【精品】工作計(jì)劃匯總9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、主要目標(biāo)：
1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度，注重考核的量化。
2、規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。
3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。
4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對(duì)外宣傳力度。
7、加大教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
三、具體目標(biāo)與措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
1、優(yōu)良的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。
2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。教室開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。
3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間，也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、教室常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動(dòng)，本學(xué)年開展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4、鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課—評(píng)課—議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思。
�。ǘ﹪@實(shí)際問題開展教研。
1、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。
2、結(jié)合日常實(shí)際問題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。
3、開展創(chuàng)造性游戲聽評(píng)課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平，本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點(diǎn)，讓教師們?cè)诨ハ嘤^摩、交流與分享的過程中，認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。
4、開展美術(shù)活動(dòng)專題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系，共育幼兒
1、《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件�！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到優(yōu)良教育，必然要注重引導(dǎo)父母樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓父母深入了解我們的工作。
2、以“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng)”為契機(jī)，把父母請(qǐng)進(jìn)幼兒園，在歡樂的活動(dòng)中促進(jìn)父母與父母、父母與老師、父母與孩子融洽關(guān)系。并在父母會(huì)、父母開放日、宣傳欄等活動(dòng)中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)父母樹立正確的育兒觀。
四、月份安排：
八月份：
1、做好新生的報(bào)名工作，和新生的分班工作。
2、教室保教人員安排。
3、做好舊生的報(bào)名工作和父母工作。
4、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動(dòng)。
5、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。
九月份
1、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃，調(diào)整保教常規(guī)制度。
2、開展全園性的慶中秋“博餅”活動(dòng)。
2、本年段編排早操，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
3、在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動(dòng)“師德朗誦比賽。
4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，重點(diǎn)圍繞主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。
5、制定聽評(píng)課活動(dòng)方案，按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。
6、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作。
十月份：
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛祖國(guó)”詩歌朗誦比賽。
2、圍繞社會(huì)主義價(jià)值觀開展幼兒故事大王比賽。
3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
4、開展創(chuàng)造性游戲聽評(píng)課活動(dòng)。
5、檢查各班保教工作常規(guī)。
6、開展重陽節(jié)主題教育活動(dòng)。
十一月：
1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”教室經(jīng)驗(yàn)觀摩交流。
2、教師讀書沙龍活動(dòng)。
3、進(jìn)行自制玩具比賽。
4、各年段進(jìn)行早操匯演。
5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“父母開放月”要求開展活動(dòng)。
6、開展自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)觀摩活動(dòng)。
7、開展11。9消防日安全教育活動(dòng)。
8、做好保教常規(guī)工作，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢。
十二月：
1、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動(dòng)。
2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
4、做好“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng)”相關(guān)工作。
5、圍繞本月國(guó)際志愿者日、愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、晉江慈善日開展主題教育活動(dòng)。
6、舉行保育員技能比賽，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
7、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開展安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。
20xx年元月份：
1、慶�！霸被顒�(dòng)，舉行第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng)。
2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。
3、保教人員工作考核
4、做好學(xué)期結(jié)束工作，進(jìn)行保教工作總結(jié)
5、各班進(jìn)行家訪。
6、召開學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰。
7、做好幼兒評(píng)選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
8、開張寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動(dòng)。
二月份：
1、進(jìn)行招生考試報(bào)名工作。
4、保教工作進(jìn)行計(jì)劃補(bǔ)充。
三月份：
1、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動(dòng)。
2、開展幼兒卡拉OK比賽活動(dòng)。
3、開展安全教育周系列活動(dòng)。
