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班主任學(xué)期的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-19 12:51:16 工作計(jì)劃 我要投稿

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃匯編九篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班主任學(xué)期的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃匯編九篇

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1

  通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據(jù)本班的情況,現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè):

  1.加強(qiáng)班級建設(shè):上學(xué)期,班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,開展一些活動(dòng),促進(jìn)溝通交流,同時(shí)培養(yǎng)班干部的工作能力。

  2.加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié):從上學(xué)期整體來看,班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的,但是還是存在一些的小的團(tuán)體,在遇到個(gè)人利益和班級利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班如果不團(tuán)結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會(huì)很困難。班級團(tuán)結(jié),要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),班與班團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大集體。

  3.在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量。上學(xué)期,出操情況不好,最多有8個(gè)人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生的愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  二、每月的活動(dòng)計(jì)劃

  1.九月份:開學(xué)第一周,一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全,現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重;一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容,剛開學(xué),有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣。

  第二周,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。

  2.十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情。活動(dòng)的內(nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

  3.十一月份:開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。

  配合學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。

  期中考試,檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況。

  4.十二月份:開展心理健康教育,關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。

  5.一月份:慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目

  評選本學(xué)期的的三好生,優(yōu)秀班干部

  期末總復(fù)習(xí),期末考試

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2

  我班本學(xué)期已成為新的畢業(yè)班之一,鑒于畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,時(shí)間短的特點(diǎn),在學(xué)期初制定好詳盡務(wù)實(shí)的工作計(jì)劃便顯得尤為重要,F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況特制定本計(jì)劃:

  一、基本情況分析

  我班現(xiàn)有31人。男生16人,女生15人。從上學(xué)期的考試成績來看很不理想,從學(xué)科方面說,除了英語、物理高于區(qū)平均分外,其他學(xué)科均低于區(qū)平均分,尤其是語文、數(shù)學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科;各學(xué)科的不均衡導(dǎo)致大量學(xué)生存在瘸腿科目,學(xué)生總成績不理想。從學(xué)生的分?jǐn)?shù)段情況來說,優(yōu)秀生還可以,但差生比例太大,中間生比例也不理想,得分在390分以上的全級現(xiàn)只有13人。學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面仍存在較多問題。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、目的不夠明確,無奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象明顯。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)每一位任課教師的工作熱情,激活每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每學(xué)生最大的潛能,爭取人人有收獲。要盡力改善學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求學(xué)生要求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。

  三、具體工作措施

  1、開學(xué)初開好動(dòng)員大會(huì),做好學(xué)生的思想工作;分析現(xiàn)狀,認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況;給學(xué)生施加一定壓力;加強(qiáng)與任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、定期召開學(xué)生座談會(huì),分析學(xué)生思想、心理、習(xí)慣、成績等的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,商討應(yīng)對措施。隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,力求“保優(yōu),提中,轉(zhuǎn)差”,甩掉差生大“尾巴”。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并做好相應(yīng)處理,確保學(xué)生思想穩(wěn)定、心情愉快、積極主動(dòng)的進(jìn)行每一天的學(xué)習(xí),為高效學(xué)習(xí)做好心理保障。

  4、多關(guān)注“瘸腿科學(xué)生”的學(xué)習(xí)成績及思想波動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)教師交流,以督促有關(guān)教師對這些學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

  5、上下午兩個(gè)大課間跟操,配合體育教師抓好學(xué)生體育訓(xùn)練工作。

  四、活動(dòng)安排

  1、開學(xué)初召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),開好上學(xué)期質(zhì)量分析會(huì)。營造畢業(yè)班的氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮。

  2、分層次召開學(xué)生座談會(huì),以保障優(yōu)秀生、中間生、學(xué)困生能各自找準(zhǔn)自己的位置并能積極該主動(dòng)的、想方設(shè)法的改善提高自己的成績。準(zhǔn)備慶國慶表演、中秋節(jié)活動(dòng)。

  3、期中考試、質(zhì)量分析、家長會(huì)、分層次學(xué)生座談會(huì)。

  4、20xx年召開沖刺寒考動(dòng)員大會(huì),以寒考為短期目標(biāo),再次掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮。

  5、認(rèn)真組織、積極參與學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期又到來了,這個(gè)學(xué)期是七年級的下半學(xué)期,也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該在學(xué)?傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級為主要工作目標(biāo),繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,力爭減小兩級分化,決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。

  一、班級基本情況分析

  七(2)班原有學(xué)生43名,男 23人,女20人,本學(xué)期調(diào)進(jìn)1名男生邵夢楠,來自丹陽,現(xiàn)有學(xué)生數(shù)44,居年級人數(shù)最多,F(xiàn)對班級作一個(gè)初步的分析:

  1、 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  2、 整個(gè)班集體比較活躍。

  3、 具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多,好多孩子的性格較為內(nèi)向。

  4、 動(dòng)手能力不強(qiáng),也不愿意動(dòng)手,更不愿意勞動(dòng),有的甚至斤斤計(jì)較。

  二、班級管理目標(biāo)和要求

  總目標(biāo):

  繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  本學(xué)期目標(biāo):

  1.養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2. 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識;表現(xiàn)個(gè)性意識。

  3. 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。這是本學(xué)期的根本目標(biāo)。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”;

  2、 采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;

  3、 培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運(yùn)行;

  4、 充分發(fā)揮班級特長生的作用,激發(fā)學(xué)生參加集體活動(dòng)和興趣小組的積極性;

  5、 培育團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  四、措施和工作安排

  萬事開頭難,頭帶好了意味著事半功倍,所以特別安排了開學(xué)初工作重點(diǎn):

  第一周:

  盡快掌握班級情況,在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì)。(大都按上學(xué)期班委)指導(dǎo)他們填好《點(diǎn)名冊》和《班級日記》。

  第二、三周:

 、 養(yǎng)成教育。主要是落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;

 、 上好第一節(jié)班會(huì)課。主題是關(guān)于老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通;③和特長生進(jìn)行交流,培養(yǎng)文體活動(dòng)骨干。

  第四、五周:

  1.狠抓日常行為規(guī)范,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  2.找差生談話,了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,幫助差生克服生活和學(xué)習(xí)中的困難,樹立他們的學(xué)習(xí)信心。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系,以便進(jìn)行有的放矢的教育。并做好記錄。

  3.建立新的值日班長制度。讓每一個(gè)學(xué)生都能當(dāng)班長,培養(yǎng)“我為班級,班級為我”的意識。

  4. 利用班會(huì)時(shí)間組織各類活動(dòng),培養(yǎng)師生情感、同學(xué)情感,使之成為團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5. 繼續(xù)家訪。配合學(xué)校家長開放日活動(dòng),使家長更加了解學(xué)校,了解老師,以便對孩子進(jìn)行教育。

  如按月份排列工作計(jì)劃如下:

  2、3月:

  1. 抓日常行為規(guī)范反復(fù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,逐步實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;

  2. 通過開展活動(dòng),培育他們團(tuán)結(jié)合作精神;

  3. 根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)換座位;

  4. 繼續(xù)值日班長制度;

  5. 對有較大心理壓力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

  4月:

  1.期中考試的考前動(dòng)員與備考。

  2. 找尖子生談話,鼓勵(lì)他們,使他們能夠勝不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績。

  3. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試卷分析,引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法;

  5月:

  1. 繼續(xù)放手讓班干部進(jìn)行班級日常管理。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理;

  2. 期末考試的考前動(dòng)員與備考。注意適時(shí)地舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考前焦慮的心理。

  6月:

  1. 期末考試的考前動(dòng)員與備考

  2. 考前對全班同學(xué)進(jìn)行一次考前心理輔導(dǎo)

  20xx年5月底至6月:

  作好學(xué)生的期末評價(jià);

  進(jìn)行CPS數(shù)據(jù)整理和學(xué)生檔案袋整理(在每月整理的基礎(chǔ)上)

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4

  提筆寫計(jì)劃又意味著一個(gè)新學(xué)期的開始。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生53名,其中男生31人,女生22人。經(jīng)過了四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,孩子們已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,大部分孩子已樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。但是,仍有一少部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,學(xué)習(xí)中惰性思想嚴(yán)重,生活、行為習(xí)慣也比較差。同時(shí),上期我班語文學(xué)習(xí)成績有所退步。因此,我針對上一學(xué)期存在的班級管理還不夠嚴(yán)格,孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成的問題對癥下藥,采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒,做好本學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期,我主要從以下幾方面抓起:

  一、培養(yǎng)得力小助手,發(fā)揮榜樣帶頭作用。

  一個(gè)好的班主任,要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手,就要學(xué)會(huì)放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。這樣,班主任工作才能進(jìn)行的輕松愉快,而又有好的效果。而讓學(xué)生自己管理自己,就要在班里培養(yǎng)好班干部,讓班干部來代替老師管理班級。

  在本學(xué)期的班主任工作中,我將重點(diǎn)做好小干部的培養(yǎng)工作。首先,選舉班干部。通過班會(huì)課,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次,找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。再次,開展班干部值日活動(dòng)。班委會(huì)成員每兩人一組負(fù)責(zé)一日內(nèi)班級的所有事情,包括到校、衛(wèi)生打掃、課間活動(dòng)等。最后,和學(xué)生共同制定班級制度,并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。

