關于政史地教研組工作計劃合集六篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的政史地教研組工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
政史地教研組工作計劃 篇1
一、指導思想:
以十八大精神的學習為契機,以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎,以提高教研教學質量為目標,以增強教師的學習、服務、合作、教研和質量意識為目的,以xx版新課標的學習為依據(jù),以更新教育教學觀念為先導,以提高課堂教學實效為重點,以創(chuàng)建學習型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質教育型學科組為保障,不斷深化課堂教學改革,充分發(fā)揮教研組的作用,促進教師整體素質和學科組教學質量的提高。
二、工作目標:
圍繞學校工作目標,以全面實施素質教育為中心,以學校大力推進課堂教學實效為契機,引導教師深入學習十八大精神和不斷學習教育教學理論,認真開展《學科教學中積極心理品質的研究》的課題研究工作,不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結合起來,讓研究真正為教學服務,不斷提高教育教學質量。
三、具體工作:
1、加強學習反思,營造學習型教研組
學習是充滿思想的勞動,真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,通過學習提高專業(yè)能力和教育教學水平。
今年是貫徹落實十八大精神的關鍵一年,首先要加強全組教師對十八大精神和社會主義核心價值內(nèi)容的學習,通過學習提高全組教師的思想政治覺悟。
其次,要繼續(xù)加強對xx版新課標的學習,雖然該版新課標已經(jīng)出臺一年多了,但現(xiàn)在政治和歷史兩個學科還處于“新課標老教材”的情況,因此要加強對新課標的研讀,從而更好地指導教育教學工作。地理學科已經(jīng)使用新教材一個學期了,地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領悟和反思。
加強對學科理論的學習,特別是要引領組內(nèi)老師加強對學科專業(yè)雜志,如:《思想政治教學教學》、《中學政治教學參考(初中版)》、《中學歷史教學參考》、《中學地理教學參考》、《中學政史地》等學科權威雜志的閱讀、研討和反思,以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。
加強對教育教學理論書籍的學習,并能結合自己的教育教學體會撰寫讀書心得或教育教學論文,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。
2、狠抓常規(guī)管理,打造規(guī)范型教研組
嚴格執(zhí)行課程計劃,自覺按課表上課,有特殊情況報批,不私自調課。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n,認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,并講求實效,把作業(yè)批改作為教學質量反饋的重要途徑,促進學生能力的提升。
加強備課組建設,備課組是教師教學研究的主陣地,各備課組根據(jù)學校教學工作計劃和教研組工作計劃,擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容(學習理論、寫讀書筆記、鉆研新課標新教材、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時整改。
3、常抓學科教研,組建研究型教研組
充分發(fā)揮學校課題的龍頭作用,將課題組活動和教研組活動有機結合起來,以教科促教研。緊緊圍繞學校教研課題,認真學習,深入研究,積極探索,有條不紊地開展學科研討活動。做好“學科中滲透積極心理品質”課題的研究工作,定期召開課題組會議,組織全組教師進行有關于積極心理品質方面的理論學習和課題研究,不斷反思,認真提煉,不斷提高教師的科研水平。
4、繼續(xù)凝心聚力,營造合作型教研組
繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作;繼續(xù)加強學科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續(xù)開展學科“青藍工程”活動,讓有多年教學經(jīng)驗的教師要逐步提升自己的理論水平,總結教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格,青年教師要努力打好教學基本功,虛心求教,不斷成長。大家齊心協(xié)力共同為學校的教育教學工作貢獻最大的力量。
5、用好網(wǎng)絡平臺,塑造現(xiàn)代型教研組
組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟,新學期,學校也準備嘗試班班通,組內(nèi)教師要習慣在網(wǎng)絡平臺中發(fā)布相關教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡資源,進一步探索信息技術與學科教育教學整合的研究,合理共享、充分利用網(wǎng)絡資源,,積極擴大網(wǎng)絡在學科教學、教育科研中的作用,提升教育教學現(xiàn)代化水平,從而塑造現(xiàn)代型教研組。
6、開展興趣小組,創(chuàng)建素質教育型教研組
xx年起,本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考,這為學生的素質教育提供了更好的機會,本教研組要充分利用學科優(yōu)勢,通過國旗下講話,開展興趣小組活動,小報比賽,組織學生社會實踐等形式,加強對學生的素質教育。同時注意課堂教學中對學生進行社會主義核心價值的引領和公民意識的培養(yǎng)。
政史地教研組工作計劃 篇2
指導思想:
全面貫徹和落實上海市中學(政治、歷史、地理)課程標準,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極開展素質教育,深入改革課堂教學,努力提高教學質量。以新基礎教育理念為指導,以現(xiàn)代信息技術為平臺,進行研究型課程探討。
工作重點:
提高課堂教學效率,抓常規(guī),搞研究,促管理,提質量。
具體措施:
1、加強理論學習,積極參加提高教學水平的各類活動。充分發(fā)揮政治課的德育主正陣地作用,配合校政教處抓好學生思想品德教育和時事政策的宣傳工作;配合校政教處、少先隊,開展一些愛國主義教育活動。
2、開展教學改革。二期課改要朝著師生共同發(fā)展的方向邁進,教師要研究學生、了解學生、走進學生、才能求得共同發(fā)展。課堂教學是素質教育的主陣地、教研組將大力開展課堂教學方法、教學模式的實踐探索,充分運用現(xiàn)代信息技術繼續(xù)開展學科整合,讓學生成為學習的主人;
