公益創(chuàng)業(yè)項目團隊介紹
公益創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是手段、方式，公益是目的。這里是小編整理的公益創(chuàng)業(yè)項目團隊介紹，希望大家喜歡。
公益創(chuàng)業(yè)項目團隊介紹1
機構(gòu)介紹：
零點青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心，英文名稱為 HorizonCenter of Youth Entrepreneurship for Society(YES)，是一家由零點研究咨詢集團、上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會、著名投資人何伯權(quán)先生共同發(fā)起的非營利性社會服務(wù)組織。YES以扶持中國青年公益創(chuàng)業(yè)、培育青年公益人才、推動中國非營利組織的機構(gòu)發(fā)展和組織治理為宗旨。
項目背景：
大學生在學校期間，會大量參與志愿活動，然而很多的大學生公益項目缺乏規(guī)范的管理與持續(xù)性發(fā)展。而中國公益行業(yè)卻存在專業(yè)人才缺乏，參與公益服務(wù)的機構(gòu)數(shù)量不足等問題。如何能夠為中國的公益培養(yǎng)更多的潛在公益項目與公益人才成為我們所關(guān)注的問題。
自2017年以來，零點開展了“推動大學生社會公益創(chuàng)業(yè)”的項目，聯(lián)合政府、企業(yè)、公益組織、高校、媒體等多方資源創(chuàng)建大學生公益創(chuàng)業(yè)的支持平臺，通過提供啟動資金、培訓、指導、咨詢、評估、資源鏈接、社會傳播等多方面支持，支持大學生在校期間，自組團隊針對某一社會問題提出解決方案并實施行動，在此過程中促使大學生提升社會公益意識、提高社會能力。
2017年起，公益創(chuàng)業(yè)項目正式開始由“零點青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心”運行，希望通過尋找有可持續(xù)性的大學生公益項目，協(xié)助公益團隊在起步階段的發(fā)展，推動大學生以專業(yè)化的方式來解決社會需求和提供適合的服務(wù)，從而推動公益行業(yè)產(chǎn)生更多可以持續(xù)運行下去的項目，最終探索出大學生進行公益創(chuàng)業(yè)的可行模式。
項目運行四年來，共收到1683份計劃書，扶持公益團隊124支使用扶持資金100余萬，發(fā)展公益積極分子600余名，并榮獲上海團市委頒發(fā)的“青年影響社會”十大公益項目。
公益創(chuàng)業(yè)項目團隊介紹2
做有“造血功能”的公益
在公益創(chuàng)業(yè)類展示區(qū)一角，兩排交叉懸掛的明信片頗為醒目，這是湖南農(nóng)業(yè)大學釘子文化公益創(chuàng)業(yè)團隊的杰作�！斑@張圖片是攝影師蹲守4個小時才拍到的�！鞭r(nóng)村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)大二學生趙德群熱情地向記者介紹。
“釘子文化”，制作出售有特色的文化產(chǎn)品，像釘子一樣做著細微卻扎實的公益。團隊有9名核心成員，因為一份創(chuàng)業(yè)夢想和愛心走到了一起。
“‘釘子文化’目前已有兩款產(chǎn)品落地了，一款是最美農(nóng)大限量版明信片，一款是叫‘美信’的手機明信片超市APP軟件開發(fā)�！标犻L匡琛告訴記者，去年12月推出的限量版明信片第一季已賣出4000多套，獲利3萬余元，第二季明信片已印刷，為學校虹劇社社團訂制的，虹劇社的部分演出收入也會作為“釘子文化”公益基金。