4、進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。
四月份：
1、組織幼兒春游活動(dòng)。
2、教師園內(nèi)公開課活動(dòng)觀摩。
3、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。
五月份：
1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。
2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。
3、舉行父母開放日。
4、大段開展幼小銜接系列活動(dòng)。
六月份：
1、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。
2、開展慶“六一”系列活動(dòng)。
3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。
4、各班幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)。
5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。
七月份：
1、整理保教工作文字資料，做好文件歸檔工作。
2、安排假期教師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。
工作計(jì)劃 篇2
在繁忙的工作中不知不覺我到狼圖已經(jīng)一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月的工作歷程，作為狼圖的員工，我們深深感到狼圖蓬勃發(fā)展的熱氣，狼圖人之拼搏的精神。剛到狼圖的時(shí)候，對(duì)什么都不是很了解，但在同事的幫助下，我很快就融入了公司的環(huán)境，對(duì)自己的工作也逐漸有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。 下面我總結(jié)一下我到公司這一個(gè)月所做的工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高
根據(jù)目前的工作分工，我的主要工作任務(wù)是
（1）負(fù)責(zé)公司來訪人員的接待及講解兼職信息，達(dá)成兼職卡銷售工作；
�。�2）負(fù)責(zé)每天在58同城和智聯(lián)招聘網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷短信發(fā)送工作；
（3）負(fù)責(zé)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作；
�。�4）辦公室電話接聽和配合客服部的臨時(shí)工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的辦公室接待人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和靈活的處理問題能力。
二、不斷改進(jìn)方法、提高工作效率
在兼職卡銷售工作中，剛開始我辦卡的業(yè)績(jī)不好，我不斷學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，慢慢的業(yè)績(jī)也上去了，這使我對(duì)工作也有了信心。雖然我的業(yè)績(jī)要求已經(jīng)達(dá)到了，但是我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，有的時(shí)候一天接待了很多客戶，但業(yè)績(jī)卻不好，成功的機(jī)率太小了。我知道我需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，才能做到更好。我發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。在自己的努力之下，慢慢的我業(yè)績(jī)也提升了，也比以前強(qiáng)勢(shì)許多了，能面對(duì)各種不同的客戶，工作效率也提高了許多。
三、培訓(xùn)新同事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)
要成為狼圖的員工也不是那么容易的，而能留在狼圖的人，心態(tài)一定要好才行，在這一個(gè)月，有人來了又走了又有人來，最終還是我們幾個(gè)留了下來。每次有新同事來，我都要給他們培訓(xùn)，教她們方法。剛開始我培訓(xùn)的時(shí)候不太認(rèn)真，沒有很嚴(yán)肅的講，給人的感覺就是太不專業(yè)了。后來我改進(jìn)了我的不足，也知道該怎么跟同事培訓(xùn)了。事實(shí)證明效果還不錯(cuò)，新同事都能很快的掌握，并且銷售業(yè)績(jī)也還行，當(dāng)然這其中最重要的還是她們自身的學(xué)習(xí)和能力。我覺得這個(gè)工作很重要也很有意義，因?yàn)檫@個(gè)過程為狼圖儲(chǔ)備了人才，我不但鍛煉了我自己，也從她們身上學(xué)到了很多東西。
這一個(gè)月是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的時(shí)間。我從我的工作中學(xué)到很多以前都不懂的東西，但我還是不夠成熟，但我需要成熟，我需要盡快融入到這個(gè)社會(huì)，為自己將來的事業(yè)做準(zhǔn)備，也要為公司未來的發(fā)展不斷積累經(jīng)驗(yàn)，所以，接下來我對(duì)我的工作做一個(gè)計(jì)劃。 首先，調(diào)整好心態(tài)，在接下來的工作中，努力提高工作效率和工作業(yè)績(jī)。要更專業(yè)，要多微笑，要多找方法，要多與同事交流吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要多總結(jié)。其次，寫一個(gè)校園推廣方案，推動(dòng)facepai發(fā)展。電子商務(wù)我雖然不是很懂，但什么東西都可以學(xué)，可以借鑒。我要多想方法，多去研究，盡快拿出一個(gè)方案出來。再次，落實(shí)好為辦兼職卡的會(huì)員，免費(fèi)注冊(cè)facepai并送10元充值的工作，為這個(gè)平臺(tái)增加用戶量，同時(shí)也宣傳了這個(gè)平臺(tái)。最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高自身素質(zhì)。一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)力量是無窮的，在今后的工作的，我應(yīng)該更加重視團(tuán)隊(duì)合作，多與同事討論，多聽取同事的意見，改進(jìn)自己的不足，提高自己的工作效率和自身素質(zhì)。
總之，我相信公司在每一名員工的努力下，在新的時(shí)期將會(huì)有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地。 我相信我們的電子商務(wù)一定能做好，做成功！
工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期，在我校教育信譽(yù)和教育規(guī)模不斷提高擴(kuò)大的背景下，為不斷提高學(xué)生管理的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性，學(xué)生管理將本著“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣” 的理念，積極探索創(chuàng)新，著力培養(yǎng)習(xí)慣和人格完整健全的人，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、生活、語言、衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，使我校學(xué)生管理再創(chuàng)新局面，再上新臺(tái)階。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成管理合力。
在學(xué)校整體決策和支持下，全體教師統(tǒng)一對(duì)學(xué)生管理重要性的認(rèn)識(shí)是做好學(xué)生管理的基礎(chǔ)，在我校，人人是學(xué)生的管理者，每一位教師必須先教學(xué)生做人，并把它放在學(xué)�！傲鶗�(huì)一特長(zhǎng)”的首要位置，堅(jiān)持以級(jí)部管理為主線、以班級(jí)管理為基礎(chǔ)，在管理方式和考核量化上與級(jí)部主任、班主任、包班教師、生活教師實(shí)行捆綁式管理。形成齊抓共管的合力，培養(yǎng)出健全人格和習(xí)慣的“復(fù)合型”人才。
二、充分發(fā)揮學(xué)生管理的主陣地。
深化管理，強(qiáng)化機(jī)制，形成教學(xué)辦公樓————學(xué)生公寓——餐廳——校園等學(xué)生管理一條龍的體制，體現(xiàn)出學(xué)校的環(huán)境育人、處處育人。
1、公寓樓
1〉管理模式，根據(jù)學(xué)校生活教師劃級(jí)部管理的指導(dǎo)思想，分級(jí)部和公寓管理兩塊，在級(jí)部的包班、看班則根據(jù)級(jí)部需要，級(jí)部主任統(tǒng)一安排，在公寓則按照區(qū)域劃分進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理和學(xué)生管理
