【精選】工作計(jì)劃6篇

　　時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　很高興成為學(xué)校后勤人員的一名，在這里我將展開20xx下半年的工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)一步解放思想，立足于學(xué)�，F(xiàn)實(shí)，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

　　二、常規(guī)性工作

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

　　2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。

　　3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

　　4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

　　6、對內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次，對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

　　三、工作方案與任務(wù)

　�。ㄒ唬┩晟曝�(cái)務(wù)工作

　　1、認(rèn)真理財(cái)，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

　　2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時足額到位，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，并于開學(xué)報名時公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會監(jiān)督。

　　3、合理開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案，由校長審批，學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　4、明確職責(zé)，嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當(dāng)事人簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計(jì)劃開支。

　　5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，學(xué)校資金不挪用，不借出。

　　6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展，同時還要逐年償還債務(wù)。

　�。ǘ�）財(cái)產(chǎn)財(cái)物

　　1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。

　　2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

　　3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

　　4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊，一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

　　5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書面報告，由總務(wù)處核實(shí)，報校長審定可登記注銷。

　　6、寢教室財(cái)產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學(xué)年結(jié)束，班主任會同學(xué)校清點(diǎn)。

　　7、學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭取循環(huán)使用。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件

　　1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，下半年度的努力方向是徹底廉價采買。

　　2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。

　　3、本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實(shí)事求是，注重實(shí)效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時消除安全隱患。

　　四、開創(chuàng)性工作

　　1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強(qiáng)對樹木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。

　　2、加強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)強(qiáng)與其他部門的溝通，力爭精細(xì)化管理。

　　3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組，進(jìn)行簡單維修。

　　校園后勤工作是比較繁忙的，很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整�？傊�，20xx下半年要緊緊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。

工作計(jì)劃 篇2

　　1.在流通環(huán)節(jié)上下功夫。轄區(qū)內(nèi)建立健全進(jìn)貨查驗(yàn)收制度，索制索票制度，購銷臺帳制度，銷售食品藥品質(zhì)量安全承諾制度等制度，實(shí)施率達(dá)100%。

　　2.在消費(fèi)環(huán)節(jié)上下功夫。加強(qiáng)對小餐館的和中、小學(xué)校集體食堂的監(jiān)管，嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和條件，把好行政許可證關(guān)；健全完善監(jiān)管制度，通過巡查、回訪、監(jiān)督抽查等方式，強(qiáng)化日常監(jiān)督；嚴(yán)厲打擊經(jīng)營假冒偽劣、有毒有害食品藥品的違法犯罪活動，嚴(yán)肅查處濫用食品藥品添加劑、使用非食品藥品原料生產(chǎn)加工食品藥品的違法行為。

　　3.加強(qiáng)鎮(zhèn)級藥品監(jiān)督管理。對農(nóng)村個體診所及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的藥品是否從有資質(zhì)的企業(yè)購進(jìn)藥品，是否索取供貨方資質(zhì)材料，是否按規(guī)定進(jìn)行儲存和養(yǎng)護(hù)，是否超出規(guī)定范圍向患者提供藥品及使用假劣藥品進(jìn)行檢查，嚴(yán)格規(guī)格基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)用藥。

　　××××××

　　20xx年1月7日

工作計(jì)劃 篇3

　　社區(qū)書屋的建立、發(fā)展、擴(kuò)大是為了不斷提高社區(qū)居民文化需求和社區(qū)文化建設(shè)的需要，對于中房社區(qū)的發(fā)展建設(shè)起著推動作用。對此XX社區(qū)對書屋服務(wù)工作的管理擬計(jì)劃如下：

　　1、社區(qū)書屋要在資金來源方面多想辦法，多動腦筋。社區(qū)書屋以社區(qū)作為依托，多方面尋求社區(qū)內(nèi)各類單位的協(xié)作和幫助，豐富資金來源方面的渠道，解決社區(qū)書屋的硬件條件，為廣大居民提供更好的借閱條件。

