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學期個人工作計劃

時間:2022-08-04 18:35:24 工作計劃 我要投稿

學期個人工作計劃匯總7篇

  日子如同白駒過隙,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的學期個人工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期個人工作計劃匯總7篇

學期個人工作計劃 篇1

  在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

  一、指導思想:

  本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。

  二、具體工作:

  (一)重視師資隊伍建設

  教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

  1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

  2,結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。

  3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(以上),并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

  4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

  5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

  6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

  (二)立足課堂,深化教學改革

  課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的.主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

  1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。

  3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學方面

  關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

  六、學期目標

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

學期個人工作計劃 篇2

  時光如箭,轉眼又到了新的一年,回顧過去,收獲很多,展望未來,充滿信心。轉眼間在校學生會也有半年時間了,這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學期是一個新的開始,我們應該以全新的面貌去對待學習對待工作對待生活。以下是這個學期的工作計劃:

  一、在新的一學期里在我們的自律部首先是嚴格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過程中遵守紀律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學期里,在主席以及部長的指揮領導下,做好本部室的工作認真做好考勤,積極主動,認真負責地與各部室合作,促進學生會向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應該成熟起來,樹立責任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄,每一月統(tǒng)計一次并公示,和做好每一星期的下班級考勤記錄,以簡單易懂的方式處理各種數據和資料。

  二、自律部將繼續(xù)協同我系團總支學生會各部門負責并協助各項活動及會議的活動現場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學期我院還有許多大型活動,我部成員將發(fā)揚一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項工作,為學生會工作貢獻自己的一份力量。從側面促進活動的'順利進行和圓滿結束。其功能將進一步使團委學生會工作在學生中更加具有成效性。同時將針對各項突發(fā)事件進行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯系,因此還要加強與其他部口聯系,讓團總支學生會真正成為一個團結、溫馨的大家庭。

  三、加強自身的語言表達能力和寫作能力的培養(yǎng)適當安排自身寫一些部門的工作計劃和總結與學生會其他部門在工作中要多溝通、多協助共同干好團委學生會的工作。在例會上自行公布各項工作,主動并積極的進行自我總結和反省,提高自身的綜合素質。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風。在過去幾個月的工作中我們努力認真,積極學習,具備了一定的工作能力,將加大對自身的培養(yǎng)力度,使我們早日成為能獨當一面的學生干部,從而更好的樹立院學生會的形象,同時為院學生會的發(fā)展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的發(fā)展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責、落實工作努力開創(chuàng)自律部工作的新局面。

  四、加強與校團委領導、各學院領導及輔導員的聯系溝通,與各學院學習部部長就早自習問題進行協商探討,就具體情況進行相關調整。為推進全校早自習學風建設積極努力。學代會讓我們看到了意見收集的重大作用,通過了解同學的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學期開始,我部將收集同學們的建議需求納入到我們的日常工作當中,并積極向上級反映情況,做到真正的急同學所急,做同學之所想。從而為進一步加強自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新,工作中有好的意見和建議積極提出和接受,敢于打破原有模式。

  我在本學期以及將來的四年里將以服務大學生成才為目標以促進團總支學生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養(yǎng)用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學生會的領導使團總支學生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計劃,在實際工作當中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計劃。在開展自己的工作的同時將積極接受院領導及廣大同學的監(jiān)督,希望廣大同學能夠提出意見,我將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好的服務大家。

學期個人工作計劃 篇3

  一、日常保教工作

  1使用規(guī)范性的語言,完整,具體,連貫表達為幼兒創(chuàng)造語言環(huán)境。如在日常生活中,提供自由交流,表達的機會和條件。首先利用在早上的晨談,看故事書等擴展辦法,讓幼兒在活動中更加多層次地吸收表達。還可以讓家長幫助,讓家長充分知道幼兒學習語言的重要性,也讓家長和幼兒之間有一些更好的交流平臺,如讓孩子多以復述兒歌,講故事,分享每天有趣的事情為主。

  2學習一方面要跟著學校大方向走,另一方面也要結合本班幼兒的接受知識的能力,進行授課,或制作一些教具(具有操作性,反復利用等)供幼兒操作。

  3進一步培養(yǎng)幼兒生活習慣和幼兒的安全意識,如節(jié)約用紙,用水,洗手方法等,

  經常給孩子講有關安全的常識,利用一日中各環(huán)節(jié),隨時進行安全教育,每次活動前提出要求,

  (3)進行禮儀教育,和人交流要落落大方,有禮貌。

  (4)要明辨是大非。

  二、家長工作:

