小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃

時間：2021-04-07 19:01:53 工作計(jì)劃我要投稿

小學(xué)班主任的班務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
班務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
中班班務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
大班班務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
春季小班班務(wù)工作計(jì)劃推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文集錦9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又有了新的工作，此時此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃范文集錦9篇

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì)。

　　二、班級情況分析

　　本學(xué)期共有27人，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，取得更大的進(jìn)步，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　1、常規(guī)教育方面

　　現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第一個學(xué)期，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不適應(yīng)，一年級學(xué)生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　①、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，展開表揚(yáng)與批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié)，評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　�、凇⒑侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　�、邸⒊浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和其他的競賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。

　　三、安全方面

　　安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時間讓孩子們看看報(bào)紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　五、與家長聯(lián)系方面

　　家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　這學(xué)期，我還會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇2

　　一、現(xiàn)況分析：

　　我班現(xiàn)有人數(shù) 人，女孩人，男孩人，本學(xué)期新生名，男孩人，女孩人。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的進(jìn)步，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好�？谡Z表達(dá)能力也有了進(jìn)步，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，進(jìn)步幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務(wù)：

　　常規(guī)工作：

　　1．班級衛(wèi)生保健治理：

　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在逐日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食品要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

　　2．幼兒生活治理方面：

　　隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜進(jìn)睡室，在老師的幫助下，能按順序***褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　3．幼兒安全治理與教育：

　　結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增�?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

　　4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　幼兒教育教學(xué)工作:

　　公道利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，進(jìn)步自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

　　1．重視個別教育

　　幼兒年齡相差雖不大，但性格不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

　　2．加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，輕易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

　　3．環(huán)境布置

　　A：墻面的更新

　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　B：區(qū)域活動材料的整理和投放

　　措施：

　　1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和回類。

　　2．結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操縱活動。

　　3．材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

　　家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致:

　　1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和先容幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2．運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。3．以家長園地形式向家長先容幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的題目，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，先容家教經(jīng)驗(yàn)等。

　　4．增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。

　　5．組織各種形式的家長活動。A：家長會 B：家長學(xué)校

　　三、逐月工作計(jì)劃

　　仲春份：

　　1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

　　2．熟悉幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。

　　3．召開家長會。

　　4．與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

　　三月份：

　　1．豐富自然角。

　　2．做好“三八”節(jié)慶�；顒樱_展***同樂活動。

　　3．進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。

　　四月份：

　　1．做好半日開放活動。

　　2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　3．期中家訪。

　　4．“健康寶貝展活力”系列活動。

　　5．園內(nèi)區(qū)角活動展示。

　　五月份：

　　1．“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。

　　2．預(yù)備“六一”節(jié)活動。

　　六月份：

　　1．“愛心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動。

　　2．做好期末全面家訪。

　　3．做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

　　4．假期困難班統(tǒng)計(jì)。

　　5．暑期安全教育。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí) 際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、情況分析

　　本班現(xiàn)有學(xué)生58人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

　　6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的'助手。

　　7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

　　四、工作重點(diǎn)及措施：

　　1、做好平時的常規(guī)工作。

　�。�1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

　　（2）加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。

　�。�3）組建班委會，班干部實(shí)行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。

　�。�4）充分利用好板報(bào)、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

　　2、組織各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

　　3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。

　　4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。

　　5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

　　6、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇4

　　堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級基本情況:

　　我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人，情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異，如xx等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有xx等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成績很差。行為上，并且本班男生多，男生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

　　1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

　　(1)加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

　　良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。

　　(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

　　俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們，爭取做到共同進(jìn)步。

　　(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如出黑板報(bào)，搞班會活動，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(4)抓好少先隊(duì)工作：

　　少先隊(duì)工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

　　(5) 重視文體工作：

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　a、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè);

　　b、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。

　　c、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

　　d、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

　　3、作好安全教育和安全管理

　　對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

　　4、重視情感教育：

　　(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;

　　(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　四、具體措施

　　1 、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

　　2 、利用早讀和午休時間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。

　　3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

　　4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

　　5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

　　6、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

　　五、班級主題活動安排：

　　略

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇5

　　一、班級概況：

　　全班學(xué)生共計(jì)34人。其中男20人，女14人，他們來自墊湖、馬巷、三元、大付等。他們的年齡較小。班委由周倩倩、韓瑞雪、張雨童、周茹、王銀雙、劉巖擔(dān)任。另設(shè)五個自然小組，組長分別有馬天康、張雅芳、劉天樂、劉天佑、王小夢擔(dān)任。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活潑可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。在校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到相互關(guān)心，相互幫助，待人有禮貌，誠實(shí)守信，積極參加學(xué)校的集體活動�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，加之大部分的家長到外打工，成為留守兒童，隨祖父，祖母生活，疼愛有加，但對學(xué)習(xí)不聞不問，放任自流。半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