2〉充分利用綜合活動(dòng)課，組織全體生活教師以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生尤其是新生，進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理和按時(shí)作息等就寢習(xí)慣的教育指導(dǎo)，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個(gè)新臺(tái)階，本項(xiàng)工作在兩周內(nèi)完成
3〉利用學(xué)生集中休息的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮睡前廣播的育人作用，根據(jù)平日學(xué)生管理中的問題，及時(shí)提出要求和建議。
4〉公寓管理小組每天檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)的整理情況，每周組織學(xué)生管理人員張博華 趙志海、遲鳳翔、高松軍等對(duì)公寓內(nèi)務(wù)進(jìn)行一次全面的大檢查，把成績(jī)納入班級(jí)量化，每月評(píng)出文明宿舍并和生活教師的結(jié)構(gòu)工資掛鉤，
5〉公寓值班，在學(xué)生就寢期間，生活教師實(shí)行全程檢查、巡邏、服務(wù)、值班，中午午休時(shí)，全體生活教師靠上學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)休息，夜間從7：50學(xué)生進(jìn)公寓樓到9點(diǎn)，全體生活教師參與檢查管理、指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行洗刷，按時(shí)晚休，從9：00關(guān)好拉鏈門至第二天早6：30開門，全體生活教師分三組為學(xué)生巡邏蓋被，保證每時(shí)有3人同時(shí)值班。
6>積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的集體環(huán)境下的個(gè)性化教育，裝扮個(gè)性化的宿舍文化，由班主任發(fā)動(dòng)、生活教師指導(dǎo)，根據(jù)宿舍全體同學(xué)的設(shè)計(jì)，第三周學(xué)生回家?guī)R裝飾材料，發(fā)揮生活教師和學(xué)生年輕有朝氣的特點(diǎn)，讓宿舍的墻壁說話、玻璃寄語、門窗勵(lì)志。
7>對(duì)生活教師的考核，為充分調(diào)動(dòng)積極性，根據(jù)對(duì)內(nèi)務(wù)的檢查成績(jī)，分檔發(fā)放結(jié)構(gòu)工資，每組評(píng)出本月的最佳生活教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)工資。
2、餐廳
成立了生活監(jiān)督檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，張博華老師具體負(fù)責(zé)，大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分生活委員參加，從20xx年2月28日對(duì)餐廳管理、服務(wù)質(zhì)量和各班就餐情況進(jìn)行量化檢查，根據(jù)每天對(duì)班級(jí)就餐的5項(xiàng)檢查，每周評(píng)出優(yōu)秀就餐班級(jí)、發(fā)放流動(dòng)紅旗；學(xué)生對(duì)餐廳管理、服務(wù)質(zhì)量反映出的問題，及時(shí)報(bào)后勤部管理中心
3、教學(xué)辦公樓
1〉成立了課間紀(jì)律檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，趙志海老師具體負(fù)責(zé)，大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分紀(jì)律委員參加，對(duì)各班級(jí)課間的教室及走廊和樓道尤其是洗手間的紀(jì)律進(jìn)行檢查，成績(jī)納入量化并評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，學(xué)生管理中心的教師每人負(fù)責(zé)一層樓，加強(qiáng)課間的檢查。高松軍四樓東、遲鳳翔四樓西，張博華三樓、趙志海二樓，
2〉成立兩操和升旗集會(huì)檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，遲鳳翔老師具體負(fù)責(zé)，聘用大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分中隊(duì)長(zhǎng)參加，對(duì)眼保健操、課間操和升國(guó)旗、開會(huì)等有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行檢查，成績(jī)納入班級(jí)量化。
3〉成立教學(xué)辦公樓各班教室、衛(wèi)生區(qū)檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，高松軍老師具體負(fù)責(zé)，聘用大隊(duì)委負(fù)責(zé)的同學(xué)和部分中隊(duì)長(zhǎng)參加，每天上午課前進(jìn)行檢查，成績(jī)以周一匯總，納入班級(jí)量化。
三、實(shí)施“制度+情感”的管理方式。
修訂或重新建立各項(xiàng)檢查制度，健全制度約束力，完善考核評(píng)估制，利用校園宣傳欄設(shè)置學(xué)生管理中心“常規(guī)檢查公布欄”，落實(shí)“每天檢查公布、每周評(píng)比、每月表彰”考核制。并利用校園廣播及時(shí)公布到每個(gè)班級(jí)和同學(xué)，掀起 “不比吃穿比習(xí)慣”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)同學(xué)們自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 實(shí)行每天一公布、每周一通報(bào)通報(bào)制度，由學(xué)生管理中心負(fù)責(zé)，利用門廳的宣傳欄，每天早上把昨天檢查的結(jié)果公布；利用學(xué)生部工作簡(jiǎn)報(bào)把每周發(fā)現(xiàn)的問題，評(píng)比結(jié)果，接受的意見和建議、本周工作的重點(diǎn)等于每周一通知到每部的中心主任、級(jí)部主任、班主任，以便于及時(shí)聯(lián)系安排工作，加強(qiáng)計(jì)劃性。
四、明確分工，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高學(xué)生管理者的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水平、協(xié)作精神。
根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)生管理中心在朱校長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，成立龍?jiān)磳W(xué)校小學(xué)學(xué)生常規(guī)督察小組，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的督察作用明確分工，形成事事有人落實(shí)，時(shí)時(shí)有人抓的管理局面，為強(qiáng)化級(jí)部管理，各級(jí)部主任應(yīng)每月召開一次級(jí)部學(xué)生會(huì)，包級(jí)部校長(zhǎng)參加，形成學(xué)生管理中心——級(jí)部主任——班主任 ——包班教師——生活教師——檢查學(xué)生的管理網(wǎng)絡(luò)生活監(jiān)督檢查小組由張博華老師具體負(fù)責(zé)，課間紀(jì)律檢查小組，由趙志海老師具體負(fù)責(zé)，兩操和升旗集會(huì)檢查小組，由遲鳳翔老師具體負(fù)責(zé)，教學(xué)辦公樓各班教室、衛(wèi)生區(qū)檢查小組，由高松軍老師具體負(fù)責(zé)，檢查 項(xiàng)目 課間 紀(jì)律 教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 就餐 紀(jì)律 三操 升旗 集會(huì)
五、開展活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐
根據(jù)我校各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生的行為習(xí)慣有相對(duì)較低的實(shí)際，本學(xué)期我們把養(yǎng)成教育作為我校學(xué)生管理的重點(diǎn)，并通過具體的活動(dòng)抓好抓實(shí)。
1、發(fā)揮教研組的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開學(xué)第二周，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)貫徹的范本，以學(xué)生管理的“ 六習(xí)慣”為抓手，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，讓文明禮儀、良好的習(xí)慣追求真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
