督導(dǎo)工作報(bào)告集錦(15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的督導(dǎo)工作報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇1
按照xx部署和安排,我們第X督導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx和xx黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作,現(xiàn)將近期督導(dǎo)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、動(dòng)員會(huì)召開(kāi)情況
縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,xx和xx黨委高度重視,先后召開(kāi)黨委會(huì),認(rèn)真研究、精心組織、周密部署,成立了領(lǐng)導(dǎo)組織,制定了實(shí)施方案,落實(shí)了工作規(guī)則,并于xx日,按規(guī)定分別召開(kāi)了xx黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),其中,xx黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會(huì)議,為黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,開(kāi)好了頭,起好了步。
二、征求意見(jiàn)建議和會(huì)后談話(huà)情況
動(dòng)員會(huì)上,xx共收回評(píng)議表份,動(dòng)員會(huì)后,督導(dǎo)組又召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別談話(huà),廣泛征求和聽(tīng)取干部群眾對(duì)xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見(jiàn)和建議,共收到意見(jiàn)和建議條,通過(guò)認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、理論學(xué)習(xí)深度不夠,把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐與日常工作有效結(jié)合起來(lái),還缺少有效的'辦法。
2、工作中存在安排布置多,檢查督促落實(shí)不足問(wèn)題。
3、為民服務(wù)宗旨觀念有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別黨員干部存在著為民服務(wù)宗旨淡化,工作不夠積極主動(dòng)。
4、在傾聽(tīng)群眾心聲,接受群眾批評(píng)建議,解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題方面還缺少有效的解決方法。
5、極少數(shù)黨員干部中存在艱苦奮斗的意識(shí)退化,存在迎來(lái)送往和接待超標(biāo)現(xiàn)象。
6、少數(shù)干部職工存在下班時(shí)間有打牌現(xiàn)象。
動(dòng)員會(huì)上,xx共收回評(píng)議表份,動(dòng)員會(huì)后,督導(dǎo)組又召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別談話(huà),廣泛征求和聽(tīng)取干部群眾對(duì)xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見(jiàn)和建議,共收到意見(jiàn)和建議條,通過(guò)認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),在教育實(shí)踐活動(dòng)中做到集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
2、工作安排布置后、要多檢查、多跟蹤督導(dǎo),確保達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、增強(qiáng)為民意識(shí),傾聽(tīng)群眾心聲,拉近與群眾之間的距離,了解群眾現(xiàn)實(shí)需求。
4、通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步克服部分黨員干部進(jìn)取意識(shí)淡化、責(zé)任意識(shí)弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài)。
5、極少數(shù)機(jī)關(guān)干部中存在迎來(lái)送往、接待超標(biāo)的情況。
6、個(gè)別機(jī)關(guān)部門(mén)存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。
對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議歸納為兩條:一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,正確處理好集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作的關(guān)系,希望縣活動(dòng)辦能統(tǒng)一提供學(xué)教活動(dòng)的視頻資料。二是立足實(shí)際做好學(xué)教活動(dòng),在村開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)上,希望縣學(xué)教辦制定相關(guān)規(guī)程,明確村開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)的步驟、內(nèi)容、程序,以利于指導(dǎo)和督導(dǎo)。
三、近期學(xué)習(xí)情況
xx及xx都認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)日程安排,從xx日起,組織xx相關(guān)人員進(jìn)行封閉式集中學(xué)習(xí),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告、班子成員領(lǐng)學(xué),觀看教育片、警示片,干部職工對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為活動(dòng)下一步的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
四、立行立改情況
按照“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求,xx和xx黨委對(duì)活動(dòng)中征求的意見(jiàn)和建議,邊查找、邊整改。對(duì)個(gè)別基層組織軟弱渙散、一些領(lǐng)導(dǎo)存在形式主義、一些機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)浮躁、個(gè)別黨員干部進(jìn)取意識(shí)淡化、艱苦奮斗意識(shí)退化等問(wèn)題,制定了整改措施,并進(jìn)一步完善規(guī)章制度,促使干部職工以更加飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。
五、活動(dòng)載體創(chuàng)新情況
為增強(qiáng)活動(dòng)效果,xx一是以“百名黨員干部走訪(fǎng)聯(lián)系千戶(hù)群眾”活動(dòng)為載體,最終達(dá)到“三增”“三促”“三滿(mǎn)意”!叭觥保涸黾痈扇褐g了解,增進(jìn)黨群之間感情,增強(qiáng)黨組織的凝聚力;“三促”:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,促進(jìn)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽!叭凉M(mǎn)意”:走訪(fǎng)對(duì)象滿(mǎn)意,黨委滿(mǎn)意,自己滿(mǎn)意。二是開(kāi)展了“比學(xué)習(xí)、比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇2
XX地區(qū)局黨組:
為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣(市)局計(jì)量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況,地區(qū)局成立了以主管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、計(jì)量科科長(zhǎng)、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計(jì)量半年督查小組,按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)20xx年目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》中各項(xiàng)要求,對(duì)個(gè)縣級(jí)局以及地區(qū)質(zhì)量與計(jì)量檢測(cè)所20xx年上半年計(jì)量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報(bào)如下:
一、總體情況
督查組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、走訪(fǎng)企業(yè)、查閱資料等方式,分別對(duì)各縣(市)局、直屬所等8個(gè)單位上半年雙目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行了督查。一是督促指導(dǎo)各縣(市)局繼續(xù)深入開(kāi)展“質(zhì)量興縣(市)”和新疆名牌產(chǎn)品推薦活動(dòng),要求各單位積極抓落實(shí),逐步實(shí)現(xiàn)十二五名牌發(fā)展規(guī)劃;二是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善企業(yè)質(zhì)量狀況信息庫(kù),為下半年金質(zhì)工程中質(zhì)量檔案順利錄入打下基礎(chǔ);三是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善產(chǎn)品質(zhì)量狀況分析報(bào)告制度,向各級(jí)政府及時(shí)提供產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告,為政府決策提供依據(jù),為社會(huì)提供真實(shí)、全面的產(chǎn)品質(zhì)量信息,進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)政府重視質(zhì)量工作;四是要求各縣(市)局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度,努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管,全力防范食品安全事故發(fā)生,重點(diǎn)了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問(wèn)題及監(jiān)管難點(diǎn);五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專(zhuān)項(xiàng)整治工作,重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險(xiǎn)食品的整治情況;六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執(zhí)行情況,強(qiáng)調(diào)了各類(lèi)報(bào)表的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
二、特色工作
一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合,企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時(shí)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。
二是縣局、市局各科室、所、隊(duì)相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤(pán)棋思想,有效的避免了室、隊(duì)、站之間的摩擦,同時(shí)解決了人員緊缺問(wèn)題,提高了工作效率。
三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤、與兄弟部門(mén)配合,開(kāi)展多項(xiàng)聯(lián)合檢查取得明顯成效。
三、督查中存在的問(wèn)題
從督查結(jié)果來(lái)看,各縣市質(zhì)量管理與監(jiān)督工作中雙目標(biāo)任務(wù)完成情況較好,基本能夠按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)去執(zhí)行,但在工作中也還存在一些不足之處,主要?dú)w納為以下幾點(diǎn):
(一)產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報(bào)告質(zhì)量水平不高,數(shù)據(jù)不全面,不能反映一個(gè)時(shí)期當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況,起不到應(yīng)有的作用。縣此項(xiàng)工作完成相對(duì)較好。
。ǘ⿲(duì)質(zhì)量檔案重要性認(rèn)識(shí)不到位,更新不及時(shí),利用率不高。在此方面局相對(duì)較好。
。ㄈ┬陆婆嘤吧蠄(bào)工作政府重視及支持力度不一,企業(yè)重視程度不一,工作繁雜,時(shí)間跨度長(zhǎng),工作難度較大,局此項(xiàng)工作力度較大。
。ㄋ模┙衲甓z計(jì)劃上報(bào)形式與往年不同,上報(bào)次數(shù)多,文件多,執(zhí)行中理解不一致,個(gè)別縣(市)缺乏足夠的正確認(rèn)識(shí),上報(bào)計(jì)劃中有錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)的現(xiàn)象。此項(xiàng)工作較好的是市局。
