三年級班務(wù)工作計劃合集九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的三年級班務(wù)工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
三年級班務(wù)工作計劃 篇1
三年級班務(wù)工作計劃寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪，槐樹，標(biāo)湖，前灣四個村。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
1、二月份：做好學(xué)生開學(xué)思想工作。
2、三月份：放風(fēng)箏活動。
3、四月份：比學(xué)互助評比。
4、五月份：慶“五一”。
5、六月份：學(xué)末評比。
三年級班務(wù)工作計劃 篇2
一 班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力較差，思維不夠靈活。
二、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合 學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。
三、工作重點：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育
充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
�。ㄈ┌嗉壖o(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間.同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.
3、路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， ，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.
�。ㄋ模┬l(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
�。ㄎ澹⒓訌�(qiáng)班隊建設(shè)。
1、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。
2、和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：
�。�1）、制定適合本班的安全公約，
�。�2）、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全
�。�、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、逐月工作安排
九月份：
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
4 9月10日開展慶�！敖處煿�(jié)”活動
十月份：
1、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育，
2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
十一月份：
1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。
3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)工作
2.慶“元旦”節(jié)目
3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)
三年級班務(wù)工作計劃 篇3
新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學(xué)生47人，女20人，男生27人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì) 律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，
然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
時間 內(nèi)容
三年級班務(wù)工作計劃 篇4
一、班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。
二、教育內(nèi)容和措施
文明行為教育：
行動口號“好品德，好習(xí)慣，好孩子”
�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。
�。�2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
�。�3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核。
�。�4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育
（1）見師長熱情問好。
（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
（3）利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
�。�4）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育
（1）加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
�。�2）在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際，安排“安全知識講解課”。
�。�3）進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習(xí)。
4、寫字教育
�。�1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
�。�2）結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。
�。�3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。。
（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
�。�3）每月進(jìn)行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
6、紀(jì)律教育
�。�1）班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
�。�2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的
三年級班務(wù)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、工作重點
�。ㄒ唬┙Y(jié)合各類活動開展有效的德育教育
1、利用開學(xué)第一課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校 “陽光隊員” 秩序并通過各種途徑貫徹執(zhí)行。
2、結(jié)合學(xué)校德育計劃組織學(xué)生開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)有責(zé)任心能力強(qiáng)的學(xué)生組織開展活動，體現(xiàn)生本管理的理念。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。以鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。
3、關(guān)鍵是抓好班級的紀(jì)律，經(jīng)常召開班委會議，加強(qiáng)班委成員的責(zé)任心，帶動全班學(xué)生向著健康積極的班風(fēng)邁進(jìn)。