  二、事無巨細(xì),耐心地培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。

  在上一學(xué)期中,雖然我在班級管理上下了很大力氣,但如何讓這些孩子變得更懂事、更上進(jìn)呢?我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。可我也明白,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。畢竟是小學(xué)五年級孩子,他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,讓孩子們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級管理無小事。因而,我在了解每個(gè)孩子的基礎(chǔ)上,從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我將重點(diǎn)利用好班會(huì)課和少隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)孩子的思想教育。通過全班同學(xué)的討論,我耐心細(xì)致的講解,讓孩子明確了哪些事能做,哪些事不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生,我多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,力爭使孩子們在五年級這個(gè)學(xué)年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的班風(fēng)。

  三、嚴(yán)中有愛,做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。

  我們班學(xué)困生人數(shù)挺多,他們大部分難于管理,學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項(xiàng)必不可少的,也是一項(xiàng)很重要的工作。怎樣對待學(xué)困生呢?對學(xué)困生不僅要嚴(yán)格要求,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不能掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)指出,嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外采取“兵教兵”的方法積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個(gè)良好、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、繼續(xù)做好家長工作,家校攜手,共同促進(jìn)孩子成長。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。本學(xué)期我將繼續(xù)制用好班級微信群這個(gè)平臺,家校合作,共同促進(jìn)孩子們的健康成長。平時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向,我將及時(shí)的聯(lián)系家長,向家長介紹了解情況,與家長協(xié)商有效的'解決辦法,共同做好孩子的教育工作。中考結(jié)束后繼續(xù)召開好家長座談會(huì)。

  五、加強(qiáng)活動(dòng)組織力度,豐富孩子校園生活。

  本學(xué)期我班將繼續(xù)開展《折紙》班本課程,使孩子們在課堂上認(rèn)識各種折紙符號,學(xué)會(huì)折熱帶魚、狐貍、小貓、兔子、青蛙、蘑菇等十幾種簡單折紙。要提前訓(xùn)練,組織好十月份的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織、謀劃好元旦詩朗誦大賽。同時(shí),要利用每周的少隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織好精彩紛呈的活動(dòng),促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,豐富校園生活。

  總之,本學(xué)期將經(jīng)過我們班全體師生的共同努力,力爭形成班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,培養(yǎng)一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。我將揚(yáng)長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,使自己的班主任工作做的更好。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期來臨了,學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺的意識和一定的規(guī)則性,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況,作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前(1)班的班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導(dǎo),以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對本學(xué)期工作作出計(jì)劃,使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有29名幼兒,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差,我班在認(rèn)知方面,幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事、玩游戲,但較多的孩子語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢,中午能很好地午休,起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護(hù)。雖然我們學(xué)(1)班是一個(gè)新組合班級,但大部分孩子能與同伴友好相處,懂得一些基本原則,相互都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,喜歡獨(dú)處,融入集體的意識比較弱。

  三、工作目標(biāo)

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

  1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

  3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

  4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力;

  5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的能力;

  6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,把安全當(dāng)成一切底線。

  四、工作詳細(xì)措施

  1、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教育環(huán)境,讓幼兒與班級管理,培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)孩子都有健康快樂成長;

  2、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部、小隊(duì)長,幫助小干部樹立威信,鼓勵(lì)小干部大膽工作,傳授相應(yīng)的工作方法,嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用;

  3、安排班級活動(dòng),根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);

  4、積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)知,探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,形成良好習(xí)

  慣;

  5、通過講解等多種方式鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

  6、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲、小刀等危險(xiǎn)物品一定放在幼兒夠不到的地方),始終把安全工作放在第一位。

  五、保育及安全工作方面

  1、老師每天按照規(guī)定對教室桌椅,睡房進(jìn)行清潔衛(wèi)生消毒,杜絕細(xì)菌病毒流傳,確保孩子干凈,清潔環(huán)境中生活成長。

  2、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索、從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識

  3、幼兒課間活動(dòng)時(shí)老師時(shí)刻跟隨,要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。

  2、午睡時(shí)檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)異物床上睡覺并提醒幼兒午睡要蓋好被子,做好自身保暖工作以免著涼。

  六、家長工作

  通過電話聯(lián)系和家訪等形式及時(shí)和家長溝通幼兒在校學(xué)習(xí)生活情況,將幼兒的進(jìn)步和不足之處反饋給家長,對于孩子的不足之處請家長配合幫助其改正。也可以通過每天接送時(shí)間跟家長進(jìn)行交流,讓家長了解幼兒的情況并把孩子的成長與家長一起分享,與家長一同探討合適孩子的教育方法。對于沒有來校的孩子及時(shí)打電話了解情況,掌握每名在外幼兒的基本動(dòng)態(tài)。對于在校比較好動(dòng)的孩子應(yīng)打電話與家長溝通,達(dá)到家校合作的目的。

  在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力提高自身能力素質(zhì),不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),積極與黃老師搞好協(xié)作配合,我相信本班工作將會(huì)越來越好。幼兒也能得到更好的發(fā)展、取得更大的進(jìn)步!