。ㄎ澹I(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn)。基層局業(yè)務(wù)人員少一直以來(lái)是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的.重要因素之一,特別是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問(wèn)題,難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。
。⿲(zhuān)項(xiàng)整治工作。為了加強(qiáng)監(jiān)管,上半年安排了食品安全、食品添加劑、農(nóng)資等多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,逐步規(guī)范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品,縣局材料上報(bào)及時(shí)規(guī)范。存在的主要問(wèn)題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底,整治不到位。
。ㄆ撸┊a(chǎn)品檢驗(yàn)工作方面。通過(guò)近幾年的整頓,全系統(tǒng)各類(lèi)檢驗(yàn)報(bào)告日趨規(guī)范,地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范,歸檔較及時(shí)。存在的主要問(wèn)題是報(bào)告校對(duì)審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問(wèn)題依然存在。
。ò耍﹫(bào)表等事務(wù)性工作上報(bào)情況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大,事務(wù)性工作多,各類(lèi)總結(jié)、報(bào)表量大,時(shí)間性強(qiáng)。上半年相對(duì)上報(bào)較好的是縣局。
四、工作要求
各單位要針對(duì)在督查工作中存在的問(wèn)題,認(rèn)真組織自查,并采取切實(shí)有效的整改措施,積極加以糾正,確保上述問(wèn)題從根本上得到解決。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇3
。ㄒ唬┚臏(zhǔn)備,明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)始前,督導(dǎo)考核成員召開(kāi)碰頭會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,要求每個(gè)成員必須吃透文件精神,把握督導(dǎo)評(píng)估原則,努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。
。ǘ┱J(rèn)真履職,規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求,合理安排督導(dǎo)程序,做到規(guī)范化、科學(xué)化。
。ㄈ┳⒅貙(shí)效,突出督導(dǎo)目的。通過(guò)分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。
在整個(gè)督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中,各校都高度重視此次督導(dǎo)評(píng)估工作,從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與,充分體現(xiàn)了各校對(duì)此次督導(dǎo)評(píng)估工作意義的認(rèn)識(shí)。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔,文化氛圍濃厚,工作井然有序,展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績(jī)。
。ㄒ唬┺k學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中,各校都能全面貫徹黨和國(guó)家的'教育方針,做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。
。ǘ┺k學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,積極拓展自主發(fā)展的空間,能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué),教育教學(xué)工作扎實(shí),大課間活動(dòng)有特色,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力,學(xué)校管理精致,教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新,特色教育內(nèi)容豐富,各項(xiàng)工作成績(jī)突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開(kāi)展的扎實(shí)有效,大課間、樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。
。ㄈ┐嬖诘膯(wèn)題:
1、多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足,多數(shù)小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。
2、部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí),內(nèi)容不充實(shí),整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料,但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過(guò)窄。
3、部分學(xué)校教科研力量薄弱,教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足,教師參與教科研工作的積極性不高,缺乏熱情。
。ㄋ模┙ㄗh:
1、加大教育投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
2、加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3、加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
4、加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,一方面積極充實(shí)一線(xiàn)教師隊(duì)伍,另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇4
東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)工作職責(zé)手冊(cè)(試行)
第一章 總則
第一條 為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,根據(jù)《中共東莞市委 東莞市人民政府關(guān)于加快社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》和《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》相關(guān)要求,結(jié)合當(dāng)前東莞社會(huì)工作發(fā)展實(shí)際,制定本手冊(cè)。
第二條 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范是本手冊(cè)的制定依據(jù),也是社工督導(dǎo)開(kāi)展工作、處理問(wèn)題及對(duì)社工督導(dǎo)工作評(píng)估的依據(jù)。
第三條 督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序,向社工傳授專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能,促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng),具有行政、教育以及支持的功能。
第四條 我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括香港督導(dǎo)、國(guó)內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo)。其中本土督導(dǎo)分督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)層級(jí)。
第二章 市社會(huì)工作協(xié)會(huì)職責(zé)
第五條 受市社會(huì)工作主管部門(mén)委托和授權(quán),市社會(huì)工作協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)市社協(xié))對(duì)督導(dǎo)(香港督導(dǎo)、國(guó)內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo))的職責(zé)范圍及本土督導(dǎo)的選拔晉升辦法進(jìn)行擬訂、發(fā)布并組織實(shí)施。在督導(dǎo)資格認(rèn)定、履職情況、違紀(jì)處罰等方面擁有監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)。
第六條 在必要時(shí)代表社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)社工機(jī)構(gòu))與督導(dǎo)向政府及相關(guān)單位反映和協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng),對(duì)行業(yè)內(nèi)相關(guān)主體之間存在的糾紛,應(yīng)申請(qǐng)或主動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查處理和規(guī)勸協(xié)調(diào)。
第三章 社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)職責(zé)
第七條 各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市社會(huì)工作主管部門(mén)和市社協(xié)要求,積極創(chuàng)造條件,切實(shí)抓好督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體包括以下內(nèi)容:
。ㄒ唬┥绻C(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,做好督導(dǎo)人才選薦工作,并配
合市社協(xié)開(kāi)展督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)工作;社工機(jī)構(gòu)也可根據(jù)自身實(shí)際發(fā)展需要,制定本機(jī)構(gòu)督導(dǎo)人才選拔辦法及職責(zé)、評(píng)估制度,并報(bào)送市社協(xié)備案;
(二)積極配合香港督導(dǎo)和國(guó)內(nèi)高校督導(dǎo)的工作,充分利用其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),完善本機(jī)構(gòu)內(nèi)部督導(dǎo)制度;
。ㄈ┍WC本機(jī)構(gòu)內(nèi)督導(dǎo)有足夠的時(shí)間、空間發(fā)揮其督導(dǎo)功能,積累專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和能力;
。ㄋ模┰诒緳C(jī)構(gòu)內(nèi),賦予督導(dǎo)相應(yīng)的行政權(quán)力(如團(tuán)隊(duì)內(nèi)考核評(píng)估權(quán),政策建議權(quán),人事任免建議權(quán)等),以便利其開(kāi)展工作。
第四章 督導(dǎo)職責(zé)
第八條 督導(dǎo)對(duì)市社協(xié)負(fù)有以下職責(zé):
(一)政策建議和倡導(dǎo)職責(zé),按照市社協(xié)要求定期遞交工作或政策建議報(bào)告等;
。ǘ┓e極參與市社協(xié)組織的'會(huì)議論壇、政策研究、培訓(xùn)及其他相關(guān)活動(dòng)等。
第九條 督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)及用人單位負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬﹨⑴c機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估,對(duì)有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行審核,并對(duì)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)服務(wù)推廣及決策方面給予建議;
。ǘ┘皶r(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和情況進(jìn)行總結(jié)及建議,調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu),促進(jìn)服務(wù)效果;
。ㄈ┡浜蠙C(jī)構(gòu)人事部門(mén),對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理及一線(xiàn)社工的工作進(jìn)行績(jī)效考核評(píng)估,對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)社工招聘、選拔、培養(yǎng)、調(diào)崗、辭退等提出建議;
。ㄋ模﹨f(xié)助社工機(jī)構(gòu)及用人單位設(shè)計(jì)、規(guī)劃、監(jiān)督所負(fù)責(zé)服務(wù)領(lǐng)域工作程序,并根據(jù)實(shí)際需求與社工機(jī)構(gòu)及用人單位溝通協(xié)調(diào),調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu);
。ㄎ澹﹨f(xié)助機(jī)構(gòu),對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)社工工作程序、服務(wù)質(zhì)量以及職業(yè)操守進(jìn)
