家長(zhǎng)義工活動(dòng)感言
家長(zhǎng)義工活動(dòng)感言(一)
11月22日，我有幸以一名志愿者的身份，第二次登上“華南第一橋”——黃埔大橋，留下了美好的回憶。
家住番禺、在天河上學(xué)的小表妹知道我要當(dāng)自駕游的志愿者后很是羨慕、妒忌，她們家打了多次報(bào)名熱線都打不通，沒能能吃上“頭啖湯”，她很失望，我安慰她說我會(huì)拍多些好照片給她看，她嚷著照片上沒有自己，我則安慰她說我會(huì)用photoshop把她的樣子放在相片上，看著她無耐的樣子，我越發(fā)覺得自己是多么的幸運(yùn)。
9點(diǎn)左右，我和公司四位青春靚麗的同事來到了東二環(huán)管理中心，戴好紅帽子和綏帶后，我們跟隨大伙兒坐車往大橋進(jìn)發(fā)。還記得上次來東二環(huán)攝影采風(fēng)的時(shí)候，我們徒步上橋，當(dāng)時(shí)大橋還在最后施工階段，工人在忙碌地干著活，而現(xiàn)在大橋的中央分隔帶、橋兩旁的防撞欄已安裝好，防撞欄外還有一條走道，聽說是方便技術(shù)人員維修所設(shè)的走道，很是以人為本。
領(lǐng)隊(duì)分配任務(wù)后，我和同事爭(zhēng)分奪秒地拍照，POSE最多的還是勝利手勢(shì)“Y”，我想沒有其它動(dòng)作比這個(gè)手勢(shì)更能代表大家興奮、激動(dòng)的心情了。平時(shí)活潑的同事更活潑，文靜的同事也少有地“放”了一下。不久，我們就各就各位站好，志愿者服務(wù)即將開始。
10點(diǎn)30分左右，只見筆村往草堂方向的車道上開始有自駕車緩緩經(jīng)過，數(shù)一數(shù)大概有二十臺(tái)車左右，不一會(huì)兒，在一臺(tái)路政車的引領(lǐng)下，一列自駕車在遠(yuǎn)方向我們駛來，緩緩地向筆村方向開去，只見很多自駕車都打下了車窗玻璃，其中有不少群眾都是全家出動(dòng)，有人帶著幾個(gè)月大的嬰兒，有人帶著年邁的親人，有人帶著神氣十足的“金毛狗”。我不時(shí)向他們招手，也迎來了他們友好的招手和微笑，這種感覺真的太好了。其中有一些群眾，而且還是女性，她們站在副駕駛員座位上，頭和雙手露在打開的車頂天窗外，多角度拍照，很是英勇。還有些男士上半身探出車窗外，快速取景、拍照，那種緊張的感覺全然一副“狗仔隊(duì)”的架勢(shì)。
自駕車停在橋上后，群眾都抓緊時(shí)間紛紛下車拍照留念，不少人都有備而來，一看上去就知道是攝影愛好者。有幾位年過五十的男士一邊走，一邊向橋外指去，“以前個(gè)度米系……羅(以前那里就是……)”，一起懷念著過去的景況，感嘆著今天的變化。有幾個(gè)群眾一邊欣賞大橋，一邊津津有味地聽著大橋建設(shè)公司某位工程師對(duì)大橋的耐心介紹……
站著站著，腳不知不覺地有點(diǎn)累了，在太照的照射下，人又有了被沖電的感覺。11點(diǎn)30分，自駕游活動(dòng)圓滿地劃上了句號(hào)，我們的志愿者服務(wù)也順利完成了。我們跟隨著大伙兒上車，在活動(dòng)結(jié)束的最后再次體會(huì)了一回在大橋上飛馳的感覺，設(shè)計(jì)狀觀、優(yōu)美的大橋造型，平整、干凈的橋面，嶄新的交通設(shè)施，橋外寬闊的景色，伴隨著音響里傳出的動(dòng)感音樂，感覺真的好極了!
