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小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-30 09:14:21 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃三篇

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)校本教研,提高教師整體素質(zhì),提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措"的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,以愛育愛,科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、奮斗目標(biāo):

  深化課程改革,加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。樹立"以學(xué)生發(fā)展為本,和學(xué)生一起成長(zhǎng)"的辦學(xué)思想,樹立"教書育人,育人為本;德智體美,德育為首"的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下,努力把我校辦成一個(gè)教學(xué)強(qiáng),質(zhì)量高,校風(fēng)淳樸,家長(zhǎng)傾心,學(xué)生安心、社會(huì)放心的農(nóng)村小學(xué)。

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、有創(chuàng)新能力,奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,具有改革意識(shí),具備執(zhí)行新課程能力的教師隊(duì)伍。

  2、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理,立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度。

  3、把安全工作放在首位,搞好自查,牢固樹立"安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山"的思想,加強(qiáng)師生的飲食、交通安全知識(shí)教育。做好防火、防盜檢查,做到警鐘長(zhǎng)鳴,杜絕事故隱患發(fā)生,確保師生安全,學(xué)校安寧。

  4、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)課程改革。開展好"三課"的教科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題的研究,以課題牽動(dòng)課改,以科研指導(dǎo)課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的教學(xué),學(xué)校根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行檢查、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力。

  5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,規(guī)范體育課、三操,積極開展形式多樣的小型體育活動(dòng)。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  6、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

  7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚,注重校園人文氛圍的營(yíng)造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng),工作計(jì)劃《德祥小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1》。加強(qiáng)校園一刊、一欄、一窗、一臺(tái)、一講的建設(shè)與管理,堅(jiān)強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生,構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時(shí)空。

  8、加強(qiáng)幼教工作。

  以提高保教質(zhì)量、辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)秋季多發(fā)病、傳染病的防范工作,按時(shí)消毒,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察及體弱兒的管理。

  9、做好"農(nóng)遠(yuǎn)"工程的各項(xiàng)工作。

  三、主要工作內(nèi)容要求及措施:

  (一)加強(qiáng)自我建設(shè),努力使自己成為一個(gè)講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的好校長(zhǎng)。

  1、作為校長(zhǎng)的我要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。

  2、開展好一周一次的行政例會(huì),要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心",工作上"合力",行動(dòng)上"合拍"。

  3、始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

  4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究,解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,做群眾的表率。

  5、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想的理念,講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔,工作程序規(guī)范。要逐步成為學(xué)校管理的能手,更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

  6、認(rèn)真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要講究實(shí)效和有針對(duì)性。

  7、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí),不斷攝取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的管理能力。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

  1、堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī),教師職業(yè)道德規(guī)范和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長(zhǎng)為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。收聽收看教育報(bào)告、專家講座、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

  3、嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生,了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長(zhǎng),珍惜每一天時(shí)光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂(lè)。

  4、嚴(yán)禁校內(nèi)外收費(fèi)補(bǔ)課,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,不在上課時(shí)間接手機(jī),不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對(duì)重大師德問(wèn)題依然實(shí)行"一票否決",對(duì)失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,決不姑息。

  5、繼續(xù)強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。教師要對(duì)學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵(lì)、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)!钡陌l(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的'新人。

  近期目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

  三、主要工作

  (一)踐行辦學(xué)思想,營(yíng)造“書香”學(xué)校

  辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴,與生命同行”的辦學(xué)思想,用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,不斷營(yíng)造“書香”學(xué)校。

  1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)

  教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這“三個(gè)問(wèn)題”的不斷追問(wèn),強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn),促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗(yàn)“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。

  2、立足辦學(xué)途徑,打造“書香”文化

  辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,實(shí)施有效管理。學(xué)校通過(guò)“營(yíng)造書香校園,觸摸真實(shí)生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。

  3、完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

  規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重強(qiáng),促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng),突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問(wèn)題’為特征的歸納型教研互促,注重實(shí)效”的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 。ǘ┯|摸真實(shí)生活,體驗(yàn)生態(tài)德育

  生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式,通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中,認(rèn)識(shí)生活,學(xué)會(huì)生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  1、構(gòu)建民主的班級(jí)生活

  班級(jí)建設(shè)要以班級(jí)的民主管理為抓手,以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過(guò)程管理中,結(jié)合“五名”工程的實(shí)施,制定班級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃,開展書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng),并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中,通過(guò)自評(píng)與他評(píng)為每個(gè)班級(jí)畫像,形成特點(diǎn)。