2、第三周，分利用綜合活動(dòng)課，組織全體生活教師以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生尤其是新生，進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理和按時(shí)作息等就寢習(xí)慣的教育指導(dǎo)，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個(gè)新臺(tái)階，本項(xiàng)工作在兩周內(nèi)完成
3、第四——五周充，積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的集體環(huán)境下的個(gè)性化教育，裝扮個(gè)性化的宿舍文化，由班主任發(fā)動(dòng)、生活教師指導(dǎo)，根據(jù)宿舍全體同學(xué)的設(shè)計(jì)，第負(fù)責(zé) 教師 趙志海 高松軍 張博華 遲鳳翔 學(xué)生 三年級(jí) 四年級(jí) 2班臧菁茹 4班王佳財(cái) 五年級(jí) 2班王美佳 4班侯海達(dá) 1班鄭培珍 3班蘇夢(mèng)婧 六年級(jí) 2班趙珊4班王瑞生 6班張曉峰8班宋斌 1班段曉晗2劉婧 3班周信4班魏惠敏 5班劉笑6班王彬 7班李欣欣8班惠春云 1班管敏銳 3班張磊 5班祝翔翔 7班謝雨 1班張亞楠2班王海爽 3班鄭夢(mèng)圓4班王金鑫 5班潘子曰6班趙元 7班初梅8班李敏 1班段1班許諾 曉煥 3班鄭澤鵬 2班璐瑤 1班戰(zhàn)濤 2班秦源 3班馬雪 4班楊陽 1班宋雙君 2班呂碩 3班郭鑫 4班李師驍 1班尚陽 2班徐杰 3班劉暢 4班林璐瑤 1班毛茹珺 2班安江 3班張顯剛 4班高杰 三周學(xué)生回家?guī)R裝飾材料，發(fā)揮生活教師和學(xué)生年輕有朝氣的特點(diǎn)，讓宿舍的墻壁說話、玻璃寄語、門窗勵(lì)志。最后經(jīng)過學(xué)生管理中心評(píng)比，評(píng)出有生班級(jí)和最個(gè)性化宿舍，發(fā)放錦旗、通報(bào)表彰。
4、第六——八周要安排好幾次講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和心理健康教育，對(duì)班干部和少先大隊(duì)隊(duì)委、宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行思想和能力的培訓(xùn)，
5、利用學(xué)科教研組特點(diǎn)，要結(jié)合傳統(tǒng)的重大節(jié)日和紀(jì)念日，“三八”“三一二”” 六一”等開展好傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、環(huán)保教育、集體榮譽(yù)感教育等，
6、利用百部愛國(guó)影片，和每周開設(shè)的看電視課，通過學(xué)科思想和理論教育加上直觀的影像視覺教育，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、集體、革命教育。
7、開展一次“誠信”教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生要進(jìn)行誠信教育。做到誠信立校，誠信立教，誠信立人。各班組孩子組織專題班會(huì)積極開展“誠信做人”的大討論活動(dòng)，組織 “成信育人”演講比賽，學(xué)生參加“誠信做人”講故事比賽。并評(píng)比表彰一批“誠實(shí)守信”先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
8、本學(xué)期，建議學(xué)校開展學(xué)生管理的“名班主任工程”， 20xx年，通過對(duì)學(xué)生管理的量化考核，要評(píng)聘一批在學(xué)生管理方面的班主任工作能手，其他教師也要提高參與學(xué)生管理的意識(shí)。
9、學(xué)期末，根據(jù)學(xué)校半年來對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，要開展“爭(zhēng)做六好小少年”活動(dòng)，要造好氣氛，積極引導(dǎo)，讓所有的學(xué)生來參與，讓更多的好少年涌現(xiàn)出來，并弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揚(yáng)光大。
計(jì)劃還有許多不足之處，將在工作實(shí)踐中，邊探索邊充實(shí)。
工作計(jì)劃 篇4
今年是遼寧大學(xué)建校史上取得飛躍性成果的一年，圍繞著全校改革的進(jìn)一步深化，如何改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，使遼寧大學(xué)走向新的輝煌，這一學(xué)期我們后勤工作處在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和英明決策下，做了大量艱苦的努力和工作。計(jì)劃管理科也在學(xué)校的中心工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了貢獻(xiàn)，得到了鍛煉。
一、 深化后勤改革，加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理
這學(xué)期開始我們根據(jù)計(jì)劃管理科的工作職能和學(xué)校及后勤工作處的中心工作，我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)了“深化改革、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神，認(rèn)真執(zhí)行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，人盡其責(zé)，加強(qiáng)了全科各項(xiàng)工作管理的規(guī)范化和科學(xué)化。在科里實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、工作程序化。工作報(bào)告、報(bào)表、計(jì)劃及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和全年預(yù)、結(jié)算審核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料輸入了電腦，使工作效率得到了極大提高，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)。
同時(shí)我們以改革為契機(jī)，強(qiáng)調(diào)人員的一職多能，由于我科人員少任務(wù)重且涉及很多技術(shù)專業(yè)，這就要求我們每一個(gè)人都能跨專業(yè)去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在科里掀起了專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的熱潮，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)外，還對(duì)其他專業(yè)的技術(shù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，現(xiàn)在我們每一個(gè)人都掌握了兩門或兩門以上的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，一人擔(dān)任幾項(xiàng)工作任務(wù)，都能完成的很好，實(shí)踐證明，計(jì)劃科的每一項(xiàng)工作都能夠順利完成，都是科里的同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)位的成果。通過以上強(qiáng)化管理、深化改革，調(diào)動(dòng)了全科人員的積極性，使工作效率大大提高，消除了過去的人浮于事的現(xiàn)象，樹立了后勤維修工作的新形象。
二、 做好本年度采暖前的準(zhǔn)備工作，保證今冬供暖
由于遼寧大學(xué)的采暖設(shè)施年久失修，嚴(yán)重影響了供暖效果，雖然近幾年采暖外管網(wǎng)有所改善，但由于歷史欠帳太多給我們的采暖和防寒工作帶來了很大的困難，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，今年我們對(duì)全校四臺(tái)6噸鍋爐和兩臺(tái)2噸鍋爐進(jìn)行了大修，為做好今年的供暖工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。供暖開始后，我們?nèi)莆逦煌竟餐�，互相配合，�?shí)行24小時(shí)值班制，不畏困難，出現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證了教學(xué)、科研的正常進(jìn)行，保證了師生員工生活的需要。
