關(guān)于學期工作計劃匯總10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期工作計劃 篇1

　　九月，我們又迎來了新的起點。本學期，我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，繼續(xù)以成功教育為辦學理念，圍繞一個中心（全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿意學校），突出兩個重點（德育研究和教學研究），采取五項策略（用人文環(huán)境吸引人、用人本管理規(guī)范人、用溫暖的情感服務人 、用發(fā)展的評價塑造人 、用高雅的藝趣凈化人），以三個特色工程（環(huán)境工程 、藝術(shù)工程 、科研工程）推動“三名” 工程（名校 、名師、名生工程）、“三亮” 工程（教師職業(yè)生命質(zhì)量工程、未成年人思想道德建設工程、課堂教學質(zhì)量提升工程）、“三園” 工程（以人為本的教育園、底蘊豐厚的文化園、和諧恬靜的禮儀園）工程的實施，朝著“xx領(lǐng)先、全市一流、省內(nèi)知名”的辦學總目標扎實邁進，為將xx早日打造“三宜一中心”，建設幸福xx盡職出力，讓我們的附小成為真正和諧幸福的美好家園，讓每一名教師在工作中體驗創(chuàng)造幸福，讓每一名學生在附小校園內(nèi)快樂幸福成長。

　　一、科學創(chuàng)新管理，創(chuàng)建省市名校

　　（一） 建立現(xiàn)代教育的管理體系，促進學校管理民主化、科學化、規(guī)范化、人本化

　　1．進一步完善校長負責制下的分層管理制度。明確和制定干部崗位職責，中層干部圍繞學校中心工作，各司其職、各盡其能，既分工，又協(xié)調(diào)、合作。要推行分層責任管理，一層管一層，人人有事做，事事有人管。

　　2．進一步完善教師績效工資制度。使學校的教師績效工資制度得到不斷完善和發(fā)展，真正實現(xiàn)能者多勞，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，并充分體現(xiàn)民情民意以及時代發(fā)展的要求，大大提高教師的工作責任感、幸福感和工作效率。

　　3．對學校規(guī)章制度不斷進行改革和完善。根據(jù)新的時代要求，依據(jù)適用、高效的原則，分類分塊審議原有規(guī)章制度，保留其合理有效部分，去掉過時和不合理部分，補充新的部分，通過教代會討論決定后進行實施，以適應新的形勢發(fā)展。

　　4．站在新的高度，制定學校新的三年發(fā)展規(guī)劃，即xx附小XX.9—20xx.7發(fā)展規(guī)劃，讓學校管理進一步走向科學化、規(guī)范化，為學校的未來發(fā)展描繪藍圖。

　　5．推進信息化校園建設，學校各辦公系統(tǒng)進一步運用現(xiàn)代技術(shù)管理。對電教設備進行科學管理，合理使用，充分發(fā)揮設備的最大化和最優(yōu)化作用。對教師經(jīng)常開展信息技術(shù)培訓，讓每一位教師都能嫻熟地使用多媒體教學，利用校園服務器網(wǎng)上鄰居ftp平臺促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行辦公和管理，真正實現(xiàn)無紙化辦公。

　　6．進一步改善辦學條件，繼續(xù)實施班班通工程，使班班通達到班級數(shù)的60%。

　　7．以素質(zhì)教育為依托，創(chuàng)建省級基礎(chǔ)教育課程改革先進學校，創(chuàng)建省級綜合性示范學校。

　�。ǘ�） 堅持四個結(jié)合，將校園營建為底蘊豐厚的文化園

　　縣教育局的搬遷為我校的發(fā)展開辟了新空間，暑期對南教學樓教室，教師辦公室進行了裝修，修建了通往原教育局的人行天橋，校園面貌有了新的變化。為此，要對教室文化，走廊文化，辦公室文化進行新的規(guī)劃設計，美化校園環(huán)境，開展文明校園、綠色校園創(chuàng)建活動。同時加強課余文化建設，豐富校園文化生活。

