【精品】工作計(jì)劃集合9篇
時(shí)間過得飛快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
酒店是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，因?yàn)樾袠I(yè)的特殊性，員工的流動(dòng)性也高于其他行業(yè)。部門要求招人，有時(shí)候人招進(jìn)來了，因?yàn)楣芾砣藛T的氣度和溫度不夠，導(dǎo)致新進(jìn)員工工作十幾天就強(qiáng)烈要求辭職。建議公司多多加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)和引導(dǎo)，在要求員工的同時(shí)，也要求管理人員多一些愛心、耐心、細(xì)心和包容心。
20____年我們將在在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，組建質(zhì)檢、節(jié)能、衛(wèi)生、行為等檢查工作小組，嚴(yán)格按照星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)督促酒店各部門的進(jìn)步與改善。狠抓酒店服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)營成本、衛(wèi)生清潔的工作，實(shí)行流動(dòng)紅旗部門，并對(duì)部門采取一定的激勵(lì)機(jī)制，建立完善的質(zhì)檢體系，培養(yǎng)部門質(zhì)檢骨干。
積極協(xié)調(diào)各部門工作，化解各部門工作矛盾，保障公司各部門之間業(yè)務(wù)的正常開展。行政部每半個(gè)月與各部門負(fù)責(zé)人就部門工作進(jìn)行溝通一次，收集有關(guān)工作協(xié)調(diào)的問題，進(jìn)行妥善協(xié)調(diào)與處理。積極開展員工文化活動(dòng)，公平公正地執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，積極關(guān)注員工需求，同時(shí)讓員工時(shí)刻感受到酒店給予的關(guān)注與支持。
隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，開展員工關(guān)懷工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與新老員工進(jìn)行正式與非正式交流，掌握員工信息，為酒店決策提供參考。拉近酒店與員工的距離感，增加員工對(duì)酒店的歸屬感，將總經(jīng)理信箱真正的用起來。多多拜訪與酒店相關(guān)聯(lián)的社保局、醫(yī)保局、衛(wèi)生局、勞動(dòng)局、文體局、旅游局等友情單位，建立融洽的往來關(guān)系。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的要求來建立系統(tǒng)的員工培訓(xùn)規(guī)劃和制度，將培訓(xùn)工作做到常態(tài)化、制度化、系統(tǒng)化。制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，做好培訓(xùn)教材、場(chǎng)地、設(shè)備、師資的準(zhǔn)備工作。
為了全面提高員工的整體專業(yè)素質(zhì)，依據(jù)復(fù)核星標(biāo)要求，將積極組織各部門對(duì)照學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各項(xiàng)知識(shí)技能競賽，以此全面促進(jìn)員工服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。
行政部20____年的工作開展，主要是以新的標(biāo)準(zhǔn)將工作具體實(shí)施下去，重點(diǎn)是抓在各事項(xiàng)的執(zhí)行力度上面。
工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情景分析
1、班級(jí)概況
我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名，女生20名，都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別，所以，我們需要在穩(wěn)定班況的情景下，重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫忙，共同健康成長。
這學(xué)期仍然有徐教師、何教師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的，教師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自我的事情自我做，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo)。
二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
1、在進(jìn)餐方面：大部分的孩子都能注意堅(jiān)持“三凈”和一靜，大多孩子會(huì)自我盛湯，能盡量吃完自我的一份飯菜湯。
2、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對(duì)于觀察周圍的事物十分有興趣，能用普通話進(jìn)行交流，并能用短句表達(dá)自我看到、想到的事物；喜歡看圖書、聽故事；喜歡畫畫唱歌，并配有必須的肢體動(dòng)作。
3、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識(shí)，愿意和同伴一齊玩，每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了提高，初步有了主角意識(shí)。
4、在運(yùn)動(dòng)方面：孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，樂意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲。
三、弱勢(shì)情景與因素分析
1、這學(xué)期本班新來了十二名新生，他們不管在生活行為習(xí)慣方面，還是在知識(shí)方面都和其他幼兒有很大的差距，需要教師進(jìn)行多方面的指導(dǎo)。
2、游戲規(guī)則方面：有些孩子在游戲時(shí)，不能愛惜供給的材料，在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂，這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。
