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演講比賽參賽感言

時(shí)間:2021-02-11 18:02:03 感言 我要投稿

演講比賽參賽感言范文

  首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。接下來(lái)小編為你帶來(lái)演講比賽參賽感言范文,希望對(duì)你有幫助。

演講比賽參賽感言范文

  篇一:演講比賽參賽感言

  我是08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì),想和同學(xué)們們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  說(shuō)起英語(yǔ),可能很多同學(xué)們都不得不輕嘆:“想說(shuō)愛(ài)你不容易!贝_實(shí),還是那句老話,學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言),都是無(wú)捷徑可尋的。所以,“不積跬步無(wú)以至千里”,想要把英語(yǔ)學(xué)好,除了堅(jiān)持,還是堅(jiān)持。

  那么,如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。

  沒(méi)錯(cuò),有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語(yǔ)音不那么重要。但是,我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽(tīng)力,還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)們來(lái)說(shuō),有一口好的發(fā)音,確實(shí)不那么容易,畢竟大家來(lái)自五湖四海,平常說(shuō)話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ),還是有方法的。建議同學(xué)們們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”,即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,便有效。如果音標(biāo)掌握得不好,建議先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。

  其次,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了,聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂,這是很難免的。聽(tīng)力也一樣,只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng),才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料非常廣泛,尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們們平常可以聽(tīng)BBC或VOA新聞,如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)們,可以先聽(tīng)VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音,這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng),即認(rèn)真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播,比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽(tīng)第二遍,直到聽(tīng)到有些明白了,開(kāi)始看文本,找出不會(huì)的單詞,做好記錄,然后再聽(tīng),直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng),就是平?纯疵绖 ⒂、電影,或是看一些英語(yǔ)節(jié)目,聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客),保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。

  另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊,國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》。看報(bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫(xiě)作的表達(dá)和思維方式,而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生,開(kāi)拓眼界,了解世界格局變化,是我們非常重要的任務(wù)之一,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然,也有很多同學(xué)們喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。

  最后,說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)們的軟肋,我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為第二門外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí),所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”,即看著能懂其意,可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒(méi)有被激發(fā)成積極的,說(shuō)白了沒(méi)法被使用,比如我們學(xué)到的'詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)和他們交談,我們可以學(xué)到一些地道的方言,會(huì)減少自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當(dāng)然,很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源!北热珉娪、電視劇、各類英語(yǔ)節(jié)目等等,都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料,但重要的一點(diǎn)是,看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá),而不是走馬觀花,看了就忘。

  篇二:演講比賽參賽感言

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們們,大家好!

  我叫崔允航,今年10歲,是科技少年宮英語(yǔ)中心張莉老師新概念班級(jí)的學(xué)生,喜歡唱歌、看書(shū)及彈鋼琴。

  為了培養(yǎng)我對(duì)英語(yǔ)的興趣,2008年2月,我參加了 “ACT全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽”并獲得了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。2008年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ), 我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)做了一周里最快樂(lè)的時(shí)光 ,使我感受到了英語(yǔ)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,我的英語(yǔ)也有了很大的提高。

  我非常喜歡英語(yǔ),也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)通過(guò)舞臺(tái)展現(xiàn)給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),能夠在這次比賽中獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī),我非常驚喜。我要感謝老師們對(duì)我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛(ài) 。

  通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我明白了英語(yǔ)不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。

  媽媽常對(duì)我說(shuō)“學(xué)好一門外語(yǔ),你就像長(zhǎng)了一對(duì)飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對(duì)展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來(lái)能飛得更高更遠(yuǎn)。

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