　　1．堅持高投入與高品味相結(jié)合。在校園文化的創(chuàng)意規(guī)劃上高起點、高投入，求新意、創(chuàng)特色，充分展示我校悠久的辦學歷史和育人成就，突出附小人文校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的特色，讓優(yōu)美的環(huán)境影響人，用高雅的文化熏陶人。

　　2．堅持創(chuàng)建活動與養(yǎng)成教育相結(jié)合。美好校園環(huán)境創(chuàng)建的障礙在于學生的不良習慣，如亂扔、亂吐、亂踢、亂畫等。為此，一要通過課堂，抓住教育機會向?qū)W生宣講，應該怎樣做；二是要教師以身示范；三是劃片分段包干創(chuàng)建維護，每個學生、每個老師都來體驗創(chuàng)建的艱辛和維護的困難，從而形成良好的行為習慣。

　　3．堅持教育性與藝術(shù)性相結(jié)合。學生們正處在天真爛漫的童年，不喜歡空洞的說教。要在校園中布局富有趣味哲理的短句、生動活潑的漫畫等，把校園文化做到藝術(shù)性與教育性相統(tǒng)一，寓教于樂。

　　3．藝術(shù)教育活動要在學習藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學習的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和身體素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全面和諧發(fā)展。

學期工作計劃 篇2

　　本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，實現(xiàn)資源共享，制定如下工作計劃：

　　一、加強電教設備的日常管理與維護。

　　1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作。

　　隨著現(xiàn)代教育方式的轉(zhuǎn)化，辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　作為信息技術(shù)使用的專業(yè)教師，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　3、增強教師的服務意識。

　　采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

　　二、開展信息技術(shù)與學科整合的研究。

　　1、在教師中開展信息技術(shù)培訓活動。

　　在教師中開展信息技術(shù)學習活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學科整合活動。

　　本學期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學科教學中的有效應用使用活動。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。

　　三、具體工作：

　　充實技術(shù)資源，全面提升教育信息化實施水平。

　　1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

　　積極扎實的開展研究工作。使電教與學校的學科教學能夠有效整合，促進學科教學水平的提高。

　　2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，

　　一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上信息庫存量，及時上傳和添加相關(guān)信息。

　　二是要求教師要逐步建立起個人網(wǎng)上上傳的任務。

　　3、充分利用和建設學校資源庫。

　　學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫，組織教師進行相關(guān)的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化，提高利用律。

學期工作計劃 篇3

　　經(jīng)過一學期的相處，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了大學的十分之一。作為班長，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在團結(jié)和諧的良好氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　我們學校正值更名成功之際，院系的慶祝活動十分豐富多彩，然而同學們的課業(yè)也比較繁重。所以在大一下學期，正確處理好學習和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的基礎(chǔ)，班委要力求在保證學習質(zhì)量的前提下，讓同學們充分參加學校的各項活動。

　　本學期工作計劃如下：

　　一、學習方面

　　1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。

　　2.強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

　　3.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　二、班級活動

　　1.舉行1~2次的班會，并對每月的班級工作進行總結(jié)。讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

　　2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3.在條件允許的情況下，本學期組織班級同學春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　4.學校更名成功時期，院系的活動豐富，鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。

　　三、班級管理

　　1. 定期開班委會，保證完成院系布置的各項任務和活動，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學們服務。

　　2. 班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　3. 通過班級群空間可以討論本班建設，充分發(fā)表自己的意見和建議。

　　4. 嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。

　　5. 提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　6. 加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。

　　7. 認真管理班費，做到收支明細，帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄和總結(jié)。

　　四、班級目標：

　　1.學習上，爭取全班同學在各科考試中不掛科;

　　2.體育方面，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

　　總之，全體班委要認真工作，積極為班級和同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

學期工作計劃 篇4

　　新的學期又開始了，時間過的`很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　進一步落實學�！耙钥蒲袨橄葘А�、“小學校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念，用心開展教育教學研究，造就和構(gòu)成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學校教科、教研工作再上新臺階。

