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學(xué)期個人工作計劃

時間:2022-08-01 09:47:36 工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期個人工作計劃匯總八篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期個人工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期個人工作計劃匯總八篇

學(xué)期個人工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期八年級政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

  二、八年級學(xué)生特點

  八年級的學(xué)生經(jīng)過了七年級一學(xué)年的思想品德課學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理?分手識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高?/p>

  總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

  三、教材分析

  八年級思品上冊的教材共有二單元、8課 教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  四、教學(xué)措施

  (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

  1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的.批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

  2. 虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。

  3. 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

  (二) 積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、 積極參加科組、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2、 努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

  (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

  1、化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用

  討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

  2生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。

  3、 開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

  五、強德育功能,開展課堂活動

  (1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

  (2)、嚴(yán)于律己,教書育人

  我要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

學(xué)期個人工作計劃 篇2

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始,為切實有效地搞好教育教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下:

  一.教材分析

  八年級下冊思想品德教材共計10課,分4個單元,基礎(chǔ)內(nèi)容較多,需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例,大部分是與學(xué)生日常生活接近的,起到導(dǎo)入的作用,個別部分也有起到總結(jié)作用,在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識,又能把學(xué)到的知識運用到實際案例中去,達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容,再加上學(xué)生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關(guān)鏈接知識,豐富了學(xué)生的知識量,有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德課。

  二.學(xué)生現(xiàn)狀分析

  八年級學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進(jìn),但部分男同學(xué)雖很聰明,但不愛學(xué)習(xí),對于思想品德這門學(xué)科,基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項,這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,學(xué)以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道思想品德這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識,還需要靈活應(yīng)用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學(xué)生不是十分了解,這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中,進(jìn)一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學(xué)生形成

  正確的世界觀、人生觀與價值觀。

  三.目標(biāo)

  1.掌握基礎(chǔ)知識,達(dá)到漢字書寫規(guī)范,理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵。

  2.學(xué)以致用,分析具體案例,進(jìn)一步理解思想品德這門學(xué)科的意義。

  3.通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,做一個有用于社會的人。

  四.教學(xué)方法及措施

  1.樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

  2.按上級及學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。

  3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,提高起綜合運用能力,同時進(jìn)行思想教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

  4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

  5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的`工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學(xué)生分

  析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。

  6.虛心學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一周:1、熟悉教材,介紹本冊學(xué)習(xí)的重點和難點,提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求和計劃。

  2、學(xué)習(xí)第一課第一框《人民當(dāng)家做主的國家》 第二周:1、學(xué)習(xí)第一課第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》

  2、學(xué)習(xí)第二課第一框《公民的義務(wù)》

  第三周:1、學(xué)習(xí)第二課第二框《忠實履行義務(wù)》

  2、第一單元復(fù)習(xí)

  第四周:1、學(xué)習(xí)第三課第一框《生命與健康的權(quán)利》

  2、學(xué)習(xí)第三課第二框《同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù)》 第五周:1、學(xué)習(xí)第四課第一框《人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)》2、學(xué)習(xí)第四課第二框《肖像和姓名中的權(quán)利》 第六周:1、學(xué)習(xí)第五課第一框《隱私和隱私權(quán)》

  2、學(xué)習(xí)第五課第二框《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》

  第七周:1、第二單元復(fù)習(xí)

  2、第二單元復(fù)習(xí)

  第八周:第一二單元復(fù)習(xí)測試及評講

  第九周:1、學(xué)習(xí)第六課第一框《知識助我成長》

  2、清明假期

  第十周:1、學(xué)習(xí)第六課第二框《珍惜學(xué)習(xí)的機會》

  2、學(xué)習(xí)第七課第一框《財產(chǎn)屬于誰》

  第十一周:1、學(xué)習(xí)第七課第二框《財產(chǎn)留給誰》

  2、期中復(fù)習(xí)第一單元

  第十二周:期中復(fù)習(xí)第二單元

  第十三周:五一假期

  期中考試、試卷評講

  第十四周:1、學(xué)習(xí)第七課第三框《無形的財產(chǎn)》

  2、學(xué)習(xí)第八課第一框《我們享有“上帝”的權(quán)利》

  第十五周:1、學(xué)習(xí)第八課第二框《維護(hù)消費者的權(quán)益》

  2、第三單元復(fù)習(xí)

