- 相關(guān)推薦
大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言
導(dǎo)語(yǔ)：在我們四年大學(xué)生涯，有機(jī)會(huì)參與支教活動(dòng)，那是圓了我們的大學(xué)夢(mèng)。以下是關(guān)于大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言，歡迎閱讀。
大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言(一)
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的支教活動(dòng)接近了尾聲，我們本月的支教活動(dòng)悄悄的走進(jìn)帷幕后!我們收獲了很多，是快樂(lè)，是悲傷，是同情，是關(guān)懷，是熱心，是陽(yáng)光下溫暖的一份愛(ài)! 離別之際，很不舍這群可愛(ài)的孩子，也為自己將離別這群可愛(ài)的孩子感到失落，雖然有時(shí)調(diào)皮惹我生氣了但是又有幾分喜悅，或許是為自己的收獲感到欣慰。喜歡他們的調(diào)皮搗蛋，喜歡他們的聰明好動(dòng)，喜歡他們滑稽的笑話，喜歡他們的認(rèn)真詢(xún)問(wèn)的樣子，喜歡......
記得第一次去時(shí)，我是上二年級(jí)的思想道德課，想到他們?cè)谛@里等待我們的到來(lái)透出期待的眼神，充滿(mǎn)好奇和喜悅，就覺(jué)得很可愛(ài)和天真，心里頓時(shí)樂(lè)滋滋的!想著我即將將成為他們的老師了!呵呵，就特別開(kāi)心興奮!第一堂課上，我們上得很精彩，他們認(rèn)真聽(tīng)課和積極回答問(wèn)題的樣子歷歷在目，課堂很活躍但有秩序，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)驚訝了，可能是有他們老師在教室后面坐著協(xié)助我來(lái)維持教室紀(jì)律吧，這些小屁孩才沒(méi)有那么囂張和好動(dòng)。呵呵，其實(shí)每個(gè)童年誰(shuí)不是在好動(dòng)和調(diào)皮搗蛋中度過(guò)，不是在父母老師的責(zé)罵教訓(xùn)和擔(dān)憂中度過(guò)呢!但這樣的童年才是屬于他們的，有淚水和歡笑的童年，才有他的真正意義和價(jià)值!下課之后這群村里的孩子很單純，竟是問(wèn)些天真無(wú)邪的問(wèn)題，甚至有個(gè)男孩問(wèn)我說(shuō)：“沈老師，你有爸爸媽媽嗎?”呵呵，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到就愣了一下，多么單純幼稚的問(wèn)題呀，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，我笑著告訴他：當(dāng)然有了，來(lái)到這個(gè)世界上的人都會(huì)有他的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛税职謰寢尩暮⒆硬拍軄?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上來(lái)的，讓我們感受這個(gè)豐富多彩的世界是多么美好和動(dòng)人，所以以后一定要好好的愛(ài)爸爸媽媽!那個(gè)男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭了。其實(shí)，這樣又能給他灌輸了做孝子的思想，呵呵，給他們了解自己的父母為了給自己帶來(lái)更好的生活是多么不容易的努力工作著，因此要讓他們學(xué)會(huì)了感恩父母，然后長(zhǎng)大以后要去聽(tīng)父母的話，好好孝順父母!做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!
面對(duì)每個(gè)單純的孩子，我們都希望在這個(gè)設(shè)施簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，能給他們帶來(lái)更新鮮的知識(shí)和深刻的感悟，讓他們知道外面的世界是多么美好和迷人!讓他們開(kāi)拓自己的視野，為自己美好的理想努力學(xué)習(xí)，好好奮斗!
