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俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會(精選15篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇1
1守正出奇
守正,就是堅持底線,不做違法的事情;出奇,就是打法靈活,隨時出手,其中善于突破“紅線”很重要。
紅線是什么?可能是國家某條不合理的政策(不是法律),可能是公司間遵循的某個規(guī)矩。表面是紅線,但實際上是可以突破的,突破以后才可以把事情做大做好。
以新東方為例,當年新東方要上市,但我們是培訓機構(gòu),國家有明確規(guī)定,一是培訓機構(gòu)是事業(yè)單位,不能上市;二是以學校形式注冊的培訓機構(gòu),原則上不能股份化。這基本就把上市這件事堵死了。但是,我做了兩件事,第一,成立公司——新東方教育科技集團,將學校的法定代表人從我個人轉(zhuǎn)變成新東方教育科技集團,同時,把所有研發(fā)、師資科技創(chuàng)新等工作全部放在總公司,產(chǎn)品成熟后分發(fā)給各個學校(使用),然后又在國家規(guī)定的范圍內(nèi)關(guān)聯(lián)交易,這樣,新東方上市到今天,學校體系沒有一個上市的,但是新東方學校體系的所有運營都可以歸入到總公司。第二,跟教育部多次溝通。雖然他們都說沒有先例,但我們說服了他們,讓新東方試一試。
后來,新東方上市成功。很多報道說,俞敏洪是中國最有錢的老師。由于在中國的概念里老師應該是清貧的,所以這種報道有點麻煩。于是,我們迅速做了兩件事:
第一,和北京市政府商量,給新東方上市開慶功會,市政府出面的話,推翻(上市)就有難度了。
第二,成立新東方自強獎學金,這是配套行動。
2勇于突破
不只是物質(zhì)上的,更重要的是心理上的。我認為,一個人所擋住的所有好事都是自己把自己擋住了而已,而且越是長期不愿意突破自己的人,往往一旦突破,就是犯罪。
以我為例,我在北大讀書期間,沒有參加過一次學生活動,25歲前,沒有追過一個女生,就是因為太在乎面子,害怕失敗。其實,沒有人會在乎別人的失敗,只會在乎自己的失敗,只要你把面子放下了,什么都可以。
很多項目找我投資,有兩種人我不看好。一種是跟我說,“我能幫你賺錢”,我們用你賺什么錢?我們只是想支持你實現(xiàn)夢想;一種是被拒絕一次后就放棄或者賭氣說,“老子做十年,做出另外一個俞敏洪,氣死你”,就算你成功了,你覺得能氣死我嗎?這幾種心態(tài),怎么能夠把事情做成呢?
3樹立榜樣
喬布斯的榜樣是英國著名數(shù)學家、“計算機之父”圖靈,他覺得應該以為人類做出突出貢獻的人作為榜樣,蘋果的logo就是為了紀念圖靈,因為圖靈是咬了一口泡過氰化物溶液的蘋果而自殺的。二戰(zhàn)時期,他曾協(xié)助軍方破解了德國的著名密碼系統(tǒng)Enigma,幫助盟軍提前兩年結(jié)束戰(zhàn)爭,至少挽救了1400萬人的生命。但他是一位同性戀者,按照英國當時的'法律,他必須坐監(jiān)獄。但鑒于他的巨大貢獻,政府給他兩個選擇,一是坐監(jiān)獄,二是注射激素。圖靈為了堅持計算機研究,選擇了后者,但一年之后因無法忍受,選擇了自殺。
4成為領(lǐng)袖
有的人是天生具備領(lǐng)袖氣質(zhì),但大多數(shù)人都是在做事情的過程中逐漸具備有眼光、有格局、有決策能力的領(lǐng)袖氣質(zhì)。我對領(lǐng)袖氣質(zhì)有幾個定義:
第一,理想能力。真正的領(lǐng)袖不會光說我們能賺大錢,而是會告訴大家做這件事情的偉大意義,事情也許是小事,但是能做出意義來。最近,新東方組織去日本參觀了一家具有400年歷史的手工作坊——印傳屋,只有40個工人,只做鹿皮制品,而且全是手工做,訂單卻已經(jīng)訂到十年以后。我問為什么不機械化作業(yè),也不上市?他說我們就是要堅守品質(zhì),堅守“有限產(chǎn)出,無限品牌”。所以,所謂的有意義不是把公司做成像阿里巴巴那么大,而是這件事情本身給大家?guī)砹私K生的價值。
第二,格局能力。我們看劉邦和項羽,劉邦曾在項羽手下干,打下咸陽以后,項羽把他分到漢地,就是(格局觀上)缺乏基本常識的表現(xiàn)。如果項羽把劉邦分封到他的家鄉(xiāng)沛縣,衣錦還鄉(xiāng)以后,大家過上富裕的生活,誰還想打仗啊?結(jié)果把劉邦封到漢中,離開家鄉(xiāng)3000里路,劉邦一號召說,我們的老家不在這兒啊,所以就要繼續(xù)打回去。
第三,用人能力。有三點需謹記:
首先,你的團隊不是一幫跟著你的小嘍啰。如果你認為公司發(fā)展最后肯定得靠你一個人,那就基本完蛋了。
其次,幾個合伙人中間要有一個“頭兒”。如果一家公司在最終決策上誰說了都不算,是有問題的!叭f通六君子”為什么會散?某種意義上是因為一批英豪聚在一起,又缺乏一個真正意義上的頭兒,就會有問題,他們分開后每個人干了一個巨大的事業(yè)。新東方為什么做成了?就是因為我一個人先干了整整三年,奠定了新東方第一創(chuàng)始人的地位,當我把徐小平、王強找來的時候,新東方已經(jīng)是年收入5000萬。
再次,創(chuàng)始人永遠要做的就是尋找人才。前幾年新東方的O2O學習系統(tǒng)、網(wǎng)絡管理系統(tǒng)怎么做都做不起來,后來我意識到了是新東方在這個領(lǐng)域的“頭兒”沒找好,F(xiàn)在找到了,這方面就蓬勃向上。對人才,要舍得花錢。你用一個干不出活的人,給他發(fā)低工資,你覺得很節(jié)約嗎?其實人越貴越便宜,越貴越節(jié)約。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇2
一、明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己該放棄什么
毫無疑問,馬云是一個理想主義者,他不會為了現(xiàn)實安穩(wěn)的生活,就停下追逐理想的腳步。在擔任大學老師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時候,被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵時期,他卻辭職去創(chuàng)業(yè),成立了一個翻譯社,F(xiàn)在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構(gòu)。
二、要有一雙隨時發(fā)現(xiàn)商機的眼睛
在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國被軟禁,通過獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國內(nèi)的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯(lián)網(wǎng)是一個陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,知道這一定是能夠給他帶來改變與轉(zhuǎn)機的事物,因此成就了今天的阿里巴巴。
三、要堅持理想
在理想面前,馬云抱著無畏的精神,創(chuàng)辦了中國黃頁。雖然當時無人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬多塊錢,創(chuàng)辦起了這個網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后,馬云就開始每天出門推銷他的網(wǎng)站,說服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的,但是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務做起來了。