在采暖過程中我們還收集了大量的基礎(chǔ)資料，為新一年度制定專項(xiàng)維修計(jì)劃提供了科學(xué)的依據(jù)。在采暖用煤的驗(yàn)收和使用方面，我們也進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，雖然煤是通過學(xué)校招標(biāo)委員會(huì)決定的，我們?nèi)匀粐?yán)把質(zhì)量關(guān)，進(jìn)的每一車煤我們均派三人過秤并驗(yàn)收媒質(zhì)，決沒有以少充多、以次充好的現(xiàn)象發(fā)生。，今年的供暖工作一切正常，且比去年效果好，受到師生員工的好評(píng)。
三、 科學(xué)地制定明年專項(xiàng)維修計(jì)劃并報(bào)學(xué)校審批
近幾年學(xué)校對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施投入的較大，使師生員工的 學(xué)習(xí)和生活環(huán)境得到了很大的改善，但由于基礎(chǔ)較差，設(shè)備陳舊等原因，依然存在很多的問題。這些問題直接影響到教學(xué)、科研和師生員工的生活的正常進(jìn)行，而且明年仍然面臨著高校后勤體制的深化改革和擴(kuò)大招生的局面，經(jīng)費(fèi)緊、困難多，根據(jù)學(xué)校的要求，在制定明年專項(xiàng)維修計(jì)劃時(shí)，主要依據(jù)以下原則：一是重點(diǎn)保教學(xué)，保證擴(kuò)大招生工作的需要；二是重點(diǎn)保證學(xué)生生活的需要；三是確保排險(xiǎn)除患；四是保證采暖過冬。根據(jù)以上指導(dǎo)思想，我們依據(jù)今年對(duì)學(xué)校各基礎(chǔ)設(shè)施的使用情況和使用年限等情況，經(jīng)過多次討論研究，制定了二零零一年專項(xiàng)維修項(xiàng)目36項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)情況為：土建小修20萬元，新建加壓泵站及儲(chǔ)水池120萬元，其他專項(xiàng)676。2萬元。其中包括鍋爐維修八項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)60萬元；暖氣管網(wǎng)維修五項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)38。5萬元；上、下水維修六項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)110萬元；土建維修九項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)300。7萬元；電氣維修三項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)55萬元；綠化二項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)35萬元；家具更換二項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)90萬元。此專項(xiàng)維修計(jì)劃為我們?nèi)坪吞庮I(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多次研究，并根據(jù)今年的零修情況及學(xué)校目前的建筑物現(xiàn)狀科學(xué)地提出來得，并上報(bào)學(xué)校審批，同時(shí)科學(xué)地編制了施工工序和施工日期，為明年的施工能夠順利進(jìn)行并保證工程質(zhì)量提前做好了準(zhǔn)備工作。
四、 結(jié)合校園建設(shè)，順利完成了今年專項(xiàng)及增項(xiàng)工程任務(wù)
為了遼大發(fā)展的需要，按照學(xué)校黨委指示，在實(shí)施今年專項(xiàng)之外新增了37項(xiàng)工程，我們對(duì)每一項(xiàng)工程都做了詳細(xì)的概算供領(lǐng)導(dǎo)參考，并積極組織實(shí)施。今年我們共完成了大、中、小修工程90項(xiàng)，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少，但我們對(duì)每一項(xiàng)工程都進(jìn)行了科學(xué)化管理，認(rèn)真檢查施工質(zhì)量，均按學(xué)校的要求保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在菜窖拆除改建藍(lán)球場(chǎng)地工程中我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾陬I(lǐng)導(dǎo)要求的時(shí)間內(nèi)我們不分晝夜，順利地完成了任務(wù)。在慧星樓配樓五樓改造工程中我們歷盡艱辛，這個(gè)項(xiàng)目著實(shí)給計(jì)劃科出了一道難題，其中改造項(xiàng)目多、工種多，涉及兩個(gè)施工隊(duì)伍，數(shù)十人同時(shí)施工、交叉作業(yè)，困難可想而知。但計(jì)劃科沒有怨言，也沒有被困難嚇倒，我們妥善安排，認(rèn)真布置，增派力量，全力以赴，日夜奮戰(zhàn)，堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的精神，冒酷暑戰(zhàn)斗在第一線，工程安排的井井有條，保質(zhì)保量地安排好每一道施工工序，成績(jī)緋然，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、 顧全大局，配合基建完成配套設(shè)計(jì)
今年為迎接新生，滿足擴(kuò)大招生的需要，學(xué)校新建了兩棟學(xué)生宿舍，在新生入校之前必須交付使用，為了不影響工期，我們科積極配合基建部門搞好配套設(shè)計(jì)，提供了大量的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，并為他們提供了設(shè)計(jì)方案，為基建做好配套設(shè)計(jì)提供了科學(xué)依據(jù)和方便。同時(shí)我們對(duì)學(xué)生十三舍進(jìn)行了維修工作，對(duì)該舍門窗進(jìn)行了徹底的檢修并更換了門鎖，對(duì)部分房間的墻壁進(jìn)行了粉飾，對(duì)家具進(jìn)行了徹底的維修和部分更換，同時(shí)對(duì)學(xué)生十七、十八、十九舍周圍的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃，解決了新生入校的住宿問題，同時(shí)使新生及學(xué)生家長(zhǎng)感到了遼大除教學(xué)外其他各條件及整體形象均能使人滿意，使新生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
六、 少花錢、多辦事，嚴(yán)把預(yù)、結(jié)算審核關(guān)
由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，根據(jù)學(xué)校的要求，我們本著少花錢、多辦事的原則，在保證質(zhì)量的前提下，能省錢則省錢，并對(duì)每一項(xiàng)工程的結(jié)算都進(jìn)行了認(rèn)真的審核，我們做到了每項(xiàng)工程施工記錄完整，對(duì)每一項(xiàng)工程量都能做到筆筆有依據(jù)，同時(shí)積極地配合審計(jì)處的審計(jì)工作，為審計(jì)處提供一切審計(jì)必須的資料，同時(shí)提供準(zhǔn)確的工程量，為審計(jì)處能夠?qū)徲?jì)工作順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然本學(xué)期我們?cè)诤笄谔幍念I(lǐng)導(dǎo)下做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但下一步的工作更加繁重，我們決心努力工作、團(tuán)結(jié)拼搏，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為遼寧大學(xué)的繁榮發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。
工作計(jì)劃 篇5
新一輪扶貧開發(fā)“雙到”工作
相對(duì)貧困戶脫貧規(guī)劃
貧困戶戶主：ⅹⅹⅹ 所在地：ⅹⅹⅹ 聯(lián)系電話：ⅹⅹⅹ
幫扶責(zé)任人：ⅹⅹⅹ 所在單位及職務(wù)：ⅹⅹⅹ
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作部署，扎實(shí)開展扶貧幫扶工作，根據(jù)貧困戶實(shí)際，制訂本規(guī)劃。
一、基本情況
戶主ⅹⅹⅹ85歲，家庭人口5人，有2個(gè)勞動(dòng)力。兒子ⅹⅹⅹ46 歲、患有精神�。粌合雹�44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工�，F(xiàn)在家務(wù)農(nóng)，偶爾在家附近打散工；大女ⅹⅹⅹ17歲，現(xiàn)在新興衛(wèi)校就讀一年級(jí)；兒子ⅹⅹⅹ11歲，在家鄉(xiāng)小學(xué)讀4年級(jí)；在20xx年底家中通過政府和親人的支持，現(xiàn)有一層90平方的樓房，但戶主與兒媳分開住，戶主現(xiàn)住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。
二、貧困原因
1、戶主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；
2、兒媳沒有固定收入，只依靠在家務(wù)農(nóng)維持溫飽，家中有2個(gè)孫要讀書，因此增加了日常生活的開支；
