【精品】中學工作計劃四篇
時間是箭，去來迅疾，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中學工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學工作計劃 篇1
一指導思想：
為貫徹落實黨的十六大“關于加強法制宣傳教育”及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，根據(jù)上級文件和禁毒辦的要求，結合我校的實際情況采取多種形式加強對全校學生的毒品預防教育，使全體學生認識毒品的危害性，做到珍惜生命，遠離毒品”。
二、工作目標:
1、認識毒品的種類、性質(zhì)危害性。
2、使學生做到自覺遠離毒品。
3、在校學生涉毒人員為零。
三、工作措施:
1、建立我校禁毒教育領導機構，成立以校長為組長的禁毒教育領導小組。由主管德育工作的副校長、政教處、共青團、學生會、班主任負責組織實施。
2、通過學校多媒體中心組織全校師生認真學習黨的十六大“關于加強法制宣傳教育”及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，認真貫徹省、市、縣禁毒委的要求，提高全校師生對毒品預防教育必要性的認識。
3、利用政治課、班會課、第二課堂、團隊課和相關學科，對學生進行毒品知識和毒品危害性的教育。
4、建立完善我校的禁毒教育基地，并不斷充實其內(nèi)容，提高利用率，發(fā)揮應有的作用。
5、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳，深入開展“無毒小區(qū)”創(chuàng)建工作，宣傳禁毒斗爭的工作措施和成效，深入揭露毒品的嚴重危害性，教育師生自覺拒絕毒品，并積極與
毒品違法犯罪行為作斗爭。
6、結合我校實際，每學年都開展“十個一”禁毒教育活動。
�。�1）上一堂禁毒知識法制教育課；
�。�2）看一次禁毒圖片展；
�。�3）看一場禁毒錄像、電影或VCD；
�。�4）開一次禁毒主題班會；
�。�5）寫一篇對毒品危害性認識心得體會文章；
�。�6）讀一本禁毒教育教材；
�。�7）參觀一次禁毒教育基地；
�。�8）出一期禁毒板報；
（9）舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；
（10）整治一次學校周邊的秩序。
7、加強檢查督導，確保各類活動達到預期宣傳教育效果。
中學工作計劃 篇2
一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標 ，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。
二、具體措施：
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)
教研處分管領導：張全興
成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計布置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商)，發(fā)動學生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內(nèi)容，“五個一”內(nèi)容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發(fā)明等。
(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;
(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯(lián)合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經(jīng)學�？萍紕�(chuàng)新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的`學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)
常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。
科技室設計布置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份
攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。
小制作、小發(fā)明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。
電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師
機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。
中學工作計劃 篇3
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點，以規(guī)范教育為載體，根據(jù)教研室工作思路，結合本組實際，規(guī)范教學管理，推進課堂教學改革，積極開展科學教科研活動，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。
2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成。
3、促進教師專業(yè)化成長，加強理論學習，繼續(xù)搭建各類各優(yōu)教師和骨干教師的引領平臺，充分發(fā)揮其專業(yè)引領作用。
4、抓好特長生教學，積極對“三小”的培養(yǎng)。從而提升教學質(zhì)量。
5、加強學校規(guī)范化教學管理，全面提高學校教育教學質(zhì)量。特別是加強九年級的教學工作。
6、開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。
三、附：XX年下半年橋頭中學科學教研組工作計劃表
九月份
1、組內(nèi)會議
2、備課組成立
3、師徒結對計劃
4、學區(qū)教科研工作會議
5、學校教研組長和備課組長會議
6、召開科學組全體教師
師會議
7、教師上交教學計劃
8、學分認定
9、校九年級備課組活動
10、組織教學案例參加縣評比
11、縣科學新教師課堂教學評比。
十月份
1、九年級第一次月考及質(zhì)量分析教學建議
2、縣學生科學小課題研究方案評審。
3、縣學科命題競賽
4、七、八年級備課組活動
5、校九年級教師解題能力比賽
6、縣學業(yè)考試質(zhì)量分析會
7、校備課本、教研組、備課組材料檢查
8、八年級校公開課開展
十一月份
1、期中考試
2、教學常規(guī)檢查
3、校七年級公開課活動
4、學區(qū)教學聯(lián)誼活動
5、科學集體備課活動
6、市“小科學家”評比活動
7、校命題比賽
8、學校備課本抽查
9、有效教學方式研討會
10、課題申報
十二月份
1、�？萍脊�(jié)
2、校九年級公開課活動
3、科學集體備課活動
4、教育教學論文評比
5、縣科學實驗教學改進評比
6、市初中科學科普知識競賽
7、“精品百課”展示活動
一月份
1、九年級教師復習策略研討會
2、個人教學總結、教學資料上交
3、學區(qū)教學常規(guī)抽查
4、師徒接對活動開展情況
5、檢查期末考試
中學工作計劃 篇4
為了切實做好名校孵化工作，全面提升xx中學的管理水平、教學水平和教研水平，根據(jù)《xx中學與xx中學名校孵化我年實施規(guī)劃》和《xx中學與xx中學教育教學雙向交流活動實施方案》，特制定本學期名校孵化工作計劃。
一. 指導思想
xx中學與xx中學之間的名校孵化屬于 “一幫一”結對孵化活動，xx中學帶動xx中學提高辦學水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。
二. 主要活動
�。ㄒ唬⿴熧Y交流。
xx中學選派一名學校中層領導帶領4名名師組成幫扶團隊來xx中學支教，傳經(jīng)送寶，示范引領，為期兩年；xx中學也選派一名學校中層領導帶領4名青年骨干教師組成進修團隊赴xx中學學習，進修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。
（二）理念更新。
寶中和太中之間通過建立友好合作關系，定期對口交流研討，來實現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學質(zhì)量，不斷促進太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強。
�。ㄈ┦痉兑I。
支教教師根據(jù)業(yè)務專長履行下列義務：
1. 每人分管兩個學科的交流：馮新華負責地理和英語學科，張先哲負責語文和數(shù)學學科，付錄田負責物理和化學學科，郭生琴負責政治和生物學科，薛永乾負責歷史和藝體學科。
2. 每人學期內(nèi)至少上兩次示范課。
3. 每周至少聽一節(jié)課，并指導所在學科的教研活動。
4. 每人指導一項校本研修課題。
5. 每人帶兩名青年教師。馮新華指導盧文斌和劉亞琴，張先哲指導王寧和支素琴，付錄田指導侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導李美榮和張春，薛永乾指導侯中華和閻青。
�。ㄋ模┵Y源共享。
1. xx中學為xx中學提供方便，xx中學選派代表參與xx中學大型的教育教學活動，或邀請寶中名師來太中指導教育教學主題活動。
2. xx中學與xx中學共享高考信息資源，對高三學生進行專題輔導。
3. xx中學與xx中學共享教育科研成果，贈送80套《高效研修——xx中學優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中教師學習借鑒。
三. 組織協(xié)調(diào)。
1、 成立“名校孵化”工作領導小組。
組長：
成員：
聯(lián)絡員：
2、其他未定事宜進一步修改后完善。
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