　　二、工作重點

　　1、抓好《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。

　　2、迎接市教科所對學校教科室的調(diào)研工作。

　　3、配合學校搞好新課改實施前對教師的通識培訓。

　　4、爭取有2—3篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，3—5篇論文在市《進修與教研》雜志上發(fā)表。

　　5、加強教學研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

　　三、工作任務及實施措施

　　一課題研究：

　　1、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　　2、召開課題學術(shù)研討會，征求各方面的推薦，集思廣益。

　　3、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。

　　4、認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。

　　5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。

　　二教學研究：

　　1、各組要切實有效地開展教學研究活動，認真鉆研教材，正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強群眾備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學�！鞍l(fā)展性課堂教學模式”思想，并根據(jù)個人特長努力構(gòu)成教學特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學資料、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究，逐步構(gòu)成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的狀況下，提高科研含量。

　　2、認真開展“研訓一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓一體化”活動，嚴格按照“說課上課評課”順序進行。

　　3、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。用心參加各地組織的教學活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學習提高。

　　4、加強理論學習和業(yè)務學習，認真撰寫“教學隨記”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際狀況，有計劃的組織專題教研和學習活動，做到每位教師都學深學透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來，對自身的教學狀況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學隨記”。

　　三常規(guī)工作：

　　1、認真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強學�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

　　四、具體安排

　　二月份

　　1、課題小組會議，傳達市教科室工作會議精神，布置本學期的學校課題研究工作。

　　2、各青年教師上交德育科研論文。

　　3、課題實驗全面展開活動。

　　三月份：

　　1、請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導報告。

　　2、課題實驗班教師結(jié)合課題進行課堂研討活動。

　　四月份：

　　1、課題實驗活動總結(jié)。

　　2、撰寫各子課題結(jié)題報告，在4月底前上交學校教科室。

　　五月份：

　　1、進行課題研究后測工作。

　　2、撰寫總課題結(jié)題報告，在5月底完成。

　　3、進行課題成果現(xiàn)場匯報活動。

　　六月份：

　　1、學校教科室完成總結(jié)。

學期工作計劃 篇6

　　又是新的一學期開始了，為了使我校的教研工作做得更好，為了每位教師能夠盡快成長起來，我們將積極的投入到本學期的教研工作中去，積極的做好本學期的教研工作，在數(shù)學學科里開展更加適合本學科的相關(guān)活動

　　一 主要工作目標

　　1、進一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、進一步加強教學常規(guī)的檢查和教學進度的質(zhì)量的監(jiān)控。

　　3、大力推進數(shù)學學科中的研究性學習，本學期開展關(guān)于學科教學資源的整合，校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論。

　　4、指導和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度，積極開展好教學的相關(guān)評比活動。

　　二 主要工作和措施

　　1、加強《教師職業(yè)道德》的學習，提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。

　　2、以“課改”為契機，深入開展教研工作，加強教學常規(guī)管理，全面提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量。

　�。�1）加強教學常規(guī)檢查，要求教師做到按時上課。下課，做一個學生喜歡的教師。

　�。�2）加強教師對新課標的學習，推薦本教研組教師學習一本有助于提高業(yè)務水平的專著。

　�。�3）抓好備課，寫好每一節(jié)課的反思和教學得失，提高教育教學能力。認真總結(jié)個人的教育教學心得體會和一些點滴經(jīng)驗，積極的撰寫論文案例。

　　（4）繼續(xù)抓好數(shù)學學科的教育教學質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學困生”的關(guān)注。