四、一定要堅信自己在做什么
馬云說過:創(chuàng)業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式,創(chuàng)業(yè)是快樂的一種表達,如果喜歡,則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的理想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬云要做的`電子商務并不是和大企業(yè)做生意,而是服務于中小企業(yè)。用馬云自己的話來說,那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實力雄厚,有自己專門的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒有這樣的能力,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務。他認為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,通過互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來,用混凝土粘起來的石子威力無窮,可以和大石頭抗衡!闭强恐@種堅定的信念和一向澎湃的激情,馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前,終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話,他就像一個神奇的追夢者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢想變成現(xiàn)實。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇3
為了激勵大學生村干部創(chuàng)業(yè),從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班,我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力激勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經(jīng)驗的交流,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素養(yǎng),還需要我們有堅毅的意志去面對艱難,去克服艱難。有好的'想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有打算的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的熟悉,使我驚喜的發(fā)明“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創(chuàng)新性,要具備堅毅的意志,要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們惟獨不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才干找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)新出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外,其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)相關(guān)法律以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上賦予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,然而作為新時代的代表的我們大學生村官,就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會主義新農(nóng)村建設出一分力。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇4
這學期,我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里,我們認真聽取了x老師富有激情且貼切實際的講課,也著手完成了我的培訓心得體會。
這次培訓內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)新價值的過程。
實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生村官,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力。
于是針對x老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素養(yǎng)能力,我思量為以下幾點。
一、凡事豫則立,不豫則廢
要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的打算一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的打算非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。
第一,我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的'能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先熟悉自己,惟獨先熟悉自己,才干更好地熟悉其他事情,才干準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢資源優(yōu)勢知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦,玉汝于成
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才干成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇5
通過這次大學生小組創(chuàng)業(yè)活動,我明白了賺錢的不易。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。
這次,我們小組創(chuàng)業(yè)活動,根本算不上真正的創(chuàng)業(yè),最多是一次社會實踐。雖然我們每個人的投資不多,賺錢也少,但我從中學到很多知識。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會的需求,商品的成本,商品在銷售時,出現(xiàn)的問題……全部靠考慮進去。我們還要有全局觀念,學會與供應商談價,還需不斷增加新商品。這樣,我們才能從中獲利。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到 挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能 否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營 方向、提高商業(yè)能力.
