【實用】中班月工作計劃4篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的中班月工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班月工作計劃 篇1
一、基本情況分析
本班共有幼兒28名，通過一段時間的觀察，幼兒的常規(guī)習(xí)慣較好，但個別幼兒理解能力，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當老師問話時，還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑，獨自玩游戲時總玩不起來，但規(guī)則意識較好。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒。
二、本學(xué)期幼兒預(yù)期發(fā)展目標
1.身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；愿意參加體育活動，學(xué)習(xí)各類技能，學(xué)會拍皮球，要求動作準確。
2.喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽說出自己的需要和想法，講述自己經(jīng)歷的事；喜歡聽故事、兒歌；愿意說普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學(xué)會協(xié)商，能幫助同伴，關(guān)愛弱小者。
3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則，初步辨別是非，學(xué)習(xí)控制自己的行為，意愿做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關(guān)心集體；感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學(xué)習(xí)多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果；
4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念，喜歡動、植物，關(guān)心環(huán)境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美；喜歡參加各類藝術(shù)活動，用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn)。
三、保教工作措施：
(一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1.思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發(fā)生。
2.每日考勤工作，提醒家長接送孩子時及時刷卡，對未入園的幼兒查明原因。
3.藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。
4.離園記錄，避免幼兒走失。
5.長接孩子，提前半小時讓家長打電話。
6.運動后不馬上喝水，不馬上停止，要動靜交替。
(二)培養(yǎng)幼兒的安全意識
1.加強幼兒的安全意識，提醒幼兒見到家長再離園，防止幼兒流失。
2.檢查班級上設(shè)施，對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時杜絕，及時上報，把安全工作放在第一位。
3.課間活動與戶外活動要特別注意，活動前預(yù)見游戲可能出現(xiàn)的危險。讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。
(三)衛(wèi)生工作
1.利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識，防止傳染病的蔓延。
2.嚴格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新；加強衛(wèi)生消毒工作。
3.開設(shè)家教園地，為家長及時傳達育兒方面的保健知識。
四、教育教學(xué)工作任務(wù)
1.班級教師共同探討，抓住幼兒的`興趣，愛好，及時進行觀察、分析商討建構(gòu)主題。在班級教師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體的活動目標。
2.利用科學(xué)教育活動、科學(xué)活動區(qū)及評優(yōu)課等形式，提高幼兒的科學(xué)活動的興趣及能力。
3.進行聲勢活動教學(xué)和音樂游戲的嘗試，培養(yǎng)幼兒對于音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動，禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。
4.建立《我的成長故事》檔案，將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好，以便于家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容。
中班月工作計劃 篇2
本月工作重點
1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)教育。
2、開展主題活動《親親中國》、《彩云之南》等主題活動。 3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。
常規(guī)教育 活動重點 1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點，安靜活動，不影響他人進餐。 3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。
4.會搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下
主題環(huán)境 創(chuàng)設(shè)
1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾。
3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動。
家長工作
1、及時把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提醒家長每日看通知。
2、及時收發(fā)和批改家長作業(yè)。
3、做好家訪工作，先從新生做起。
幼兒發(fā)展要求
領(lǐng)域 主題名稱
目標要求
語言 社會 藝術(shù) 數(shù)學(xué) 科學(xué)
健康
1、親親中國
1、了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族，每個少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解有關(guān)中國的科技、文化發(fā)展及各地的飲食、特產(chǎn)等知識。
3、樹立作為中國人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色飲食文化和民族文化，并喜愛它們。
2、感受家鄉(xiāng)的特色文化，熱愛家鄉(xiāng)。
中班月工作計劃 篇3
教育教學(xué)
1、“歌唱童年，歡度六一”合唱比賽；
2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動活動方案并實施；
3、小班親子活動；
4、幼兒期末測評工作；
5、期末做好家訪工作，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表；
6、做好暑假安全教育工作；
7、定期撰寫教師隨筆，提升教師業(yè)務(wù)水平能力；
8、全園教師學(xué)習(xí)如何制作PPT，讓教師在教學(xué)過程中形式多樣、變化靈活，跟幼兒能更好的互動；
9、檢查教師教案，區(qū)域材料整理。
10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。
各年段活動
大班段：
1、拍攝大班畢業(yè)照；
2、大班畢業(yè)典禮。
中班段：
1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。
小班段：
1、開展親子活動。
保育后勤
1、做好戶外安全教育；
2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查；
3、做好端午節(jié)的值班安排工作；
4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作；
5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作；
6、放假前開展一次安全教育活動課；
7、召開膳食委員會會議；
8、檢查班級幼兒來園登記情況；
9、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；
10、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；
11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；
12、做好財務(wù)稽核工作。
家長工作
1、大班畢業(yè)典禮。
中班月工作計劃 篇4
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進插班生。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)幼兒是獨生子，倍受家長寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。
二、工作目標：
1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實處。
2、結(jié)合中班目標化區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力發(fā)展。
三、重點工作：
1、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實際情況，開展有效區(qū)域活動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，并學(xué)會做一些力所能及事。
3、在工作中加強個別幼兒指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進行整合，做好幼兒剪紙成長檔案。
5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳陨沓砷L方面
1、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平，認真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒年齡特點，樹立正確教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2、針對本班實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié)。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)教育策略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。
4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂與律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事？遇到了什么困難？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而學(xué)制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則。
（三）教育教學(xué)工作
1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計劃為目標，結(jié)合本班幼兒年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班教育目標，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導(dǎo)活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)與指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料，以激發(fā)幼兒探索欲望，提高幼兒動手能力。
4、根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力。
5、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計劃活動安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索與交流機會。
6、 開展形式多樣，內(nèi)容豐富幼兒活動，豐富幼兒學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面發(fā)展。
7、 對班內(nèi)個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作，建立他們自信心，提高教師對幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。
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1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒出勤率。
3、定期檢查孩子指甲，防止病從口入。
4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
5、做好接送工作，來園與離園時工作，確保幼兒安全。
6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
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1、以“尊重家長”為原則，提高教師“服務(wù)意識”，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作，通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、加強與家長交流與溝通，以約訪、電話、接送時交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好，以及家長需求與與對我們工作建議等。
3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長提供新幼教信息。
4、鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師工作進行了解與理解。
5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。
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9月份：
1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作，抓好幼兒常規(guī)。
2、注意秋季防病。
3、老師節(jié)
10月份：
1、迎接祖國媽媽生日。
2、對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。
3、結(jié)合本班實際，制定切實可行計劃
4、結(jié)合園本特色，切實抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案
11月份：
1、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作。
2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動
3、開心寶寶，我會讀書活動（從習(xí)慣方面）
4、安全教育工作
12月份：
1、迎接新年活動準備。
2、加強幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病。
3、健康寶寶，堅持來園活動
1月份：
1、各項工作總結(jié)。
2、幼兒發(fā)展測評。
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