行監(jiān)督、總結(jié),向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出建議及反饋;
。└鶕(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實(shí)際情況,與相同督導(dǎo)領(lǐng)域的督導(dǎo)人員協(xié)商,協(xié)助社工機(jī)構(gòu)制定該領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)服務(wù)記錄表格及督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理和一線(xiàn)社工的工作程序。
第十條 督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬⿲(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估;
。ǘ┲敢(jiàn)習(xí)督導(dǎo)介入督導(dǎo)助理個(gè)人成長(zhǎng)方案的實(shí)現(xiàn),協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實(shí)務(wù)操作等能力;
(三)指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線(xiàn)社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等。
第十一條 督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)督導(dǎo)助理的督導(dǎo)能力,包括指導(dǎo)、制定并跟蹤落實(shí)督導(dǎo)助理個(gè)人成長(zhǎng)方案,協(xié)助其完善年度工作計(jì)劃等;
。ǘ┙o予其適當(dāng)?shù)那榫w支持等;
(三)定期安排督導(dǎo)助理個(gè)人面見(jiàn)督導(dǎo)和小組督導(dǎo),每月至少進(jìn)行兩次督導(dǎo)會(huì)面。跟進(jìn)督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組或其他實(shí)務(wù)工作等;
(四)根據(jù)督導(dǎo)助理的實(shí)際發(fā)展階段,適當(dāng)安排其獨(dú)立開(kāi)展對(duì)一線(xiàn)社工的督導(dǎo)工作,提升其督導(dǎo)能力;
。ㄎ澹┲笇(dǎo)督導(dǎo)助理制定本督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)年度服務(wù)推行計(jì)劃,并予以落實(shí);
。┘皶r(shí)處理督導(dǎo)助理反饋的有關(guān)一線(xiàn)社工、服務(wù)推行等相關(guān)情況,并及時(shí)與上級(jí)部門(mén)溝通。
第十二條 督導(dǎo)對(duì)一線(xiàn)社工負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬┴(fù)責(zé)所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)方向的整體規(guī)劃,監(jiān)督并規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序及社工的職業(yè)操守等;
。ǘ┙o予社工業(yè)務(wù)指導(dǎo),按照專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)程序,定期召開(kāi)社工個(gè)人面見(jiàn)督導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)會(huì)議,審閱、批復(fù)一線(xiàn)社工服務(wù)情況,并按時(shí)完成督導(dǎo)記錄;
。ㄈ┨嵘龍F(tuán)隊(duì)社工自身業(yè)務(wù)能力,策劃并組織實(shí)施各類(lèi)形式的培訓(xùn)等;
。ㄋ模⿴ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源,拓展新的服務(wù)項(xiàng)目;
(五)協(xié)調(diào)社工機(jī)構(gòu)、用人單位、社工、市社協(xié)等相關(guān)部門(mén)之間的關(guān)系,以促使服務(wù)的有效開(kāi)展;
。┒ㄆ诎才琶嬉(jiàn)社工,每月至少進(jìn)行兩次督導(dǎo)會(huì)面,指導(dǎo)一線(xiàn)社工開(kāi)展小組不低于一個(gè);
。ㄆ撸└M(jìn)被督導(dǎo)的社工所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組或其他實(shí)務(wù)工作等。
第五章 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)職責(zé)
第十三條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有至少三年以上一線(xiàn)社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),從督導(dǎo)助理中選拔產(chǎn)生,按1(見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)):2(督導(dǎo)助理)比例配備,具體參見(jiàn)《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》。
第十四條 為保證本土督導(dǎo)人才的督導(dǎo)能力,處于見(jiàn)習(xí)期的見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)要求,落實(shí)督導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行的培養(yǎng)規(guī)劃,并保持適量實(shí)務(wù)工作,具體遵守以下原則:
。ㄒ唬┩瓿缮霞(jí)督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案;
。ǘ┓答伆l(fā)展中所存在的問(wèn)題,探討解決方案并予以跟進(jìn);
。ㄈ┌凑找(guī)定,每月接受上級(jí)督導(dǎo)的個(gè)人督導(dǎo)及集體督導(dǎo);
。ㄋ模┡浜贤瓿善渌龠M(jìn)行業(yè)交流與發(fā)展的協(xié)調(diào)性工作;
。ㄎ澹┮(jiàn)習(xí)督導(dǎo)實(shí)務(wù)工作僅指以見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)為主或單獨(dú)完成,直接針對(duì)服務(wù)對(duì)象所開(kāi)展的社工服務(wù)(服務(wù)記錄上社工姓名應(yīng)為見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)本人);
(六)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一線(xiàn)服務(wù)時(shí)間原則上每周不得少于3天。
第六章 督導(dǎo)助理職責(zé)
第十五條 督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有至少一
年或以上一線(xiàn)社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),從我市社工中選拔產(chǎn)生,按照1(督導(dǎo)助理):12(一線(xiàn)社工)比例配備,具體可參見(jiàn)《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》。
第十六條 督導(dǎo)助理接受上級(jí)督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),其具體工作職責(zé)由上級(jí)督導(dǎo)予以明確,在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)以下職責(zé):
(一)在督導(dǎo)指導(dǎo)下,落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案;
。ǘ┰诙綄(dǎo)指導(dǎo)下,完善本小組的年度工作計(jì)劃,推進(jìn)服務(wù)開(kāi)展及其他協(xié)調(diào)性工作;
(三)協(xié)助督導(dǎo)規(guī)范團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作程序及分工,監(jiān)督社工的職業(yè)操守,幫助團(tuán)隊(duì)社工對(duì)崗位分工、職責(zé)、工作范圍等有清晰的了解;
。ㄋ模﹨f(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類(lèi)理論、實(shí)務(wù)操作技巧的培訓(xùn)等;
(五)在督導(dǎo)指導(dǎo)下,對(duì)一線(xiàn)社工進(jìn)行實(shí)務(wù)操作上的指導(dǎo),跟進(jìn)一線(xiàn)社工轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組等;并可適時(shí)適量獨(dú)立開(kāi)展對(duì)社工個(gè)人督導(dǎo);
。﹨f(xié)助督導(dǎo)對(duì)一線(xiàn)社工的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估;
。ㄆ撸⿲(duì)一線(xiàn)社工給予適當(dāng)情緒支持,引導(dǎo)新入職社工盡快適應(yīng)工作等;
。ò耍﹨f(xié)助督導(dǎo)收集、整理一線(xiàn)社工的服務(wù)記錄及其他工作報(bào)告,按時(shí)遞交給督導(dǎo),督促本組社工落實(shí)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的審批、反饋意見(jiàn)。配合機(jī)構(gòu)完成本組社工的考勤及督促、考核每日工作完成情況,及時(shí)提交給督導(dǎo)審核;
。ň牛┒ㄆ谙蚨綄(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào),反饋團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的問(wèn)題,并予以跟進(jìn)落實(shí);
(十)督導(dǎo)助理一線(xiàn)服務(wù)時(shí)間原則上每周不得少于3天。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇5
進(jìn)入福洛特安保已快一個(gè)月,通過(guò)對(duì)各項(xiàng)目的走訪(fǎng),對(duì)公司督導(dǎo)部目前工作過(guò)程及工作標(biāo)準(zhǔn)提出一些個(gè)人看法及建議,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正,具體如下:
一、督導(dǎo)部的工作過(guò)程:
1、督導(dǎo)部工作重點(diǎn)不突出,公司項(xiàng)目等級(jí)不清晰,督導(dǎo)方向(標(biāo)準(zhǔn))不明確,根據(jù)等級(jí)的不同實(shí)行不同的督導(dǎo)要求及督導(dǎo)次數(shù)。
2、督導(dǎo)部與運(yùn)營(yíng)部溝通太少,督導(dǎo)部的工作在于糾錯(cuò),是輔助營(yíng)運(yùn)部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門(mén)。
3、督導(dǎo)部做出糾錯(cuò)報(bào)告后,營(yíng)運(yùn)部(各項(xiàng)目)應(yīng)對(duì)照糾錯(cuò)做出整改報(bào)告及處理意見(jiàn)和結(jié)果,督導(dǎo)部備案以便在以后的督導(dǎo)工作中進(jìn)行比對(duì)。
二、各項(xiàng)目點(diǎn)基本情況:
1、各項(xiàng)目骨干基本素養(yǎng)普遍不高(有的只會(huì)寫(xiě)自己的名字),缺乏服務(wù)意識(shí)。著重培養(yǎng)有文化基礎(chǔ)、服務(wù)意識(shí)并具有大局觀的骨干預(yù)備隊(duì)伍。
2、各項(xiàng)目值班記錄不統(tǒng)一且不規(guī)范(如:巡邏時(shí)間大部分為整點(diǎn),未按實(shí)際時(shí)間記錄;交接物品只記錄齊全,沒(méi)有物品明細(xì)。)
3、班內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障、事故未記錄在執(zhí)勤本上(甲方記錄本有記錄,我公司記錄本無(wú)記錄)。
4、班次交接時(shí)事件交接無(wú)記錄,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作筆記也要列入督導(dǎo)檢查項(xiàng)目之列,以便我們的負(fù)責(zé)人養(yǎng)成“好記性不如爛筆頭”的工作習(xí)慣。
5、各項(xiàng)目無(wú)項(xiàng)目年培訓(xùn)計(jì)劃、工作計(jì)劃;也無(wú)培訓(xùn)記錄。
6、個(gè)別項(xiàng)目直接對(duì)接甲方,利用項(xiàng)目工作時(shí)間為甲方做私活,報(bào)酬未上報(bào)公司,隊(duì)員只認(rèn)負(fù)責(zé)人不認(rèn)可公司,公司對(duì)項(xiàng)目管理失控。
三、希望營(yíng)運(yùn)部配合的事項(xiàng):
1、督導(dǎo)部對(duì)項(xiàng)目的檢查只能是表面上督促,不可能做為長(zhǎng)效管理的'工作來(lái)做,希望營(yíng)運(yùn)部要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)自己的項(xiàng)目自查或互查列入工作考核范圍(也可以起到學(xué)習(xí)的作用)。
2、各項(xiàng)目需提供在管區(qū)平面圖(其中標(biāo)明崗位名稱(chēng)),附崗位名稱(chēng)(編號(hào))及人數(shù);每月的人員排班表,以便督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)崗位及人數(shù)。
3、對(duì)公司在管項(xiàng)目分出項(xiàng)目等級(jí),以便督導(dǎo)部針對(duì)項(xiàng)目等級(jí)做出督導(dǎo)工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)基層骨干培訓(xùn)可以起到以點(diǎn)帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇6
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(XX)4號(hào)”文件精神,成立專(zhuān)項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任明確。按照“蘇教督委(XX)4號(hào)”文件及XX年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容,我校從具體細(xì)節(jié)抓起,逐項(xiàng)排查,具體情況如下:
一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級(jí)文件精神,組織教師2與月28日上午返校,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到,清點(diǎn)人數(shù),收繳各類(lèi)寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本,3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開(kāi)學(xué)第一天,升好第一次國(guó)旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
2月28日上午,學(xué)校安保處專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標(biāo)志,無(wú)非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車(chē)輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車(chē)不準(zhǔn)超過(guò)2人,學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無(wú)任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn),本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過(guò)關(guān),價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班,對(duì)學(xué)生的`成績(jī)不排名、不公示,學(xué)校作息時(shí)間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí),體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí),認(rèn)真開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師配備不足,音體美教師嚴(yán)重缺乏,不能滿(mǎn)足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級(jí)上訪(fǎng)事件,通過(guò)教代會(huì)反映問(wèn)題,解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實(shí)好此文件精神,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。
六、專(zhuān)項(xiàng)工作部署落實(shí)情況
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,安排人員認(rèn)真開(kāi)展好好各項(xiàng)工作,抓好工作的落實(shí)。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇7
為全面深化高中課程改革,推動(dòng)市直高中學(xué)校提質(zhì)增效,市教育局組織市紀(jì)委監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組、基礎(chǔ)教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽(yáng)市一中開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)旨在通過(guò)隨堂推門(mén)聽(tīng)課、參與校本教研、教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的“閃光點(diǎn)”,通過(guò)協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問(wèn)題,找出課堂教學(xué)中的“薄弱點(diǎn)”,通過(guò)提出改進(jìn)建議、增效措施,確立學(xué)校未來(lái)新的“發(fā)展點(diǎn)”,以此促進(jìn)市一中高效開(kāi)展教育教學(xué),助推教育質(zhì)量的提高。
視導(dǎo)組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表,按學(xué)科分別走進(jìn)教室,觀摩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐及心理健康等16個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué),視導(dǎo)對(duì)象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。
此次視導(dǎo)內(nèi)容的重點(diǎn)是學(xué)科教學(xué),包括對(duì)授課老師的教學(xué)準(zhǔn)備情況(教案、課件等)、課堂教學(xué)實(shí)際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)、批改等進(jìn)行常規(guī)檢查。同時(shí),以問(wèn)題為導(dǎo)向訪(fǎng)談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生,多層面、多角度地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解,以期助力市一中鑄就新的輝煌。
9月13日下午,視導(dǎo)組全體成員以學(xué)科為單位,參與了教研組組織的校本教研活動(dòng)。視導(dǎo)組成員在認(rèn)真聽(tīng)取、記錄教研活動(dòng)后,對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調(diào)研,并就此次教研活動(dòng)及教育教學(xué)工作中碰到的問(wèn)題,與老師們做了深入的.溝通和交流。
通過(guò)此次深入的視導(dǎo),市教育局對(duì)市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問(wèn)診,優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理工作,引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級(jí)示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用,促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇8
第一章 總則
第一條 為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才管理和培育機(jī)制,根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本規(guī)定。
第二條 督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序,向新入職社工傳授專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能,促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng),具有行政、教育、疏導(dǎo)以及支持的功能。
我市督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)級(jí)別的社會(huì)工作者,三個(gè)級(jí)別逐級(jí)遞進(jìn)(詳見(jiàn)附圖1),其中督導(dǎo)又分為高級(jí)督導(dǎo)、中級(jí)督導(dǎo)和初級(jí)督導(dǎo)。每年進(jìn)行一次本土督導(dǎo)人才選拔進(jìn)階考試,具體辦法另行制定。
第三條 社會(huì)工作試點(diǎn)初期,受費(fèi)用、督導(dǎo)來(lái)源等因素限制,深圳聘請(qǐng)的香港督導(dǎo),原則上采取“1督導(dǎo):2督導(dǎo)助理:20社工”的小組督導(dǎo)方式。
隨著本土督導(dǎo)人才的成長(zhǎng),將逐步過(guò)渡到“1督導(dǎo):2見(jiàn)習(xí)督導(dǎo):4督導(dǎo)助理:40社工”的小組督導(dǎo)方式(詳見(jiàn)附圖2)。
第四條 各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)配合市社工主管部門(mén)和社工協(xié)會(huì)積極創(chuàng)造條件,重視對(duì)督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體培訓(xùn)管理辦法另行制定。
第二章 督導(dǎo)職責(zé)
第五條 按照在深工作時(shí)間,香港督導(dǎo)分為全職督導(dǎo)、半職督導(dǎo)、1/4職督導(dǎo)。原則上,全職督導(dǎo)在深工作時(shí)間為每月20天,半職督導(dǎo)為每月10天,1/4職督導(dǎo)為每月5天左右。
根據(jù)目前的實(shí)際情況,香港督導(dǎo)主要為半職督導(dǎo)和1/4職督導(dǎo),對(duì)老社工和新社工在人數(shù)上進(jìn)行區(qū)別督導(dǎo),具體安排計(jì)劃另行公布。 本土督導(dǎo)分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)。初級(jí)督導(dǎo)原則上從見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)中經(jīng)過(guò)考試差額淘汰產(chǎn)生,督導(dǎo)助理中的優(yōu)異者經(jīng)推薦及選拔后也可按一定比例越級(jí)參加初級(jí)督導(dǎo)考試。初級(jí)督導(dǎo)原則上需取得社會(huì)工作師資格(社工試點(diǎn)階段可放寬至助理社會(huì)工作師)方可擔(dān)任。
第六條 督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé):
(1)制定見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)方案,并跟蹤落實(shí);
。2)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估;
。3)指引見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)介入督導(dǎo)助理個(gè)人成長(zhǎng)方案的實(shí)現(xiàn),協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實(shí)務(wù)操作等能力;
(4)指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線(xiàn)社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等;
。5)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等。
第七條 督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
。1)制定督導(dǎo)助理的個(gè)人成長(zhǎng)方案;
。2)與見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一起在實(shí)務(wù)操作上給予督導(dǎo)助理相應(yīng)的指導(dǎo)。
第八條 督導(dǎo)對(duì)一線(xiàn)社工負(fù)有以下職責(zé):
。1)根據(jù)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理反饋的情況,策劃并組織實(shí)施一線(xiàn)社工系統(tǒng)培訓(xùn)方案;
(2)根據(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實(shí)際情況,與相同領(lǐng)域內(nèi)的督導(dǎo)協(xié)商,統(tǒng)一制定該領(lǐng)域內(nèi)的各類(lèi)記錄表格,制定督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理、一線(xiàn)社工之間的工作程序;
。3)定期召開(kāi)督導(dǎo)小組會(huì)議;
(4)介入由一線(xiàn)社工轉(zhuǎn)介但見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理無(wú)法處理的疑難個(gè)案和復(fù)雜情況。
第九條 督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)、用人單位及社工行業(yè)負(fù)有以下職責(zé):
。1)代表其所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題和情況進(jìn)行總結(jié),提出具體建議,反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位;
。2)參與機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估,對(duì)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量審核等;
。3)根據(jù)實(shí)際需求,與用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)溝通協(xié)調(diào),調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu);
(4)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)方向的設(shè)計(jì)、規(guī)劃,監(jiān)督規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序等。