　�。�5）以教研為手段，開展關(guān)于學科教學資源的整合，校本課程的開發(fā)的教學研究， 進一步提高課堂教學質(zhì)量。

　�。�6）指導和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課，展開評議，相互促進。

　　三 重點工作

　　1、以開展教研活動為契機，促進本組教師進一步的轉(zhuǎn)變教育教學觀念，加強學科知識間的整合，積極推進新課程改革，全面提高教學質(zhì)量，加強理論學習。把握《數(shù)學課程標準》新的教學理念，組織學習討論生活即數(shù)學的教育理論，努力把握這些理論的精髓和實質(zhì)，用以指導課題研究實踐。

　　2、關(guān)注學生生活。從學生所處的校園、家庭、社會等現(xiàn)生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學問題，把這些問題移進課堂，通過對現(xiàn)行教材資源合理利用，使數(shù)學教學活動貼近學生現(xiàn)實生活，使學生的數(shù)學知識及時在日常生活得到應用和驗證。

　　3、聯(lián)系生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學生感興趣的、活生生的題目，力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象，貼近學生生活經(jīng)驗，使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學就在身邊，從而提高學生用數(shù)學思想來看待實際問題的能力。

　　4、創(chuàng)設生活化的教學情境。根據(jù)教學內(nèi)容的安排和學生身心發(fā)展水平的特點，采用語言直觀、實物演示、游戲教學等教學手段，創(chuàng)設課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學家現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。

　　5、加強數(shù)學應用能力的教學。提高數(shù)學應用能力是提高數(shù)學素養(yǎng)的關(guān)鍵，一方面重視數(shù)學概念的演變過程教學，在數(shù)學家概念教學中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則，使學生弄清數(shù)學概念的發(fā)生、發(fā)展過程，弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義。

學期工作計劃 篇7

　　一、加強常規(guī)管理，提高教師教學質(zhì)量。

　�、俑鶕�(jù)教務處工作安排，做好本學期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學質(zhì)量。

　�、陉P(guān)注20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學政策變化，及早應對，采取相應措施，為20xx年本屆學生畢業(yè)升學打下良好基礎(chǔ)。

　�、圩ズ冒四昙墝W生地理、生物學科會考工作。制訂合理計劃，保障學生有充足的復習時間，鞏固知識內(nèi)容，取得良好成績。

　　二、強化思想教育，提升學生綜合素質(zhì)。

　�、侔训掠�課作為思想品德及文明禮貌教育的平臺，打造合格中學生。依托政教處日常行為考核，各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”，學期爭創(chuàng)“文明班級”。

　�、诩訌妼W生心理輔導，培養(yǎng)學生健康心理。班主任老師關(guān)注學生思想動態(tài)，以多種形式疏導學生心理障礙，形成良好班風、學風。

　�、墼诮虅仗幖罢�教處指導下，努力創(chuàng)造條件提升學生素質(zhì)。組織本年級學生積極參加學科活動和社會活動，培養(yǎng)動手動腦習慣，發(fā)揮學生特長。

　　三、密切家校溝通，促進家教科學和諧。

　�、倮蠋熗ㄟ^各種渠道，加強與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解，共同促進學生思想發(fā)展和學業(yè)進步。

　�、诒緦W期擬訂第10、22周家長學校開展活動，表彰優(yōu)秀學員，宣講教育法規(guī)政策，傳授家教科學方法，宣傳學校事跡。

學期工作計劃 篇8

　　高一學年上學期是高中教育的起始階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，在“以人發(fā)展為本，激發(fā)生命核能”的教育理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。 把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 特制定計劃如下：

　　一、思想建設：

　　1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要盡快熟習學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。

　　2、要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

　　二、組織建設：

　　班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

　　三、制度建設：

　　用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級規(guī)。

　　四、學習方法：

　　積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。

　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。并敬請學校，政教處各級領(lǐng)導指正。

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　開學、注冊、收費；軍訓。

　　安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關(guān)的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。