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6

  一、輔導(dǎo)思想:

  以《大綱》精力為輔導(dǎo),并很好地落真實(shí)一日作業(yè)中,為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導(dǎo),做好各項(xiàng)預(yù)備作業(yè)。

  二、班作業(yè)剖析:

  成果:

  1、完成了班級特征盤紙活動(dòng)的腳印堆集,并裝訂成冊。

  2、創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容,使幼兒增強(qiáng)了愛的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用。

  3、本班家長作業(yè)打開了新局面,得到了家長的合作、支撐和必定。

  4、在保育人員頻頻收支,人手緊缺的狀況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點(diǎn),有序打開班內(nèi)作業(yè),并確保了幼兒的出勤和活動(dòng)安全。

  缺乏:

  1、青年教師的帶班、組織才能有待訓(xùn)練和進(jìn)步。

  2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進(jìn)步。

  三、本學(xué)期作業(yè)方案

 。ㄒ唬┰诼殬I(yè)道德方面

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和執(zhí)行《大綱》精力,進(jìn)步教師歸納本質(zhì)。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則要求。

 。ǘ┘訌(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步教師的實(shí)踐帶班才能

  1、經(jīng)過聽課和觀摩等多種形式,為青年教師供給彼此學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),進(jìn)步帶班才能,把握相關(guān)事務(wù)技術(shù)。

  2、活躍參加園內(nèi)打開的“教師技術(shù)技巧”競賽,來學(xué)習(xí)別人的才調(diào),展現(xiàn)自己的技術(shù)。

  3、做好老教師的聽評課,和年青教師觀摩各項(xiàng)預(yù)備作業(yè)。

  4、活躍參加園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。

  (三)保教作業(yè):

  1、結(jié)合本班幼兒年紀(jì)偏小的特征,打開各項(xiàng)教育活動(dòng),擬定科學(xué)合理的教育方針。

  2、面向整體幼兒注重個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案,多方面了解幼兒。

  3、結(jié)合幼兒的打開水平,創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,杰出幼兒參加性。

  4、結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平,創(chuàng)設(shè)認(rèn)知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功用。

  5、結(jié)合氣候、時(shí)節(jié)的改變,隨時(shí)替換墻面常識內(nèi)容,表現(xiàn)時(shí)節(jié)特征。

  6、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境制造,供給豐厚的操作資料,為幼兒供給方便和時(shí)刻。

  7、輔導(dǎo)新來保育員,按園內(nèi)要求,做好各項(xiàng)保育作業(yè)。

  8、關(guān)懷、照料好班上體弱、年紀(jì)偏小的幼兒,做到保教有機(jī)結(jié)合,結(jié)合時(shí)節(jié)改變,加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理,確保幼兒的身體健康和出勤,防止安全事故的產(chǎn)生。

  9、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè),發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境,認(rèn)真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看,確保平常的作業(yè)質(zhì)量。

  10、一起培育幼兒的日子自理才能,增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)才能和安全意識。按要求打開野外體育活動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操。

 。ㄋ模┌嗉壧卣鳎P紙活動(dòng)的打開

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,預(yù)備豐厚的賞識和操作資料。

  2、結(jié)合幼兒的打開水平,挑選適合的盤紙內(nèi)容,增強(qiáng)著手愛好。

  3、在教育過程中,注重分層次和分組教育,以強(qiáng)帶弱,讓幼兒在活動(dòng)中充沛著手動(dòng)腦,注重教育活動(dòng)的連貫性和完整性。

  4、注重特征活動(dòng)的促進(jìn)堆集,即便對外打開和宣揚(yáng),得到家長的參加和注重。

 。ㄎ澹┘亦l(xiāng)互動(dòng)作業(yè)