  2、構(gòu)建開放的校園生活

  校園生活要以校門行為、樓道行為、操場(chǎng)行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以快樂(lè)課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用,促進(jìn)校園生活建設(shè)。

  3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活

  社會(huì)生活要以社校互動(dòng)為抓手,以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級(jí)博客的作用,進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。

  4、強(qiáng)化德育管理

  強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī),研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn),建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(shí)(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng)),突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。一、指導(dǎo)思想

  秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇3

  打印室是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,學(xué)校對(duì)內(nèi)、外的重要文件,學(xué)生的平時(shí)試題、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印。打印室每天除了做好臨時(shí)性資料打印工作外,還會(huì)有計(jì)劃外的一些緊急文件急需要打印,根據(jù)打印室的工作特點(diǎn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo):

  1、完成本學(xué)期的各項(xiàng)打印、復(fù)印的工作任務(wù)。

  2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

  3、做好打印室的安全工作。

  二、具體要求

  1、對(duì)教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計(jì)。

  2、對(duì)打印室的打印設(shè)備及時(shí)清潔,排查故障。

  3、杜絕紙張浪費(fèi),盡量做好紙張的二次利用。

  4、加強(qiáng)安全隱患防范,凡來(lái)打印室的人員不得吸煙,以免發(fā)生火災(zāi)。每次下班之前對(duì)設(shè)備的通電情況進(jìn)行檢查,及時(shí)關(guān)閉電源,鎖好門窗,不留隱患。

  5、及時(shí)查閱教育局及進(jìn)修網(wǎng)站,把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師。

  6、及時(shí)上傳學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和宣傳報(bào)道。

  指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校總體工作思路,本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,以“安全工作”為重點(diǎn),,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),加強(qiáng)安全工作,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理,規(guī)范后勤管理,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。

  工作重點(diǎn):

  1、完善后勤制度建設(shè),提高后勤服務(wù)意識(shí)。

  2、抓好后勤常規(guī)管理,保證后勤服務(wù)質(zhì)量。

  3、提高安全防患意識(shí),做好后勤安全工作。

  4、加快學(xué)校硬件建設(shè),推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。

  工作措施:

  一、健全制度,實(shí)施后勤精細(xì)化管理。

  本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé),出臺(tái)《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》,內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過(guò)程,涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財(cái)務(wù)制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等,讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則,為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅(jiān)實(shí)的保障。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,請(qǐng)假要履行請(qǐng)假制度,上班期間不能做私活,不能看電視,不能脫崗,不能替班。我們實(shí)行巡查制度,做到一日三巡,查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全,做好巡查記錄,及時(shí)反饋巡查內(nèi)容。為了落實(shí)崗位職責(zé),我們科學(xué)制定了一日工作流程,實(shí)行工作流程管理,并輔之以工作日記制度和巡查制度。

  二、更新觀念,增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)

  1.通過(guò)人心管理,來(lái)樹立師生利益至上的服務(wù)觀。通過(guò)人心管理來(lái)激發(fā)人的潛能,激發(fā)其工作熱情,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,牢固樹立服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。

  2、強(qiáng)化人文服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生。在工作中做到:維修人員要發(fā)揚(yáng)腿勤手勤的精神,做好常規(guī)工作和臨時(shí)工作;財(cái)會(huì)人員對(duì)待教師的咨詢、報(bào)銷款項(xiàng)要熱情接待,耐心解釋,使教師對(duì)自己的收入情況心明眼亮。校車司機(jī)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),保持良好車況,給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時(shí),主動(dòng),熱情。財(cái)產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實(shí)財(cái)產(chǎn)中熱情,及時(shí),讓老師滿意。

  三、加大安全督查力度,確保校園安全穩(wěn)定。

  1、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任,確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度,對(duì)門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求,定期抽看他們填寫的一日工作流程和來(lái)客登記簿,定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來(lái)人員管理制度、保安工作職責(zé),平時(shí)大小門管好把嚴(yán),確保除本校職工外,其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù),無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,在校時(shí)間學(xué)生出校門,要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長(zhǎng)四見面,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

  2、加強(qiáng)夜間值班,值班人員按時(shí)到崗,不能替班,不能脫崗,加強(qiáng)巡視,有安全問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

  3、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領(lǐng)導(dǎo))堅(jiān)持每月一次對(duì)學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底清查,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時(shí)徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,查看教學(xué)設(shè)施是否正常。

