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大學室內設計專業(yè)個人簡歷
室內設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的,現(xiàn)代室內設計是綜合的室內環(huán)境設計,它包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內涵等內容。室內設計專業(yè)個人求職簡歷由CN人才網(wǎng)小編為您提供,僅供參考!
大學室內設計專業(yè)個人簡歷【一】
基本信息
姓 名:王xx 性別:男
婚姻狀況:未婚 民族:漢
戶 籍:上海 年齡:27
現(xiàn)所在地:廣州 身高:178cm
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:www.fuchuonang.cn
求職意向
希望崗位:室內設計師,高級設計師
工作年限: 職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經(jīng)歷
2007-10 ~ 2011-03 百安居
公司性質:中外合資
所屬行業(yè):家居/室內設計/裝潢
擔任職位:高級設計師
工作描述:負責接待,了解客戶需求,測量房屋,設計預算陪選材料,現(xiàn)場跟蹤,陪選軟裝飾等。
離職原因:自身發(fā)展需要
在校任職
同時本人曾經(jīng)在學校擔任美術高考學生的老師,畢業(yè)后在宏圖教育培訓機構擔任室內設計的老師,所教的科目有素描、色彩、手繪、CAD、3D、LIGHTSCAPE、PHOTOSHOP、材料學、工程預算等。
2006年11月到2007年3月在僑大培訓學校擔任室內設計老師,負責室內設計軟件和理論課程的教學工作。
2006至2007年間作品兩次在廣州日報上發(fā)表。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學
最高學歷:大專
畢業(yè)日期:2004-07
專 業(yè) 一:家具與室內設計
專 業(yè) 二:展示設計
工作能力及其他專長
1、可獨立接單(包括對客戶交談了解客戶的意向,做預算,CAD出圖,效果圖,買材料,現(xiàn)場施工技巧)
2、美術功底好,曾經(jīng)得過學校書畫展第一名,擅長手繪效果圖、素描、色彩和中國畫。
個人自傳
本人除了在設計方面的特長外還是班里的體育委員喜歡籃球,足球,羽毛球,游泳,乒乓球等體育運動.曾經(jīng)拿過很多三人籃球賽,五人籃球賽的大獎,學院蝶泳的第1名,話劇,舞蹈等的獎項。
大學室內設計專業(yè)個人簡歷【二】
基本信息
年 齡:28歲
電 話:135 0000 0000
政治面貌:黨員
個人簡歷:www.500d.me
現(xiàn)居:廣東省廣州市
郵箱:www.fuchuonang.cn
籍貫:廣東省XXX市
教育背景
2008.9-2012.6 XXX理工大學 室內設計師(本科)
主修課程:室內設計原理、各主題空間設計、材料與施工工藝、速寫、效果圖表現(xiàn)、軟件課課程3Dmax、CAD、PS|VR
設計作品
中信城淺山 恒盛豪庭
天茂湖莊園 豪邦.緹香公館
保利香檳一/二期 金色世界灣
力旺弗朗明歌 偉峰.東越等
設計理念
1、室內設計實際是一種表里不一的工作。外表的裝飾固要求美觀、引人入勝,內里的工序如空間策劃、用料、結構、細節(jié)等基本技術因素對設計效果的最終體現(xiàn)影響巨大。因此,必須把外表藝術性與內里的技術性二合為一,直至達到美觀和實用共存
2、利用有限的空間創(chuàng)造出無限的空間,給材質賦予上生命。
3、空間自有生命,設計賦予靈魂。
自我評價
1、作為室內設計師,我相信創(chuàng)作是把藝術從心靈中釋放。心靈的美麗來自于無私、利他以及愛這樣的人類情感,而當這些美好的情感自然地滲透到作品和工作過程中時,所產(chǎn)生的能量足以營造共贏與快樂的融洽。
2、關于成功,我理解應該坦然對待,把成功的滿足感覺從潛意識中清除出去,用樂趣去填補。我追求一種祥和、平 靜的心境,進一步修煉自己,樂人樂己,既可以隨時激情勃發(fā),率性而至,又可以真實理智,腳踏實地。
大學室內設計專業(yè)個人簡歷【三】
基本信息
姓名:xx 性別:男 民 族:漢
出生年月:1991-03-28 生源地區(qū):山東青島 政治面貌:團員
學制:四年 學歷:本科 畢業(yè)時間:2008/07
專業(yè):工業(yè)設計 畢業(yè)學校:山東科技大學
求職意向
1.產(chǎn)品設計、平面設計、室內設計相關工作
2.網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站宣傳維護相關工作
技能、特長或愛好
外語等級:四級 計算機等級 初級
其他技能 網(wǎng)站維護
個人技能
1.熟悉工業(yè)設計的基礎理論與知識,涉及藝術等眾多領域,熟練應用設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結構與材料、功能與工藝之間的關系。
2.可以應用Photoshop、Rhinoceros、3d max、AutoCAD、Flash、Dreamweaver等軟件進行實際設計。
3.可操作計算機應用各種辦公軟件。
4.有2年多的網(wǎng)站宣傳和維護經(jīng)驗,能對asp、php網(wǎng)站進行維護推廣。
獎勵情況
04.12 公益廣告設計大賽三等獎
05.4 榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號
05.6 榮獲“優(yōu)秀教學信息聯(lián)絡員”稱號
05.10 榮獲校二等獎學金并獲三好學生榮譽稱號
05.10 機電學院科技部徽標設計一等獎
05.11 《機電風》封面設計二等獎
05.12 綠色心靈漫畫制作大賽二等獎
06.4 獲得優(yōu)秀團干部榮譽稱號
06.5.20 第一屆電子書制作大賽優(yōu)秀獎
06.4 《機電風》封面設計大賽二等獎
06.6 第二屆“藝海藝術設計大賽”設計組一等獎
06.10 獲學校二等獎學金
06.10 校慶標識設計大賽三等獎
06.12 第四屆“科創(chuàng)杯”網(wǎng)頁設計二等獎
07.7 教學評估方案征集優(yōu)秀獎
學習及實踐經(jīng)歷
時 間 事件經(jīng)歷
2005.1 自己嘗試在網(wǎng)上建立第一個網(wǎng)絡工作室
2005.3 在安徽西遞民族藝術研究與考察
2005.9 擔任中法社網(wǎng)絡部部長 建立山科大中法社主頁
2005.10 進入本校團委網(wǎng)站維護工作室
聯(lián)系方式
通訊地址 聯(lián)系電話
E-mail 輔導員姓名 輔導員電話
自我評價
在這四年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、三好學生等稱號。
在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲校二等獎獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。
在工作上,在大學期間任班級團干部、社團領導期間,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。
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