3、缺少資金投入及缺乏種養(yǎng)技能。
三、脫貧目標(biāo)
從20xx年開始，根據(jù)貧困戶實(shí)際，采取從生活性幫扶轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性幫扶、從救濟(jì)性幫扶轉(zhuǎn)向資本性幫扶、從向外幫扶轉(zhuǎn)向內(nèi)、外結(jié)合共謀共建幫扶等方式，使
貧困戶20xx年人均純收入達(dá)到 3000 元以上，實(shí)現(xiàn)脫貧，20xx年達(dá)到 3800元以上，20xx年達(dá)到 4000元以上。
四、脫貧發(fā)展項(xiàng)目
以循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，突出優(yōu)秀大戶，提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì)，推動(dòng)貧困戶可持續(xù)發(fā)展。
1、勞務(wù)輸出。幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
2、實(shí)施智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)村種養(yǎng)實(shí)用技能培訓(xùn)，提高種養(yǎng)技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務(wù)階段性學(xué)業(yè)；幫助農(nóng)戶購買雞苗進(jìn)行養(yǎng)殖。
4、幫助購買農(nóng)村合作醫(yī)療，確保貧困戶家庭能參加當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障。
五、具體措施
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點(diǎn)工作，結(jié)合鄉(xiāng)情、村情，有針對(duì)性地為群眾提供科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，特別是要大力宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對(duì)象進(jìn)行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學(xué)耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時(shí)節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難；幫助農(nóng)戶購買雞苗進(jìn)行養(yǎng)殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品，并跟蹤其在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。嘗試幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
20xx年下半年，我校少先隊(duì)將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，圍繞愛國(guó)主義教育為主線，少先隊(duì)活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好以下方面：
1、加強(qiáng)思想道德教育。
堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī)，培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
�、� 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當(dāng)家”播出的節(jié)目，充分發(fā)揮它們的育人工作。
�、� 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的`隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
�、� 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程，大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會(huì)的紐帶，加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系，通過扎實(shí)有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色，為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動(dòng)形式，特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來共同實(shí)施體驗(yàn)教育，推動(dòng)大學(xué)城、家庭、社會(huì)形成合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、夯實(shí)工作重點(diǎn)：
1、扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾廣播主持人培訓(xùn)、開好大、中隊(duì)委員例會(huì)，加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，做好少先隊(duì)組織建設(shè)。
2、以黨的十八大為契機(jī)，開展好小紅星節(jié)暨一年級(jí)入團(tuán)儀式，通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，讓兒童感受黨的關(guān)愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
3、引導(dǎo)少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心，承擔(dān)責(zé)任的基本道德觀念，積極參與區(qū)級(jí)“學(xué)雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚(yáng)慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動(dòng)為抓手，繼續(xù)推進(jìn)小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結(jié)合校級(jí)科技節(jié)，向隊(duì)員們樹立環(huán)保生活理念，引導(dǎo)少年兒童積極參與區(qū)級(jí)“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽，增強(qiáng)垃圾分類減量知識(shí)，讓全校兒童真正實(shí)踐到“護(hù)好綠”的爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)中。
5、完善好大隊(duì)委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵(lì)隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇7
一、常規(guī)管理
1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如：教師上、下班作息和請(qǐng)假制度，教學(xué)責(zé)任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強(qiáng)藝術(shù)館場(chǎng)館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例，定期整理、清點(diǎn)物品，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)，使其能及時(shí)維修或增補(bǔ))。
4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督，力爭(zhēng)做到保持館內(nèi)長(zhǎng)期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)
劉 海：1、2班，藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長(zhǎng)工作)
周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香：5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富：7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬：9班，藍(lán)青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期二：zz
星期三：劉 海
星期四：zz
星期五：zz