4、建立平等和諧的家校關(guān)系，邀請家長參加進(jìn)教室聽課活動，虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作，得到家長的支持與配合，達(dá)到家校合力教育學(xué)生的目的。隨時進(jìn)行家訪記錄。
5、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
6、組織學(xué)生討論制定班級陽光口號、奮斗目標(biāo)及班級特色形成班牌內(nèi)容。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)活動建設(shè)良好的班級環(huán)境
1、繼續(xù)鼓勵學(xué)生為班集體的綠化出力，力爭達(dá)到每個窗臺三盆花。
2、沿用得力的圖書管理員，開展好圖書借閱活動，作好記錄，鼓勵全班學(xué)生借閱圖書，繼續(xù)培養(yǎng)一批讀書愛好者。
3、將班級欄目交給用責(zé)任心的同學(xué)，定期更換內(nèi)容，隨時補(bǔ)充自主教育欄目。激勵同學(xué)們健康成長。
4、設(shè)立崗位責(zé)任人，明確分工隨時監(jiān)督桌套、校服、小黃帽等常規(guī)的佩戴情況，獎懲分明，提高班級榮譽(yù)感。
5、開學(xué)認(rèn)真進(jìn)行教室布置，營造良好的育人環(huán)境。
6、組建完善班委成員，明確職責(zé)，互相監(jiān)督，提高工作實效。
7、繼續(xù)培養(yǎng)有能力的學(xué)生進(jìn)行黑板報的設(shè)計及出版，要求主題必須符合學(xué)校德育安排。
�。ㄈ├煤冒嘀魅问謨蚤_展班務(wù)工作
根據(jù)班主任手冊中的工作重點展開每周工作，做到提前計劃，提高工作效率。認(rèn)真真實地做好各類相關(guān)的記錄，幫助自己及時反思班務(wù)工作中的不足。
（四）積極認(rèn)真參與大課間活動
要求學(xué)生認(rèn)真做好眼操，依據(jù)音樂的指令進(jìn)行大課間的集隊、做操等一系列活動，我們作為班主任要堅持及時跟班指導(dǎo)，嚴(yán)格要求每位學(xué)生按照規(guī)范動作完成各項操練。
作為一個班主任，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我一定會認(rèn)認(rèn)真真對待自己的工作，細(xì)細(xì)分析孩子們的情況，不忽視一個孩子的成長，與家長建立和諧的育人關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。發(fā)揮學(xué)生的能動性，努力建設(shè)一個生本管理班級，爭取在新學(xué)期使自己的班主任工作既輕松又有成效。
三年級班務(wù)工作計劃 篇6
一、班級基本狀況分析：
本班共有學(xué)生25人，其中男生10人，女生15人，都為適齡兒童。
在經(jīng)過了在分部兩年的學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后，班里的學(xué)生順利渡過了幼小銜接以及小學(xué)低年級的階段，具備了在校生活、學(xué)習(xí)的潛力，能按學(xué)校安排的作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動；能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項活動，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級組一等獎；熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎；班里初步有了一支干部隊伍，能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項任務(wù)，有為班級服務(wù)的初步意識；班風(fēng)純正向上，班級輿—論導(dǎo)向正確。
現(xiàn)就具體狀況分析如下：
班級中的`孩子普遍群眾觀念不強(qiáng)，日常習(xí)慣以自我為中心，缺少主動關(guān)心群眾、關(guān)愛他人的意識。平時桌椅歪斜，沒有同學(xué)會主動排齊，看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿，遇到體育課、音樂課時，離開教室時沒有人主動關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等狀況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求，禮貌行事；但出操時動作緩慢，踏步做操都沒有精神；班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機(jī)制，課代表、班干部的職責(zé)不明確，所有的事情都要等老師當(dāng)時布置，如果沒有指導(dǎo)，學(xué)生就不明白如何處理問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長足的進(jìn)步，書寫習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績也有了穩(wěn)步提高。但進(jìn)入三年級后，簿本的書寫、格式等要求都有了較大的改變，部分學(xué)生不能在短時間里按要求做好過渡，還需在以后的一段時間里逐步改善。班內(nèi)個別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生，根據(jù)開學(xué)的狀況看，學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善，這部分學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。
三年級，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了，少先隊的各項活動都有了參與的資格，應(yīng)對的機(jī)會和挑戰(zhàn)并存，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r候運用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點撥，相信在之后的班級建設(shè)過程中，透過師生間的通力合作，必須能營造一個良好的群眾氛圍，能讓班里所有的孩子都茁壯成長。
二、指導(dǎo)思想：
配合學(xué)校大隊部和德育處各項活動要求，結(jié)合三年級小學(xué)生的年齡特點，少先隊組織建設(shè)，增進(jìn)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
三、具體工作和措施：
1、營造“班級建設(shè)，人人有責(zé)”的班級氛圍，細(xì)化崗位，落實到人，培養(yǎng)群眾觀念。
措施：
�、砰_學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié)，明確崗位，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長或特點主動承擔(dān)崗位職責(zé)。
⑵明確崗位后，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”，明確職責(zé)范圍，具化職責(zé)資料，努力做到具體、細(xì)化，有可操作性和可檢測性。
�、墙⑷粘Ｔu測制度，每周五利用午會課評選當(dāng)周最佳職責(zé)崗，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰，記錄評選結(jié)果，作為今后干部候選人的名單。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象。
措施：
�、爬^續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
�、瞥浞职l(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
⑶用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