第三章 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)職責(zé)
第十條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)或一年以上一線(xiàn)社工工作經(jīng)驗(yàn),從我市督導(dǎo)助理或優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十一條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)原則上指導(dǎo)2名督導(dǎo)助理、20名一線(xiàn)社工,
共22人左右(具體人數(shù)可根據(jù)新老社工和崗位數(shù)量等具體情況適當(dāng)調(diào)整),其職能范圍可以涉及自己所屬機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)以外的成員。鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)涉及兩個(gè)社工領(lǐng)域以上的督導(dǎo)工作。
第十二條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)每周工作時(shí)間為全職五天制。在采用香港督導(dǎo)聘用制的情況下,原則上按照“跟隨香港督導(dǎo)學(xué)習(xí)+單獨(dú)開(kāi)展工作”的方式進(jìn)行時(shí)間分配。見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)可用在協(xié)助機(jī)構(gòu)處理行政事務(wù)的時(shí)間每周不得超過(guò)半個(gè)工作日。
第十三條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)接受督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)其負(fù)有以下職責(zé):
。1)完成督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案;
。2)定期向督導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)一線(xiàn)的工作情況,將疑難復(fù)雜的問(wèn)題及時(shí)向督導(dǎo)反饋,探討有效解決方案并予以跟進(jìn)和落實(shí);
。3)根據(jù)實(shí)際情況建議督導(dǎo)召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議;
。4)協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類(lèi)崗位培訓(xùn);
。5)配合督導(dǎo)完成其他實(shí)務(wù)方面的操作或協(xié)調(diào)性工作;
。6)需保證適量實(shí)務(wù)時(shí)間(指疑難個(gè)案等),完成規(guī)定的服務(wù)指標(biāo)。
第十四條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
(1)指導(dǎo)督導(dǎo)助理落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案;
(2)在督導(dǎo)的指導(dǎo)下,幫助督導(dǎo)助理進(jìn)一步完善本小組內(nèi)的年度工作計(jì)劃;
。3)對(duì)督導(dǎo)助理的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估;
(4)對(duì)督導(dǎo)助理進(jìn)行情緒上的`支持和壓力緩解等;
。5)跟蹤督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案;
。6)定期進(jìn)行個(gè)人督導(dǎo)面談。
第十五條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)一線(xiàn)社工負(fù)有以下職責(zé):
。1)對(duì)一線(xiàn)社工的服務(wù)記錄進(jìn)行審閱和批復(fù);
(2)指導(dǎo)督導(dǎo)助理對(duì)一線(xiàn)社工進(jìn)行工作分工;
(3)幫助并指導(dǎo)一線(xiàn)社工發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源;
。4)定期召開(kāi)一線(xiàn)社工和督導(dǎo)助理的小組式督導(dǎo)會(huì)議,對(duì)其遇到的問(wèn)題提供操作性建議。
第十六條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)代表團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與用人單位之間的關(guān)系,對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),提出建議,反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位,并代表團(tuán)隊(duì)出席相關(guān)會(huì)議匯報(bào)工作。
第十七條 見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的具體工作指標(biāo)由督導(dǎo)和市社工協(xié)會(huì)根據(jù)領(lǐng)域和崗位另行確定。
第四章 督導(dǎo)助理職責(zé)
第十八條 督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格(表現(xiàn)特別優(yōu)秀的社工,可于上崗后次年取得資格),具有1年或以上社工工作經(jīng)驗(yàn),從我市優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十九條 督導(dǎo)助理指導(dǎo)10名左右一線(xiàn)社工,其職能范圍只涉及自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員。
第二十條 督導(dǎo)助理的工作時(shí)間采用兼職制,原則上按照“三天一線(xiàn)工作+兩天督導(dǎo)助理”的比例進(jìn)行時(shí)間分配。其在社工機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)行政
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇9
按照市局統(tǒng)一工作安排,xx責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)組一行三人對(duì)xx7所幼兒園、7所小學(xué)、3所初中進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查工作。督查組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、隨堂聽(tīng)課、訪(fǎng)談師生、問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)訪(fǎng)談學(xué)生家長(zhǎng)、深入校園每一個(gè)角落現(xiàn)場(chǎng)察看等形式對(duì)xx17所學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了全方位、多角度督查。督查內(nèi)容涵蓋新學(xué)期開(kāi)學(xué)保障、安全管理、規(guī)范辦學(xué)、校園環(huán)境、課堂教學(xué)等10多個(gè)方面,F(xiàn)將xx各校(園)具體督查情況匯報(bào)如下:
主要成績(jī)與亮點(diǎn):
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作有條不紊,校園面貌煥然一新。
xx各中小學(xué)、幼兒園積極組織開(kāi)學(xué)工作,開(kāi)學(xué)第一天“三表”及時(shí)上墻,櫥窗、板報(bào)及時(shí)更新。各校嚴(yán)格執(zhí)行三局收費(fèi)文件政策,收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)在校園醒目位置公示。各校、園教職工及時(shí)到崗,迅速投入教學(xué)、后勤工作。各校、園認(rèn)真組織校本培訓(xùn)、集體備課。三垛初中、司徒小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)。各校學(xué)生按時(shí)返校,主動(dòng)上交假期作業(yè),接受教師檢查、評(píng)價(jià),按時(shí)領(lǐng)取免費(fèi)教科書(shū)及作業(yè)簿本,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。各校特困生資助、優(yōu)等生獎(jiǎng)勵(lì)政策措施落實(shí)到位。三垛鎮(zhèn)司徒初中積極拓寬捐資助學(xué)渠道,設(shè)立校友獎(jiǎng)勵(lì)基金,扶持、獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)困難學(xué)生,工作措施得力、成效顯著。各校、園水、電使用、師生住宿等后勤保障到位,教學(xué)、生活設(shè)施運(yùn)行質(zhì)態(tài)良好。大部分學(xué)校食堂衛(wèi)生整潔,食品、消毒有留樣、有記錄。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前精心準(zhǔn)備,xx絕大多數(shù)學(xué)校、幼兒園校園干凈、整潔,環(huán)境優(yōu)美、溫馨。三垛幼兒園、武寧幼兒園校園環(huán)境整潔優(yōu)美,辦公用品、食堂物品保管干凈整潔,令人賞心悅目。甘垛小學(xué)校園改造后,學(xué)校布局科學(xué)、精致、合理,校園面貌煥然一新,令人舒心。該校各班《班級(jí)公約》根據(jù)學(xué)生年齡不同特點(diǎn),各有特色。司徒實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化布置有特色,每層教學(xué)樓有不同的主題,一層主題習(xí)慣養(yǎng)成,二層主題詩(shī)詞文化,三層主題放飛理想。新建的學(xué)生宿舍環(huán)境整潔,設(shè)備齊全,管理規(guī)范。澄陽(yáng)初中雅致的學(xué)校宣傳櫥窗、別致的班級(jí)“誠(chéng)信書(shū)角”,一樓唐詩(shī),二樓宋詞,三樓《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、名人書(shū)畫(huà),讓文化滲透校園每個(gè)角落。
二、“護(hù)校安園”行動(dòng)措施得力,學(xué)校安全工作實(shí)施到位。
xx各中小學(xué)、幼兒園高度重視安全教育工作,學(xué)校通過(guò)宣傳櫥窗,班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)宣傳主陣地向師生、家長(zhǎng)廣泛宣傳安全教育知識(shí),校園周邊設(shè)有交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)等警示標(biāo)牌。橫涇幼兒園、平勝幼兒園門(mén)衛(wèi)保安穿制服上崗,保安器材8小件配備到位,門(mén)衛(wèi)臺(tái)帳齊全,各項(xiàng)記錄認(rèn)真。三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)“護(hù)校安園”行動(dòng)措施得力,該校實(shí)行封閉式管理,警校聯(lián)合互動(dòng),人防、物防、技防措施落實(shí)到位。甘垛幼兒園將安全工作放在首位,校車(chē)專(zhuān)車(chē)接送制度健全,教師隨車(chē)護(hù)導(dǎo),應(yīng)急預(yù)案齊全。二溝小學(xué)學(xué)生接送車(chē)工作仔細(xì),資料健全。學(xué)期初與接送車(chē)司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀;學(xué)生在校門(mén)口上、下車(chē),保安點(diǎn)名,值日教師與總值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督簽名;《學(xué)生乘車(chē)日記載》填寫(xiě)及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì)。
飲食與食品安全關(guān)乎學(xué)生健康和學(xué)校穩(wěn)定,xx絕大多數(shù)學(xué)校、園食堂服務(wù)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度,《餐飲服務(wù)許可證》和《從業(yè)人員健康證》公示上墻,食堂飯菜留樣數(shù)量足、品種全。平勝幼兒園食堂食品安全制度執(zhí)行到位,留樣、儲(chǔ)物、生熟分開(kāi)一目了然,該園食堂環(huán)境干凈整潔,物品擺放規(guī)范有序,操作流程清晰,各項(xiàng)記錄齊全。武寧小學(xué)食堂留樣規(guī)范、數(shù)量充足,有留樣記錄和消毒記錄,檔案全面。
三、狠抓學(xué)校常規(guī)管理,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
學(xué)期初,xx各校通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)市局《xx市教育局2016年工作要點(diǎn)》文件精神,積極謀劃新學(xué)期工作思路,認(rèn)真制定新學(xué)期學(xué)校、幼兒園工作計(jì)劃,形成一種積極向上的新態(tài)勢(shì)。學(xué)期初,三垛小學(xué)以《三垛河伏擊戰(zhàn)》連環(huán)畫(huà)首發(fā)式暨愛(ài)國(guó)主義教育主題開(kāi)學(xué)第一課的.演出工作為契機(jī),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。該校利用第一周校務(wù)辦公會(huì),早謀劃高效課堂攻堅(jiān)年的工作思路,早落實(shí)高效課堂工作安排。三垛初中常規(guī)管理實(shí)行“三三四八制”,教師工作強(qiáng)化六大意識(shí),常規(guī)管理規(guī)范到位。司徒初中堅(jiān)持執(zhí)行中層干部值宿制度,落實(shí)班主任坐班辦公制。澄陽(yáng)初中著力建好排球隊(duì),不斷激活和深化體藝工作,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