　　2、社區(qū)書屋要根據(jù)居民需求增加圖書種類和數(shù)量，擬增加至千冊以上。根據(jù)居民年齡、學(xué)歷等多種不同條件，書屋 需要增加大量的圖書以滿足居民對于借閱的需求。計(jì)劃開展單位、居民個人的捐贈圖書活動，將大家放在家里的圖書集中到一起，使其發(fā)揮更大的功效和作用。

　　3、完善社區(qū)書屋的管理制度，拓展書屋的功能。在有可能的條件下，建立電子借閱圖書和資料。除了圖書以往的音樂、電影等資料一樣也可以成為書屋的工作內(nèi)容，成為社區(qū)文化建設(shè)的一部分。

　　4、加強(qiáng)書屋管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高書屋的服務(wù)和管理水平，使其真正成為圖書館的一種延伸和發(fā)展，使資源得到最大的共享。

　　5、社區(qū)以書屋作為依托，打算開展活動若干，現(xiàn)在計(jì)劃中的是，為廣大居民提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會重要的標(biāo)志不斷改變著我們的生活。但是現(xiàn)在社區(qū)居民中，尤其是中老年群體對于網(wǎng)絡(luò)并不熟悉。我們以此為切入口，開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)，熟悉網(wǎng)絡(luò)對社會生活的改變，同時也借此推廣社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)上的影響力，可以讓廣大居民足不出戶在網(wǎng)絡(luò)上就能了解社區(qū)動態(tài)。

　　當(dāng)然關(guān)于社區(qū)書屋的發(fā)展，還有很多需要學(xué)習(xí)和了解的地方，希望能夠以此為契機(jī)，開展社區(qū)內(nèi)的多領(lǐng)域合作，開展社區(qū)工作的新的模式和局面。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成物理基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批物理尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)物理能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和能力，以便在測試中取得好的成績，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)差活動，提高整個班級的物理素養(yǎng)和物理成績。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本級學(xué)生從紀(jì)律來看還可以，學(xué)習(xí)的氣氛也比較正常，具體到每個班來說，還是不夠均勻，兩極分化現(xiàn)象已經(jīng)顯現(xiàn)出來，尤其是思想差生的存在，增添了我們的負(fù)擔(dān)，接過來以后感覺自己肩上的擔(dān)子非常重，壓力比較大，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變和提高學(xué)生的思想品質(zhì)，直接關(guān)系到這級學(xué)生的總體發(fā)展，從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來看，各班級存在較大差別，各班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊，學(xué)困生的數(shù)量還較大，這部分學(xué)生的成績均在平均成績的半數(shù)以下，既拖了整個班級的后腿，也直接影響到自己將來的發(fā)展和該班級的位次，他們學(xué)習(xí)成績的落后所帶來的影響是巨大的，但這是實(shí)實(shí)在在的，差生在給別人造成影響的同時也直接影響了自己的發(fā)展，自己的壓力也是重的，作為教師要認(rèn)識到這一點(diǎn)。

　　優(yōu)生：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講，思維活躍，勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題，對知識的應(yīng)用能力較強(qiáng)，課堂積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，基本上掌握了一定物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，有一定的閱讀能力。

　　優(yōu)生名單：略 差生：略。缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無所謂的`態(tài)度突出，沒有學(xué)習(xí)方法，對不懂的知識點(diǎn)，常常不理睬，對知識的應(yīng)用較差。

　　三、差生差的原因

　　究其原因，差生各有差的原因，有的是基礎(chǔ)太差，知識欠缺多，有的是智力方面的因素，有的是受社會大環(huán)境的影響，認(rèn)為讀書無用，并沾染了一些不良的社會習(xí)氣，在學(xué)生中的影響很壞，有的是學(xué)習(xí)沒有動力，更談不上積極性欠主動性，對學(xué)習(xí)毫無興趣，甚至有厭學(xué)的情緒，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是懶惰成性，教師布置的課堂作業(yè)都不想做，略微好點(diǎn)的是抄襲、照搬照抄，消極對付在校時間純屬應(yīng)付公事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，這部分學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上不用功，反而還影響班內(nèi)其他同學(xué)，想學(xué)習(xí)的同學(xué)也受到他們極大的制約，所以導(dǎo)致師生對他們較為反感，但是越是這樣，他們越是嚴(yán)重，形成惡性循環(huán)，差得越來越差，兩極分化的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重。

　　四、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.