我們在這次創(chuàng)業(yè)活動中增加了自己的社會經(jīng)驗。邁出了從學校走向社會的重要一步,對創(chuàng)業(yè)也有了新的認識。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的`觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇。
事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過這次小組創(chuàng)業(yè)活動,我對創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅信通過自己的勤勞和堅持不懈,將來一定會成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家!
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇6
為了鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè),從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了xx市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班,我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經(jīng)驗的交流,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業(yè)的`管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識,使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創(chuàng)造性,要具備堅強的意志,要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外,其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,我們憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會主義新農(nóng)村建設出一分力。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇7
在隆冬時節(jié),我們陵縣33名學員沐浴著惠農(nóng)政策的春風走進了省農(nóng)干院,參加了為期十天的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織負責人培訓班。
作為縣經(jīng)管局的一名工作人員,從《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布的那天起,合作社的發(fā)展問題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務后,我真是興奮不已,為終于有了系統(tǒng)學習《合作社法》和相關(guān)理論的機會而高興。根據(jù)縣局領(lǐng)導的安排,我及時把培訓通知傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和各合作組織,要求大家只要愿意學習合作社理論,愿意在農(nóng)村合作社經(jīng)營中做出成績的負責人,都可以報名參加,最大限度地利用好這個學習機會,把上級的政策原原本本的落到實處。經(jīng)過幾天的緊張工作,陵縣共有33人報名參加學習,成為了德州市來學習人數(shù)最多的縣。
參加學習以來,我的心里時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。
一是滿足于各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題,使我們領(lǐng)略到了更高一層次的理論和經(jīng)驗,他們就像精心工作的園丁,澆灌著我們這些饑渴的苗木。
二是敬佩這些來參加學習的學員們,無論年齡大小,無論文化程度高低,都像小學生一樣,早早地來到教室,認真聽講,仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員,總是早早來到教室,坐在一個有利的位置,用拿慣了锨把的手握著筆,認真的記錄著講座的資料。讓我覺得,這個培訓班辦得很實用,老師講得好,學員有需求。
三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不茍,盡職盡責,把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初,就給大家做了一堂關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)知識的講座,讓大家了解網(wǎng)絡基本知識,以及如何利用網(wǎng)絡宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品,并創(chuàng)建了班級網(wǎng)站《山東農(nóng)民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》,將參加培訓的`學員們的風采留在了上面,還指導我們學員怎樣使用電腦,把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流,給所有愿意宣傳自已合作社的學員打字排版,使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結(jié)束了,我相信大家都有了很大的收獲;厝ズ,一定會學以致用,把合作社辦得更好,在建設新農(nóng)村的運動中,做出自已的一份成績。
最后,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學事業(yè)有成,發(fā)大財!
