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外貿大學生個人簡歷

時間:2022-08-09 17:50:02 個人簡歷 我要投稿
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外貿大學生個人簡歷

  外貿相關專業(yè)的大學生如何寫好個人簡歷?這是CN人才網小編提供的一份外貿大學生個人簡歷,一起來看看吧。

外貿大學生個人簡歷

  姓名:-    國籍:中國    無照片

  目前所在地:廣州    民族:滿族

  戶口所在地:黑龍江    身材:165cm 60kg

  婚姻狀況:未婚    年齡:32歲

  培訓認證:    誠信徽章:

  求職意向及工作經歷

  人才類型:普通求職

  應聘職位:外貿/貿易專員/助理:貿易類外貿跟單外貿/貿易經理/主管

  工作年限:7職稱:初級

  求職類型:全職可到職-一個星期

  月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州佛山花都

  個人工作經歷:公司名稱:寧波愛特印花設備有限公司廣州分公司起止年月:20XX-09~20XX-05

  公司性質:外商獨資所屬行業(yè):商業(yè)服務

  擔任職務:外貿跟單,外貿業(yè)務員,主管

  工作描述:公司主要從事出口業(yè)務,出口到中東,非洲居多,美洲和澳洲也有一部分業(yè)務。出口產品涉及很廣,如阿拉伯人喜歡的香熏產品,香熏燈,香熏爐等等。還有家具,包裝機器,食用香料,以及化工產品。本人熟悉整個外貿流程,主要工作是利用INTERNET開發(fā)客戶,報價,合同制定,和客戶溝通相關事宜,尋找供應商,得到最優(yōu)惠的采購價格,簽合同,確定樣品,跟進生產,驗貨,訂船,提交單證給客戶,貨款回收。維護重要客戶,長期合作。

  離職原因:公司規(guī)模有限,不能提供更大發(fā)展空間。

  公司名稱:廣州市芳村區(qū)林鳳娥小學起止年月:20XX-02~20XX-07

  公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):

  擔任職務:小學英語老師

  工作描述:一名忙碌而快樂的代課老師。

  離職原因:

  公司名稱:云山中學(黑龍江)起止年月:20XX-09~20XX-12

  公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔任職務:初中英語教師

  工作描述:教初中英語課程,并同時擔任班主任。曾榮獲優(yōu)秀班主任稱號。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校:東北農業(yè)大學

  最高學歷:大專畢業(yè)-20XX-07-01

  所學專業(yè)一:英語所學專業(yè)二:

  受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

  XX-09 20XX-07東北農業(yè)大學英語畢業(yè)證

  20XX-06 20XX-09加拿大世紀英語學校英語口語合格證

  20XX-01 20XX-03教育心理學培訓教育培訓合格證

  語言能力

  外語:英語優(yōu)秀

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

  工作能力及其他專長

  英語熟練,長期從事外貿出口業(yè)務,熟悉船務、跟單、聯絡客戶,能獨立開發(fā)海外客戶。

  詳細個人自傳

  獨立,開朗,自信,能承受工作壓力,責任心強。熱愛運動。

  附:

  個人簡歷如果從寫作的類型上來劃分,可以作為一種應用文,而基本上應用文是不用帶有感情色彩的,不過在編寫個人簡歷上,能夠以情緒感染也非常重要。你所寫個人簡歷能夠打動招聘官,也能夠提高個人簡歷的通過率。但是如果,情緒化的個人簡歷掌握不好,反而會起到反作用。

  那么,在編寫個人簡歷的方面,清晰化可取嗎?關于這一點,也需要對情緒化的個人簡歷進行分析了解。

  首先,是用人單位對情緒化個人簡歷的看法

  你所編寫個人簡歷主要是給用人單位的招聘官所看,那么具體來說可不可取,則就要看對方對情緒化的個人簡歷怎么看了。當然,在現實求職中,不同的企業(yè)公司有不同的看法,有些招聘人員不喜歡情緒化的個人簡歷,認為這種簡歷不夠有內涵。而有些企業(yè)則很看重個人的主觀意念,如果個人簡歷渲染的好,也會的被打動。那么,在編寫個人簡歷之前,就要先了解目標職位的企業(yè)公司具體的看法。

  第二,情緒化的個人簡歷的效果

  從編寫應用文的角度來說,帶有情緒化的個人簡歷并算不上是優(yōu)秀的簡歷。情緒化可能會出賣自身的一些缺點,也可能會出現一些失誤。不過情緒化的個人簡歷也可以在一些方面作為補充,比如說,當個人的優(yōu)勢不夠明顯的時候,可以通過自己的決心,以及對工作的渴求來博得求職加分。

  總體來說,情緒化的個人簡歷可不可取,要看求職者如何用了,如果個人實力過硬,建議不要讓情緒化來影響個人簡歷的效果。

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