  1定期召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標,

  2引導家長積極參加親子活動,

  3聽取家長意見和建議,達到教育目標一致。

  4對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況。

  5在“一家助教日”“觀摩課”中與家長一同進步,

  開學也有一段時間了,孩子們的.常規(guī)等方面也在進一步的完善。這一段時間以來,讓我看到了有一位小朋友的進步,不能說太大,但也很不錯,他就是騰輝,以前他愛我行我素,現在比以前能靜下來了,能聽老師講話,雖然有時堅持時間不長。還有一件事,星期二下午舉辦活動,騰輝的媽媽到游戲快結束時才來,在媽媽沒來之前,他就不停地問我:“我媽媽怎么還不來?,媽媽什么時間來?”他還站在窗邊,往大門口那里不停地看。

  “他很著急,也很急燥。”我就給他媽媽打個電話,對他說等一會兒就到,之后,他還是那種很急燥的狀態(tài),之后。媽媽來了,他的心情才好,而后跟著媽媽進行了游戲。

  從這件事中,我感覺,他很喜歡參加游戲喜歡和其他相處,別人有的他也要有。

學期個人工作計劃 篇4

  一、教學內容

  指導思想:

  積極實施新課改,全面推進素質教育,以“學會關心”為主線,以教育學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀為重點,進一步提高學生的綜合素質。

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,充分發(fā)揮學生的主體作用,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設,增強班級學習積極性。

  以心理健康教育為重點,充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣。

  教材分析:

  本教材共有五個單元:第一單元在公共生活中;第二單元提升自我,適應社會;第三單元過有選擇的生活;第四單元誠信為本;第五單元守法護法,健康成長;它們以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎,對學生養(yǎng)成良好的心理素質、道德品質、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎。

  二、教學目標

  1、指導學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀,培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

  2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。

  3、培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的.發(fā)展。

  三、學情分析

  七年級學生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。

  心理特點:

 、侔雰和、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點。

 、诨顫姾脛,好奇心盛的特點。

  ③情感外露、情緒易變,待人熱情,渴望師生關心、愛護雙向反應的特點。④自尊心、榮譽感、表現欲望迅速增強的特點。

 、莳毩⒁庀,成人感迅速增強的特點。

 、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。

  思想特點:

 、賳渭冇字,易受成人或周圍環(huán)境影響的特點。

 、诮煌芰εc興趣迅速增強,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進的思想特點。

 、苌鐣砸庾R逐步增強渴望參加各種活動,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點。

  思維特點:

  七年級學生思維特點仍以直觀性,形象性思維為主。

  自己所任七年級學生,基礎不一,差距較大,上學期成績不夠理想,紀律性

  可能不夠強,但思想純樸,進取心強。本學期重在使全體同學都能明確學習目的,端正學習態(tài)度,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛,學會自立自強!

  四、教學措施

  1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向課堂要質量。

  2、做好學生學法指導以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。

  3、扎實做好新課改背景下有效教學的實施,注重學生主體作用的發(fā)揮,自覺學習,主動學習,積極探究等方面積極性的調動。

  4、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  5、注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化,積極運用多媒體等進行輔助教學。激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,樂于并善于終身學習的過程,同時抓好學生刻苦精神的培養(yǎng)。

  6、課后多加強學生的重點知識的練習,以常見題型為主延伸訓練。

  五、教學進度安排

  1、第一至第十七周:完成全書教學任務,完成作業(yè)并講評,七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。

  2、第十八至第二十一周:以《思想品德課程標準》為依據,進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練,并進行一些綜合性測驗。

學期個人工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以全面提高教學質量為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,認真落實教育局規(guī)范辦學行為會議精神,切實做好減負增效工作,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。

  二、主要任務目標:

  1、狠抓教學常規(guī),強化教學過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

  2、指導教師積極總結教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現新教法。積極撰寫教學論文。

  3、狠抓教師自我培訓,加強學習,不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。

  4、加大畢業(yè)班教學的管理力度,確保畢業(yè)班各門學科成績的提高。

  5、結合學校的實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,盡快轉變觀念,適應新課程改革的需要。

  三、 采取的方法措施:

  (一)加強學習,增強意識

  1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規(guī)定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。