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇8
作為一名大三的學生,面臨著踏入社會,我在兩次創(chuàng)業(yè)沒有成功之后,深感到自己的創(chuàng)業(yè)方面還存在很多的問題。一個偶然的機會,我很榮幸參加?诜趸瘓@和新希望舉辦的這次SYB創(chuàng)業(yè),讓我對創(chuàng)業(yè)方面的有了更系統(tǒng)的了解。
大一時我也過SYB創(chuàng)業(yè)培訓,但是由于當時在學生會任職,加上那一年的H1N1,所以也就沒有完成培訓的課程。今年,再次有機會參加培訓,讓我收獲了一些東西。在上大學快3年的時間里,自己也學習了關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的理論知識,還親身去實踐了,F(xiàn)在感覺以前學的東西都沒有一次是系統(tǒng)的.學習,而是斷斷續(xù)續(xù)的,這次培訓把我以前學的理論知識都串了起來。在培訓課期間,收獲如下:
首先,收獲最多的是財務方面的知識,因為以前我們的創(chuàng)業(yè)團隊就是因為在財務方面明顯的不足,這是直接導致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信:這次學到的一些財務方面的知識,會為我以后的創(chuàng)業(yè)起到很大的幫助。
其次,就是在培訓過程中的沙盤實戰(zhàn)模擬,讓我學到了一些東西,至少以后在創(chuàng)業(yè)的過程中,知道了怎么去爭取主動權(quán)。同時也喜歡陳老師的授課模式,這也是我受到的培訓課程中較新穎其中一種模式。在培訓過程中,也結(jié)識了一些優(yōu)秀的學員,看到大家對創(chuàng)業(yè)這么積極,同時也知道有的學員在創(chuàng)業(yè)的準備階段,自己創(chuàng)業(yè)的過程中有了陪伴,不在那么孤獨了。再次,就是我們要為自己的創(chuàng)業(yè)找到一個刻骨銘心的理由,然后付出實際行動,一如既往的堅持下去,成功一定就在不遠處。正如馬云所說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽,所以我們干什么都要堅持!創(chuàng)業(yè)艱難用左手溫暖你的右手,放棄是最大的失!”如果你自己馬云毅力堅持下去,沒有人會幫助你成功。
最后,我們要學會感恩,知恩報恩。這樣在學習中也好,生活中也好,創(chuàng)業(yè)的道路上也好,都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、伙伴以及陌生人;同時還要學會感恩我們的競爭對手,感謝傷害過我們的人,是他們讓我們變得更加強大、更加優(yōu)秀。感謝陳老師以及各位學員一路相隨的陪伴,讓我們的培訓課更加精彩紛呈。
人生苦短,必須性感;培訓短暫,必須敢干。我深信,只要你想,你就一定可以成功,人生短暫,我們必須珍惜當下,活出精彩的自我。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇9
在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
在的過程中,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的'不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的,通俗易懂的講解每理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合有了很大的提高。
通過這次培訓,我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,要先學會活著,
而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,積蓄力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業(yè)的享受者。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇10
XX日,我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強了對學生的`考驗,讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。
在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇11
這學期,我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里,我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課,也著手完成了我的培訓心得體會。
這次培訓內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的'事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
于是針對劉老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,我思考為以下幾點。
一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦,玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇12
發(fā)現(xiàn)很多朋友創(chuàng)業(yè)的心里很矛盾,既有創(chuàng)業(yè)單干的j,同時又有擔心失敗后悲慘的命運!所以很多朋友思考了很長時間,最后還是決定等等再看,一月過了一月,一年過了又一年,歲月流逝,光陰不再,沉浸在打工的生涯中難以自拔,結(jié)婚供房,身上的經(jīng)濟日益沉重,無力再搏,最后只好認命,打工一輩子。
中國溫州人號稱中國最富有的人群,我認識好幾個溫州的年輕朋友,在她們還在上大學時,就與眾不同,最喜歡掛在嘴邊的話就是“寧愿睡地板,也要做老板”或者“寧愿做生意一個月只賺1000元,不愿打工一月賺3000元”。這些相信是他們的長輩在生活中他們的,潛移默化中成為他們心中做事情的原則。
這種卻是很先進的,正是這樣的使得溫州人與眾不同,成為中國最富有的人群。
“思決定出”!這句話很多人聽說過,但是轉(zhuǎn)眼即忘,但是我身邊的事實卻隨時都在驗證這個道理! 我所在的大學有一個女同學,是班級唯一的溫州人,長的比較丑,學習也不用心,家里父母是開皮鞋廠的,所以經(jīng)濟寬裕一點。在班上每次考試都處于中下等,有點錢喜歡炫耀,挺拽,所以男同學不追她,女同學瞧不起她。
想創(chuàng)業(yè)的人可是這個女孩最喜歡自己畢業(yè)后5年內(nèi)要買輛寶馬車,送給未來的.老公做結(jié)婚禮物,別人都覺得她是意想天開,更加討厭她了。
但是這個女孩行為方式就是不一樣,別人忙著考證過級,學習考研,提高知識儲備將來好找工作,她最不喜歡的就是學習,最喜歡的是晚上在學院門口擺地攤,從周圍的小商品市場進來一些劣質(zhì)小玩意,高聲叫賣,不怎么賺錢,后來自己又賣糖葫蘆,不賺錢后來又自己買個高壓鍋,晚上崩爆米花,兩塊錢一鍋的那種,這樣混到畢業(yè),竟然聽她親口說自己大學四年共賺了近2萬元。
畢業(yè)后,她沒有找工作直接去杭州絲綢一條街,在親戚的幫助下開了一個小門面,三年后據(jù)說就發(fā)財了,同學時竟然開輛本田來參加。5年還沒有到,但是她原來說的送寶馬車給老公的諾言,很多同學開始相信了。 這個現(xiàn)實的例子說明什么?