“走進(jìn)黃埔大橋自駕游”不僅正面宣傳了大橋，大大提升了市局及黃埔大橋的知名度，還拉近了群眾與大橋的距離，體現(xiàn)了“橋?yàn)槊袼?rdquo;的思想，大橋自然受到廣大群眾的支持、喜愛，同時(shí)加強(qiáng)了局系統(tǒng)員工的自豪感、榮譽(yù)感，更加努力地為局的事業(yè)奮斗，真是一舉多得!
家長(zhǎng)義工活動(dòng)感言(二)
孩子進(jìn)入中學(xué)，我成為中學(xué)生家長(zhǎng)，我要和孩子一起成長(zhǎng)。在孩子拿回的《家庭教育�？飞�，我看到了高新一中初中校區(qū)征集家長(zhǎng)志愿者的通知。
我理解志愿者就是在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)的人。
作為一名孩子的家長(zhǎng)，為自己的孩子，我們當(dāng)然是愿意奉獻(xiàn)一切的，但如果能夠通過學(xué)校搭建的家長(zhǎng)志愿者的平臺(tái)能為更多的`家長(zhǎng)、孩子、老師提供服務(wù)，我感到是非常有價(jià)值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通過郵件報(bào)了名。
我們的孩子是個(gè)秀氣、內(nèi)向的女孩，她很為我擔(dān)心，老師會(huì)選你嗎?你能做得了老師分配給你的工作嗎?我很有信心地回答，不論能否被選中，對(duì)于我認(rèn)為有意義的事，我都會(huì)積極參與;如果能選上，不論我能否勝任，我都會(huì)盡全力去服務(wù)。從這一刻起，我找到了用自己行動(dòng)影響孩子的切入點(diǎn)。
加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，我參加了四、五次活動(dòng)，每次都覺得受益匪淺�；顒�(dòng)完之后，我都會(huì)把圖片、文字進(jìn)行一個(gè)整理，然后發(fā)到“家長(zhǎng)志愿者”的新浪博客里。雖然開始沒什么人瀏覽，但我覺得，記錄本身就是一個(gè)思維沉淀和梳理的過程，會(huì)對(duì)我的心理歷程有很大幫助，因此我決定把它堅(jiān)持下來�，F(xiàn)在已經(jīng)有其他的家長(zhǎng)志愿者也來關(guān)注，通過qq群也發(fā)來很多感人的文章，我都把他們認(rèn)真閱讀后上傳到博客上。
雖然我作為家長(zhǎng)志愿者的時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)有很多收獲了：
1、 拓寬了自己的朋友圈，認(rèn)識(shí)了郝晶老師，劉麗君校長(zhǎng)，她們都是優(yōu)秀的德育工作者，還有很多家長(zhǎng)，每次我們見面都有說不完的話題;
2、 和孩子溝通的范圍更廣了，每次參加完活動(dòng)，孩子都熱切想知道內(nèi)容，對(duì)于閱覽室、圖書館、美育館這樣孩子有興趣的地方，對(duì)于如何關(guān)愛孩子的心理健康，如何指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等等方面，我們都有了更多共同話題;
3、 提升了自己的工作境界，我從事通信和網(wǎng)絡(luò)方面的工作，我就如何讓孩子善用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)專門進(jìn)行了總結(jié)和分析，對(duì)于如何確保信息安全、內(nèi)容健康有了更深入的理解，感覺到作為企業(yè)和社會(huì)，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;
4、 促進(jìn)了家庭和諧，我們身處一個(gè)三代同堂的家庭，對(duì)于如何培養(yǎng)好家里唯一的學(xué)生，每個(gè)人都各持己見，作為經(jīng)常參與學(xué)�；顒�(dòng)的志愿者，我的意見更容易被大家接受，因?yàn)槲医梃b了別的成功家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以更有說服力。
目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會(huì)發(fā)展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛的精神，能從為別人的服務(wù)中獲得快樂，因此我必須首先做出表率，改變，從我開始。
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