3、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時(shí)，有好多幼兒會(huì)不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能立刻撿起來，可是一會(huì)兒后又會(huì)重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩，很不衛(wèi)生，針對(duì)這些孩子的行為，期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
4、在禮貌方面比較欠缺，有的小朋友到此刻都不主動(dòng)和教師同伴打招呼。
5、語言表達(dá)方面：有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象，說話喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說，不能完整說出來，有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語，可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠。
四、家長情景分析
經(jīng)過一年的接觸和交流，家園雙方都有了必須程度的了解。大部分家長對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并期望能及時(shí)了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動(dòng)不暢帶來的誤區(qū)等。
1、加強(qiáng)聯(lián)系：利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長之間的溝通。及時(shí)向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時(shí)進(jìn)取了解幼兒在家的情景。幼兒連續(xù)幾天沒來園的，教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系，了解情景。
2、提高幫忙：經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長開放日，請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng)，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情景，增強(qiáng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀。
3、共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長，鼓勵(lì)家長共同參與，給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子。
五、本學(xué)期保教目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)禮貌待人，懂得并能遵守堅(jiān)持公共環(huán)境的整潔。
2、尊敬父母和長輩，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng)。
3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為。
4、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí)，明白哪些是危險(xiǎn)的事，了解交通規(guī)則，避開危險(xiǎn)的事及物品。
5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往，能傾聽理解他人意思，進(jìn)取表達(dá)自我的想法。
6、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念，學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。
7、大膽與人交往，并能認(rèn)真傾聽、喜歡閱讀，初步理解其資料。
8、對(duì)周圍環(huán)境中完美的事物較敏感，并能用語言、動(dòng)作、圖形、色彩表達(dá)自我的感受和理解。
9、喜愛各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料，并學(xué)習(xí)收拾整理。
10、喜歡演唱自我熟悉的歌曲，喜歡參與韻律活動(dòng)，能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。
11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)。
六、附件：各月保教工作重點(diǎn)提示
九月：
1、制定各類計(jì)劃。（班級(jí)學(xué)期計(jì)劃等）
2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)、區(qū)角環(huán)境、供給游戲材料。
3、開展《我愛我家》、主題活動(dòng)。
4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，等節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日歡樂，激發(fā)愛教師的情感。
5、新授新操和律動(dòng)，鍛煉幼兒的小肌肉組織
6、召開新學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動(dòng)。
十月：
1、開展主題《在秋天里》主題活動(dòng)。
2、班級(jí)開展國慶活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
3、幼兒早操評(píng)比。
4、開展幼兒秋游。
5、組織幼兒繪畫、手工比賽。
6、中班語言課研討。
十一月：
1、開展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。
2、中班家長半日開放日活動(dòng)。
3、中班計(jì)算課研討。
4、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流，提高幼兒說、用普通話的能。
5、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)（建構(gòu)主題：馬路邊的車）
6、環(huán)境評(píng)比。
7、幼兒朗誦，講故事比賽。
十二月：
1、開展《在農(nóng)場(chǎng)里》的主題活動(dòng)，觀察比較，了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動(dòng)物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。
