有關(guān)班主任及班務(wù)工作計劃模板合集9篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的班主任及班務(wù)工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇1
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。這個學(xué)期,我吸取上兩個學(xué)期在教學(xué)工作中所逐步顯現(xiàn)出來的各種不足之處,制定如下計劃:
總體思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
一、基本情況分析
我們班的學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習成績提上去。
二、班級工作奮斗目標
1、貫徹落實“文明學(xué)!、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的.培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點和措施
1、加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。
學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認識的加強上來落實。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習慣。
第一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。
第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。
第三,學(xué)習重要性教育。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
3、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改
4、提高學(xué)生學(xué)習的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習的能動性,這學(xué)期,我準備采用全體同學(xué)競爭上崗的方法來確定五人小組的組長。并由組長拿出一本筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。但如果有組員連續(xù)三次成果超過組長,則組長主動免職,由該組員擔任。這樣做,可以使小組長永遠是五人小組中成果最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實實在在能憑借自己的勤奮和取得的成果當上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習積極性。
5、實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革。
有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛ⅲ拍苁拱嗉壒芾硪姵尚АR郧暗闹等展ぷ鞔嬖谥艽笕毕,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,責任也追究不到誰身上。這學(xué)期衛(wèi)生小組和學(xué)習小組一樣,兩個小組合作值日,由小組長負責分配值日和監(jiān)督值日。發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的
6、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評
馬克。吐:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。
7、營造家的氛圍。
。1)選擇班歌,增強班級的凝聚力。
。2)建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福。
8、發(fā)揮整合優(yōu)勢。
重視家校的密切聯(lián)系。每月家訪一次,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇2
一、班級基本情況
本班共67人,男生34人,女生33人。通過半年的努力,基本形成了良好的班風和學(xué)風,養(yǎng)成教育初建成效,大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,普遍積極向上,具有自信心、自尊心和競爭意識,不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。
二、本學(xué)期工作目標
1.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,從早上、課間、中午、自習,嚴格按照班級的日程和規(guī)劃來做。
2.嚴格規(guī)范孩子們的作息時間:
。1)早上7:40之前不準到學(xué)校,中午1:30之前不準到校。
。2)8:15所有作業(yè)收查完畢。上課期間家長不得到校。
。3)上午課間操(教室只允許留2人)其余學(xué)生全部參加活動。
3.學(xué)習、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律。以此促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
4.明確學(xué)習目標
俗話說:有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
5.發(fā)揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
6.在培養(yǎng)你追我趕的學(xué)風
。1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。
。3)盡量做到面對全體學(xué)生,要顧全大局,整體提高。重點提高優(yōu)秀率。
(4)要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展,德育面向全體,時時講時時落實,事事講事事落實;
。5)注重過程評價,對于表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促與鞭策,使他們不斷取得進步;時刻了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀態(tài),及時給學(xué)生提供幫助。
。6)力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。
三、具體工作措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2.加強家校聯(lián)系:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,召開一次家長會,并通過家校聯(lián)系冊的使用、家訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的`內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細資料,便于對學(xué)生實施靈活的,有針對性的教育。
3.培養(yǎng)班級干部:班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4.抓好安全教育。加強安全防范意識,加強法治教育,提高自我防范能力,做到平安無安全事故發(fā)生。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全,寫好法制、安全課筆記。
5.參與文體活動:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
6.養(yǎng)責任之心:堅持“人人有事干,事事有人干”的原則,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
總之,在新的學(xué)期中,我會一如既往,加倍努力,使班級工作再上一個新臺階。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇3
班級概況
本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況:
學(xué)生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。
學(xué)生學(xué)習狀況:
班級整體學(xué)習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實市教委的.《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風格;
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
四、工作措施
。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。
1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊活動。
。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇4
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生54人,女生30人,男生24 人。學(xué)生個個聰明活潑,上進心比較強,熱愛班集體。學(xué)習積極性高,互助精神強,差生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、指導(dǎo)思想
從學(xué)校班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生隊伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習成績,端正學(xué)習態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標
本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
四、工作重點及措施
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出 “最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的學(xué)習(書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,并在隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的`各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責,都要為班級體的榮譽而努力,培養(yǎng)孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、開展主題教育活動
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
六、具體工作安排:
時間 內(nèi)容
p;九月份 老師,您辛苦了
十月份 祖國,我愛你
十一月份 我是一名少先隊員
十二月份 好書伴我行,快樂共分享
一月份 元旦多快樂
班主任及班務(wù)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為能形成“團結(jié)、誠實、勤奮、創(chuàng)新”的班風,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
二、班級情況簡析
本班共計名學(xué)生,其中有男同學(xué)人,女生人。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分學(xué)生學(xué)習很刻苦,但是方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習的自信心和自覺性。四年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更細致、更有耐心和有針對性,事事,時時都動之以情,曉之以理。
三、本學(xué)期工作重點
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、具體工作內(nèi)容及措施
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
3、樹立良好的`班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習爭創(chuàng)文明班級的細則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。
5、開展“陽光少年健康成長”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!