�、葎�(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
3、強(qiáng)化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的作用，設(shè)立班級文化欄，體現(xiàn)班級特色，設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣，設(shè)立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績，樹立榜樣，帶動全體。
�、挪贾冒嗉壩幕瘔�，墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采，班級公約，班歌，班徽，班級口號等為主，以體現(xiàn)本班的特色。
�、圃O(shè)立圖書角，提倡閱讀風(fēng)氣。
�、窃O(shè)立榮譽(yù)榜，以達(dá)見賢思齊之效。
�、炔贾谩罢n內(nèi)課外”專欄，及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。
3、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，培訓(xùn)制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱情。
措施：
⑴推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
�、谱龊冒喔刹康母傔x工作，樹立班干部的競爭意識。
�、谴_定干部工作方針：
a、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾�、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都就應(yīng)尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
c、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起職責(zé)，不辜負(fù)其他隊員的信任。
d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，用心為少先隊工作。
4、利用主題活動、爭章活動等教育契機(jī)，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì)。
措施：
�、琶吭赂鶕�(jù)主題活動、爭章活動的要求，布置各項工作，做到人人明確要求，個個用心投入，過程詳細(xì)記錄，先進(jìn)及時發(fā)揚。
�、瓢嗉壷忻恐芴岢鲆粋�行為規(guī)范的小要求，降低達(dá)成難度，積沙成塔，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中，不斷進(jìn)行用心強(qiáng)化，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗成功的喜悅，進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動力。
四、每月工作計劃：
九月：
1、小結(jié)假期狀況，舉行開學(xué)典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級工作計劃，布置工作。
3、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動，學(xué)唱2首愛國主義歌曲，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲，好歌送尊師的良好氛圍。
4、用心參與“祖國在我心，世博伴我行”知識競賽，暨慶國慶活動，資料包括國旗、國歌、國徽、世博知識問答；“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等。
5、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正；進(jìn)出教室、辦公室有禮貌；持續(xù)桌椅下地面整潔；個人衛(wèi)生人人過關(guān)。
6、爭章活動：家務(wù)章
十月：
1、用心準(zhǔn)備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會，讓隊員在自主設(shè)計少代會的活動中，體驗創(chuàng)造的快樂，增強(qiáng)隊員當(dāng)家作主的意識。
2、結(jié)合建國紀(jì)念活動，，發(fā)動學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報，在此過程中體會祖國的發(fā)展變化，構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。
3、布置溫馨教室中的班級特色部分，班名、班標(biāo)、班級公約、班級吉祥物等月內(nèi)上墻，構(gòu)成班級文化。
4、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩；帶齊課業(yè)用品；課間禮貌休息，不在走廊喧嘩；午間讀書讀報養(yǎng)成習(xí)慣。
5、爭章活動：禮儀章
十一月：
1、用心參見“小手牽大手，禮儀迎賓客”活動，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”，倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好東道主，用心參與各項迎世博活動。
2、參加“手拉手，小康生活心里裝”活動，開展與長輩手拉手，了解小康生活哪里來；與智障兒童手拉手，小康生活出小力；與外來務(wù)工子女手拉手，憧憬和諧與完美；與遠(yuǎn)方伙伴手拉手，心連心繪小康的系列活動，引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展，透過書信、互訪、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖，激勵隊員為建設(shè)小康社會做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn)。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準(zhǔn)備飯袋，帶好午餐用具，不讓家長再送；取飯盒有秩序，放餐具疊整齊；用餐時不說話，用餐后自覺整理周邊環(huán)境；珍惜糧食，盡量把午餐吃完，不挑食。
4、爭章活動：手拉手章
十二月：
1、用心參加“課間游戲手拉手，禮貌可愛迎世博”活動，倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲，做可愛的上海人，用禮貌行為迎世博，爭得校級“玩耍之星”稱號。
2、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂，愛心大行動”暨慶元旦活動，義賣物品做好記錄，設(shè)計好展臺布置方案，活動后表彰先進(jìn)，爭得“愛心大使”的榮譽(yù)稱號。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；用心思考，用心參與，發(fā)言先舉手，站直再開口；努力延長注意力持續(xù)時間，提高課堂學(xué)習(xí)效率；去專用教室上課途中不嬉笑，自覺持續(xù)專用教室的整潔，持續(xù)教室專用各項器具的完好。
4、爭章活動：小實驗章
一月：
1、以“快樂中隊”評估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)，用心參評本學(xué)期校級快樂中隊的群眾。
2、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚學(xué)習(xí)先進(jìn)，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時認(rèn)真完成作業(yè)；書寫端正，格式規(guī)范；利用點滴時間做好復(fù)習(xí)工作；有問題主動采取有效方法解決。