2、結(jié)合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。開展迎新年活動(dòng)。
3、中班音樂課研討。
4、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、教師考核。
一月份：
1、開展《寒冷的冬天》主題活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給。
2、做好寒假留園幼兒的登記，以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。
4、做好幼兒發(fā)展評(píng)估。
工作計(jì)劃 篇3
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高
今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的'，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展 ，參與學(xué)校建設(shè)
為了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室使用、管理更加規(guī)范，積極參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)，從總體規(guī)劃到水電布局、實(shí)驗(yàn)室的布局等都提供了很多有價(jià)值的方案并被采納，盡早保證實(shí)驗(yàn)的順利開展。并一直在思考我校實(shí)驗(yàn)室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實(shí)施等問題
四、存在的不足
1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
工作計(jì)劃 篇4
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，積極開展調(diào)度、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查力度，強(qiáng)力推進(jìn)，確保按照時(shí)序進(jìn)度完成建設(shè)任務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)市立醫(yī)院新區(qū)醫(yī)院、靈璧縣人民醫(yī)院、蕭縣人民醫(yī)院、市第一人民醫(yī)院等新建、改擴(kuò)建醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)項(xiàng)目。
�。ǘ┘訌�(qiáng)食品安全監(jiān)管。充分發(fā)揮好食品安全綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)作用，落實(shí)食品安全監(jiān)管體制調(diào)整時(shí)期各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，確保機(jī)構(gòu)改革期間食品安全工作不受影響，確保完成食品安全工作目標(biāo)任務(wù)。
�。ㄈ┓e極推進(jìn)民生工作建設(shè)。積極實(shí)施新農(nóng)合、提高婦女兒童健康水平、縣級(jí)公立醫(yī)院藥品零差率補(bǔ)助、重大傳染病病人醫(yī)療救治、基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)等衛(wèi)生類民生工程。加強(qiáng)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管，控制次均費(fèi)用，提高補(bǔ)償比，推進(jìn)大病醫(yī)療保險(xiǎn)。完成免費(fèi)婚檢、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助、預(yù)防接種、艾滋病病人和貧困結(jié)核病病人醫(yī)療救治以及十一類基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)年度任務(wù)。
�。ㄋ模├^續(xù)推進(jìn)縣級(jí)公立醫(yī)院改革。進(jìn)一步完善管理體制、藥品采購機(jī)制和運(yùn)行補(bǔ)償機(jī)制，落實(shí)院長經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)施量化績效考核，完善分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員積極性。
�。ㄎ澹├^續(xù)鞏固基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)基層醫(yī)改政策并加強(qiáng)督查檢查。不斷完善編制管理、財(cái)政補(bǔ)償、績效考核等機(jī)制，保證經(jīng)常性收支差額、績效工資補(bǔ)助到位。加大對(duì)村醫(yī)扶持力度，落實(shí)好村醫(yī)各項(xiàng)政策，不斷完善村醫(yī)執(zhí)業(yè)環(huán)境，提高村醫(yī)待遇。
�。┘訌�(qiáng)疾病防控。做好艾滋病、結(jié)核病、瘧疾等重大疾病和人禽流感、手足口病、腸道傳染病等重點(diǎn)傳染病防控，全面落實(shí)防控措施。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極推進(jìn)健康教育、改水改廁、衛(wèi)生創(chuàng)建等工作。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法，開展環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、放射防護(hù)、學(xué)校衛(wèi)生、傳染病防治監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)、非法醫(yī)療廣告。
（八）加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管。進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，積極開展“三好一滿意”、“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治”等活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、臨床路徑管理、預(yù)約診療服務(wù)等便民措施。