6、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
7、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。
8、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊、教室布置
2、建立和完善班委,加強學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練
3、抗日戰(zhàn)爭勝利70周年慶祝活動
4、結(jié)合“慶祝教師節(jié)”活動,對學(xué)生進行尊師教育
5、舉行作業(yè)展覽
十月:
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學(xué)工作
3、強化學(xué)生寫字習慣的教育
十一月:
1、學(xué)習《小學(xué)生守則》;
2、開展“比學(xué)趕幫”的活動;
3、主題隊會觀摩
4、做好期中檢測工作和總結(jié)
十二月:
1、抓好“兩操”工作,提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦校朗誦比賽
一月:
1、動員優(yōu)秀生幫助差生,建立好對子組
2、朗讀競賽和古詩文背誦比賽
3、演講“我愛我們的集體”
4、學(xué)習體會交流會
二月:
1、復(fù)習迎考
2、做好結(jié)束工作
班主任及班務(wù)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開展學(xué)習競賽活動 ;開展“學(xué)習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說
建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的.認識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作
6、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展
班主任及班務(wù)工作計劃 篇7
不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階,根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想:
加強思想教育,抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的培養(yǎng),努力建設(shè)“文明守紀,勤勉奮進”的班風和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風。
二、班級情況簡析:
略
三、本學(xué)期工作要點:
1、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使他們主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊。
2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,使他們能成為創(chuàng)新型人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、加強學(xué)生的安全教育,做好安全常識的理論宣傳,堅持日日講時時講警鐘長鳴。
四、本學(xué)期工作措施:
1、德育教育,充分利用國旗下講話、班會時間對學(xué)生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”,大組與大組間比,男生女生比等。
五、本學(xué)期工作的具體做法:
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)、與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)、進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對工作的配合。
(4)、在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義和解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
1、班級日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
2、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的`一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
六、做好家訪工作
教育工作是一項偉大的育人工程,與社會、家庭是不可分割的,只有社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合,才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進行一次家訪,特別是對學(xué)困生要進行多次家訪,取得家長的聯(lián)系、溝通,達到共同教育、共同輔導(dǎo),做到關(guān)愛每一個學(xué)生,樹立以人為本的教育觀念,使每個學(xué)生積極向上,不要掉隊。對傻瓜生應(yīng)多和家長聯(lián)系,多家訪,找方法、開智力,千方百計想方法,讓她學(xué)到一定的知識。
七、本學(xué)期工作活動安排
第一周:1、做好開學(xué)報名,動員流失生返校。
2、檢查暑期復(fù)習鞏固學(xué)習情況。
3、選出班干部,召開班干部會議。
4、對學(xué)生進行安全教育,特別強調(diào)學(xué)校建筑工地的安全問題。
第二周:完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
第三周:開展慶祝教師節(jié)的活動。
第四周:布置教室環(huán)境。
第五周:進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習慣。
第六周:四年級慶國慶的籃球比賽。
第七周:召開班干部及學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
第八周:結(jié)束前段課程教學(xué),做好期中檢測動員。
第九周:全員復(fù)習,準備期中檢測工作。
第十周:復(fù)習并進行期中檢測工作。
第十一周:1、進行試卷分析,測后反思工作。
2、組織班里的評先選優(yōu)活動,并加以獎勵。
3、召開家長會。
第十二周:參加學(xué)校教研組活動。
第十三周:組織學(xué)生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。
第十四周:參加學(xué)校教研組活動。
第十五周:班級作文競賽。
第十六周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十七周:召開家長會,配合學(xué)校教學(xué)工作,督促學(xué)生刻苦學(xué)習。
第十八周:結(jié)束本學(xué)期教學(xué)工作,準備復(fù)習。
第十九周:認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習檢測的準備工作。
第二十周:1、舉行慶祝“元旦”活動。
2、進行期末檢測工作。
3、閱卷、分析、反思工作。
第二十一周:1、制定安排寒假復(fù)習鞏固,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、做好本學(xué)期工作總結(jié)。
3、對學(xué)生進行假期安全教育工作。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想:
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在本學(xué)期的教育教學(xué)中, 以黨的教育方針為指導(dǎo),根據(jù)上級教育部門的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、到學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活,真正成為新世紀的四有新人。并適當對學(xué)生進行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 目的要求:
加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人,加強班級管理,充分發(fā)揮班干部、團員的作用,營造良好的班風、學(xué)習環(huán)境促進學(xué)風。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、 工作重點:
以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點:
。1) 加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標。