　　2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去，使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動中去。

　　3、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使90%的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

　　4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于一次。

　　五、轉(zhuǎn)化措施

　　首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差責(zé)任目標(biāo)，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo)。課外輔導(dǎo)，利用課余時間。輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間。

　　1、補(bǔ)差措施：

　　差生形成是有原因的，社會的，學(xué)校的，家庭以及個人的因素，所以要搞清楚，每個后進(jìn)生形成的原因，然后對癥下藥。部分家長很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真，經(jīng)常開小差，基礎(chǔ)知識差，努力做到不歧視，多鼓勵，耐心細(xì)致地幫助，上課多留意，下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)，必要時降低作業(yè)要求。部分膽子小，害羞，可以通過課后找他們談話，了解他們的內(nèi)心世界，還可以通過作業(yè)本方式進(jìn)行書面交流鼓勵。通過課堂上多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心，并及時給他們鼓勵，其次在課堂上為他們專門設(shè)計(jì)一些難度較小的題目鼓勵他們回答，降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)他們自信心。一部分可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓學(xué)生怎樣學(xué)，并教他們記記概念，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文，概念讀出來，利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀記，對于走讀書和家長聯(lián)系早點(diǎn)來校，抽出早讀時間輔導(dǎo)讀背。 總之，對于差生抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)，多溝通，多鼓勵，多關(guān)心，多輔導(dǎo);而對于優(yōu)生要嚴(yán)格要求，注意驕傲情況出現(xiàn)，要及時處理。

　　2、培優(yōu)措施：

　　加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與運(yùn)用能力的訓(xùn)練，拓寬知識面，多做習(xí)題。對于優(yōu)生，晚上他們都很快完成家庭作業(yè)，來辦公室主動找老師出習(xí)題訓(xùn)練。自已也訂了課時達(dá)標(biāo)，里面包括基礎(chǔ)知識、達(dá)標(biāo)過關(guān)等。

工作計(jì)劃 篇5

　　屈指算來，進(jìn)公司已將近兩個月時間，通過這段時間對公司情況的逐步熟悉，領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助以及自己的努力，現(xiàn)在已基本上融入到公司的氛圍中，同時對公司組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等各方面都有了一個初步的了解。

　　在這段時間里，作為行政辦公室文員，工作是比較繁瑣的。下面將對這段時間的工作做一總結(jié)：

　　一、熟悉了發(fā)文的格式和流程，進(jìn)一步了解了行政工作方面的內(nèi)容。

　　在熟悉發(fā)文的格式和流程的過程中，讓我進(jìn)一步的熟悉了公文寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多，對工作還要更加的仔細(xì)。

　　二、對辦公用品的盤點(diǎn)，對檔案的整理。

　　做到各檔案分類清晰明確、嚴(yán)格規(guī)范。在工作中更清楚知道細(xì)節(jié)的重要性。

　　在過去的工作中，有很多收獲，同時也從出現(xiàn)的種種問題中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將以踏實(shí)的工作態(tài)度，對過去的錯誤加以改正并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。本月的工作計(jì)劃主要為以下方面：

　　一、做好日常行政工作。要做到收、發(fā)文件準(zhǔn)確及時，并對領(lǐng)導(dǎo)批示的文件做到及時處理，不拖拉、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。

　　二、發(fā)文是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，每一個發(fā)文都需要小心、謹(jǐn)慎，確保萬無一失。