�。ň牛┘訌�(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急和信息化建設(shè)等工作。推進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)，加強(qiáng)應(yīng)急裝備配備，開展市級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè)，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置。建立市及相關(guān)縣120緊急救援指揮平臺(tái)，完善各縣區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理信息系統(tǒng)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，電教處將在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實(shí)校園網(wǎng)資源庫;推進(jìn)“鎮(zhèn)江教育云”的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的使用覆蓋率;加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高多媒體教學(xué)設(shè)備、微格教室的有效使用率;加強(qiáng)信息技術(shù)課題的研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，不斷提升師生信息技術(shù)應(yīng)用水平，為創(chuàng)建“智慧校園”創(chuàng)造有利條件。
二、工作目標(biāo)：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
加強(qiáng)“鎮(zhèn)江教育云”等信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
2、教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)
加強(qiáng)微課等新媒體培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、校園網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)
加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)資源庫建設(shè)，積極爭創(chuàng)丹陽和鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站。
4、信息化建設(shè)目標(biāo)
充分利用“鎮(zhèn)江教育云”和“三通兩平臺(tái)”，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”使用覆蓋率，為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、完善電教管理制度
(1)認(rèn)真做好教室、微機(jī)房、微格教室等場(chǎng)所多媒體電教設(shè)備的管理工作。
(2)切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，信息上下暢通。
2、增強(qiáng)電教服務(wù)意識(shí)
(1)開學(xué)前，對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查和調(diào)試，確保正常使用。
(2)開學(xué)后，定期對(duì)學(xué)校各類電教設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng)，防患于未然。
(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課的督查，規(guī)范微機(jī)房電教設(shè)備的使用和管理。
(4)加強(qiáng)電子備課室的日常管理，為教師開展教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、優(yōu)化電教過程管理
(1)期初有計(jì)劃、有措施;期中有檢查、有反饋;期末有總結(jié)、有反思。
(2)規(guī)范各類場(chǎng)所電教設(shè)備的使用和管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。
4、強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)
(1)加強(qiáng)微課等新教育媒體的培訓(xùn)應(yīng)用，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。
(2)提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。
(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)競賽的培訓(xùn)，力爭在各類信息技術(shù)比賽中取得佳績。
5、做好其它中心工作
(1)做好學(xué)校各類活動(dòng)的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報(bào)道等工作。
(2)完成“丹陽市橫塘中學(xué)公眾號(hào)”的籌建工作，同時(shí)做好鎮(zhèn)江市書香校園 “回頭看”等工作。
(2)加強(qiáng)與其他科室的密切協(xié)作，完成校長室布置的其他突擊性工作。
工作計(jì)劃 篇6
雖然從最高管理層到最低管理層，大家普遍都認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃工作的重要性，但是更常見的情況是各級(jí)管理者對(duì)計(jì)劃工作沒有真正承擔(dān)起來。他們有一種自然的傾向，就是讓今天存在問題排擠為明天的機(jī)會(huì)而進(jìn)行的計(jì)劃工作。也寧愿去“救火”、“應(yīng)急”、“打蛇”，也不愿去做計(jì)劃，因?yàn)檫@些活動(dòng)看起來似乎更重要一些，也更能引起人們的注意，而且不經(jīng)思考而做出火速的決策也似乎更富有情趣。這就意味著，我們需要在管理工作的各個(gè)方面都創(chuàng)造一種推動(dòng)人們致力于計(jì)劃工作的氣氛。
混淆了計(jì)劃研究工作和計(jì)劃工作本身
其實(shí)，如果計(jì)劃不包括某種決策，那么它就不是計(jì)劃。然而，許多企業(yè)及管理者都認(rèn)為他們具有了計(jì)劃工作，而他們所做的卻只不過是計(jì)劃研究工作。這樣的情況非常普遍，而且，這種情況往往導(dǎo)致計(jì)劃工作流于書面和形式，很難落實(shí)和執(zhí)行。
