五年級班務(wù)工作計劃

時間：2020-11-04 12:31:57 工作計劃我要投稿

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關(guān)于五年級班務(wù)工作計劃范文合集六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級班務(wù)工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級班務(wù)工作計劃范文合集六篇

五年級班務(wù)工作計劃篇1

　　我班現(xiàn)有學(xué)生62名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習比較自覺，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習主動性不夠強。五年級是小學(xué)生活學(xué)習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。

　　一、班級存在的主要問題和原因：

　�。ㄒ唬﹩栴}：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

　�。保畬W(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　　２．對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

　�。常嗉墝W(xué)生遵守紀律不夠。

　　４．一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　�。�.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

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　�。保畬W(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

　�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。

　�。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學(xué)習；（３）學(xué)習成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。

　�。矗畬W(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

　�。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習；（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

　　6．家庭教育上的問題。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　　（一）目標：

　�。保畬W(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到8０％以上。

　�。玻畬W(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到6０％以上。

　�。常畬W(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

　�。矗畬W(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７0％以上；學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

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　　1.完善組織機構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

　　2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

　　3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。

　　4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型；

　　5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　6.加強教師自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

　　7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

　　三、逐月工作安排

　　八月份

　　1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

　　2.對學(xué)生進行思想及安全教育。

　　九月份

　　1．9月10日開展慶�！敖處煿�(jié)”活動。

　　2.民主選舉班干部。

　　十月份

　　1.10月1日開展慶�！皣鴳c節(jié)”活動。

　　2.進行安全、衛(wèi)生教育。

　　3.開展“我愛讀書”活動。

　　十一月份

　　1.組織好家長開放日。

　　2.開展“我是勞動小能手”活動。

　　3.進行班務(wù)小結(jié)。

　　十二月份

　　1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

　　2.進行“人人守信”演講賽。

　　3.開展體育競賽活動。

　　元月份

　　1.慶“元旦”節(jié)目匯演

　　2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

　　3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)

　　二月份

　　安排好學(xué)生寒假生活

五年級班務(wù)工作計劃篇2

　　一、班級存在的主要問題和原因：

　　（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

　�。保畬W(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　�。玻畬W(xué)生干部的滿意程度不夠。

　　３．班級學(xué)生遵守紀律不夠。

　　４．一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　�。�.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

　　（二）原因：

　�。保畬W(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

　�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。

　　４．學(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

　　6．家庭教育上的問題。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　�。保畬W(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到8０％以上。

　　２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到6０％以上。

　�。常畬W(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

　�。矗畬W(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７0％以上；學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

　�。ǘ┲饕胧�

　　1.完善組織機構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

　　2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

　　3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。

　　4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型；

　　5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　6.加強教師自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

　　7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

　　三、逐月工作安排

　　八月份

　　1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

　　2.對學(xué)生進行思想及安全教育。

　　九月份

　　1．9月10日開展慶�！敖處煿�(jié)”活動。

　　2. 民主選舉班干部。

　　十月份

　　1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

　　2.進行安全、衛(wèi)生教育。

　　3.開展“我愛讀書”活動。

　　十一月份

　　1.組織好家長開放日。

　　2.開展“我是勞動小能手”活動。

　　3.進行班務(wù)小結(jié)。

　　十二月份

　　1. 準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

　　2.進行“人人守信”演講賽。

　　3.開展體育競賽活動。

　　20xx年元月份

　　1.慶“元旦”節(jié)目匯演

　　2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

　　3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)

　　二月份

　　安排好學(xué)生寒假生活

五年級班務(wù)工作計劃篇3

　　一、班級情況分析：

　　五年級共80人，都來自農(nóng)村。本班大部分學(xué)生已經(jīng)形成良好的學(xué)習習慣，對待學(xué)習積極熱情，生活中樂于助人，團結(jié)合作。個別學(xué)生學(xué)習主動性不強，毅力較差，沒有恒心和耐心，沒有集體榮譽感和班級主人翁精神。但是農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，多數(shù)家長忙于外出賺錢，對孩子學(xué)習成長的關(guān)注程度不是很高，有少數(shù)留守兒童學(xué)習不夠認真。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強學(xué)生思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力，幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，培養(yǎng)小主人翁精神。

　　2、全面建設(shè)學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風，注重學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

　　三、工作重點：

　　1、及時了解學(xué)生思想狀況，從而做到因材施教。

　　2、抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)困生的教育工作。

　　3、營造良好班級學(xué)習氛圍，使學(xué)生主動學(xué)習、樂于學(xué)習，不斷進步。

　　4、培養(yǎng)扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。

　　5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣和書寫習慣，打好扎實的學(xué)習基礎(chǔ)。

　　6、營造寬松愉快的課堂學(xué)習氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重合作探究學(xué)習方式的運用，使每一位學(xué)生積極參與到教學(xué)中來，從而學(xué)有所獲。

　　7、安全教育：防水、防電、防火、校內(nèi)安全、校外交通安全等。

　　四、工作方法措施：

　　1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生；進行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、對學(xué)生進行愛國教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級紀律，因為紀律是學(xué)習的保證。

　�。�1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

　�。�2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

　�。�3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　4、加強學(xué)生學(xué)習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習興趣和自信心。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

　　6、轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學(xué)習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學(xué)習的方法，糾正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習態(tài)度，使他們能積極主動學(xué)習，以達到轉(zhuǎn)化提高的目的。

　　7、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績。

　　8、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。

　　9、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學(xué)生的榜樣。

　　五、班務(wù)活動安排

　　9月份：

　　1、布置教室，制定班級計劃；安全教育

　　2、選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習行為；

　　3、著力加強學(xué)習習慣、作業(yè)習慣的培養(yǎng)；

　　10月份

　　1、衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成教育；

　　2、布置教室，美化環(huán)境；

　　3、開展讀好書活動；

　　4、開展“讀書”活動；

　　5、進一步加強學(xué)習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育；

　　6、探討提高學(xué)習能力的途徑和方法；

　　11月份

　　1、開展“讀好書”演講比賽；

　　2、建立和培養(yǎng)學(xué)習小組，樹立競爭意識；

　　3、開展健身活動；

　　4、加強對后進生的輔導(dǎo)工作；

　　12月份

　　1、安全教育

　　2、舉辦“我愛校園”的主題班會；

　　3、加強行為習慣教育；

　　4、開展“讀好書”征文活動；

　　1月份

　　1、開展慶“元旦”活動；

　　2、開展環(huán)保教育；

　　3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流；

　　4、期末復(fù)習準備；

　　2月份

　　1、進行安全教育

　　2、班主任寫操行評語；

　　3、期終復(fù)習與考試；

五年級班務(wù)工作計劃篇4

　　一、班級情況分析：

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強學(xué)生思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力，幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，培養(yǎng)小主人翁精神。

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

　　三、工作重點：

　　1、及時了解學(xué)生思想狀況，從而做到因材施教。

　　2、抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)困生的教育工作。

　　3、營造良好班級學(xué)習氛圍，使學(xué)生主動學(xué)習、樂于學(xué)習，不斷進步。

　　4、培養(yǎng)扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。

　　5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣和書寫習慣，打好扎實的學(xué)習基礎(chǔ)。

　　7、安全教育：防水、防電、防火、校內(nèi)安全、校外交通安全等。

　　四、工作方法措施：

　　1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、對學(xué)生進行愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級紀律，因為紀律是學(xué)習的保證。

　　(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

　　(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

　　(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴

　　格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

　　9、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學(xué)生的榜樣。

　　五、班務(wù)活動安排

　　9月份：

　　1、布置教室，制定班級計劃;安全教育

　　2、選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習行為;

　　3、著力加強學(xué)習習慣、作業(yè)習慣的培養(yǎng);

　　10月份

　　1、衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成教育;

　　2、布置教室，美化環(huán)境;

　　3、開展讀好書活動;

　　4、開展“讀書”活動;

　　5、進一步加強學(xué)習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育;

　　6、探討提高學(xué)習能力的途徑和方法;

　　11月份

　　1、開展“讀好書”演講比賽;

　　2、建立和培養(yǎng)學(xué)習小組，樹立競爭意識;

　　3、開展健身活動;

　　4、加強對后進生的輔導(dǎo)工作;

　　12月份

　　1、安全教育

　　2、舉辦“我愛校園”的主題班會;

　　3、加強行為習慣教育;

　　4、開展“讀好書”征文活動;

　　1月份

　　1、開展慶“元旦”活動;

　　2、開展環(huán)保教育;

　　3、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;

　　4、期末復(fù)習準備;

　　2月份

　　1、進行安全教育

　　2、班主任寫操行評語;

　　3、期終復(fù)習與考試;

　　4、本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生情況總結(jié)。

五年級班務(wù)工作計劃篇5

　　一、學(xué)生基本情況：

　　五年（1）班共有54名學(xué)生，其中男生33人，女生21人，男女比例嚴重失調(diào)。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上學(xué)期各方面雖然進步比較大但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

　　二、工作目標：

　　1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

　　2及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

　　3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

　　4班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習要勤奮。

　　5班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習風尚。

　　三、采取的措施：

　　1班集體建設(shè)：

　　現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的'事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

　　2注重班干部培養(yǎng)：

　　班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

　　3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

　　班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。

　　另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

　　4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

　　轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

　　5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

　　充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

　　6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

　　根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

　　四、衛(wèi)生方面

　　通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺�，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　五、學(xué)生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

　　我要把本學(xué)期的工作做到實處，爭當一名優(yōu)秀的班主任。

五年級班務(wù)工作計劃篇6

　　一、班級基本情況分析：

　　本班共有學(xué)生48名，其中女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)生的學(xué)習習慣較差，數(shù)學(xué)自主學(xué)習能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ�，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立思考能力及計算能力差，動手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口，重視表揚鼓勵，扎實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的思維能力，計算能力。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化&r

　　dquo;建設(shè)這條主線，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

　　三、工作原則

　　1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生得到發(fā)展。

　　2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。

　　四、工作目標：

　　1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。

　　五、主要工作：

　　(一)進一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

　　(二)加強學(xué)生的德育教育

　　(三)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

　　2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　(四)衛(wèi)生方面：

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃。

　　3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

　　(五)抓班風，促學(xué)風，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

　　1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

　　3、舉行一次家長會，力爭家�；樱纬闪己玫膶W(xué)習氛圍。

　　4、發(fā)揮家長的作用。

　　(六)、加強班隊建設(shè)。

　　深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。

　　(七)、重視對后進生的教育工作

　　針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績。

　　(八)、營造向上氛圍

　　根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　(九)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

　　六、預(yù)期達到的目標：

　　抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進行小結(jié)，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

　　工作安排表

　　二月份

　　1、制定班級制度，對學(xué)生進行常規(guī)教育。

　　2、搞好黑板報，布置教室

　　三月份

　　1、進行安全教育

　　2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，督促學(xué)生按時完成作業(yè)。

　　3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。

　　四月份

　　1、對學(xué)生進行思想品德教育。

　　2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。