義縣一百分英語學(xué)校工作計(jì)劃方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)“劍橋英語新教材”的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力和綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,以英語教師專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),以規(guī)范教育教學(xué)管理為目標(biāo),保證劍橋英語學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,全面提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)特色學(xué)校而奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,教書育人。
。、增強(qiáng)主人翁意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,打造“劍橋人”品牌。
。、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)《濟(jì)寧市市中區(qū)劍橋英語學(xué)校教育教學(xué)管理制度》。
4、完成20xx年的小學(xué)生考級(jí)工作。
。、組織教師專業(yè)基本功競(jìng)賽活動(dòng),并組織全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
6、研究、探索具有劍橋英語特色的“集體備課、模擬課堂”模式。
7、研究、探索中學(xué)劍橋英語課堂教學(xué)模式。
8、各級(jí)別要按計(jì)劃完成教學(xué)進(jìn)度。
。、定期安排組織觀摩課,觀看VCD光盤等教學(xué)活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。
10、組織好相應(yīng)級(jí)別的家長(zhǎng)會(huì),努力提高各級(jí)別的鞏固率。
11、期末總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃等工作。
三、工作措施
。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、英語專業(yè)和教育理論,學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,時(shí)間為每周的星期五。要求教師做好英語專業(yè)學(xué)習(xí)筆記和教育理論讀書筆記。學(xué)期末教務(wù)處檢查,評(píng)出優(yōu)秀筆記予以表彰。
教務(wù)處、各教研組可以安排集體學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容,本學(xué)期至少一次。集體學(xué)習(xí)時(shí)不能無故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請(qǐng)假手續(xù)。集體學(xué)習(xí)后,要撰寫一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)。
。病⒓訌(qiáng)英語專業(yè)的提升
動(dòng)員教師業(yè)余自學(xué)英語專業(yè)本科學(xué)歷或更高層次。積極參加教師基本功競(jìng)賽。在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)榮譽(yù)證書,將按照《濟(jì)寧市市中區(qū)劍橋英語學(xué)校教育教學(xué)管理制度》中的獎(jiǎng)勵(lì)措施予以兌現(xiàn)。
。、落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理
加強(qiáng)集體備課、模擬課堂的'管理,突出針對(duì)性、實(shí)效性。教研組組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)分別深入教研組,參與活動(dòng),并做好記錄。
期中、期末由教務(wù)處檢查教案、教具及課件。看是否認(rèn)真,是否有實(shí)用價(jià)值,并評(píng)出等級(jí),納入量化管理。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
在集體備課的基礎(chǔ)上,寫好教案,打造精品課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校定期由教務(wù)處和教研組長(zhǎng)組織各級(jí)別的公開課、觀摩課,點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行交流。教務(wù)處負(fù)責(zé)聽“推門課”,教研組組長(zhǎng)也要擠時(shí)間聽課。
中學(xué)部要探索出“中學(xué)劍橋英語課堂教學(xué)模式”,創(chuàng)自己的特色,吸引更多的城區(qū)中學(xué)生參加劍橋的學(xué)習(xí)。5、組織教研活動(dòng):由學(xué)校派出骨干教師積極參加市中區(qū)的重要教研活動(dòng),做好記錄并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷豐富劍橋的課堂教學(xué)。
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