不能擬訂和實(shí)施妥善的戰(zhàn)略
事實(shí)上，戰(zhàn)略也是一種計(jì)劃，它給企業(yè)的計(jì)劃工作的指出了一個(gè)統(tǒng)一的方向。如果沒有健全的戰(zhàn)略。就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)計(jì)劃工作走錯(cuò)了方向的情況。此外，如果戰(zhàn)略不用行動(dòng)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)。它亦只是成了一種愿望或希望的表達(dá)而已。國內(nèi)企業(yè)管理者在這一點(diǎn)上應(yīng)給予足夠的重視。
缺乏有意義的目標(biāo)
如果計(jì)劃目標(biāo)不明確（人們能夠理解這些目標(biāo)）、不能達(dá)到（能夠?qū)崿F(xiàn)它們嗎？）、不能付諸實(shí)現(xiàn)（能否可以采取行動(dòng)實(shí)現(xiàn)它嗎？）、或不能考核（我們能否知道是不是實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)），那么，計(jì)劃工作就不可能是有效的，與輔助計(jì)劃一樣，計(jì)劃目標(biāo)必須根據(jù)本企業(yè)的長處和弱點(diǎn)以及會(huì)影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的許多內(nèi)部環(huán)境因素來確定。
低估計(jì)劃工作前提條件的重要性的傾向
要使一個(gè)企業(yè)的計(jì)劃和決策保持一致，即相互配合，就必須要根據(jù)統(tǒng)一的，大家都能夠理解的計(jì)劃工作的前提條件來擬訂。在這一點(diǎn)上，許多管理者往往關(guān)注甚少。
看不清有多少種計(jì)劃
有些管理人員在擬訂各種主要和次要規(guī)劃的具體工作中，看不到還有許多其他種類的計(jì)劃，如任務(wù)或目標(biāo)，一定時(shí)期的目標(biāo)或具體目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、規(guī)則、程序、預(yù)算以及方案。一個(gè)企業(yè)的計(jì)劃工作體系如果是完善的，就必須對(duì)上述諸種形式的計(jì)劃進(jìn)行分析、決策，并付諸實(shí)施。
看不到計(jì)劃工作是一個(gè)理性的過程
計(jì)劃工作是一種合乎理性的實(shí)際應(yīng)用。它要求有明確的目標(biāo)，對(duì)可選擇方案有所了解；并有能力按照所要達(dá)到的目標(biāo)，所選擇的信息資料和要求得到結(jié)果美滿的愿望來分析各個(gè)抉擇方案。
過分依賴經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)并不總是有效的，也可能是一個(gè)危險(xiǎn)的教員，僅僅是因?yàn)樵谶^去發(fā)生的事情不可能適應(yīng)將來的情況。
不能運(yùn)用限定因素的原則
一般地，管理者研究問題時(shí)往往要找出嚴(yán)重影響問題解決結(jié)果的主要因素（通常是一個(gè)因素），然后首先處理它，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況中，變量總是多到無人能夠一一解決的程度。
缺少最高管理者的支持
如果最高管理者不計(jì)劃工作，不進(jìn)行計(jì)劃工作，也不擬訂必要的決策以使他們的下屬擬訂自己的計(jì)劃，那么，計(jì)劃工作是不可能非常有效的。盡管如此，下屬人員還是可以在這些方面做一些工作的。
缺乏明確的授權(quán)
顯然，如果管理者不知道他們的工作是什么，如果他們沒有認(rèn)識(shí)到他們的工作與企業(yè)中其他工作的關(guān)系，并且沒有明確擬訂計(jì)劃的權(quán)力，那么，他們就很難擬訂計(jì)劃。
缺少足夠的控制技術(shù)和信息資料
管理控制工作的任務(wù)是跟隨著計(jì)劃工作而來的，它要確保計(jì)劃在實(shí)際工作中得以持續(xù)地發(fā)揮其作用。所以，如果負(fù)責(zé)實(shí)行計(jì)劃的人們不知道他們做的怎么樣，那么計(jì)劃工作多半也不是很有效的。
抵制變革
計(jì)劃工作中包含著一些意味著變革的新內(nèi)容。眾所周知，人們一般很保守，抵制變革。正如偉大的物理學(xué)家愛德華?泰勒所說的那樣：“在我一生的科學(xué)探索中，我所發(fā)現(xiàn)的惰性最強(qiáng)的材料就是認(rèn)得頭腦——只有一個(gè)例外，就是人類群體的頭腦。”因而可以說，管理者就是與科學(xué)領(lǐng)域中已知的最具有抵制變革性的材料打交道。
……
當(dāng)然，導(dǎo)致管理者在計(jì)劃工作中的原因并不止于此。這些失誤只是更具有代表性和普遍性。每一管理者在計(jì)劃管理中，可能有自己的特殊的原因而導(dǎo)致計(jì)劃的。因此，每一位管理者都應(yīng)該找出自己在管理計(jì)劃過程中的不足和的原因。
工作計(jì)劃 篇7
一、總體思路及目標(biāo)：
穩(wěn)定師生隊(duì)伍，平和師生心理，早日結(jié)束新課程。認(rèn)真扎實(shí)進(jìn)行好第一輪總復(fù)習(xí)工作，緊扣課本，適當(dāng)補(bǔ)充課外練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)放在抓學(xué)生學(xué)習(xí)上面，倡導(dǎo)學(xué)科間協(xié)調(diào)發(fā)展，大幅度提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績，力爭實(shí)現(xiàn)二本上線率達(dá)50%以上的目標(biāo)。
二、管理機(jī)制：
高三年級(jí)實(shí)行校長指導(dǎo)下的年級(jí)組長責(zé)任制。按班級(jí)編制分為六個(gè)理科班和三個(gè)文科班進(jìn)行管理。全體班主任積極配合。各學(xué)科由學(xué)科組長負(fù)責(zé)。定期召開交流會(huì)，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、管理制度及相關(guān)措施：
1、實(shí)行單元考制度：
單元考由年級(jí)組統(tǒng)一組織，基本上三、四個(gè)單元復(fù)習(xí)完后，考查一次，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評(píng)。
2、執(zhí)行每周一次的班主任碰頭會(huì)，小結(jié)上周工作，安排本周工作。
3、定期召開學(xué)科組長會(huì)議，及時(shí)對(duì)各科教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤。