  第十六周:1、學(xué)習(xí)第九課第一框《公平是社會穩(wěn)定的“天平”》

  2、學(xué)習(xí)第九課第二框《維護(hù)社會公平》

  第十七周:1、學(xué)習(xí)第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》

  2、學(xué)習(xí)第十課第二框《自覺維護(hù)正義》

  第十八周:1、第四單元復(fù)習(xí)

  2、復(fù)習(xí)第一單元

  第十九周:1、復(fù)習(xí)第二單元

  2、復(fù)習(xí)第三單元

  第二十周:期末練習(xí) 端午假期

  第二十一周:期末考試

  以上就是我本學(xué)期的思想品德學(xué)科教學(xué)工作計劃,還需在今后的教

學(xué)期個人工作計劃 篇3

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的`良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度, 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學(xué)期目標(biāo):

  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

學(xué)期個人工作計劃 篇4

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,為更好地完成自己的工作,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下。

  一、政治思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,積極關(guān)心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛教師事業(yè),嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、個人工作

  1、教育教學(xué)方面:

  指導(dǎo)思想:根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程綱指導(dǎo),明確七年級上冊信息技術(shù)課程的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,使學(xué)生形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的學(xué)習(xí)和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  根據(jù)學(xué)生實際情況制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,按學(xué)校要求堅持提前兩周備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備上機等,做到精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課;課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失;在教學(xué)中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學(xué)生,爭取教育好每一位學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。

  2、計算機教室管理方面:每節(jié)課前檢查機器中有無“不可用機器”,做好上機備課;及時做好機房內(nèi)計算機的維護(hù);定時對機房衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

  3、按學(xué)校要求積極開設(shè)校本課程,高標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)校本課程課。

  4、在學(xué)校每次大型考試后積極、認(rèn)真、高效地做好相關(guān)的成績分析工作。

  5、積極、主動、認(rèn)真做好學(xué)校、年級等安排的其它一切工作。

  三、個人學(xué)習(xí)

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí);積極參加校內(nèi)外各種教研活動,積極聽課,相互學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平;平時做到多讀書、多學(xué)習(xí),不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;加強編程方面的學(xué)習(xí),為學(xué)生開設(shè)趣味編程課做好準(zhǔn)備;加強所教學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí),及時掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的`動態(tài)和趨勢。

  四、工作紀(jì)律

  在工作中我將自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

  在新的學(xué)期中,我將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會使本學(xué)期的工作畫上一個圓滿的句號。

學(xué)期個人工作計劃 篇5

  一、教學(xué)內(nèi)容

  指導(dǎo)思想:

  積極實施新課改,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以教育學(xué)生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性。

  以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

  教材分析:

  本教材共有五個單元:第一單元在公共生活中;第二單元提升自我,適應(yīng)社會;第三單元過有選擇的生活;第四單元誠信為本;第五單元守法護(hù)法,健康成長;它們以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ),對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。

  3、培養(yǎng)學(xué)生正確的.人生觀,價值觀,增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  三、學(xué)情分析

  七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。

  心理特點:

  ①半兒童、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點。

  ②活潑好動,好奇心盛的特點。

 、矍楦型饴丁⑶榫w易變,待人熱情,渴望師生關(guān)心、愛護(hù)雙向反應(yīng)的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。

 、莳毩⒁庀,成人感迅速增強的特點。

 、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。

  思想特點:

 、賳渭冇字,易受成人或周圍環(huán)境影響的特點。

 、诮煌芰εc興趣迅速增強,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進(jìn)的思想特點。

  ④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點。

  思維特點:

  七年級學(xué)生思維特點仍以直觀性,形象性思維為主。

  自己所任七年級學(xué)生,基礎(chǔ)不一,差距較大,上學(xué)期成績不夠理想,紀(jì)律性

  可能不夠強,但思想純樸,進(jìn)取心強。本學(xué)期重在使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛,學(xué)會自立自強!

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。

  2、做好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。

  3、扎實做好新課改背景下有效教學(xué)的實施,注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,自覺學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),積極探究等方面積極性的調(diào)動。

  4、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  5、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí)的過程,同時抓好學(xué)生刻苦精神的培養(yǎng)。

  6、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  1、第一至第十七周:完成全書教學(xué)任務(wù),完成作業(yè)并講評,七年級每課進(jìn)行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。

  2、第十八至第二十一周:以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,并進(jìn)行一些綜合性測驗。

學(xué)期個人工作計劃 篇6

  時光如箭,轉(zhuǎn)眼又到了新的一年,回顧過去,收獲很多,展望未來,充滿信心。轉(zhuǎn)眼間在校學(xué)生會也有半年時間了,這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學(xué)期是一個新的開始,我們應(yīng)該以全新的面貌去對待學(xué)習(xí)對待工作對待生活。以下是這個學(xué)期的工作計劃:

  一、在新的一學(xué)期里在我們的自律部首先是嚴(yán)格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過程中遵守紀(jì)律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學(xué)期里,在主席以及部長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部室的工作認(rèn)真做好考勤,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地與各部室合作,促進(jìn)學(xué)生會向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應(yīng)該成熟起來,樹立責(zé)任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄,每一月統(tǒng)計一次并公示,和做好每一星期的下班級考勤記錄,以簡單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。

  二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團總支學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)并協(xié)助各項活動及會議的活動現(xiàn)場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學(xué)期我院還有許多大型活動,我部成員將發(fā)揚一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項工作,為學(xué)生會工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。從側(cè)面促進(jìn)活動的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。其功能將進(jìn)一步使團委學(xué)生會工作在學(xué)生中更加具有成效性。同時將針對各項突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)系,因此還要加強與其他部口聯(lián)系,讓團總支學(xué)生會真正成為一個團結(jié)、溫馨的大家庭。

  三、加強自身的語言表達(dá)能力和寫作能力的培養(yǎng)適當(dāng)安排自身寫一些部門的工作計劃和總結(jié)與學(xué)生會其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團委學(xué)生會的工作。在例會上自行公布各項工作,主動并積極的進(jìn)行自我總結(jié)和反省,提高自身的綜合素質(zhì)。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。在過去幾個月的.工作中我們努力認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),具備了一定的工作能力,將加大對自身的培養(yǎng)力度,使我們早日成為能獨當(dāng)一面的學(xué)生干部,從而更好的樹立院學(xué)生會的形象,同時為院學(xué)生會的發(fā)展提供強有力的后備力量以共同進(jìn)步帶動自律部的發(fā)展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責(zé)、落實工作努力開創(chuàng)自律部工作的新局面。

  四、加強與校團委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的聯(lián)系溝通,與各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長就早自習(xí)問題進(jìn)行協(xié)商探討,就具體情況進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。為推進(jìn)全校早自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極努力。學(xué)代會讓我們看到了意見收集的重大作用,通過了解同學(xué)的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學(xué)期開始,我部將收集同學(xué)們的建議需求納入到我們的日常工作當(dāng)中,并積極向上級反映情況,做到真正的急同學(xué)所急,做同學(xué)之所想。從而為進(jìn)一步加強自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新,工作中有好的意見和建議積極提出和接受,敢于打破原有模式。

  我在本學(xué)期以及將來的四年里將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)以促進(jìn)團總支學(xué)生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養(yǎng)用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)使團總支學(xué)生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計劃,在實際工作當(dāng)中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計劃。在開展自己的工作的同時將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好的服務(wù)大家。