4、結(jié)束工作：上交各項表格、完成工作小結(jié)。
三年級班務(wù)工作計劃 篇7
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有49位學(xué)生，其中男生28人，女生21人，大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前面。
三、具體措施:
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
8、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄�班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，時刻留意學(xué)生的情況。
三年級班務(wù)工作計劃 篇8
一、班級概況：
全班總?cè)藬?shù)：9人 男生：2人 女生：7人 。這些學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內(nèi)容以及措施：
1、行為規(guī)范教育：
（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等�，F(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。
�。�2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
�。�3） 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
�。�4） 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；⒁�(guī)范化。
�。�5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
（1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
�。�2）工作方針：
A、 平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾�、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的信任。
D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
E、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
�。�1）發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
三、體育、衛(wèi)生工作：
1、 上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：
1、 組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。
2、 協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
工作安排：
九月份：1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生2、暑假小結(jié)3、始業(yè)教育4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育5、五項競賽開始6、校報、班報刊出7、做好新生編班、插班工作8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作9、安全教育月活動10、第八屆全國推普周活動10、第八屆全國推普周活動11 大隊干部競選12、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗收13、教室布置
十月份：1、迎國慶黑板報比賽2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式3、老人節(jié)慰問活動4、校報班報刊出5、街道小學(xué)生田徑運動會
十一月份：1、各年段家長會2、校報班報刊出
十二月份：1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩比賽2、市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽3、一至三年級口算過關(guān)，四至六年級計算過關(guān)4、校報班報刊出5、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）
一月份：復(fù)習(xí)迎考。
三年級班務(wù)工作計劃 篇9
制定計劃人：
制定計劃時間：20xx、8、28
計劃起止時間：（20xx、8——20xx、1） 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官----班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定本班班務(wù)工作計劃如下：
一、基本情況分析
學(xué)生人數(shù)：本學(xué)期本班轉(zhuǎn)出龍云輝、吳宇順、歐陽艷洪3名學(xué)生，轉(zhuǎn)入龍見權(quán)、龍曉玲、龍米琪3名學(xué)生，現(xiàn)在本班共有學(xué)生54人，其中男生31人，女生23人,新轉(zhuǎn)來的這3名學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不好。
本班任課教師情況：我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學(xué)科的教學(xué)工作，xxx老師教數(shù)學(xué)和綜合實踐，xxx老師英語和美術(shù)學(xué)科，xxx老師品德與社會。 學(xué)習(xí)情況：據(jù)我了解在這54人中，據(jù)我的了解品學(xué)兼優(yōu)者12人，在學(xué)習(xí)上有2/3的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，有11名學(xué)生有厭學(xué)情緒，作業(yè)速度慢，經(jīng)常不完成作業(yè)，有一兩位學(xué)生甚至不交作業(yè)，究其原因主要是家長或忙于生計，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學(xué)校教育，因而在各方面表現(xiàn)平平，行為習(xí)慣不是很好，成績起伏較大。還有個別孩子由于年齡小，加之家長本身教育觀念及知識水平不夠，所以行為習(xí)慣較差，成績也很差。還有部分學(xué)生的父母長年在外打工，其爺爺、奶奶對子孫不好管教，對學(xué)習(xí)不夠重視，一味地遷就子孫，從小就養(yǎng)成了任信、懶惰的習(xí)性。
干部情況：本班共有少先隊員18人，本學(xué)期共設(shè)班干部14名，在這14名班干部中有10名班干認(rèn)真負(fù)責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。
紀(jì)律情況：班上大部分學(xué)生能遵守小學(xué)生一日生活制度，能遵守校規(guī)校紀(jì)、班級安全制度。
特殊學(xué)生：本班有單親家庭學(xué)生兩名（母親改嫁），有留守兒童27名。
班集體特點：學(xué)生平均年齡為9歲，班上男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多，有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見權(quán)、王康華、龍盛航等同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不主動，書寫有點亂，作業(yè)不能及時完成
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