4、每月召開一次年級(jí)任課教師會(huì)，總結(jié)點(diǎn)評(píng)當(dāng)月工作，由學(xué)科組長提出問題和建議，布置下月教學(xué)任務(wù)。
5、本學(xué)期舉行兩次高三教學(xué)工作研討會(huì)。
第一次，9月底，研討XX年各地高考試題，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
第二次，其中考試后，每個(gè)高三老師上一節(jié)研究課，突出教學(xué)目標(biāo)的制定和學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)效果兩大方面。
6、參加區(qū)里組織的高三調(diào)研考試兩次。
7、繼續(xù)開展培優(yōu)工作，把內(nèi)容選具體，把課后練習(xí)抓細(xì)抓實(shí)，不走形式，力爭在各學(xué)科有所突破。
四、高三老師在教育教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、班主任在班級(jí)管理中要重視以德育人，多關(guān)懷自己的學(xué)生，做好學(xué)生的知心朋友。
2、任課老師在教學(xué)中既要精講基礎(chǔ)知識(shí)，更要抓學(xué)生課堂課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不走過程，多看著學(xué)生學(xué)習(xí)，注重作業(yè)批改的點(diǎn)評(píng)工作。
3、在第一階段復(fù)習(xí)中，切忌快、多、粗，應(yīng)緊緊圍繞教材復(fù)習(xí)，以學(xué)科主干知識(shí)為主，不要大面積綜合，主要讓學(xué)生強(qiáng)化記憶，對(duì)練習(xí)適可而止。
4、任課教師要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷反思自己的教學(xué)效果，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多翻閱教學(xué)大綱，考試大綱，多研究近兩年來高考試題，挖掘新高考內(nèi)涵，把握好大綱。
五、具體安排：
九月份：訂好各種計(jì)劃，開好幾個(gè)會(huì)（教師會(huì)、班主任會(huì)）
十月份：檢查第一輪復(fù)習(xí)工作進(jìn)展情況。
十一月份：上一節(jié)研究課，總結(jié)、交流第一階段復(fù)習(xí)工作得失。
十二月份：檢查各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，召開一次復(fù)習(xí)研討會(huì)。
一月份：組織一次大型模擬考試。
工作計(jì)劃 篇8
XX年我校高考工作要以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)”為宗旨，穩(wěn)步推進(jìn)名牌戰(zhàn)略，突重點(diǎn)、創(chuàng)名牌，提高升學(xué)率。為此，強(qiáng)化管理，狠抓質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)，全力以赴迎接XX年高考。
一、從我校實(shí)際出發(fā)，立足高考新形勢(shì)，新特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
目前，我校高考工作面臨的具體形勢(shì)是：學(xué)生思想認(rèn)識(shí)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勁頭足，教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神好。但生源差，基礎(chǔ)薄，師資力量弱，高考各科目之間發(fā)展不平衡，教學(xué)設(shè)施簡陋，信息閉塞，高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學(xué)生而言，本屆學(xué)生在高一入校時(shí)，正錄生錄取成績位于全縣下游，補(bǔ)錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35%、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少，后進(jìn)生絕對(duì)數(shù)量大，整體質(zhì)量差，基礎(chǔ)薄，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高，復(fù)讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成績均在500分以下，其中8人是XX縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語、地兩科均為初上高三講臺(tái)的新手，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。英、物、化、生高考成績連年滯后，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅(jiān)持上課，一旦有事，則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三，教育教學(xué)設(shè)施簡陋，理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法保質(zhì)保量開設(shè)，高考信息閉塞。針對(duì)我校生源差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，量師資力量匱乏等現(xiàn)實(shí)情況，我們?cè)谒枷肷弦纬蓤F(tuán)結(jié)協(xié)作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的共識(shí)，全力以赴，力爭打破高三級(jí)教育教學(xué)工作步履維艱的局面。
二、強(qiáng)化管理，整章建制，優(yōu)化服務(wù)，確保高三教育教學(xué)工作的有序化。
XX年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)工作為主攻中心，以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開拓進(jìn)取與求實(shí)創(chuàng)新的精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境，全員參與，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，共同奪取這場(chǎng)實(shí)力懸殊的攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整章建制，從制度上和組織上確保高三級(jí)教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度化和有序化。