3、教科研。全組將加強科研理論學習,做到每位教師都有自己的課題,積極開展課題研究,盡快提高組內(nèi)教師的業(yè)務水平和科研能力,將以新基礎教育的先進理念,進一步開展信息技術與學科整合,并向全組鋪開。
4、進一步加強對備課筆記、聽課筆記的檢查,做到教案規(guī)范,提前備好兩周課時教案,教研組長檢查落實;
5、嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)教師親自批改,作業(yè)強調規(guī)范化,作業(yè)講評以講方法、拓思路、提高能力為目的,并注意心理疏導和面批作業(yè),復習課必須有計劃、有教案,復習課應理清知識脈搏,提高學生能力。
政史地教研組工作計劃 篇3
一、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人,高級教師4人,二級教師2人。全組教師均為大學本科以上學歷,一位教師擔任學生科科長,一位年級組長,2位班主任,教研組成員的平均年齡為38歲,知識結構、職稱比例均較合理,這為教育教學工作開展奠定了基礎。
二、教師師德表觀
教師本人是學校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,我組教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。
為此我們堅持政治業(yè)務理論學習,提高政治素養(yǎng)和教學能力,執(zhí)行和落實學校的各種規(guī)章制度,從不無故缺席。遵守職業(yè)道德,積極推行素質教育,以高度的責任感,為人師表,積極完成各項教學教研工作。
三、教研組工作
1、強化業(yè)務學習,轉變教師觀念。
本學期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務學習時間,組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。本學期我們特別加強課改知識的學習,在課堂教學中滲透先進的學科教育理念,在實踐中積極探究以學生為主體的課堂教學模式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
全體教師在教學過程中都取的了不錯的成績,工作中進一步調動了廣大教師的學習自覺性,達到豐富了教師的頭腦轉變了教師的觀念。在教務科組織的課改知識競賽活動中,我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。
2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學校德育工作。
積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關心學生思想、學習和生活,做學生的知音。我組教師中是各科擔任班主任工作比例的。本學期,他們出色的班級管理工作,贏得師生的好評。他們所帶在學校組織的各類活動中屢屢得獎,班主任考核也名列前茅。
3、完善教學過程管理,提高課堂教學質量。
。1)有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。一開學,我們成立了備課組,工作認真負責,大家在討論基礎上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
。2)定期集中備課。
。3)更新教法,提高課堂教學實效。
(4)命題組卷嚴格規(guī)范。
考試、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔。
(5)作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內(nèi)容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。
4、注重教科研活動,深化教育教學改革。
教學離不開教研,教研是教學質量提高的途徑。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學方法、研究學生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學期第一堂課活動;積極參與和學習學校專業(yè)建設有關討論;經(jīng)常外出學習,積極參加教研活動,汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念,提高教師的教學能力。
5、做好了對新教師的帶教工作。
本學期我組教師通過傳、幫、帶,使所有老師很好的完成了各項工作。
四、今后工作的努力方向。
盡管我們在教研中取得了一定的.成績,但同時工作中也還存在許多不足,有待進一步改進。比如教學研究效果不是很明顯,教學論文水平有待于提高,校本教材的研發(fā)還不夠等等?傊萄惺且粋不斷發(fā)展的過程,對教學的研究是無止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學質量。
總之,這一學期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求,相信今后,政史地組將會從各方面提高自身素質,與時俱進,爭取做得更好。
政史地教研組工作計劃 篇4
一、 指導思想
根據(jù)上海市“二期課改”要求、崇明縣教育局教育研究的精神,依照我校初、高中學生的實際情況,學習政,史,地學科新的課程標準,加深對新課程的理解,努力探索科學的、適合橫沙中學學生的教學方法。落實并且規(guī)范教育教學常規(guī)工作精細化工作,深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平,切實抓好教師隊伍的建設,提高政,史,地的教育教學質量,提高學生解決問題的能力,為橫沙中學走出困境做出貢獻。
二、工作目標
1、加強教學常規(guī)工作落實,緊抓課堂管理,確保教學質量。
2、鼓勵并督促本組不同學科的老師進行互相開課、聽課、評課活動,并且在平時互聽推門課,取長補短,促進教學水平的不斷提高。
3、支持、配合學校校長室和教導處開展的各項活動,培養(yǎng)學生學習興趣,提高本學科組教育教學質量。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教育觀念教師的教育觀念,直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過《課標》學習、聽課、評課學習、拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式,掌握新時期政,史,地,教學的新動向,加強學科教學科研工作能力。
。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高教學質量在日常教育教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校規(guī)定的教育教學常規(guī)的各項要求。在備課、上課、作業(yè)、練習、聽課等各方面落實精細化要求;教案、作業(yè)除學校統(tǒng)一檢查外,由教研組長每月定期檢查;作業(yè)批改要求及時,準確,學生訂正須有反饋。以此來養(yǎng)成本學科組教師嚴謹踏實的工作作風。