說明這個女孩的比較先進,別人費了老鼻子力氣在考研,在學習,在考證,她卻認準了做生意,壓根就沒有想著將來去打工,結(jié)果畢業(yè)幾年后就變成所謂的成功人士,而大學時代綜合素質(zhì)比她高很多的其他同學,要么拿著一個月一兩千的工資,要么剛剛研究生畢業(yè),焦頭爛額的去找工作。
這就是不同的選擇決定不同的命運,不同的思決定不同的出!
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇13
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系!皠(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn),這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。
參加這個培訓課程的時間雖然很短,但在這培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的',即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的!癝YB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(START YOUR BUSINESS),這門課程的內(nèi)容分為兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友,我們能一起 合作,能一同分享經(jīng)驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的, 這讓我們能少走很多很 多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓,感謝所有對我們的關(guān)心和愛護。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇14
學習了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導這門課后讓我對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,就業(yè)形勢也是日益嚴峻,人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學校對即將畢業(yè)的我們進行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課的教學,來幫助我們釋疑解惑,調(diào)整好就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學習給我?guī)淼暮锰,我總結(jié)出來“六更加”來具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在上課之前,我對“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”這個概念的認識并不清晰,也沒有很好的認識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真正內(nèi)涵,通過參加該課程學習,使我進一步的深刻的理解就業(yè),有了更多以及更明確的就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃?v使如今就業(yè)創(chuàng)業(yè)路難,但是如果我不去體驗,不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法我是去年實習完的時候就有基本的構(gòu)思,當時由于還要回學校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現(xiàn)如今找工作了,我發(fā)現(xiàn)自己當初所構(gòu)思的就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法太過于理想了。通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的學習,我經(jīng)過不斷總結(jié)以及分析自己的就業(yè)思路,感覺需要完善內(nèi)容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃更加精確。以前我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃只是一個簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學習,老師的細致講解,我們同學之間的'交流互動之后,我對我的就業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃,通過完成學習重點內(nèi)容《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》,認真學習每一課程,完成《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》課程后,我發(fā)覺我以前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃真的不夠細致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認識與理解,對我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念更加堅定。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法從開學就開始有了,目的就是想通過就業(yè)創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)人生的自我價值。經(jīng)過這次課程學習,接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子,我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗,信念才會一步步向現(xiàn)實逼進,只有靠自己的不斷追求,信念才會一點一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得體會 篇15
當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想,當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢?在夢想要歷經(jīng)千難萬險,跋山涉水變成現(xiàn)實之前,面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),也是一個極好的鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和無數(shù)不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓,定會成為引領(lǐng)當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏,為了夢想的實現(xiàn),即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的.挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標,找到了我的夢想!
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