大學(xué)會(huì)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
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大學(xué)會(huì)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言一：
我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎(jiǎng)學(xué)金”這個(gè)榮譽(yù)，并有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
其實(shí)得到獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來(lái)請(qǐng)客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說(shuō)的嗎?他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對(duì)于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對(duì)于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己手中。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì)，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說(shuō)我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家可能會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假，但是如果我說(shuō)我們讀大學(xué)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家還會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)、精彩。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的.氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說(shuō)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
大學(xué)會(huì)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言二：
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學(xué)，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學(xué)習(xí)，努力的工作。我想說(shuō)，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險(xiǎn)阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學(xué)們我們不能好逸惡勞，而只能過(guò)刻苦勤奮的生活，假如我們同學(xué)一味貪圖享樂(lè)，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)，那時(shí)我們將會(huì)冒著失業(yè)，沒(méi)有地方居住，沒(méi)有好的三餐的考驗(yàn)。
因此，我們要勇敢的面對(duì)充滿斗爭(zhēng)考驗(yàn)的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責(zé);下定決心無(wú)論在語(yǔ)言和行動(dòng)上都堅(jiān)持努力學(xué)習(xí);下定決心以切實(shí)可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無(wú)論在精神還是物質(zhì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學(xué)習(xí)的道路毫不退縮。因此，我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能最終達(dá)到目標(biāo)——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎(jiǎng)學(xué)金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但這至少是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間的肯定，同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開(kāi)這美麗的大學(xué)校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的寶貴時(shí)間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己知識(shí)面，尤其是專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)掌握好專業(yè)知識(shí)，為不久的將來(lái)步入社會(huì)，走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛(ài)好和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。
此次能獲得蘇文成獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)。所以我對(duì)在座的各位同學(xué)提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來(lái)規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽(tīng)我們身邊尊敬的老師們，聆聽(tīng)他們的語(yǔ)言，來(lái)規(guī)范我們的語(yǔ)言;好好使用我們的觸覺(jué)去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校豐富多彩的歡樂(lè)和美吧。這些美是通過(guò)老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會(huì)受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái)，之后我們才能回報(bào)國(guó)家，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師們。
最后在這里我想說(shuō)三個(gè)感謝：首先要感謝學(xué)院的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。謝謝!
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