。ㄈ┘訌娦1窘萄,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思,總結教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng)。建議每位教師每月至少1片以上教學反思,以促進本組教師的專業(yè)成長。
2、開展組內(nèi)教師的公開課活動。要求本教研組成員人人參與,互相聽課評課,取長補短。聽課教師認真做好記錄,在此基礎上,課后與該教師進行交流。授課教師也應該在課后進行反思,以促進本組教師尤其是青年教師業(yè)務水平的提高;本學期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié)。
3、提倡本組教師自出練習題。結合本校具體的學生情況,需要有不同層次的練習題與之對應。有鑒于本校學生基礎薄弱的現(xiàn)狀,建議教師精挑試題、多出基礎題,讓學生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學習的習慣!
。ㄋ模╅_展學科興趣活動,豐富學生生活
1、本學期進行一次學科組內(nèi)學生興趣競賽活動。
2、以“愛中國,愛上海,愛世博”為主題畫報興趣活動。
。ㄎ澹┘訌姸嗝襟w在教育教學過程中的使用要求組員充分發(fā)揮我小校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作;要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂效率,真正做到還課堂于學生。
。┘訌姰厴I(yè)班加一與會考學科工作相關加一教師必須配合畢業(yè)班工作,提高加一學科成績,為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻;今年是高中實行會考的第一年,高一地理學科作為本學科組第一個參加會考的學科,必須響應教導處號召,多做工作、多下功夫,狠抓學業(yè)考試合格率,圓滿完成學校學業(yè)考試合格率要求。
。ㄆ撸┮(guī)范電子文檔管理為響應學校教育教學電子化的要求、也為了便于學校常規(guī)檢查,規(guī)范本學科組教師電子文檔十分必要。建議每個教師建立規(guī)范文件夾,例如:
教案文件夾姓名+學科 習題(題庫)文件夾其他工作資料文件夾
。ò耍┓e極參與學校課題的研究工作
1、配合學!叭S一體”推廣成功教育的課題,本組積極參與本學科組的子課題工作的開展
2、爭取在本學科開展課題研究活動,本學期力爭推出一個課題,能通過學校的審核后開展具體教研工作。
四、活動要求政史地教研組活動
1、時間為單周(星期一下午會后)2、地點是多功能廳;3、參與對象是所有本學科組的專職教師;4、要求準時出席,不得無故缺席,特殊情況須事先請假。
附:政史地教研組師資配置情況表中學政、史、地、教研組
政史地教研組工作計劃 篇5
政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學工作,進一步提高科研水平。
本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術)共9人組成。真正的專業(yè)老師不多,只是專職教師而已,但所有老師都非常敬業(yè),是學校各個方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學校的工作安排,特制定本組教學研究目標和措施如下:
第一,要不斷加強教育、教學理論的學習。
教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài)。本學期,教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關的專著,并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。
第二,進一步完善課堂教學。
本學期,要求組內(nèi)教師,進一步落實教學常規(guī)。要求每位教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批閱好學生的每一次練習。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。
第三,重視交流學習。
“他山之石,可以攻玉”本學期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學習其他教師的教學經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的公開課活動。
第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結和教科研工作。
本學期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。
希望通過全組成員的共同努力,本組的各項工作有長足的進步!
政史地教研組工作計劃 篇6
xx年下期,政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學工作,進一步提高科研水平。
本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術)共9人組成。真正的專業(yè)老師不多,只是專職教師而已,但所有老師都非常敬業(yè),是學校各個方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學校的工作安排,特制定本組教學研究目標和措施如下:
第一,要不斷加強教育、教學理論的學習。教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài)。本學期,教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關的專著,并寫好摘記和讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。
第二,進一步完善課堂教學。本學期,要求組內(nèi)教師,進一步落實教學常規(guī)。要求每位教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批閱好學生的每一次練習。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。
第三,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結和教科研工作。本學期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。
希望通過全組成員的共同努力,本組的各項工作有長足的進步!
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