學(xué)期個人工作計劃 篇7

  高一下學(xué)期是學(xué)生逐漸認(rèn)識和適應(yīng)高中外語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,我計劃在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,特別是理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

  一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想:

  在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:

  1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

  2、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

  3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;

  4、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;

  5、注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。

  總之,讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

  二、所教班級學(xué)生基本情況分析:

  這學(xué)期執(zhí)教的24﹑26班均為普通班。通過近一個學(xué)期來的摸底,已基本知道了學(xué)生的大致情況:在英語基礎(chǔ)方面很薄弱,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓(xùn)練,連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學(xué)期的不懈努力,學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強,學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

  三、奮斗目標(biāo):

  鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

  四、教學(xué)方法:

  1、為了提高學(xué)生聽力水平,利用每周晚自習(xí)進(jìn)行一節(jié)課的聽力訓(xùn)練,給學(xué)生集體放聽力。

  2、單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要狠抓單詞的記憶與鞏固,特別是動詞以及同義詞的區(qū)別,每天第一節(jié)英語課的課前10分鐘進(jìn)行單詞抽查,使學(xué)生養(yǎng)成記單詞的好習(xí)慣。

  3、本學(xué)期要有計劃地把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、從句、不定式,分別穿插于各單元新課的教學(xué)中。

  4、堅持每單元一次作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材、方法,力求多樣化,并能及時進(jìn)行講評,鼓勵學(xué)生寫英文日記。

  5、拓寬教材,努力補充學(xué)生的詞匯,補充閱讀材料,培養(yǎng)閱讀能力。

  五、考核與評價:

  繼續(xù)完善每月一次的月考機制,結(jié)合期中和期末考試,以及課堂上的表現(xiàn),從聽說讀寫各方面多層次立體評價學(xué)習(xí)成果,幫助其樹立信心。

  六、訓(xùn)練原則:

  習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多,按高考的知識體系有針對性地,選擇典型性題型,針對共性問題進(jìn)行精講,讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉,學(xué)會思考、整理和歸納。

  七、具體措施:

  1、每天背誦課文中的好句。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

  2、每天記10個生詞,2個常用句子和5個短語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

  3、認(rèn)真貫徹早晚讀制度:規(guī)定早晚讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早晚讀效果。

  4、閱讀訓(xùn)練:閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學(xué)的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的`指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學(xué)案(課時規(guī)范作業(yè))里的文章。

  5、堅持周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

  6、對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。

  7、關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  8、實施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。

  9、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  10、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  11、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。

  12、堅持教學(xué)研究和相互聽課,要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點、難點和考點,學(xué)習(xí)如何靈活運用先進(jìn)的教法。

  13、全面實施素質(zhì)教育,著眼于學(xué)生的未來和持續(xù)發(fā)展,要有三年備考的大局觀,克服教學(xué)的功利行為,聽說讀寫并重,培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力。課堂教學(xué)要精心設(shè)計語言訓(xùn)練活動,讓學(xué)生積極大膽地參與語言實踐,早自習(xí)強調(diào)學(xué)生“開口”,形成讀、背的習(xí)慣,

學(xué)期個人工作計劃 篇8

  本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中。針對新學(xué)期的工作,做出如下計劃:

  一、教學(xué)思想方面:

  堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng)。加強團結(jié),與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。做到遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

  二、教育教學(xué)方面:

  我將在新的一學(xué)期謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

  在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。

  1、備課上課:課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備工作及時、充分,課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法。

  2、學(xué)生作業(yè):緊扣課程內(nèi)容,貼近生活,培養(yǎng)學(xué)生的.自覺性和動手能力,課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和解題習(xí)慣。

  在教學(xué)過程中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班級育人環(huán)境,利用墻面板塊展示學(xué)生的個性特長,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,號召同學(xué)互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間”原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  作為一名老師,我有責(zé)任也有義務(wù)適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)學(xué)生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學(xué)校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學(xué)工作中開創(chuàng)出一篇新的天地!

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