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護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告
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護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告6篇【實(shí)用】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告1
實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)
生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨(dú)立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來�？傊磺幸圆∪藶橹行�，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀察。
①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和性。
�、谟^察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
③要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的.觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動(dòng)詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。
4.做好護(hù)理文書的書寫
護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書～定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。
總之，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段，將對(duì)自己末來的事業(yè)受益匪淺。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告2
實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將步入社會(huì)，即將走上護(hù)理崗位的新護(hù)士來說，都是至關(guān)重要的經(jīng)歷�，F(xiàn)代社會(huì)激烈的市場競爭、新的醫(yī)療護(hù)理模式以及人們健康和服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高的要求。實(shí)習(xí)護(hù)士呢
在這個(gè)過程中，學(xué)生要充分學(xué)習(xí)和鍛煉，進(jìn)一步豐富和完善自己的理論，在實(shí)踐中規(guī)范自己的行為，為將來獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。讓我們學(xué)習(xí)并與他人討論一些問題。
1.樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
所有的護(hù)理工作都是圍繞病人的入院和出院進(jìn)行的。人是一個(gè)有機(jī)體，總有他(她)的各種生理需求和社會(huì)需求，病人也在這個(gè)基礎(chǔ)上有疾病治療和護(hù)理的需求。除了嚴(yán)格的執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作的操作規(guī)程外，其他很多工作都是根據(jù)患者的需要來做的。所以，如何滿足患者的合法需求，包含了我們所有的護(hù)理工作。為病人擔(dān)憂，為病人著想，解決病人的困難，是我們的責(zé)任。其中，營造舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的住院教育、熱情親切的語言交流、體貼的生活關(guān)懷、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)
現(xiàn)在，護(hù)理的質(zhì)量將體現(xiàn)在它的每一點(diǎn)上。總之，一切以病人為中心，病人滿意，意味著我們的工作完成了。
2.要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理工作體系中，有“檢查制”、“值班交接班制”、“執(zhí)行醫(yī)囑制”、“搶救工作制”、“消毒隔離制”、“分級(jí)護(hù)理制”等。所有的操作程序在我們的`教科書中都有明確的規(guī)定。護(hù)理工作如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)支離破碎，工作無序，無法準(zhǔn)確完成正常工作。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩們?cè)趲装倌甑淖o(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝聚了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是用血、淚甚至生命換來的。違反這些規(guī)章制度可能會(huì)延誤誤診和治療，或者可能導(dǎo)致患者功能障礙甚至死亡。因此，只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防止護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是惰性的。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種慣性和依賴性很強(qiáng)，應(yīng)該在實(shí)習(xí)的時(shí)候克服。老師最喜歡努力的學(xué)生。只有努力工作才能得到賞識(shí)和接受，然后他們才有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用知識(shí)。首先，“四勤”要勤，就是善于觀察。
1)識(shí)別
真實(shí)的觀察和學(xué)習(xí)教會(huì)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，細(xì)致而有性的工作安排。
�、谟^察各種護(hù)理操作的操作流程和具體操作方法，很多知識(shí)在臨床課本上沒有，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只能用心講解。只有在實(shí)踐中多觀察，了解要領(lǐng)，才能在實(shí)際工作中取得質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
(3)經(jīng)常檢查病情，熟知病房病人，密切觀察重點(diǎn)病人。比如手術(shù)前后患者病情的觀察，心腦血管癲癇患者牛的各種生命體征的觀察，各種特殊治療和藥物效果或不良反應(yīng)的觀察等。通過觀察患者病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理措施，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，密切觀察病情，提高治療率和搶救成功率。再者，要勤于說話，通過文字交流。但是語言要講究藝術(shù)性和專業(yè)性的標(biāo)準(zhǔn)，不能自以為是，亂七八糟。包括尊重老師的甜言蜜語，經(jīng)常學(xué)習(xí)知識(shí)和提問，安慰病人的溫暖話語，主動(dòng)詢問，耐心解釋，醫(yī)院宣講，科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系的處理在很大程度上取決于語言交流。有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)就會(huì)滿意很多。另外，最重要的是手腳勤快，也就是肯干，做事主動(dòng)。護(hù)理工作平凡瑣碎，每個(gè)班的職責(zé)只是粗略的分工需要合作。相當(dāng)一部分工作不能明確劃分和量化，但一定要做。所以只要人在病房，如果工作和病人需要，就要主動(dòng)去做，絕不等待和推脫。做好治療護(hù)理后，再找一份工作，去病房了解病人的各方面情況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，整理病房環(huán)境，打掃辦公室和治療室等等。在這樣的努力中，你會(huì)得到比別人多一倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，老師也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給你。
4.做好護(hù)理文書的撰寫
