(xí)園地和板報欄，成了家長們注目的焦點(diǎn)。
家長會14：30準(zhǔn)時召開，先由校長講話，她對學(xué)校一校四址、校安工程、硬件建設(shè)、課程安排、教學(xué)質(zhì)量、特長培養(yǎng)等方面進(jìn)行了細(xì)致的介紹。另外，對孩子的教育方面提出了一些建議：一是習(xí)慣方面。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是注重對孩子興趣的激發(fā)和能力、習(xí)慣方面的培養(yǎng)，如：活動的能力，心理承受能力，社會責(zé)任感。凡事養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣，將會讓孩子受益終身。二是平時多陪孩子聊天。與孩子成為朋友，傾聽孩子的訴說，在交流中去了解孩子。三是安全方面。嚴(yán)格選擇校外托管班，杜絕黑校車接送孩子，從小培養(yǎng)孩子的安全意識。校長推薦書籍《好爸爸要和孩子做的100件事》和《好媽媽勝過好老師》。
家長交流方面，分享了學(xué)校四(2)班和二(1)班學(xué)生家長，就“如何培養(yǎng)孩子的自理能力”和“如何快樂閱讀”方面的心得。從中是受益匪淺，不但學(xué)到了如何更好的去教育孩子獨(dú)立的一些方法，還學(xué)到了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣從何入手，收獲會更多。生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的'興趣取向，從點(diǎn)到面從易到難，從一個領(lǐng)域到另一個領(lǐng)域，方法適當(dāng)循序漸進(jìn)的去正確引導(dǎo)。
班主任老師對期中考試作了總結(jié)，數(shù)學(xué)雖然有一道普遍失分的題，但班級總體成績還是不錯的。另對班級各科任課老師的情況簡要作了介紹。家長會分為兩部分：
(一)班級事務(wù)、班級現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)內(nèi)容方面。細(xì)心的班主任把孩子平時在校的生活和學(xué)習(xí)片段用相機(jī)或錄像記錄下來，用幻燈片的形式讓與會的家長有了一個直觀又清晰地認(rèn)識和了解。這個學(xué)期每個同學(xué)在不同方面都有著不同程度的進(jìn)步，語文學(xué)會不動筆墨不讀書，學(xué)會了批注，階梯閱讀學(xué)會抓住重點(diǎn)、理解內(nèi)容;數(shù)學(xué)的口算、全練、提優(yōu)實(shí)驗(yàn)班大部分同學(xué)能達(dá)到階段標(biāo)準(zhǔn)。大部分同學(xué)們很樂意當(dāng)老師的小助手，但有些同學(xué)身上還存在一些小問題，比如寫字的姿勢、自我的表現(xiàn)、寫字潦草、不愛勞動等方面，班主任有針對性與家長交流了自己的意見。
(二)家庭教育。一是家長在著力提高孩子智商的同時，不能忽略了孩子品質(zhì)、道德和情感的發(fā)展，也就是情商。培養(yǎng)孩子懂禮貌，鼓勵孩子關(guān)愛、幫助他人等，懂得真、善、美和愛。二是要用欣賞的眼光去看待孩子。實(shí)際上孩子的不良性格和習(xí)慣是在家長的“數(shù)落”中變壞的，家庭生活的每一瞬間，都會無形中影響孩子習(xí)慣和性格的培養(yǎng)。三是用愛的眼光去看待孩子。在孩子成長過程中遇到彷徨時，家長應(yīng)該鼓勵孩子，肯定孩子的能力，幫她們找到自信心，讓他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的挫折。四是不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。應(yīng)該幫孩子樹立近距離目標(biāo)，像階梯一樣，使孩子沿著一步一步輕松地走向成功。五是家長會后如何與孩子進(jìn)行交流。積極肯定孩子在各個方面的進(jìn)步，大力表揚(yáng)。對于老師提出的不足，要站在孩子的立場去思考原因，幫助孩子改正。及時與老師溝通，了解孩子在校情況，努力做一名受老師和孩子歡迎的家長。
關(guān)于家教方面老師匯總了不少內(nèi)容，我就不一一贅述。我為孩子能遇上這樣
的好老師而感到欣慰，在這里向老師道一聲：您辛苦了!
由于天氣原因，班主任老師沒有占用大家太多時間，提早結(jié)束了家長會。
通過這次家長會我對女兒有了進(jìn)一步的了解，也讓我深切感受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位任課老師的那份愛心，還有不可忽視的那份家長責(zé)任，只有家校聯(lián)合才能更好的促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
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