存在問(wèn)題與建議:
一、部分學(xué)校辦學(xué)條件急待改善。
甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園操場(chǎng)路面破爛不堪,走廊棱角損壞,有安全隱患;
該園食堂、活動(dòng)室等重要部位缺少監(jiān)控設(shè)施。建議該園積極向政府爭(zhēng)取資金重新鋪設(shè)操場(chǎng),逐步添置監(jiān)控設(shè)備。甘垛小學(xué)用于辦公及功能室電腦缺少,現(xiàn)有電腦嚴(yán)重老化,絕大多數(shù)不能正常使用;電教設(shè)備偏少,全校僅六年級(jí)一個(gè)班有一臺(tái)舊式多媒體設(shè)備,嚴(yán)重制約正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作。該校多數(shù)教室水泥黑板老化嚴(yán)重,粉筆字跡模糊不清。建議該校盡快添置電教設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率;分批更新辦公電腦,提高教師工作效率。橫涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校建筑設(shè)施破損較多:學(xué)校電動(dòng)拉門(mén)損壞,不能正常使用;樓梯欄桿銹剝,已近斷落;樓房東墻、北墻浸水,墻面腐蝕剝離;監(jiān)控系統(tǒng)陳舊,僅有2個(gè)探頭起作用。建議該校盡快整合現(xiàn)有資源,充分利用原橫涇初中教學(xué)樓現(xiàn)有資源。平勝實(shí)驗(yàn)小學(xué)原有兩排D級(jí)危房未拆除,部分圍墻老舊,存在安全隱患;功能室嚴(yán)重缺少,有兩個(gè)教師辦公室為危房;學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備偏少,不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育教學(xué)需求;教室課桌凳陳舊,桌面復(fù)合板材料,變形彎曲嚴(yán)重。
三垛鎮(zhèn)武寧小學(xué)部分功能室設(shè)備、課桌椅陳舊,墻面涂料脫落嚴(yán)重;學(xué)生缺少活動(dòng)場(chǎng)地,每逢陰雨雪天氣,學(xué)生無(wú)法上操。司徒實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂大廳屋頂為水泥梁結(jié)構(gòu),年久失修,存在嚴(yán)重安全隱患;食堂消毒房頂棚破損嚴(yán)重,急需修繕;食堂冰箱冷藏區(qū)損壞,留樣食品無(wú)法保存,儲(chǔ)藏室雜物多,未分類(lèi),食堂布局不合理。三垛初中所有教學(xué)樓外墻涂料脫落嚴(yán)重,急待重新粉刷。建議以上學(xué)校積極多方籌措資金,盡快改善辦學(xué)條件,為師生營(yíng)造優(yōu)美、溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、個(gè)別學(xué)校安全隱患急待排除。
橫涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)無(wú)疏散標(biāo)志和緊急照明;微機(jī)房墻面嚴(yán)重漏水,用電存在安全隱患。二溝幼兒園無(wú)專(zhuān)職保安人員。武寧幼兒園保安器材配備不全。司徒幼兒園保安未持證上崗,器材配備缺少4小件。二溝小學(xué)、武寧小學(xué)保安由臨近退休教師擔(dān)任,未參加培訓(xùn),無(wú)保安證;“八小件”不齊全。建議相關(guān)學(xué)校嚴(yán)把保安年齡關(guān),強(qiáng)化保安培訓(xùn)工作力度,配齊八小件,迅速持證上崗。甘垛小學(xué)教學(xué)區(qū)西面和南面臨河,水深坡陡,雖有安全警示牌,但仍存在嚴(yán)重安全隱患。建議盡快建護(hù)欄,防止學(xué)生落水,杜絕安全隱患。
三、學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)。
教師結(jié)構(gòu)性、年齡老化問(wèn)題在xx小學(xué)普遍存在。平勝幼兒園教師年齡普遍偏大,資質(zhì)達(dá)標(biāo)率低下。二溝小學(xué)、司徒實(shí)驗(yàn)小學(xué)、甘垛小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重,其中二溝小學(xué)教師平均年齡達(dá)54.3歲。部分學(xué)校師資隊(duì)伍雖然年齡結(jié)構(gòu)合理,學(xué)校有一定的教科研基礎(chǔ),但因缺乏專(zhuān)家和理論的引領(lǐng),尚停留在“自我摸索”的層面,教師的科研意識(shí)和動(dòng)力不強(qiáng)。針對(duì)以上種種現(xiàn)象,建議相關(guān)學(xué)校、園對(duì)現(xiàn)有任課教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大校本培訓(xùn)力度,對(duì)青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,全面實(shí)施青藍(lán)工程。
四、校際之間教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不均衡,有待均衡發(fā)展。
xx現(xiàn)有幼兒園七所,其中公辦園6所,民辦園1所。各園之間存在辦學(xué)條件、幼師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、資質(zhì)等方面嚴(yán)重不均衡,目前在xx市處于滯后狀態(tài)。xx小學(xué)和初中部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在xx市底谷徘徊,我們xx責(zé)任督學(xué)深感任重道遠(yuǎn)。
我們決心與xx所有中小學(xué)、幼兒園一道乘高效課堂攻堅(jiān)年之機(jī),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,找準(zhǔn)教育科研與課程改革有機(jī)結(jié)合點(diǎn),在xx真正形成教研推進(jìn)課改,課改促進(jìn)教研,課改教研齊頭并進(jìn)的良好局面,為xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式新發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇10
各中小學(xué)、幼兒園,中高職院校,委直屬單位:
區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室于9月1日至9日深入到農(nóng)村城市,對(duì)25所小學(xué)、初中和高完中的開(kāi)學(xué)工作,采取聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)等方式進(jìn)行了檢查,F(xiàn)將檢查開(kāi)學(xué)的主要情況通報(bào)如下:
一、各校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中,研究工作,提出了新學(xué)年的新要求,工作思路清晰,重點(diǎn)突出。特別是今年暑假整合的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),精神面貌好,過(guò)渡平穩(wěn)順利。29、30日各校召開(kāi)全體教職工會(huì)議,部署開(kāi)學(xué)工作,從后勤教學(xué)入學(xué)報(bào)名等進(jìn)行了周密安排。31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月1日開(kāi)學(xué)行課。各校均舉行開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行了入學(xué)教育,上午第一節(jié)均正式行課,教育教學(xué)秩序正常,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒飽滿(mǎn),各校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。清泉中學(xué)在汶川大地震中,教學(xué)樓受到嚴(yán)重破壞,學(xué)校一手抓災(zāi)后重建,搭建臨時(shí)簡(jiǎn)易教室,保證按時(shí)開(kāi)學(xué),一手抓教育教學(xué)管理,學(xué)校秩序井然。
二、師生到校情況良好,師生精神飽滿(mǎn)。義務(wù)教育階段學(xué)校九年級(jí)有少量學(xué)生流失,但都控制在1%以?xún)?nèi),其余年級(jí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)流失。高中學(xué)生到校情況良好。教師沒(méi)有無(wú)故缺席情況,且提前一周備好課,各校教導(dǎo)處均進(jìn)行了檢查。瀼渡學(xué)校是在暑期整合的九年制學(xué)校,開(kāi)學(xué)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片,教師包戶(hù),到村社逐戶(hù)動(dòng)員學(xué)生入學(xué),保證不因整合而造成學(xué)生流失,做到了一個(gè)都不能少。
三、教育教學(xué)步入正軌。多數(shù)學(xué)校能按照市教委頒布的課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),特別是體育課,除個(gè)別學(xué)校外,都能克服體育教師嚴(yán)重不足的困難,加強(qiáng)兼職體育教師的培訓(xùn),保證體育課開(kāi)齊開(kāi)足上好,并制定措施,落實(shí)學(xué)生每天做到體育鍛煉1小時(shí)的要求。教材基本做到按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。循環(huán)教材管理和使用規(guī)范。多數(shù)學(xué)校校長(zhǎng)和中層干部在開(kāi)學(xué)的第一天的第一節(jié)就深入課堂聽(tīng)課,推動(dòng)教育教學(xué)工作快速進(jìn)入正軌。
四、學(xué)校環(huán)境安全整潔。多數(shù)學(xué)校在假期按照區(qū)教委的要求,對(duì)學(xué)校的校舍、桌凳進(jìn)行了維修,校園的文化宣傳等設(shè)施進(jìn)行了更換。學(xué)生開(kāi)學(xué)看到校園環(huán)境整潔美觀,校園面貌煥然一新,師生精神為之一振。后勤保障到位,安全工作制度健全,安全責(zé)任制落實(shí)。多數(shù)學(xué)校對(duì)校舍、交通、食品衛(wèi)生等進(jìn)行了拉網(wǎng)排查,消除安全隱患,維護(hù)形勢(shì)穩(wěn)定。多數(shù)學(xué)校學(xué)生食堂干凈整潔,制度上墻。區(qū)教委和學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)了食堂從業(yè)人員的責(zé)任心和操作的`規(guī)范性。學(xué)校超市未發(fā)現(xiàn)裸露食品和“三無(wú)”食品。學(xué)生宿舍大部分干凈整潔,物品擺放有序。溪口學(xué)校在校園分散,無(wú)圍墻,無(wú)校門(mén),緊靠公路邊的情況下,全校做到了“哪里有學(xué)生,哪里就有管理”,保證了學(xué)校至今未出安全事故。
五、各校收費(fèi)正常,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。各學(xué)校張貼了收費(fèi)公示牌,公示規(guī)范。多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定收費(fèi),無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)和增加項(xiàng)目收費(fèi),無(wú)搭車(chē)收費(fèi),收費(fèi)管理規(guī)范,票據(jù)齊全。
六、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。各學(xué)校按照統(tǒng)一要求,在暑期開(kāi)展了全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓新理念滲透在學(xué)習(xí)中;開(kāi)學(xué)時(shí)各校又結(jié)合汶川大地震、北京奧運(yùn),強(qiáng)化師德教育,激發(fā)全體教師的自強(qiáng)不息和愛(ài)國(guó)主義精神。各校教師撰寫(xiě)心得體會(huì),學(xué)校進(jìn)行檢查,并納入繼續(xù)教育登記。
在檢查中,仍然發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度的存在大班額、初中學(xué)生流失、招生行為不規(guī)范、功能室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重不足、完小校園無(wú)生機(jī)、校園環(huán)境和食堂衛(wèi)生差、存在安全隱患等問(wèn)題,針對(duì)存在的問(wèn)題,檢查組對(duì)相關(guān)學(xué)校提出了整改要求,適時(shí)回訪(fǎng)。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇11
社區(qū)健康教育工作督導(dǎo)檢查報(bào)告各區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、愛(ài)衛(wèi)辦:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作實(shí)施方案》,全面推動(dòng)社區(qū)健康教育活動(dòng)的有效開(kāi)展,市創(chuàng)衛(wèi)辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦公共衛(wèi)生處抽調(diào)人員組成檢查組,于10月23日至24日對(duì)我市社區(qū)健康教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下:
一、基本情況