護(hù)理文書的書寫質(zhì)量可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，可以看到你對(duì)患者整體情況的了解；看你對(duì)醫(yī)囑的解讀和理解；看你的決策能力和根據(jù)病情利用所學(xué)解決問題的方法；看你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文書也是患者住院的書面檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書應(yīng)客觀、實(shí)事求是、規(guī)范書寫，字跡工整清晰，書寫語言流暢，醫(yī)學(xué)術(shù)語和客觀事實(shí)有記錄。
總之，實(shí)習(xí)過程很短。但是如果我們把握好這個(gè)過程，為自己打好基礎(chǔ)，為獨(dú)立工作做好準(zhǔn)備，對(duì)以后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的好處。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告3
自20xx年7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個(gè)多月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到工作，導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。
二、不斷的干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)專科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的'機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的不放過任何機(jī)會(huì)，位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
三、堅(jiān)定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對(duì)我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與，要開始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開了就好了。”聽完樊老師說的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好�，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個(gè)多月中，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪！
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好，我叫，中共黨員，現(xiàn)系科護(hù)士，在任職的這xx年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,xx年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將xx年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、思想政治方面
作為黨員的我，深深的認(rèn)識(shí)到，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實(shí)的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動(dòng)與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作，在本職崗位上建功立業(yè)。
二、履職盡責(zé)方面
只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)，端正工作態(tài)度，在實(shí)際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間限度的解除痛苦，及時(shí)解決生活所需，為患者提供更人性化的'服務(wù)。作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。通過自己的努力，在任職這3年里，2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎(jiǎng)，于xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練，平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得，認(rèn)真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇，均為第一作者。
三、缺點(diǎn)不足
在肯定成績的同時(shí)，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時(shí)有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。
2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn)，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。
3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。四未來打算針對(duì)以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。2.注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。3.進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽(yù)當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡，可以明得失”，通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告5
XX年是“努力工作，創(chuàng)造飛躍”的一年。醫(yī)院用一年時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保護(hù)理安全。同時(shí)，提高護(hù)理人員的法律觀念，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步上升，患者滿意度不斷提高。XX護(hù)理部工作總結(jié)如下:
一是重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1.加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。今年醫(yī)院派了兩名護(hù)士長去第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修。同時(shí)，醫(yī)院部分常委還培訓(xùn)了全院代理護(hù)士長和老護(hù)士長。
2.優(yōu)化整體護(hù)理團(tuán)隊(duì)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批共選派58名護(hù)理骨干(含10名護(hù)士長)赴天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修，是近十年來外出進(jìn)修護(hù)理人員最多的一次。特別是今年5月、6月、7月和8月，在總醫(yī)院專家的協(xié)助下，完成了14例心臟手術(shù)和術(shù)后護(hù)理，所有患者均康復(fù)出院。
3.積極完成各種培訓(xùn)。XX年護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座14次，參加人數(shù)1389人。臨床科室每月組織一次護(hù)理查房，專題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。繼續(xù)實(shí)施多渠道教育。到今年年底，全院193名臨床護(hù)士全部大專學(xué)歷，其中本科學(xué)歷5名，在讀27名。
4.充分培養(yǎng)護(hù)士的組織參與�！�5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了一系列以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的活動(dòng)，重點(diǎn)是護(hù)士的禮儀表現(xiàn)和護(hù)理操作技術(shù)展示。護(hù)理人員盡心盡力，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感。