在最后一次課上，我給他們帶去了以理想為主題的課程教案，我希望在最后一堂課上，知道他們小小的愿望，并給他們鼓勁，讓他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗!看著他們把自己的理想寫(xiě)在字條上，簽下自己的名字，我感到很欣慰，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)真的對(duì)待，不僅僅是完成老師布置作業(yè)的任務(wù)而已!而是用心完成!然后我把他們的彩色字條貼上有：我的未來(lái)不是夢(mèng)的板報(bào)時(shí)，我內(nèi)心一陣感動(dòng)，這是我對(duì)自己三次支教以來(lái)感受最深的一次!我真正感受到自己身為老師的滋味和責(zé)任，我為這群信任我的孩子們見(jiàn)證他們的理想，在我面前真誠(chéng)的寫(xiě)下他們的愿望，讓我為他們向目標(biāo)前進(jìn)鼓足干勁，做好思想上進(jìn)的動(dòng)員，幫助他們指引前進(jìn)方向!看著他們，為自己將來(lái)成為老師，醫(yī)生，科學(xué)家的理想放出堅(jiān)定的眼神時(shí)，是多么的讓人感動(dòng)!他們讓我看到了一群朝氣蓬勃的孩子正向著朝陽(yáng)微笑，向著高峰準(zhǔn)備攀巖前發(fā)出的吶喊! 時(shí)間老人走得真快，回到學(xué)校正常的學(xué)習(xí)。每當(dāng)休閑時(shí)，就會(huì)情不自禁的回想起支教這段美好的時(shí)光!雖然體驗(yàn)的時(shí)間短暫，但是它讓我體會(huì)了為人師表的感覺(jué)，讓我站在三尺講臺(tái)上成為園丁的滋味，讓我感受到一個(gè)人的力量影響到一個(gè)班的學(xué)生水平的責(zé)任感!呵呵，感覺(jué)是美妙的，但是它的影響也是深遠(yuǎn)的!我還深刻的感受到，一日為師，終身為師的含義!為了上好一堂課，不知老師們?yōu)閭湔n的內(nèi)容付出多少時(shí)間和精力，如果一堂課沒(méi)上好，老師會(huì)為自己背負(fù)上很重的責(zé)任感，被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!這種責(zé)任感在強(qiáng)力的驅(qū)使著你!讓你對(duì)自己的學(xué)生做到問(wèn)心無(wú)愧!這是一種艱難的感受，其實(shí)當(dāng)老師很辛苦，否則社會(huì)就不會(huì)怎么認(rèn)同教師這份神圣的職業(yè)了，這就是我的親身感受!因此我們要多關(guān)心我們的老師，不要因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)懷著不滿(mǎn)的心與老師相處，這是不禮貌也是不道德的行為!
活動(dòng)尾聲感言：珍愛(ài)關(guān)懷農(nóng)村小學(xué)，牽手小學(xué)生吧，為他們獻(xiàn)上我們的熱情和愛(ài)心，讓他們?cè)跍嘏谐砷L(zhǎng)、在關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)，讓他們感受世界的溫情!讓大手牽小手，我們相擁抱吧!同時(shí)我們不要忽視辛勤工作的園丁們，他們是辛苦和辛勞的，在每一位學(xué)生成功喜悅的背后是他們耕耘付出的結(jié)果!所以，關(guān)愛(ài)下一代的同時(shí)，敬愛(ài)我們的園丁們!