這次督導(dǎo)檢查分成兩組分別由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任助理xx和市衛(wèi)生局副調(diào)研員xx帶隊(duì),先后對(duì)印臺(tái)區(qū)、王益區(qū)、耀州區(qū)六個(gè)辦事處、八個(gè)社區(qū)、三個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的健康教育開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。同時(shí),針對(duì)新區(qū)社區(qū)剛剛組建,社區(qū)健康教育剛剛起步的實(shí)際情況,檢查組利用半天時(shí)間,組織人員對(duì)新區(qū)辦事處、社區(qū)主任和主管健康教育專(zhuān)兼職工作人員進(jìn)行了健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、資料完善和健康教育具體操作等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)督導(dǎo)檢查來(lái)看,我市社區(qū)健康教育工作已全面起步,網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成,主要表現(xiàn)在:一是各區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)健康教育工作重視,建立了機(jī)構(gòu),有行動(dòng)、有安排,做了大量工作;二是辦事處所在轄區(qū)單位基本落實(shí)了健康教育專(zhuān)兼職人員;三是大部分社區(qū)建立了健康教育資料檔案;四是多數(shù)社區(qū)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的健康教育專(zhuān)欄并且能夠按時(shí)更換教育內(nèi)容;五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室,適時(shí)開(kāi)展了形式多樣的健康咨詢(xún)活動(dòng)。全市社區(qū)健康教育取得了一定的成效,廣大市民的健康知識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),健康知識(shí)知曉率和行為形成率有了較大提高。
二、主要成績(jī)
這次檢查采取聽(tīng)匯報(bào)、看資料、實(shí)地查看和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)方式,重點(diǎn)檢查了各區(qū)辦事處、社區(qū)的`健康教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)建設(shè),健康教育規(guī)劃計(jì)劃制定,健康教育活動(dòng)開(kāi)展,宣傳欄設(shè)立,宣傳資料歸檔以及健康知識(shí)知曉率行為形成率等情況,從檢查來(lái)看,各區(qū)、辦事處、社區(qū)做了大量工作,取得了較好成效。好的方面主要有:
(一)印臺(tái)區(qū)區(qū)、辦事處及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)普遍重視社區(qū)健康教育工作,北街社區(qū)、南苑社區(qū)、芳草堤社區(qū)向居民發(fā)放了健康教育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表,舉辦了公務(wù)員和居民(村民)健康教育知識(shí)培訓(xùn),受教育人員面廣、健康知識(shí)普及率高。城關(guān)辦事處還在河?xùn)|村舉辦了滅鼠知識(shí)講座,芳草堤社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包抓健康教育知識(shí)宣傳普及,群眾參與率、資料入戶(hù)率較高。
(二)王益區(qū)高度重視健康資料入戶(hù)工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,部署健康手冊(cè)進(jìn)社區(qū)工作,通過(guò)層層落實(shí),健康教育資料入戶(hù)率比較高。紅旗社區(qū)開(kāi)展健康知識(shí)一傳十、十傳百、百傳千的宣傳承諾,為社區(qū)健康教育知識(shí)普及探索出新的方法。
(三)耀州區(qū)注重抓好健康教育長(zhǎng)廊建設(shè),利用工地、單位臨街圍墻在公共場(chǎng)所建立了20多個(gè)健康教育知識(shí)長(zhǎng)廊,對(duì)普及健康教育知識(shí)、提高居民健康教育知曉率起到了很好的作用。
(四)新區(qū)咸豐路辦事處創(chuàng)新宣傳載體,通過(guò)印制健康教育知識(shí)手提袋、折頁(yè)等入戶(hù)發(fā)放,收到較好的效果。
(五)設(shè)立在市職防所的金華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、耀州區(qū)鄰德社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了社區(qū)居民健康檔案,開(kāi)展了高血壓、糖尿病社區(qū)防治,舉辦了多期社區(qū)居民健康教育知識(shí)講座,充分發(fā)揮了衛(wèi)生行業(yè)優(yōu)勢(shì),展示了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的新形象。
三、存在問(wèn)題
自我市創(chuàng)衛(wèi)工作開(kāi)展以來(lái),各區(qū)在社區(qū)健康教育方面做了一定工作,但與省級(jí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)相比,還存在許多薄弱環(huán)節(jié),主要問(wèn)題是:
(一)健康教育網(wǎng)絡(luò)不完善。按照健康教育工作要求,應(yīng)建立區(qū)、街道、社區(qū)、單位四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。這次檢查雖然絕大部分辦事處、社區(qū)建立了網(wǎng)絡(luò),但不規(guī)范、不詳細(xì)、需要羅列的數(shù)據(jù)沒(méi)有羅列,網(wǎng)絡(luò)圖該上墻的沒(méi)有上墻。
(二)健康教育資料收集不完整、種類(lèi)不齊全、分類(lèi)不規(guī)范,沒(méi)有建立專(zhuān)門(mén)的健康教育檔案;宣傳資料入戶(hù)率達(dá)不到要求;資料發(fā)放登記不完善或沒(méi)有登記。
(三)宣傳欄面積不夠,宣傳內(nèi)容無(wú)檔可查。各辦事處、社區(qū)雖然都辦起了健康教育宣傳欄,但面積多數(shù)達(dá)不到3平方米要求。宣傳欄內(nèi)容基本能做到兩月更換一次,但大都沒(méi)有標(biāo)明日期,沒(méi)有留底稿,考核無(wú)檔可查。
(四)多數(shù)社區(qū)未開(kāi)展居民健康教育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,一些已開(kāi)展調(diào)查的社區(qū)既沒(méi)有問(wèn)卷記錄,也沒(méi)有調(diào)查分析報(bào)告。
(五)社區(qū)健康教育知識(shí)培訓(xùn)力度不夠,居民健康行為干預(yù)措施少,效果不明顯,居民健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)不到要求。
四、工作措施
針對(duì)這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)照省級(jí)衛(wèi)生城市社區(qū)健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,下一步各區(qū)在社區(qū)健康教育工作中應(yīng)重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面:
(一)完善教育網(wǎng)絡(luò),明確工作職責(zé),保證四到位。各區(qū)要建立完善社區(qū)健康教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò),明確各級(jí)工作職責(zé),保證機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人員四到位,建立健康教育考核評(píng)價(jià)體系,扎實(shí)有效開(kāi)展健康教育工作。
(二)加強(qiáng)骨干培訓(xùn),規(guī)范開(kāi)展工作,做到六個(gè)有。各區(qū)要利用各種行之有效的辦法,加強(qiáng)健康教育專(zhuān)兼職人員培訓(xùn),建立骨干隊(duì)伍,確保社區(qū)健康教育工作按照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)要求有序開(kāi)展,切實(shí)做到有機(jī)構(gòu),有專(zhuān)干、有陣地、有資料、有活動(dòng)、有評(píng)價(jià)。
(三)健全健康教育資料,及時(shí)做好歸檔立卷工作。各區(qū)要結(jié)合實(shí)際,不斷豐富健康教育資料,健全資料種類(lèi),形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求,及時(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料收集工作,分類(lèi)歸檔,建立專(zhuān)卷,便于考核檢查。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。各區(qū)要注意總結(jié)工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)面上工作。
(五)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立社區(qū)評(píng)價(jià)制度。各區(qū)要層層落實(shí)工作責(zé)任制,加強(qiáng)經(jīng)常性督查,定期開(kāi)展社區(qū)居民問(wèn)卷評(píng)價(jià),確保居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。
(六)制定實(shí)施方案,有聲有色抓好活動(dòng)開(kāi)展。各區(qū)應(yīng)本著簡(jiǎn)便易行、形式多樣、各具特色、全員參與的原則,精心籌劃、周密部署,盡快制定各自實(shí)施方案并付諸行動(dòng),要做到社區(qū)健康教育工作年有目標(biāo)、季有計(jì)劃、月有主題、周有形式,切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好抓出成效。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇12
10月9日,縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組,在學(xué)區(qū)郭校長(zhǎng)陪同下對(duì)我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查,在肯定成績(jī)的同時(shí),督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問(wèn)題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問(wèn)題,要求所有人員深入思考,提出切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)將存在的問(wèn)題和整改計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題
作業(yè)檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講,學(xué)校各科作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整,教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級(jí)寫(xiě)字作業(yè)和三年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)、配套練習(xí),教師批改認(rèn)真,批閱及時(shí)。五年級(jí)周記,批語(yǔ)實(shí)在,有針對(duì)性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)潦草,不整潔的現(xiàn)象,學(xué)困生在這方面問(wèn)題尤為突出。 作文檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講,雖然作文寫(xiě)作總體看質(zhì)量不高,但都是學(xué)生自己寫(xiě)作,不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級(jí)作文,教師批閱認(rèn)真,批改符號(hào)規(guī)范,批語(yǔ)有針對(duì)性。但也存在作文寫(xiě)作格式不統(tǒng)一、批改符號(hào)不統(tǒng)一,批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象,由此看出學(xué)校對(duì)作文教學(xué)的重視度還是不夠。 教案檢查方面:
督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時(shí)講,總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全,
教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí),副課教案齊全。尤其三年級(jí)語(yǔ)文教案二次備課認(rèn)真、扎實(shí);一至六年級(jí)美術(shù)教案雖然由一人備寫(xiě),但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過(guò)于針對(duì)備課教案,缺乏個(gè)人實(shí)踐見(jiàn)解的問(wèn)題。
學(xué)校其他各項(xiàng)工作檢查情況:
督導(dǎo)組益主席在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn):1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué),但包年級(jí)、包教研組工作做的不夠,缺乏制度材料。2、學(xué)校周例會(huì)工作開(kāi)展情況良好,截止目前已召開(kāi)七次教師會(huì)。3、門(mén)衛(wèi)來(lái)客登記工作做的.不夠完整、及時(shí)。4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開(kāi)展的很好,走在了前列。5、對(duì)作文教學(xué)的重視程度仍需加大。6、應(yīng)多開(kāi)展教研活動(dòng),并要有針對(duì)性,少唱贊歌,要查問(wèn)題,找不足。