注：高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師：zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師：zz(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級(jí)音樂欣賞課(14個(gè)班)
zz：1——7班，
zz：8——11班，
zz1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期三：zz
星期四：zz
注：高一音樂特長(zhǎng)學(xué)生責(zé)任老師：zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級(jí)演奏)
高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排：
合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé)：zz
樂隊(duì)主要負(fù)責(zé)：zz
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動(dòng)
(1)在組內(nèi)，認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動(dòng)，確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭(zhēng)取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報(bào)。
(2)在學(xué)校，認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會(huì)議與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動(dòng)地跨學(xué)科交流，學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評(píng)比比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野，不斷更新思想理念，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野，持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色，堅(jiān)持追求，以“藝”促“教”，切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報(bào)
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)，還有一課題市級(jí)參評(píng)，因此今年先推薦申報(bào)一音樂校級(jí)課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動(dòng)
1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動(dòng);
(1)街舞社：充分調(diào)動(dòng)有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性，開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績(jī)基礎(chǔ)上、積極拓展思路，和各社團(tuán)聯(lián)合，力爭(zhēng)開拓校外天地。
(3)話劇社：繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊(duì)：每周一次排練，為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊(duì)：每周一次排練，強(qiáng)化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊(duì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間密集排練，承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊(duì)：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場(chǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號(hào)召，認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門，獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會(huì)做好教職工各項(xiàng)文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;
4.鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng);
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開展的基本行事歷安排如下：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
9月
月初，為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作，設(shè)計(jì)推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進(jìn)版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動(dòng);
中旬，推出校園櫥窗“迎國(guó)慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬，劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬，組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬，推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會(huì);
下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初，邀請(qǐng)高校美術(shù)專家，對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評(píng)與高考知識(shí)指導(dǎo);
中旬，聯(lián)系友情高校，組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對(duì)相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長(zhǎng)音樂會(huì);
下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初，組織申請(qǐng)1次集體外出教研交流活動(dòng);
中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì)的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬，組織一次校園廣場(chǎng)藝術(shù)展演或者現(xiàn)場(chǎng)比賽，音樂選修課匯報(bào)音樂會(huì)。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作
一如既往，踏實(shí)做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、班級(jí)安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計(jì)、制作布置等工作(重點(diǎn)的如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、學(xué)�！督炭蒲小房镌O(shè)計(jì)等等)。
工作計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我很榮幸擔(dān)任xx計(jì)本2班體育委員。這是我上大學(xué)以來第一次擔(dān)任班級(jí)委員。我會(huì)做好本職的工作不讓班級(jí)同學(xué)失望。因此特?cái)M定這學(xué)期工作計(jì)劃：
一、學(xué)好專業(yè)是最重要的。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。
二、構(gòu)建和諧班級(jí)。
大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是一個(gè)部學(xué)做人的寶典。做人既要學(xué)會(huì)為已還要學(xué)會(huì)為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會(huì)獨(dú)立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ)。在大學(xué)，和諧更顯為重要，沒有一個(gè)良好的環(huán)境，那會(huì)學(xué)習(xí)得好；沒有一個(gè)和諧的班級(jí)，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會(huì)合作和諧相處呢？因此構(gòu)建和諧班級(jí)極為重要。