  2、組織教師閱讀教育專著、名著,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

  (二)落實常規(guī),促進發(fā)展

  教學常規(guī)是學科的法規(guī),教學質量是學校的生命線,抓好教學常規(guī)是提高教學質量,實施素質教育的保證。

  1、抓好學科常規(guī)工作。全校教師要學好并用好《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》。要在實踐的過程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規(guī)的基礎上有所創(chuàng)新,有所提高。本學期,學校仍堅持月查制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。

  2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真?zhèn)湔n,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。

  3、優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的'檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

  4、以學校為單位,開展一次教案、作業(yè)展評,展評時,學校的領導和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業(yè),并公開指出優(yōu)缺點。以便推動今后工作。

  (三)抓實教學,提升質量

  學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。

  1、優(yōu)化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關系,為課堂教學師生發(fā)展留有空間。

  2、進一步抓實課堂教學。

  (1)課堂教學中要嚴格依據“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學,以學促教,以學定教,選擇教學法,體現新理念、新精神,突出重點,突破難點,注重實效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點現象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

  (2)展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發(fā)揮學科教學的引領作用,定期在學校上好觀摩課,供教師學習和借鑒。

  3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,用好教輔用書,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經濟負擔。布置作業(yè)適量,及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。

  4、舉辦豐富多彩的教學活動,以活動促成效、以活動提水平。

  各項教育教學活動是學校教學工作的根本,也是具體體現,根據上級有關部門的要求,結合學校工作安排,切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地,開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動,提升學生素質,如做好語文寫字,數學口算,英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發(fā),對開發(fā)設計的活動方案,要能夠經得起推敲和時間考驗,有精品意識。各班確定主題內容,如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等,地方課程指導老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。

  5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標,開展書法、舞蹈、布貼畫活動,采取定地點、定計劃、定內容、定人員,定措施,務求實效。任課教師要轉變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。

  6、早抓畢業(yè)班的教學工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢,正確評價現存的教學狀況,糾正教學工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學質量。

學期個人工作計劃 篇6

  一、 指導思想

  在中心的領導下,繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環(huán)境中滲透數學教育元素,改進和落實我園數學教育方案,申報數學方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

  二、 工作思路

  新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經驗豐富的同事學習,提高自己的業(yè)務水平。積極配合、協助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

  三、配班方面

 。ㄒ唬﹨f助班主任一起達到以下目標:

  1、培養(yǎng)孩子學習數學的興趣。并有初步的`數概念、掌握概括和分類的方法等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

  3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

  4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。

  5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

  6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

  7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

 。ǘ┡ψ龊眉议L工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現,并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

  (三)進一步提高自己的教育教學水平。認真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。

  四、個人學習方面

  本學期要利用周末和其它空余時間進行有計劃地學習。

  1、進行《新概念英語》的學習。合理安排好每天下班后的時間,通過看新東方老師授課過程的Flash和背誦課文、單詞,學習《新概念英語第一冊英語初階》并做好筆記,爭取在暑假前完成第一冊的學習。

  2、為了更好地進行多媒體教學,制作出更能吸引孩子的課件,

  計劃在原有PPT和網頁制作的基礎上更加完善,并學習運用phtotshop制作圖片。利用業(yè)余時間根據網上一次一圖的實例教學,了解phtotshop的基本功能,并掌握可在工作中運用的功能。

  3、繼續(xù)參加華南師范大學學前教育專業(yè)的?谱詫W考試。

學期個人工作計劃 篇7

  新學期又不聲不響地到來了,按照領導的要求及結合自身的實際情況,為積極迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學習、提高素質,本學期制定的工作計劃如下:

  一、師德方面

  1、加強政治理論學習,提高自身素質

  加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

  2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的.老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教學方面

  1、踏踏實實備課

  備課是上好課的基礎,要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優(yōu)勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業(yè)知識。

  2、認認真真講課

  課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發(fā)誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  3、虛心聽課

  課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W生參與課堂,多學習優(yōu)秀教師的教學方法。

  4、堅持學校的特色"課前一分鐘".

  要求自己堅持組織"課前一分鐘"活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

  三、教研方面

  1、多聽課,多記筆記,多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優(yōu)點,多參與督導和教師們的評課活動。

  2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

  3、積極做好學院規(guī)定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,爭取多發(fā)表論文。

  4、積極申報學院的研究課題。

  四、主要措施

  1、充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業(yè)知識和摸索教學方法,加強自身建設。

  2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進和優(yōu)化自己的講課風格。