　　制定班規(guī)、組建班委、紀律教育、抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

　　主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。并慶祝教師節(jié)。

　　學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣學好語文、英語的討論。

　　“十。一”長假。并以“慶國慶”為契機，進行愛國教育。

　　體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。

　　一月紀律、學習自評

　　抓好學習、復習，準備中考。

　　鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好數(shù)學的討論。

　　學習方法交流，互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。

　　一月紀律、學習自評

　　主題班會：我為班級爭光彩

　　紀律教育，動員學生開始期末復習

　　冬運會準備

　　認真準備，考好期末考試。

　　期末考動員

　　期末考試，學習總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

　　我的假期計劃

學期工作計劃 篇9

　　一、學生基本情況分析

　　政治是一門初一剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在中考中取得好的成績。本學期本人擔任初一年八個班的政治教學任務。這些學生都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

　　二、教材分析

　　1.用學生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學習、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學生。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā)，適當拓寬知識面，以開闊學 生的眼界，培養(yǎng)學生面向未來的適應能力，體現(xiàn)義務教育的性質(zhì)和任務。

　　2.教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

　　3.從我國的實際出發(fā)，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。

　　4.為了調(diào)動學生學習 的積極性，幫助學生理解概念和記憶所學的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學生的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。

　　三、教學目的和要求

　　1。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

　　2。重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎(chǔ)知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應用。

　　3。培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。

　　四、 具體措施

　　1。重視基本概念的教學

　　在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

　　2。加強政治用語的教學

　　這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。

　　3。加強實踐教學

　　政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

　　4。積極開展課外活動。

　　課外活動的內(nèi)容和方式應該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史，以及擴展課內(nèi)學過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學生制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應注意充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

學期工作計劃 篇10

　　本學期哈中語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主，當堂達標”精神以及學�！敖档椭匦�，壓慢節(jié)奏，關(guān)注每一個學生的發(fā)展”教改精神展開活動。全面推進素質(zhì)教育，促進學生發(fā)展，關(guān)注課堂為主線，整合教學資源，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，探索農(nóng)村語文教學的新路子，使學校的教育教學再上新的臺階。

　　具體內(nèi)容：

　　1、三學年語文復習工作、

　　2、學生語文學習興趣的培養(yǎng)、

　　3、作文指導及學生寫作心理研究、

　　4、教師理論學習、講學稿的深入研究。

　　具體形式

　　1、聽課活動，每周一人/次。

　　2、集體備課，每周一次。

　　3、組織教師學習教育教學理論。

　　4、每個教師都得有自己的教研重點，年末形成文字性材料。

　　5、大力開展學生的語文活動。

　　具體要求

　　在聽課活動中，每次都要有針對性。本學期，重點仍然是三年級語文復習，擬在三年級聽以下類型的課，一是文言文復習、二是現(xiàn)代文復習、三是作文復習。本年度研究重點在作文上尤其是開頭結(jié)尾的寫法上。

　　集體備課要每次都有成果，為達到目的每次都要有所側(cè)重。集體備課之后，就要進行聽課活動，要及時反饋。

　　所有的語文活動都要以“以學為主，當堂達標”及“降低重心，壓慢節(jié)奏，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，”兩項課題研究為把手和突破口。其實“降低重心，壓慢節(jié)奏，關(guān)注每一個學生的發(fā)展”就是“以學為主，當堂達標”在我們學校的具體體現(xiàn)。我們學校學生數(shù)少，學生學習底子薄，有效學習的時間少，所以我們要根據(jù)我校實際制定出合適的教改方案。

　　我們學校每個教師都是具有多年教學經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學習，沒有理論基礎(chǔ)，我們的教研活動不可能有深入，我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習理論知識，繼續(xù)認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、學習建構(gòu)主義相關(guān)知識。努力探究教育教學的真諦。為提高學生的學習興趣，我們將開展多項語文活動。去年我們組織學生舉行了朗讀比賽，學生的反響非常好。本學期將繼續(xù)進行，另外還將舉行語文知識競賽、對聯(lián)比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視，因為這不僅是課程標準的要求，更是廣大學生所期盼的。

　　最終目的

　　我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面，將會提升教師的業(yè)務水平。

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