首先，要繼續(xù)貫徹落實(shí)“校長親自抓，班子全參與，一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)，年級(jí)組長具體管理”的模式，在此基礎(chǔ)上，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實(shí)好各項(xiàng)相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢(shì)及以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂并完善《三岔中學(xué)XX年高考獎(jiǎng)懲制度》，《高三級(jí)學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書》、《高三級(jí)學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級(jí)班主任職責(zé)》等規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，量化考核，保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循，有據(jù)可依。
(二)強(qiáng)化管理，主攻教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先，學(xué)生管理要做到嚴(yán)而有序，管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)，健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，并最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，從而形成“思想上求先，學(xué)習(xí)上求尖，紀(jì)律上求嚴(yán)”的學(xué)習(xí)主體。一方面，堅(jiān)持“德育為首”的教育思想，充分利用學(xué)校、級(jí)組、班主任與班委會(huì)四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，通過采取各種會(huì)議，集體訓(xùn)導(dǎo)、個(gè)別談話、家長座談等形式，深入細(xì)致并扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛國主義教育及科學(xué)人文思想教育，努力使學(xué)生形成健全的人格，良好的心理素質(zhì)，高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止，引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問的關(guān)系，從而為迎接高考奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面，要全面實(shí)施“三全”管理模式，使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級(jí)組要按照“查糾并舉，及時(shí)反辣的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負(fù)責(zé)”的管理模式，形成“分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，同心協(xié)力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度和規(guī)范，又要與學(xué)生打成一片，注意摸清學(xué)生的思想脈搏，對(duì)其進(jìn)行分類指導(dǎo)，個(gè)別談心，幫其排憂解難，加強(qiáng)情感交流;日常教育要以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。其次，教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整復(fù)習(xí)策略，有的放矢并卓有成效地開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效益。
1、注重信息反饋，策略應(yīng)對(duì)高考。
重視有關(guān)指導(dǎo)高考工作方面的雜志、報(bào)刊的征訂工作，為高三教師訂閱《考試報(bào)》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學(xué)參考雜志以及《考試說明》，從中收集具有較強(qiáng)針對(duì)性和較高實(shí)用性的信息，增強(qiáng)對(duì)教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試的有效調(diào)控。
一方面，經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系，搜集有價(jià)值的高考模擬試題，供師生在教學(xué)中參考。
另一方面與兄弟學(xué)校聯(lián)系，利用他們信息廣、辦學(xué)條件好等優(yōu)勢(shì)，從中獲取有益信息，并與孟壩等校通過聯(lián)考，綜合比較，發(fā)現(xiàn)差距，查缺補(bǔ)漏，以有效的指導(dǎo)高考。
2、組織月考，及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，評(píng)估學(xué)生每月復(fù)習(xí)效率，分析存在問題，研討對(duì)策，共同制定復(fù)習(xí)策略。派相關(guān)學(xué)科的科任教師參加盛地召開的高考研討會(huì)等，獲取教育改革的有效信息，并及時(shí)集會(huì)反饋給全體高三師生，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的信度與效度。
3、家庭的配合與社會(huì)的支持，對(duì)鞏固學(xué)生的高考信念，增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展，保證學(xué)生的營養(yǎng)補(bǔ)給都有不可低估的作用。
必須及時(shí)和家長取得聯(lián)系，使其明確責(zé)任，做好學(xué)生參加高考的后援供給和后勤保障工作。要認(rèn)真組織好高考報(bào)名、體檢、考試、填報(bào)志愿、補(bǔ)錄報(bào)名等一系列工作。尤其對(duì)估分、填報(bào)志愿等關(guān)鍵性工作，科任教師、班主任要共同參與，當(dāng)好學(xué)生的高參，確保學(xué)生被錄取到其理想的院校。
