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小學(xué)作文新學(xué)期感想

時(shí)間:2021-01-06 14:41:01 感言 我要投稿

2016小學(xué)作文新學(xué)期感想

  又到了開學(xué)季,以下是小編給大家整理提供的新學(xué)期小學(xué)作文感想,快來(lái)閱讀看看。

2016小學(xué)作文新學(xué)期感想

  小學(xué)作文新學(xué)期感想一

  走進(jìn)新的學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足,有許多地方不如比如人,我暗暗下定決心,一定要要把這些不足改掉,讓自己成為一個(gè)完美的人。

  我決定以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),每一科都要做的很好,都要比別人好,我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)完美的人,以后的我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽將,不走思。我要為了我的爸爸媽媽而奮斗,為自己的祖國(guó)而奮斗,為自己而奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  小學(xué)作文新學(xué)期感想二

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!190

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。338

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  小學(xué)作文新學(xué)期感想三

  又是一年新學(xué)期,然而對(duì)我似乎已經(jīng)聞到期末和寒假的味道,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和鞭炮聲,無(wú)數(shù)歌舞升平和下鄉(xiāng)慰問(wèn)的情形又會(huì)重新上演一遍。時(shí)間在我的生活中真正的形成了一個(gè)循環(huán)。那就是,當(dāng)我的回憶和現(xiàn)實(shí)掛鉤時(shí),常常是走進(jìn)了回憶,或者說(shuō),在回憶中找到現(xiàn)實(shí)。

  大一,大二,大三?尚ξ,不明白這是人生中比較重要的三級(jí)跳,把時(shí)間和心情花費(fèi)在無(wú)聊如中國(guó)移動(dòng)提供的諸多業(yè)務(wù)的事情上。這些事情,例如社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)競(jìng)選,網(wǎng)絡(luò)游戲,各類校園活動(dòng),和高中同學(xué)保持感情。這些事情沒(méi)有多大意義,原因在于它們不是發(fā)展的,而是循環(huán)的。所謂能夠從中鍛煉能力,其實(shí)是比較可笑的。內(nèi)心深處氣質(zhì)的轉(zhuǎn)變,靠的不是這些外界的用來(lái)填補(bǔ)空虛的東西,而是前人的智慧和理論。

  文科生和理科生不同,理科生做題目,不懂的'多做幾道發(fā)現(xiàn)規(guī)律也能懂,而文科的東西要是不懂,那就是不懂。所以,人生這堂大課,偶爾來(lái)的一點(diǎn)小感傷小感動(dòng),不能代表著多大智慧,更非意味著在這堂課上學(xué)到了多少。可惜。曾經(jīng)有位很有責(zé)任心的老師教誨我們要多讀書,于是開了一張400本書的書單。此人上課,經(jīng)常褒貶人事,他的話和他的書單在當(dāng)時(shí)看來(lái)是一樣的空洞,所以我逃課去玩魔獸爭(zhēng)霸3.一個(gè)循環(huán)主義游戲的代表。

  大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。這句話被東南大學(xué)引為校訓(xùn),我覺(jué)得比較奇怪。此大學(xué)并非彼大學(xué),我所在的大學(xué),喊的口號(hào)為誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行。也是比較空洞的。三年來(lái),老實(shí)說(shuō),沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)校和學(xué)院的多少關(guān)心。當(dāng)然,我站在所謂的主流和精英之外了。

  一方面,我學(xué)習(xí)不夠用功,另一方面,我不要求進(jìn)步。學(xué)習(xí),說(shuō)到底是為己的事情,可惜那個(gè)時(shí)候不了解,沒(méi)有人指引一下,像蒼蠅般到處飛,不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團(tuán)成就諸多榮譽(yù),誠(chéng)然成了號(hào)召新生加入的光環(huán),事實(shí)上,人生的不可復(fù)制性,在這一場(chǎng)游戲中,帶有著巨大的欺騙性。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),如今感到愧疚。這是無(wú)可抵賴的事實(shí),也和我對(duì)專業(yè)的興趣不大有關(guān)。如果在大一之前,有人能告訴我大學(xué)是個(gè)什么樣子的地方,我想落差會(huì)小一些。也不至于看到各個(gè)小圈子,各個(gè)小勢(shì)力,看到輔導(dǎo)員的偏心偏信,看到大學(xué)教學(xué)過(guò)程的無(wú)聊而有所觸動(dòng)了。

  其實(shí)這本來(lái)就是大學(xué)的真正面目,溫情脈脈的面紗下,是生活平凡真實(shí)的嘴臉。這些讓我曾經(jīng)郁悶的東西其實(shí)本沒(méi)有任何的價(jià)值,老實(shí)說(shuō),對(duì)于一個(gè)不要求進(jìn)步,不愿討老師歡喜同學(xué)喜愛(ài)只想平平靜靜生活的人來(lái)說(shuō),這些真的只是附庸?上н@樣的我逐漸平庸,被生活環(huán)境同化了。扮演了給別人增加自信和領(lǐng)導(dǎo)欲望的工具性角色。老師不關(guān)心,同學(xué)不認(rèn)可,和主流意識(shí)脫離,社交能力差,ok,一個(gè)挫人產(chǎn)生了。繼而由此而來(lái)的無(wú)欲無(wú)求,繼續(xù)平庸下去。

  意識(shí)的混亂往往由于生活的不受控制。當(dāng)理想被現(xiàn)實(shí)擊碎,當(dāng)尊嚴(yán)被冷漠踐踏,所謂的榮譽(yù)感和由此而來(lái)的奮斗精神也將被空虛所吞沒(méi),成功將變得渺茫,自我將無(wú)法堅(jiān)持而變得渺小。然而,我,可能,曾經(jīng)是個(gè)巨人。

  這就是我對(duì)過(guò)去兩年的總結(jié),在新學(xué)期之初,我沒(méi)有什么激動(dòng)。生活是循環(huán)的,人生應(yīng)該是發(fā)展的。我就是我,我也將成為我。

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