大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言(二)
時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂(lè)酸甜、又是一曲人生凱歌,問(wèn)世間志愿為何物，只叫人百感交集。
七月中旬我們來(lái)到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了,回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿(mǎn)喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋? 馬家咀清真大寺的人的熱情感動(dòng)了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽(tīng)過(guò)很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動(dòng)，同時(shí)也非常得羨慕。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱?從城市來(lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召，僅僅是為了心中那份美好的舉意—‘乜也’。 如今我終于再一次成為他們中的一員， 參加了此次新綠支教的支教活動(dòng)， 與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來(lái)自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一起前往馬家咀清真大寺，參加為期短短十幾天的義務(wù)支教活動(dòng)。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺，然后乘車(chē)從臨夏市出發(fā)一直到達(dá)目的地———馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺(jué)自己離大自然又近了一步。支教期間，我們會(huì)把自己所知道得知識(shí)傳授給孩子，把愛(ài)和歡樂(lè)留在山區(qū)。一批志愿者走了， 另一批志愿者又會(huì)來(lái)，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿(mǎn)愛(ài)的旗幟;用無(wú)悔和實(shí)踐完成愛(ài)的交接; 用語(yǔ)言和心靈來(lái)書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很不錯(cuò)，唯一不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對(duì)外面的學(xué)校來(lái)說(shuō)，還是很落后，的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點(diǎn)他們平常學(xué)不到的知識(shí)去，能夠從小培養(yǎng)他們對(duì)伊斯蘭的興趣愛(ài)好。小孩子們活潑， 可愛(ài)、非常歡迎我們的到來(lái)，我們五人熟悉了周?chē)沫h(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出‘者麻提’人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡更是不方便，簡(jiǎn)陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時(shí)的宿舍兼辦公室。
由于第二天就要開(kāi)課，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長(zhǎng)，備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個(gè)班，分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大學(xué)生兩個(gè)人負(fù)責(zé)帶得是這七個(gè)班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶【《古蘭(大)班》、《安麥(大)班》、《字母(中)班》三個(gè)班得故事】、而我?guī)А尽豆盘m(小)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、三個(gè)班得故事】、《字母(小)班》由于年齡都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這門(mén)課、其他三個(gè)老師分別帶三個(gè)字母班得字母兼班主任，組長(zhǎng)由大學(xué)生擔(dān)任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習(xí)，我得課安排在早上第三節(jié)，和下午第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進(jìn)入備課狀態(tài)，正如那句話所說(shuō)的：‘你知道不一定能講出來(lái)，能講出來(lái)不一定能講清楚，能講清楚不一定能夠講好。’在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺(jué)到了這一句話的準(zhǔn)確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受， 我們備課一直備到晚上十二點(diǎn)。俗話說(shuō)：‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過(guò)的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來(lái)。自我介紹十分簡(jiǎn)略，因?yàn)槲覀兊弥鹿軐W(xué)會(huì)早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊‘讓大家認(rèn)識(shí)你’， 我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛(ài)好，所在年級(jí)等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)所謂得“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。
下課的時(shí)候， 與小朋友們聊聊天， 一群孩子圍在你周?chē)臅r(shí)候，他們不停地與你交談著，你會(huì)融入進(jìn)去，很開(kāi)心，當(dāng)時(shí)的感受真的無(wú)法形容，喜歡與他們共處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會(huì)感覺(jué)到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開(kāi)心地上完你的課，你都會(huì)把這些忘乎所以。在以后每天的教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課講完故事都要附加一個(gè)生活常用祈禱詞、像進(jìn)廁所、進(jìn)出清真寺、吃飯前后時(shí)所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個(gè)班都要好，所以總共教了九個(gè)，相對(duì)多一點(diǎn)、《安麥(小)班》中等，所以教了八個(gè)、《字母(大)班》程度相對(duì)前兩個(gè)班稍微差些，所以教了七個(gè)，相對(duì)少一點(diǎn)、我會(huì)當(dāng)天要求他們念會(huì)、第二天在一個(gè)一個(gè)考、基本上全部都會(huì)背了，當(dāng)然也有極少部分人不會(huì)背。我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、 當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講內(nèi)容、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識(shí)等、來(lái)盡量使課堂氣氛活躍， 由于我所擔(dān)任的是故事課， 因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新內(nèi)容。經(jīng)過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加強(qiáng)，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？芍^是果實(shí)累累呀。
【大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言】相關(guān)文章：
支教臨別感言04-28
大學(xué)生支教活動(dòng)心得09-01
支教感言（精選9篇）06-22
支教感言（精選14篇）10-05
精選支教感言十篇12-30
支教老師感言簡(jiǎn)短06-08
全民參與公益活動(dòng)條例12-31