5.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的教學(xué)。實(shí)習(xí)生來醫(yī)院后，集中組織了兩次崗前培訓(xùn)，主要是從實(shí)習(xí)生制度和各科室50項(xiàng)基本操作技能入手，建立完善的教學(xué)體系。每個(gè)實(shí)習(xí)生都有固定的教學(xué)，一些小老師定期給系里的專業(yè)講課。護(hù)士長在離開科室時(shí)要參加理論和操作考試�？剖覍訉訖z查實(shí)習(xí)生，確保沒有醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二是規(guī)范護(hù)理文書寫作，增強(qiáng)護(hù)理法制意識(shí)
隨著人們法律意識(shí)的提高和新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)的法制建設(shè)，提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，已成為護(hù)理管理的重要環(huán)節(jié)。今年護(hù)理部嚴(yán)格按照《北京地方軍區(qū)護(hù)理文書書寫規(guī)范》的要求，制定了《醫(yī)院護(hù)理文書書寫實(shí)施細(xì)則》，并在不同病區(qū)以集中授課學(xué)習(xí)的`形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)士更加明確了護(hù)理文書書寫的意義，規(guī)范了護(hù)士行為，提高了護(hù)理質(zhì)量；在組織講座時(shí)，我們還總結(jié)分析了我院撰寫護(hù)理文書的實(shí)際情況，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。
三是加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保護(hù)理安全
1.護(hù)理部定期對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)是加強(qiáng)節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，消除事故隱患，規(guī)范毒麻藥品管理，實(shí)現(xiàn)專柜專項(xiàng)管理，實(shí)現(xiàn)車內(nèi)搶救藥品“四定”:專項(xiàng)管理、定點(diǎn)安置、量化、定員、交接班、記錄。應(yīng)及時(shí)對(duì)救援設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，以確保其處于備用的功能狀態(tài)。
2.堅(jiān)持護(hù)士夜間查房，督促檢查護(hù)理人員的在崗和崗位職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的偏差，及時(shí)糾正。堅(jiān)持護(hù)士長每月一次的聯(lián)合調(diào)查，每兩周召開一次護(hù)士長例會(huì)，針對(duì)工作中的不足制定有針對(duì)性的有效改進(jìn)措施，確保護(hù)理質(zhì)量和安全。
3、深入科室督促護(hù)士長安排日常工作。重點(diǎn)關(guān)注入院、轉(zhuǎn)院、手術(shù)前后、病情危重、不能自理、有醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的新患者，督促檢查護(hù)理工作落實(shí)情況，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4.組織護(hù)士試用期崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，他們樹立了法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，在崗位上認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，履行了做好白衣天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)做貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告6
xx年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年，醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn)，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全，同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念，加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度，使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，病人滿意度不斷高�，F(xiàn)將護(hù)理部xx年工作總結(jié)如下：
一、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，與此同時(shí)醫(yī)院部分常委還對(duì)全院代理護(hù)士長及老護(hù)士長進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護(hù)理骨干(包括10名護(hù)士長)前醫(yī)學(xué)`往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，這是近十年來護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護(hù)理，病人均已康復(fù)出院。
3、積極完成各項(xiàng)培訓(xùn)。xx年護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座14次，參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次，專題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底，全院193名臨床護(hù)士均為大專學(xué)歷，其中已有5名本科學(xué)歷，27名本科在讀。
4、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性�！�5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng)，以護(hù)士禮儀表演，護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來院后集中組織崗前培訓(xùn)2次，主要從實(shí)習(xí)生制度、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教，有小教員針對(duì)科室專業(yè)定期授課，出科由護(hù)士長進(jìn)行理論及操作考試�？剖覍�(duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān)，確保無醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二、規(guī)范護(hù)理文件書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)
隨著人們法律意識(shí)的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京地方軍區(qū)護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的'意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。
三、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理安全
1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”：專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時(shí)給予糾正處理，堅(jiān)持每月護(hù)士長聯(lián)查一次，每兩周召開護(hù)士長例會(huì)一次，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、深入科室督促護(hù)士長每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4、組織了見習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使她們樹立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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