  4、每周對(duì)飲水機(jī)重點(diǎn)檢查一次,定期加鹽除垢,強(qiáng)化飲用水的消毒把關(guān),保障師生的飲水安全。

  5、規(guī)范晚間外來(lái)車輛存放管理,簽訂動(dòng)車車主簽定交通安全責(zé)任狀。

  四、嚴(yán)格后勤常規(guī)管理,細(xì)化管理環(huán)節(jié),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  總務(wù)處堅(jiān)持每月一次的后勤工作例會(huì),每周一次的后勤管理人員例會(huì)制度,總結(jié)部門得失及時(shí)落實(shí)整改。明確階段性任務(wù),協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜,完善日常服務(wù),使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

  1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,合理使用資金

  (1)財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,自覺(jué)接受監(jiān)督。

 。2)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬,保證不出差錯(cuò),不出問(wèn)題,經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查。

  (3)每月按時(shí)完成撥款報(bào)賬,報(bào)稅務(wù)報(bào)表,積極與財(cái)政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時(shí)發(fā)放。

  2、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,防止財(cái)產(chǎn)損失。

  (1)進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)登記制度,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用、維護(hù)等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確。保管和會(huì)計(jì)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳,做到賬賬相符、賬物相符?倓(wù)處要加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結(jié)。杜絕國(guó)有資產(chǎn)的人為破損和丟失,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。各班級(jí)、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,實(shí)行登記承包管理,責(zé)任到人,每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí)。

 。2)強(qiáng)化對(duì)低值易耗品的管理。嚴(yán)格履行進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。堅(jiān)持按月盤庫(kù)核算,限量采購(gòu),避免積壓,降低辦學(xué)物耗。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,并做到防火防盜。

  (3)開學(xué)初做好學(xué)生免費(fèi)作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購(gòu)和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修等等,保證了學(xué)校正常開學(xué)。

  (4)對(duì)庫(kù)房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材,有利于教學(xué)使用的,要在教職工中大力宣傳,充分利用,嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度。

 。5)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損工作。以舊換新、修舊補(bǔ)廢,減少浪費(fèi)。

  3.維修及時(shí),認(rèn)真做好后勤保障工作

  后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布置、水電維修、校舍維護(hù),桌椅門窗維修、校園安全、物品采購(gòu)及供應(yīng)等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認(rèn)真對(duì)待或不及時(shí)處理,小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個(gè)人,大到影響正常的教學(xué)秩序,甚至還會(huì)造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無(wú)小事”的思想,認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),在細(xì)字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,檢查各班級(jí)和走廊、辦公場(chǎng)所的設(shè)施情況,自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋,平時(shí)的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報(bào)隨修。對(duì)每次維修的項(xiàng)目、班級(jí)、次數(shù)、日期等都要如實(shí)填寫《維修記錄單》,充實(shí)過(guò)程性資料。

  4. 節(jié)能減排,降低后勤保障運(yùn)行成本

  節(jié)能減排是一種意識(shí),總務(wù)處從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺(tái)帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實(shí)降低后勤保障

 。1)節(jié)約用電。杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。各班級(jí)繼續(xù)聘任班級(jí)節(jié)電員,做到光線好時(shí)不開燈,人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣;嚴(yán)禁使用功率高的電器。

  (2)節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)學(xué);üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費(fèi)。

 。3)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。加強(qiáng)公務(wù)用車管理,做好用車計(jì)劃,避免跑空車現(xiàn)象;科學(xué)合理安排行駛路線,降低油耗。

  5、凈化綠化美化,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境

  本學(xué)期強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé),重視花草樹木的管理,天天有人按時(shí)澆水、除草、施肥、防治病蟲害,積極開展美化校園的活動(dòng)。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度,按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道、廁所、操場(chǎng)等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,重點(diǎn)放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域,課間過(guò)后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。

  6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動(dòng),以及完成臨時(shí)的應(yīng)急工作。

  五、加快硬件建設(shè),實(shí)施校園維修工程。

  為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,我們將積極向上級(jí)部門溝通,加快硬件建設(shè),實(shí)施校園維修工程。根據(jù)計(jì)劃,本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個(gè)重點(diǎn)工程:

  1、南小二樓的維修工程

  2、線路老化更換、校園粉刷,欄桿加固,門窗更換。

  3、廁所拆除重建

  4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運(yùn)行成本。

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