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教師個(gè)人簡歷

時(shí)間:2022-07-28 15:47:42 個(gè)人簡歷 我要投稿

教師個(gè)人簡歷

教師個(gè)人簡歷如何制作?教師人員在制作求職簡歷時(shí)應(yīng)注意描寫教育經(jīng)歷。以下是小編為分享的一份個(gè)人簡歷參考范文,僅供各位在制作教師個(gè)人簡歷表時(shí)參考。

教師個(gè)人簡歷

教師個(gè)人簡歷

姓  名: CN人才網(wǎng)       國  籍: 中國

目前住地: 廣州               民  族: 漢族

戶 籍 地: 潮州               身高體重: 158 cm?43 kg

婚姻狀況: 未婚               年  齡: 22 歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限: 0 職  稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)

月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳

工做經(jīng)歷:

實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

教育背景

畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2007-06-01

所學(xué)專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷: 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計(jì)算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外  語: 英語 一般

國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良

細(xì)致個(gè)人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神,務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。

★專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識及了解。

★工做上

大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

★思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處,不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

★ 實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。


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