  1、有針對的打開家長作業(yè),及時(shí)做好重生家長作業(yè)。

  2、使用家訪、家長會(huì)、小型家長座談、接送時(shí)刻等與家長交流與交流,達(dá)到一致,一起培育幼兒。

  3、及時(shí)向幼兒宣揚(yáng)介紹班內(nèi)、園內(nèi)要點(diǎn)作業(yè),介紹在園狀況,得到家長的合作與支撐。

  4、使用“家長園地”向家長宣揚(yáng)相關(guān)文稿,發(fā)掘家長的教育資源。

  5、創(chuàng)立本班博客內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)效果。

  6、調(diào)集家長活躍參加我園的研究課題,一起培育幼兒自動(dòng)飲水的習(xí)氣。

 。┌鄤(wù)作業(yè)組織

  1、每日準(zhǔn)時(shí)舉行班會(huì),剖析總結(jié)幼兒的打開狀況,處理班內(nèi)存在的和呈現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)園內(nèi)相關(guān)準(zhǔn)則等。

  2、班會(huì)時(shí)刻:定為每月第四周的周二進(jìn)行。

  詳細(xì)時(shí)刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

  總歸,咱們的三位教師將結(jié)合方案,和園內(nèi)要點(diǎn)打開各項(xiàng)作業(yè),做好兩次大活動(dòng)的各項(xiàng)預(yù)備,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期活躍、達(dá)觀和無私奉獻(xiàn)的精力,認(rèn)真對待每一天的作業(yè),圓滿完成各項(xiàng)作業(yè)。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇7

  針對第一學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)的不足,這學(xué)期我班將繞“德育”這一要求開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德意識。加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展。

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  二、思想方面:

  對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

  二紀(jì)律方面:

  課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面:

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、課外方面:

  注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,定期組織一些集體活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  五、做好與家長的聯(lián)系工作:

  本學(xué)期伊始,召開家長會(huì),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  我相信,在師生的共同努力下,我們的班級會(huì)越來越正規(guī)化、優(yōu)秀化。學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中享受快樂,健康全面的成長。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  20xx-20xx年第一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期班級工作計(jì)劃的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

  3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  5、在班級衛(wèi)生工作計(jì)劃,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識。

 。ǘ⿲W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

 。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面:

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

  五、具體工作安排

  九月

  1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)安全教育工作計(jì)劃。

  4、結(jié)合教師節(jié)開展活動(dòng)。

  十月

  1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  2、愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識。

  3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

  4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動(dòng)。

  十一月

  1、運(yùn)用評比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

  2、運(yùn)用評比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

  3、圍繞班級工作,開展主題班會(huì)活動(dòng)。

  十二月

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

  2、圍繞元旦開展活動(dòng)。

  一月

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  2、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

  給學(xué)生一個(gè)金色的童年,從細(xì)節(jié)入手,一切從頭開始。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃 篇9

  重新回到學(xué)校,看著那一張張熟悉的面孔,感覺到了一種新的氣象。過了一個(gè)年,一個(gè)個(gè)看起來意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃,神情當(dāng)中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。新年有新的起點(diǎn),有新的目標(biāo);學(xué)校有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,班級有了新的學(xué)生……面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志,也希望我的班級有新的起色。

  我班共有學(xué)生53人,男生25人(其中住校生12人),女生28人(其中住校生17人)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響到初三成績,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此,我在本學(xué)期將在以下幾個(gè)方面加以重視。

  一、選好班干部。

  選擇品德好、能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,有意識地樹立他們在學(xué)生中的威信,充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性,使他們都能在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),獨(dú)擋一面,成為班主任得力的助手。

  二、注重思想品德教育。

  每周班會(huì)學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及法律知識。

  三、搞好清潔衛(wèi)生。

  每天安排學(xué)生打掃教室、宿舍。每周星期一進(jìn)行一次教室、公區(qū)清潔大掃除,星期三進(jìn)行宿舍清潔大掃除。

  四、抓好文體活動(dòng)。

  為積極調(diào)整學(xué)生情緒,豐富學(xué)生的課余生活,盡量抽時(shí)間讓學(xué)生多欣賞和學(xué)習(xí)一些學(xué)生感興趣的影視歌曲,爭取間周搞一次文體活動(dòng)。

  每月工作安排:

  二月:

  1、做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));

  2、做好安全檢查工作;

  3、進(jìn)行班級情況調(diào)查,選好班干部;

  4、擬好班規(guī),確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  三月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng);

  3、慶“三、八”節(jié),為母親做一件高興的事;

  4、積極配合體藝組搞好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

  四月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、參觀馮公館;

  3、青春期健康教育;

  4、做好期中考試工作。

  五月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、期中考試總結(jié);

  3、紅五月歌詠比賽;

  六月:

  1、安全檢查及教育工作;

  2、期末考試工作;

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

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