。2)建設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習,形成良好學(xué)風、班風。
。3) 及時了解學(xué)生的思想動向,及時排除不良習慣,并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
。4) 培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。
四、班級情況分析:
初一(1)班現(xiàn)有學(xué)生54人,其中女生26人,男生28人?傮w上觀察,這個班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習目的不明確,且較喜歡說話。從上課一星期來觀察,學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,課堂紀律散漫,學(xué)習自覺性差,并有少部分同學(xué)甚至無心向?qū)W,得過且過。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀律的同學(xué)也不少。
五、 主要措施:
。ㄒ唬⑺枷胨刭|(zhì)教育
1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2、對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的'信心。
3、多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動向,及時地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛護。
4、當學(xué)生違反紀律,要及時做好引導(dǎo),幫助他們分析錯誤的原因,盡量要以理服人。
,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃
5、利用班會課定期對學(xué)生進行環(huán)保教育。
。ǘ、紀律管理
1、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。
2、利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進班風的建設(shè)。
3、 尊師守紀,勤奮學(xué)習,安全守紀教育。
4、 多組織學(xué)生座談會及時了解學(xué)生的思想動向,并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。
。ㄈ、衛(wèi)生管理
1、 衛(wèi)生工作要常抓、細抓,使之成為制度。
2、 經(jīng)常對學(xué)生進行健康意識教育,使其認識到衛(wèi)生工作的重要性。
。ㄋ模┌囡L、學(xué)風建設(shè)
1、 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。
2、 加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習的效率。
3、織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法等活動,促進學(xué)生團結(jié)合作。
六、 工作要點:
周次
主要工作內(nèi)容
第一周
安定情緒,日常行為規(guī)范
教育。
第二周
尊師守紀,勤奮學(xué)習教育。
第三周
開展“如何創(chuàng)造良好班集體”活動。
第四周
“文明守紀,愛我校園”專題活動。
,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃
第五周
主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習。
第六周
配合學(xué);I備隊形、隊列廣播操比賽。
第七周
進行集體主義教育,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
第八周
加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
第九周
信心十足迎接期中檢測。
第十周
期中檢測成績分析,提出今后好努力方向。
第十一周
主題教育:熱愛生活,珍惜生命,牢記安全。
第十二周
學(xué)習方法經(jīng)驗交流會。
第十三周
惜時守紀教育。
第十四周
發(fā)揚團結(jié)拼搏精神,勇于競爭。
第十五周
進行法制專題教育。
第十六周
加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習熱情。
第十七周
主題班會“中學(xué)生該具有怎么樣的形象“。
第十八周
主題教育:新的一年,新的希望,新的形象。
,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃
第十九周
“如何進行期復(fù)習”經(jīng)驗交流會。
班主任及班務(wù)工作計劃 篇9
經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責任感強、學(xué)風濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),爭取地生中考的最大成功,特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計劃為準繩,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,用情溫暖心,讓教育走進學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習慣。
二、工作目標
以海洋文化為底蘊,讓學(xué)生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學(xué)習、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功。
三、重點工作
。ㄒ唬、良好班風的創(chuàng)建
讓良好的班風建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道:“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,并有針對性的預(yù)測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然。善抓時機,做一個有預(yù)見型的班主任。
1、座次表的重新編排。
2、學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、宿舍長、小組長)。
3、衛(wèi)生值日招標競選。
4、班級博客的創(chuàng)建與使用。
5、班委會的分層管理與培訓(xùn)。
6、以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。
。ǘ、良好學(xué)風的形成
通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習時間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動力教育,促進良好班風的形成。
。ㄈ、特殊學(xué)生特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁)、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
3。對他們進行前途理想教育。
4。對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。
5。為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。
6。捕捉學(xué)生的閃光點,及時匯報給家長,幫助家長樹立自信,為教育爭取強有力家教力量。
7。階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。
。ㄋ模、常規(guī)管理工作的狠抓落實
以合學(xué)小組的'創(chuàng)建為載體,將紀律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。
1、第一周學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標,形成班級管理核心力量,并召開班委會議和小組長會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。
7、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
8、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習目標。
9、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上。
班主任作為班級德育工作的組織者,應(yīng)當走進學(xué)生內(nèi)心,力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
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