二、整改措施
根據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反饋,我校針對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施:
作業(yè)、作文、教案方面
在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度,解決他們的實(shí)際困難,以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。
在作文教學(xué)方面,及時(shí)召開(kāi)文科教研組會(huì)議,制定統(tǒng)一的寫(xiě)作格式、批閱符號(hào)、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的實(shí)效性、
針對(duì)性。真正讓評(píng)語(yǔ)起到提高學(xué)生寫(xiě)作能力的作用?傊,加大對(duì)作文教學(xué)的重視度,開(kāi)展“以說(shuō)真話(huà),寫(xiě)自己、寫(xiě)同學(xué)、寫(xiě)班級(jí)、寫(xiě)學(xué)校、寫(xiě)父母、寫(xiě)家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)。”
在教案書(shū)寫(xiě)方面,結(jié)合反饋情況,組織教師進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)交流,學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表?yè)P(yáng)的三年級(jí)語(yǔ)文教案。鼓勵(lì)教師見(jiàn)賢思齊,努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。
學(xué)校其他工作方面:
針對(duì)益主席在反饋中提到的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師會(huì)落實(shí)整改。
1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、包教研組工作制度,健全材料。
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
3、建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)。在聽(tīng)、評(píng)課過(guò)程中要敢于講真話(huà)、實(shí)話(huà),避免說(shuō)虛話(huà),唱贊歌。
總之,這次教育局的督導(dǎo),既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),也明確地指出了問(wèn)題和不足。針對(duì)此次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們將認(rèn)真整改,讓我校的教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇13
一、有關(guān)工作情況
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二、實(shí)地督查情況
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三、督查組反饋問(wèn)題整改落實(shí)情況
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四、下步工作建議
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督導(dǎo)工作報(bào)告 篇14
20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)去了,在**的領(lǐng)導(dǎo)下、在同志們的支持和幫助下,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),在這里將自己的思想、情況等簡(jiǎn)要的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做出更大貢獻(xiàn)。
我在**工作已經(jīng)有 年多時(shí)間了,應(yīng)該算是“老同志”了。回想在這多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時(shí)期,在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面:政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是,自己在工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時(shí)間還不是很長(zhǎng),還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平等)需要不斷的學(xué)習(xí),要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行,注意加強(qiáng)政治修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助,我也將加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
我先后在 等不同的崗位上工作,無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。 的工作紛繁復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦性的工作比較多,這些都要求 的同志,要對(duì) 的現(xiàn)狀情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。幾年來(lái)的工作實(shí)踐,我十分注意對(duì) 現(xiàn)狀情況的積累與總結(jié),現(xiàn)在我對(duì) 的'現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比較熟悉,對(duì) 也有系統(tǒng)的了解與掌握。基于幾年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我對(duì) 的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì),是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
二、工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用。
半年來(lái),我在平時(shí)工作中,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項(xiàng)工作,身體力行,努力起到科內(nèi)的表率作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
我認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),以第十七次人民代表大會(huì)的學(xué)習(xí)為契機(jī),深入領(lǐng)會(huì)第十七次人民代表大會(huì)的精神,在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。在開(kāi)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我按照黨組開(kāi)展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的工作部署,對(duì)照廉政規(guī)則查找工作中的不足與缺點(diǎn)。通過(guò)系列的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),我的思想得到了凈化,工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。
今年以來(lái),在日常工作過(guò)程中,注重強(qiáng)調(diào)從政治的高度對(duì)待問(wèn)題,我與領(lǐng)導(dǎo)密切配合并帶頭垂范,使同志們思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。具體工作中,我們提倡任勞任怨、自覺(jué)刻苦、默默無(wú)聞的工作精神,一切從全局出發(fā)重團(tuán)結(jié)、講實(shí)效、不推諉。積極協(xié)助做好工作部署,并克服家庭困難加班加點(diǎn),與同志通力協(xié)作,保證工作順利完成。
在的工作上,我們主要作了三個(gè)方面工作:一是抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)局黨組的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)時(shí)間。緊密聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)放在如何提高工作水平和工作作風(fēng)方面。二是發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)與活力。對(duì)待各項(xiàng)工作同志均充分發(fā)表意見(jiàn)和建議,集思廣益,注重發(fā)揮集體的聰明才智和整體效能。三是按黨組要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使規(guī)劃用地科成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,富有朝氣、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的集體。
三、 缺點(diǎn)與不足
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo),對(duì)我今后的提高是十分必要的,我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn):
1、在協(xié)助管理工作過(guò)程中,缺乏大膽管理的主動(dòng)性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、與同志交流少,關(guān)心同志不夠。
具體表現(xiàn):
(1)同同志們的聯(lián)系不夠,缺乏交流;
(2)工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn),同志們?cè)o我指出過(guò),但自己也注意改正自己的不足,但還需進(jìn)一步努力。
3、我在 ,也就是現(xiàn)在的 ,工作的時(shí)間比較長(zhǎng),與新同志相比有一定的工作經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)區(qū)域現(xiàn)狀和規(guī)劃情況的掌握上,但在對(duì)新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。
回顧這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開(kāi)的,在此對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!以上是我對(duì)半年來(lái)思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。在以后的工作中,我將做好個(gè)人工作計(jì)劃,使自己的工作做到更好。
督導(dǎo)工作報(bào)告 篇15
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)了辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
現(xiàn)體育各方面工作自查如下:
一、我校設(shè)有獨(dú)立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長(zhǎng)一貫重視體育工作,熟悉20xx年中央7號(hào)及省委30號(hào)文件精神,在制定計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)選先進(jìn)時(shí)把體育工作列為重要內(nèi)容。自估為10分。
三、有關(guān)學(xué)校體育工作的上級(jí)文件和本校體育工作的計(jì)劃,總結(jié),規(guī)章制度齊全。自估為5分。
四、我校開(kāi)設(shè)14節(jié)體育課,由老師兼職,師資結(jié)構(gòu)不盡合理。自估6分。
五、能滿(mǎn)足學(xué)生人均活動(dòng)面積要求和體育教學(xué)與課外活動(dòng)需求。管理良好,無(wú)安全隱患。自估為7分。
六、學(xué)校設(shè)置有專(zhuān)用體育經(jīng)費(fèi),能基本滿(mǎn)足學(xué)校正常開(kāi)展體育工作的需求。自估為3分。
七、能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定體育工作教學(xué)計(jì)劃。自估為5分。
八、基本能按照中央20xx年7號(hào)文件要求,認(rèn)真上好體育課。自估為7分。
九、根據(jù)每周體育課時(shí)安排,每周2次課外體育活動(dòng),堅(jiān)持每天一次課間體育活動(dòng),能保證學(xué)生每天一小時(shí)的'體育鍛煉時(shí)間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加上級(jí)組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)。自估為4分。
十一、每年能進(jìn)行一次《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與評(píng)價(jià),學(xué)生及格率達(dá)到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽活動(dòng)。自估為6分。
十三、無(wú)教研成果。無(wú)分。
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