三、組織活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念、團(tuán)結(jié)、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個(gè)好身體。是不能做什么的。大三已經(jīng)沒有體育課了，課外活動(dòng)顯得更加重要了。課外活動(dòng)便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障。因此我們要經(jīng)常活動(dòng)，多參加點(diǎn)有益課外活動(dòng)。在活動(dòng)的同時(shí)我們會(huì)有更多的時(shí)間互相了解，互相促進(jìn)。 具體工作計(jì)劃如下：
1、組織同學(xué)們積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)：如動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，與班里其他同學(xué)商討活動(dòng)事宜。
2、大型體育盛事，如學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)必定躬親。
3、平時(shí)為班級(jí)同學(xué)組織多一點(diǎn)活動(dòng)。例如：籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級(jí)開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動(dòng)及工作。
5、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)解決問題。
俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”，但是我會(huì)盡量把工作落實(shí)到實(shí)處。盡量滿足同學(xué)們的需求，使我們xx計(jì)本2班明天會(huì)更好。
體育委員
xxxx年08月29日
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理；本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己提高”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體措施：
（一）認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、每位語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和激勵(lì)教育課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
2、好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學(xué)期，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級(jí)的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。
3、重視培養(yǎng)特長(zhǎng)生，重視成績(jī)。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī)，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍。
�。ㄈ╅_展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。形成“立體互動(dòng)的課堂指導(dǎo)監(jiān)控”網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)模式；做到加大聽課密度，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評(píng)課活動(dòng)，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，強(qiáng)化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享；進(jìn)一步強(qiáng)化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的結(jié)合點(diǎn)；加強(qiáng)集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績(jī)。
3、強(qiáng)化答題規(guī)范。在學(xué)生中要大力開展“向規(guī)范科學(xué)答題要分?jǐn)?shù)”和“關(guān)注并指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”這兩項(xiàng)活動(dòng)。把每次考試當(dāng)成開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要機(jī)會(huì)，有布置有檢查有實(shí)效，教研組要在這方面指導(dǎo)備課組切實(shí)做好工作。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作中的隨意現(xiàn)象。對(duì)教案的編寫、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、成績(jī)考查等環(huán)節(jié)，采取了教師自查、備課組統(tǒng)查、教研組抽查等形式，不姑息，不遷就，將檢查結(jié)果及時(shí)曝光，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象責(zé)成當(dāng)事人及時(shí)整改。組織、有目的地進(jìn)行了聽課活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交心，較好地掌握教學(xué)工作中的動(dòng)態(tài)情況，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任心，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的健康運(yùn)行起到積極的作用。
�。ㄋ模┡︺@研業(yè)務(wù)，規(guī)范教學(xué)行為。
1、備課做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。
2、作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。
3、要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。對(duì)于練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的試題要精選，加強(qiáng)針對(duì)性和有效性。具有出題能力，每位教師至少出一份卷子存檔。
4、鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。
�。ㄎ澹┨岣呓處熕刭|(zhì)，理論、實(shí)踐結(jié)合。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好骨干教師示范。每位老師每次聽課后都要發(fā)表意見，提高評(píng)課水平，作為聽課依據(jù)之一。而是抓好青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng)，評(píng)出校級(jí)本年度好課優(yōu)質(zhì)課教師。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一次的學(xué)習(xí)分組進(jìn)行，并作好記錄。
3、開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。本學(xué)期開展市級(jí)公開課活動(dòng)一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次。
4、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
5、有敢于爭(zhēng)先的勇氣與決心，積極參加縣局和學(xué)校各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。
�。┲匾曣�(duì)伍建設(shè)，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著；上一堂公開課。
2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3、認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。
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