　　在工作中，努力從每件事上總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率。

工作計(jì)劃 篇6

　　百度為代表的搜索引擎都是有規(guī)律的更新，百度蜘蛛爬行一個目標(biāo)網(wǎng)站也是按照規(guī)律來的。規(guī)律是我們各行各業(yè)做任何事都應(yīng)該探索遵循的大道。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化推廣工作更應(yīng)該如此，進(jìn)行有計(jì)劃的網(wǎng)站優(yōu)化，不僅符合搜索引擎的口味，而且自己實(shí)行起來也有目的性，如果一個網(wǎng)站沒有計(jì)劃的進(jìn)行優(yōu)化，就會感覺很盲目，外部鏈接的發(fā)布要有質(zhì)量，數(shù)量上壓迫保持平穩(wěn)，不大起大落。

　　下面分享下我一周的網(wǎng)站SEO工作計(jì)劃：

　　周一：分類信息網(wǎng)、貼吧、論壇10+偽原創(chuàng)3篇+問答外鏈10個+博客外鏈5個

　　周一剛上班，我就給自己的網(wǎng)站實(shí)施1篇的原創(chuàng)文章，因?yàn)橹苋招菹⒘艘惶�，網(wǎng)站也沒有去更新，然后進(jìn)行偽原創(chuàng)5篇，再加上問答推廣外鏈建設(shè)，一般是在百度知道，soso，天涯等幾個外鏈權(quán)重比較高的地方發(fā)布，不僅能夠給提升網(wǎng)站的權(quán)重，而且還可以帶去一些業(yè)務(wù)。

　　周二：偽原創(chuàng)3篇+分類信息外鏈5個+博客外鏈5個

　　軟文推廣是一個比較有效果的外鏈建設(shè)，首先會被很多網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，外鏈也比較穩(wěn)定，一般不會被刪除，再加站內(nèi)5篇的偽原創(chuàng)文章編輯，最后進(jìn)行分類信息外鏈發(fā)布。

　　周三：偽原創(chuàng)文章兩篇+貼吧論壇外鏈10+博客外鏈5個

　　博客外鏈主要是自己養(yǎng)的幾個免費(fèi)博客，有新浪、網(wǎng)易、搜狐、天涯……等10幾個博客，都是通過長時間喂養(yǎng)過來的，權(quán)重都還可以，更新20篇加外鏈的文章，偶爾有時間給它加不帶鏈接的文章，以達(dá)到博客權(quán)重提升，最近發(fā)現(xiàn)博客收錄還是相當(dāng)理想，發(fā)布的文章幾乎都可以被百度搜索引擎收錄。

　　周四：分類信息網(wǎng)、貼吧、問答10+論壇外鏈20個+偽原創(chuàng)3篇+博客外鏈5個

　　論壇跟博客是常見的外鏈建設(shè)地方，論壇相對自己養(yǎng)的博客肯定難度大點(diǎn)，在別人的地盤，別人說的算，我會選擇相關(guān)的論壇發(fā)布外鏈，另外加上一些站長類型的論壇。

　　周五：軟文一篇+分類信息外鏈5個+偽原創(chuàng)5篇+博客外鏈5個

　　周六：分類信息網(wǎng)、貼吧、論壇10+偽原創(chuàng)5篇+問答外鏈10個+博客外鏈5個

　　考慮到周日的休息，網(wǎng)站內(nèi)容以及外鏈等數(shù)據(jù)的不更新，這一天的優(yōu)化會做一些調(diào)整。 聲明：作為一個優(yōu)化人員，每天肯定要分析各種數(shù)據(jù)（具體參考網(wǎng)站優(yōu)化協(xié)調(diào)SEO專員工作部分）。考慮到外部鏈接的穩(wěn)定性，前期的外鏈建設(shè)會由少到多逐漸增加。其中偽原創(chuàng)是根據(jù)情況（考慮搜索引擎變化）選擇性的去相關(guān)平臺發(fā)布。另外培養(yǎng)百度知道、文庫，SOSO知道等問答性的平臺的賬號等級。

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