這些收益，除了一小部分用于團隊的運營外，其余全部捐贈給漢壽縣朱家鋪鎮(zhèn)錫山完小的貧困學生。團隊曾有成員在那里支過教，了解那里的貧困學生所占比例比較大�，F(xiàn)在，團隊會定期送去一些學習和體育用品，開闊他們的視野，特困生每月會收到500元的生活費。
“大學生公益創(chuàng)業(yè)的成功率遠遠高于商業(yè)創(chuàng)業(yè)，在大學生中應該倡導公益精神，鼓勵那些熱衷于創(chuàng)業(yè)活動的大學生進行公益創(chuàng)業(yè)�！焙洗髮W工商管理學院副教授、湖南大學中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心副主任汪忠說。全國大學生創(chuàng)業(yè)成功率最高的省份是浙江，也只有4％，全國的平均水平在2％左右，但公益創(chuàng)業(yè)的成功率普遍在60％左右，有的甚至達到了80％。因為商業(yè)競爭有“你死我活”的排他性，而公益創(chuàng)業(yè)更多的是共同呵護發(fā)展。
“公益創(chuàng)業(yè)，可以理解為企業(yè)和非盈利組織等在經(jīng)營過程中，將社會價值與經(jīng)濟價值創(chuàng)造性地融合的過程。英國是最早做公益創(chuàng)業(yè)的，就源于當?shù)毓娼M織在政府和企業(yè)的購買力慢慢下降時，開始尋求創(chuàng)業(yè)之路，讓自己具備‘造血功能’。”省環(huán)保社團聯(lián)合會理事長、省青年志愿者協(xié)會副會長何建軍說，傳統(tǒng)的公益組織的資金來源，一般來自于政府、企業(yè)、基金會支持和社會捐贈，但都屬于“輸血”的范疇，目前我省不少公益人也都在嘗試增強自己的“造血功能”。
有技術(shù)含量的公益行動更加專業(yè)化
利用公益創(chuàng)業(yè)模式進行廢舊電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化推廣，可以說是湖南銳颯環(huán)�？萍加邢薰镜奶厣��！肮咀再Y金240萬，擁有發(fā)明專利6項，成員大多是中南大學學生�！� 總經(jīng)理劉子康，來自中南大學冶金學院的學生，他專業(yè)地向記者介紹公司的運營情況。他們依托自主開發(fā)的專利技術(shù)，可有效回收廢舊電池中的鎳、鈷等有價值金屬。
公司的成立，源于中南大學志愿者們連續(xù)4年在全省各地開展的廢舊電池回收公益活動，并在婁底建起了國內(nèi)首個回收基地。他們在資源循環(huán)利用專家、博士生導師郭學益的指導下，回收的廢舊電池真正實現(xiàn)了循環(huán)利用。
湖南大學是我國最早推行公益創(chuàng)業(yè)教育的高校之一，該校的長沙市繁星公益志愿服務(wù)中心，是我省首家由在校大學生在民政部門注冊成立的非盈利性公益組織，2006年就成立了。
“大學生志愿者在去長沙市特殊教育學校支教時發(fā)現(xiàn)，學校針對自閉兒童的部分教學輔助儀器比較落后，就萌生了研發(fā)新產(chǎn)品的念頭�！焙洗髮W信息科學與工程學院學生黎瑞炘對記者說。團隊在美國著名心理學家安娜博士和長沙市特殊教育學校專業(yè)老師的指導下，自行設(shè)計自閉兒童體感康復訓練儀，并由圖形圖像處理學專業(yè)的師生，繪制7個特殊生活場景對自閉兒童進行訓練。
“中心的自閉兒童關(guān)愛項目，目前已通過政府購買服務(wù)的方式獲得資金支持，長沙市民政局提供了6萬元的'資金，用于成立康復中心，很多自閉兒童家庭也開始購買我們的產(chǎn)品�！�
“我們的公益理念就是將我們的專業(yè)知識、科技創(chuàng)新與公益相結(jié)合，用真正屬于大學生的方式做公益，把公益做得更加專業(yè)化�！崩枞馂哉f，他們的公益創(chuàng)業(yè)能同時培養(yǎng)大學生的社會公益精神與自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。在湖南大學，已有不少畢業(yè)生創(chuàng)辦了愿景廢舊物品回收有限公司、長沙創(chuàng)享環(huán)境保護有限公司、湖南省湘水環(huán)境科技工程有限公司等兼顧公益事業(yè)的高科技型社會企業(yè)。
用商業(yè)思維解決社會問題
彭若煜最近更受人們關(guān)注了，2017年，他榮獲感動中國之感動湖南人物提名獎。這個湖南工業(yè)大學2009級學生，策劃的湘西“返鄉(xiāng)大學生藝術(shù)節(jié)”已舉辦5屆，成為著名的公益品牌。這一次創(chuàng)業(yè)大賽，他帶來了“綻放花蕾留守兒童才藝培訓計劃”項目。
“當返鄉(xiāng)大學生藝術(shù)節(jié)有了一定影響后，有人就說，該收手了，該更多考慮自己今后的事業(yè)發(fā)展了，可我想，我的事業(yè)發(fā)展就在這里�！迸砣綮险f，他們在做返鄉(xiāng)大學生藝術(shù)節(jié)時發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子缺乏學習才藝的平臺，而且這些孩子大部分是留守兒童，他們由于長期缺乏父母的關(guān)愛和教育，心理變得脆弱、孤僻、抑郁，而且他們在較落后的經(jīng)濟和文化環(huán)境下，無法正常享受音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育的熏陶，音樂感受力、審美情趣、道德情操與城鎮(zhèn)兒童拉開了差距。彭若煜開始思考打造一個民間公益項目，將城市課外藝術(shù)培訓課程免費提供給鄉(xiāng)村留守兒童。
2017年初的寒假起，他們開始實施“綻放花蕾留守兒童才藝培訓計劃”。2年多來，返鄉(xiāng)大學生們利用寒暑假，對14個縣市的鄉(xiāng)村留守兒童進行為期半個月的才藝培訓，以“音體美”藝術(shù)特長類教育為主，輔以心理問題引導和課外作業(yè)輔導。到2017年暑假，培訓隊伍增加到24支。
彭若煜告訴記者，目前，圍繞才藝培訓項目提供“造血功能”的有“返鄉(xiāng)大學生藝術(shù)節(jié)”、“愛心義賣”、“助夢募捐”，由湘西大學生聯(lián)合會運營，這是以返鄉(xiāng)大學生為主體的公益團隊，擁有2000人的注冊會員，來自200多所全國大中專院校。
“2017年收入最多，有70多萬元，但基本上也會花完，志愿者下鄉(xiāng)吃住要花錢，教學用具都要自己購買�！迸砣綮险f今年準備開設(shè)“變形記”夏令營，讓城市兒童交學費體驗鄉(xiāng)村生活，住農(nóng)村孩子家，和農(nóng)村孩子一起上才藝培訓課，目前報名的家長很踴躍。
“公益創(chuàng)業(yè)就是用商業(yè)思維去解決社會問題�！迸砣綮线@樣理解。的確，他的實踐也在佐證這一觀點。彭若煜今年已考上本校影視與戲曲傳播專業(yè)研究生，他表示即使研究生畢業(yè)了，也會繼續(xù)帶著這個團隊走下去，“因為我們這個項目要走向全國，所以核心成員不會散�！�
“他們在兼顧經(jīng)濟效益的同時又強調(diào)了社會價值，贏利模式比較清晰，符合我們公司對大學生創(chuàng)業(yè)項目的扶持條件。”此次大學生創(chuàng)業(yè)大賽的評委之一、中大聯(lián)合投資咨詢有限公司總經(jīng)理江文斌對記者說。中大聯(lián)合立足于為我省高校大學生提供創(chuàng)業(yè)咨詢與創(chuàng)業(yè)資金，已把“綻放花蕾”留守兒童才藝培訓計劃列入公司的項目庫，只要項目路演得到認可，就會進入公司的創(chuàng)業(yè)苗圃，為其聯(lián)系天使投資人來投資。
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