三、采取激勵(lì)機(jī)制，激活教育教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量
1、根據(jù)縣局下達(dá)高考任務(wù)，針對(duì)高三級(jí)科任教師，制定了《三岔中學(xué)XX年高考獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)于成績突出的教師將予以重獎(jiǎng)。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)情、月考成績，對(duì)成績突出的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。每次月考文理前五名學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)金100元，文理前十名學(xué)生給予奶粉等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)。
總之，高考工作重于千鉤，系于一發(fā)，高三年級(jí)組一定要精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，力爭在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體師生的共同努力下，XX的我校高考再上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇9
1、財(cái)務(wù)審核
財(cái)務(wù)審核分兩個(gè)方面，一是對(duì)原始報(bào)銷單據(jù)的審核、財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按照公司有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行審核、堅(jiān)持原則、杜絕人情關(guān)。
如對(duì)一些票據(jù)不完善、未列入資金計(jì)劃內(nèi)支出等堅(jiān)決退回。二是對(duì)會(huì)計(jì)憑證的審核工作，重要的對(duì)會(huì)計(jì)分錄的正確性、附件的有效及齊全進(jìn)行審核把關(guān)。
2、成本核算
隨著公司“xx”項(xiàng)目進(jìn)行，工程成本支出不斷加大。在工程支出上財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按照稅務(wù)要求和工程部進(jìn)度管理進(jìn)行付款，對(duì)xxxxx建設(shè)集團(tuán)的工程款支付及時(shí)核算代扣代繳稅款，并要求對(duì)方及時(shí)開具工程款項(xiàng)發(fā)票。這樣有利于清晰及時(shí)的核算開發(fā)成本。
3、銷售核算
上半年公司累計(jì)推出x棟多層、共x戶進(jìn)行銷售，在公司決策層的營銷政策和營銷部同仁的努力下銷售勢(shì)頭良好，實(shí)現(xiàn)銷售x戶，銷售額x萬元。財(cái)務(wù)部在整個(gè)銷售流程中積極做好認(rèn)籌、大定、房款等收款工作、對(duì)銷售單據(jù)按公司要求進(jìn)行把關(guān)、對(duì)銷售合同進(jìn)行專人歸檔保管。按揭放款環(huán)節(jié)由財(cái)務(wù)部與銷售部門進(jìn)行積極溝通，并催促銀行放款，保證資金及時(shí)到位。
5月份公司加強(qiáng)了財(cái)務(wù)部銷售核算力量，確定專人進(jìn)行銷售收款、與銷售部門銜接，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)銷售臺(tái)帳的統(tǒng)計(jì)工作，做好財(cái)務(wù)銷售明細(xì)的編制。
財(cái)務(wù)部按月及時(shí)與銷售部的銷售提成表進(jìn)行審查核對(duì)，保障銷售數(shù)據(jù)的核對(duì)無誤。
4、會(huì)計(jì)電算化
**年10月份財(cái)務(wù)部采取用金蝶軟件標(biāo)準(zhǔn)版進(jìn)行賬務(wù)處理，這樣極大提高了工作效率和會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性。但由于標(biāo)準(zhǔn)版的功能局限性，不能適應(yīng)公司財(cái)務(wù)核算需要，財(cái)務(wù)部于6月份聯(lián)系金蝶軟件公司對(duì)財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行專業(yè)升級(jí)。目前這一工作還在進(jìn)行中。
5、合同管理
財(cái)務(wù)部對(duì)存放的付款合同進(jìn)行集中的歸檔管理，并建立合同臺(tái)帳。按部門對(duì)合同的類別、名稱、簽訂單位、合同金額、付款時(shí)點(diǎn)及金額、執(zhí)行情況等做出詳細(xì)準(zhǔn)確的反映。
6、納稅申報(bào)
由于房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性，國家稅務(wù)總局在稅款征收上是按預(yù)售款來作為計(jì)稅依據(jù)的的，1-6月公司應(yīng)繳納各項(xiàng)稅收x萬元左右，財(cái)務(wù)部在嚴(yán)格按照稅法進(jìn)行核算與申報(bào)的基礎(chǔ)上，積極與稅務(wù)部門溝通，采取緩繳的方式來減緩公司的資金支出。
回顧上半年雖然為公司項(xiàng)目營運(yùn)做出積極的工作，但也存在一些不足，表現(xiàn)在部分財(cái)務(wù)人員的工作能力需要進(jìn)一步提高，財(cái)務(wù)部分工作還需要進(jìn)一步完善。對(duì)于下半年，財(cái)務(wù)部做出以下計(jì)劃和部署：
1、推進(jìn)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化工作，從基礎(chǔ)核算到日常流程進(jìn)行細(xì)則的規(guī)定、以形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，采取與外部單位、內(nèi)部各部門定期核對(duì)賬目及臺(tái)帳來確保數(shù)據(jù)無誤，對(duì)各部門資金支出進(jìn)行及時(shí)反映和分析等措施。
3、提高財(cái)務(wù)人員的核算水平和管理服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的定期培訓(xùn)。
4、做好資金統(tǒng)籌計(jì)劃，保障項(xiàng)目運(yùn)營。
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