　　二、主要工作的目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)、建立、形成良好的班風(fēng)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。自己的事自己做。

　　3、使每個孩子都健康成長，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。不歧視，不諷刺，挖苦孩子，以鼓勵為主。

　　4、做到社會、家庭、學(xué)校的教育統(tǒng)一。

　　5、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

　　6、做到不遲到，不早退，有事請假，放學(xué)后按時回家。

　　7、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　8、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼，做禮貌的孩子。

　　9、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　10、不打不鬧，上下樓梯靠右走。不做危險(xiǎn)的游戲。

　　11、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，大膽提問，踴躍發(fā)言回答問題時聲音洪亮清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。

　　12、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

　　13、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

　　14、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

　　15、教育學(xué)生遵守公共道德，遵守交通法規(guī)。

　　三、完成工作措施：

　　A、班級管理

　　1、班級紀(jì)律方面

　　a、課堂紀(jì)律

　　課堂紀(jì)律的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。為走向社會奠定好的基礎(chǔ)。

　　小孩的虛榮心較強(qiáng)，通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生聽，及時提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。讓孩子學(xué)會傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，課后有的放矢，亡羊補(bǔ)牢。

　　b、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.采用師生互動的活動,做學(xué)生的朋友，使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂，

　　C、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理.

　　B、衛(wèi)生方面

　　(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",勤洗澡，勤洗頭，勤洗手，早晚刷牙。

　　(2) 班級衛(wèi)生:把班級人數(shù)分成五個自然小組，由組長負(fù)責(zé)，每天早、中、晚分派值日生清掃。

　　C、班干部的培養(yǎng)方面

　　班干部是班級管理的小助手(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.充分利用和培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

　　D、安全方面

　　繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜。在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

　　總之，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以校為家，勤勤懇懇，任勞任怨，埋頭苦干，有自己的良心把知識的甘泉澆灌學(xué)生干渴的心田，我相信付出會有回報(bào)的。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇6

　　在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作，我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

　　一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

　　教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊(duì)課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動。

　　通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

　　二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定需要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重需要：

　　第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　第二，需要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重需要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就需要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

　　第三，需要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

　　積極參加每星期的德育教研工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

　　四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

　　孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

　　作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，需要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，需要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇7

　　新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。

　　二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

　　3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

　　三、具體實(shí)施措施

　　1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

　　(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

　　6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報(bào)，多交流。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃、進(jìn)修附小教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，引進(jìn)各項(xiàng)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、以學(xué)生常規(guī)為重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣教育。

　　2、積極提高班級教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

　　三、學(xué)生情況分析：

　　本班共有62名學(xué)生，男生37人，女生25人，個個思維活躍，個性張揚(yáng)。針對學(xué)生好說、好動的特點(diǎn)，本學(xué)期需認(rèn)真抓好班級紀(jì)律。另外，插班生學(xué)習(xí)仍比較吃力，對這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點(diǎn)。本學(xué)期將根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，有針對性地對學(xué)生施加不同的教育，使學(xué)生健康快樂地成長。

　　二、本學(xué)期班級管理方面要采取的措施。

　　(一)為人師表，率先垂范。

　　班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。今后我要求學(xué)生做到的，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

　　(二)抓好班級紀(jì)律，促使學(xué)生學(xué)會自律。

　　嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，對違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)加批評，對學(xué)生要嚴(yán)格管理。要求學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)去做。學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀小組的評選，具體如下：上課時認(rèn)真聽講，小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚(yáng);課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高，得一次a+表揚(yáng)一次;兩操中表現(xiàn)突出的，讓組長記一次表揚(yáng);路隊(duì)行進(jìn)中表現(xiàn)得好的，由路隊(duì)檢查員給記一次表揚(yáng);反之，在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚(yáng)總數(shù)最多，這一小組就是本學(xué)期的最佳小組，期末時將對這一小組的成員進(jìn)行獎勵。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃篇9

　　新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓學(xué)生們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

　　三、班級奮斗目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┰谛袨榱�(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

　�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

　�。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　四、班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

　　1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

　　3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　（二）紀(jì)律方面

　　1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。

　　2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

　�。ㄈ﹦趧臃矫�

　　1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　　2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　�。ㄎ澹┌踩逃矫�

　　“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　六、加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生監(jiān)護(hù)人的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知監(jiān)護(hù)人，使監(jiān)護(hù)人有“學(xué)生就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系冊的形式密切與監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取監(jiān)護(hù)人對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　七、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給學(xué)生們一個金色的童年。

　　一年級學(xué)生們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。

　　還給學(xué)生們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　八、每月主要活動內(nèi)容

　　九月份

　　1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。

　　2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。

　　3、慶祝第二十個教師節(jié)。

　　4、出好第一期黑板報(bào)。

　　5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)。

　　2、出好第二期黑板報(bào)。

　　3、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽。