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學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-08 10:11:35 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃3篇

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  為推進(jìn)我校教育信息化工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。

  一、指導(dǎo)思想

  我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),提高教育資源的利用能力,逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

  二、主要工作

  1、 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高全體教師的認(rèn)識(shí):信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一,信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

  強(qiáng)化管理,構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,教育信息化小組職責(zé)為:

 、賹(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。

 、跒橥苿(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。

 、壑贫ㄅ嘤(xùn)計(jì)劃,分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

 、芡苿(dòng)學(xué)校軟件的開發(fā)與建設(shè)。

  ⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。

  2、 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。

  教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際,教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn),中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式,特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

  3、 信息技術(shù)教育方面

  積極開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng),收集學(xué)生作品

  4、 教育科研

  在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中,將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作,以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。

  總之,我們將牢牢把握機(jī)遇,把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓,腳踏實(shí)地,奮起直追,開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  課題名稱《優(yōu)化綠色課堂結(jié)構(gòu)提高作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)效》

  學(xué)科

  語(yǔ)、數(shù)、英

  研究要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理論,與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況結(jié)合,不斷豐富和拓展研究方式方法。

  2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實(shí)工作。

  3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。

  4、課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略研究

  5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。

  研究措施

  1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng),根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇研究的小主題,根據(jù)課題實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題制定、調(diào)整研究措施。

  2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn),結(jié)合自己的教育問(wèn)題,制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確,措施詳細(xì),操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后,應(yīng)作出單元小結(jié),整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況,并針對(duì)研究過(guò)程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。

  3、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記,不斷總結(jié)得失,進(jìn)行反思,及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。

  4、參加課題研究的人員,每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思,定期做好總結(jié)。

  5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作,定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,為后斷研究提供第一手資料。

  6、課題組成員每人開一次公開課。

  活動(dòng)安排:

  二月份:

  1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)

  2、布置落實(shí)各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)

  3、教研組討論制定子課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé):各教研組長(zhǎng))

  三月份:

  1、各課題組上交子課題組工作計(jì)劃,新課題組上交開題報(bào)告及計(jì)劃。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)

  2、課題組活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,落實(shí)開設(shè)研究課人選,討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。(負(fù)責(zé):課題組長(zhǎng))

  四月份:

  1、開展課題組研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)

  2、上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。(負(fù)責(zé):陸琳)

  3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。(負(fù)責(zé):陸琳)

  五月份:

  1、課題組活動(dòng),組織理論學(xué)習(xí)與研究,布置下階段主要研究任務(wù)。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)

  2、開設(shè)研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)

  3、組織課堂教學(xué)反饋。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)

  六月份:

  1、課題組活動(dòng),組織理論學(xué)習(xí)。(負(fù)責(zé):課題組長(zhǎng))

  2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。(負(fù)責(zé):陸琳)

  3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)

  為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展,一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念,充分利用自身的資源和優(yōu)勢(shì),積極開展校本教研活動(dòng),努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的`良好氛圍和健康有序的教研文化,以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長(zhǎng),特制定本學(xué)期結(jié)對(duì)計(jì)劃:

  1、指導(dǎo)教師主動(dòng)關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

  2、學(xué)期初,指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見,協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

  3、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。對(duì)于自己要上的課要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,上好之后也要及時(shí)寫好課后反思。

  4、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,努力上好每堂課,并請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課、評(píng)課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽?zhēng)煾档氖痉墩n。對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  5、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文,并向有關(guān)教育雜志投稿。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  上學(xué)期,在中藥材學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下和分管老師的指導(dǎo)中,文藝部基本上做到了部門建設(shè)的完備、部門職能的健全以及所分管任務(wù)的高質(zhì)高效的完成,在新一學(xué)期,文藝部將繼續(xù)發(fā)揮部門活力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步完善部門運(yùn)作模式,提升部門工作理念和指導(dǎo)思想,打造部門文化,以更加明確的部門定位和更加成熟的運(yùn)作模式服務(wù)于我院學(xué)生會(huì)的工作,并積極培養(yǎng)后備人才充實(shí)學(xué)院以后的學(xué)生干部隊(duì)伍。

  (一)打造精品活動(dòng),提升活動(dòng)的意義和主旨,啟迪同學(xué)思想。1話劇公演。

  通過(guò)話劇這一特殊的藝術(shù)形式,塑造不同人物,體味人生,感受時(shí)代要求,啟發(fā)同學(xué)對(duì)生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

  本次話劇公演,首先,在劇本的選拔上,將緊跟時(shí)代潮流,弘揚(yáng)主旋律,選取感召力極強(qiáng)的作品。因此,我們將更多的選取后現(xiàn)代的話劇劇本,以求更多的反應(yīng)時(shí)代氣息、時(shí)代風(fēng)貌,以求對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有較大感染力。

  其次,在表演時(shí),將更多的動(dòng)用多媒體大屏幕和音效效果,并在舞臺(tái)設(shè)計(jì)和道具運(yùn)用方面做完備的工作,以求更加立體的展示藝術(shù)效果。

  1、圍繞公演打造戲劇文化周活動(dòng)。

  本活動(dòng)預(yù)計(jì)包括影視角色模仿大賽,經(jīng)典影視放映,影視知識(shí)講座等一系列小型活動(dòng)。

  2、送畢業(yè)生晚會(huì)

  畢業(yè)生晚會(huì)是每年畢業(yè)生系列活動(dòng)之一,本次畢業(yè)生晚會(huì)將著力創(chuàng)新。首先,在主題上,將單純的送老生文藝晚會(huì),提升為學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣力量,引導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)審視自己的大學(xué)生活,提高自己。

  因此,將晚會(huì)設(shè)置成與院十佳大學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)子頒獎(jiǎng)儀式相結(jié)合的形式,將文藝節(jié)目穿插其中,并以大屏幕回顧一些優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,甚至可以請(qǐng)有才藝的畢業(yè)生表演節(jié)目,以求以畢業(yè)生為主體,以優(yōu)秀事跡和節(jié)目的互動(dòng)穿插為形式,推出一臺(tái)令人耳目一新的畢業(yè)生晚會(huì)。

  (二)以廣大同學(xué)為主體,豐富同學(xué)課余生活,發(fā)掘文藝人才,打造文藝平臺(tái)。

  文藝部將開展中藥材學(xué)院內(nèi)部的十大歌手比賽,該比賽意在活躍院內(nèi)氣氛,豐富同學(xué)課余生活,同時(shí)給有才藝的同學(xué)一展示的平臺(tái),并為我院籌備更多的文藝人才。

  本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”,以鼓勵(lì)大家展現(xiàn)自我個(gè)性為主要宗旨。以勇于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌為活動(dòng)目的,以歌唱比賽的形式鼓勵(lì)大家挑戰(zhàn)自我,獲得提高。

  (三)附加活動(dòng)。

  本學(xué)期在時(shí)間允許情況下,將圍繞班級(jí)展開相應(yīng)的活動(dòng),主要是“班級(jí)風(fēng)采展”。

  該活動(dòng)是以班級(jí)為單位,以展現(xiàn)班級(jí)氛圍和班級(jí)文化為目的,開展的班級(jí)自我展示并予以評(píng)比的小型賽事。意在通過(guò)本活動(dòng),挖掘更為新穎的展示班級(jí)建設(shè)風(fēng)貌的活動(dòng),為基層班級(jí)的建設(shè)成果提供更為多彩的展示平臺(tái)。

  本活動(dòng)預(yù)計(jì)分為;班級(jí)活動(dòng)評(píng)述(包括班級(jí)文化、治班理念和班級(jí)活動(dòng)介紹),班級(jí)文藝之星才藝展示,班級(jí)內(nèi)部同學(xué)默契指數(shù)比拼等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  (四)總體展望

  在新的學(xué)期,我們會(huì)盡力將團(tuán)結(jié)友誼青春健康氣氛活潑的校園氛圍融入同學(xué)們的大學(xué)生活中,文藝部將會(huì)與各部門溝通協(xié)作好工作,為學(xué)員新學(xué)期的文藝活動(dòng)創(chuàng)造新意和樂(lè)趣。在文藝部日常工作方面,我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,有規(guī)律有計(jì)劃有組織的開展各項(xiàng)活動(dòng),并會(huì)在工作上再接再厲,大膽創(chuàng)新爭(zhēng)創(chuàng)新高。

  以上便是這一學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥之處,請(qǐng)給與指導(dǎo),謝謝。

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